實(shí)用的戶外活動(dòng)作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的戶外活動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
戶外活動(dòng)作文 篇1
“去陽(yáng)光廣場(chǎng)了！”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動(dòng)。
來到陽(yáng)光廣場(chǎng)，我們分好了小組，沒想到我居然當(dāng)了組長(zhǎng)，真高興！這時(shí)老師宣布：開始撿樹葉！
哇！我們分散開了。廣場(chǎng)上葉子好多呀！看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，不知道該撿哪一片樹葉。這時(shí)，趙怡走過來，指著不遠(yuǎn)處的小花園說：“快看，那一片樹葉好漂亮，我們?nèi)煲幌掳�！”我和趙怡拿著工具，快速跑到那個(gè)小花園�；▓@里種植著大葉樹木，連名字我們都說不出來。不管這些了，撿吧！我撿起一片像扇子似的樹葉，仔細(xì)端詳著，——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒，像光頭強(qiáng)的鋸子，這正是我喜歡的。隨后，我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉。“我們?cè)贀煲恍┬』ò�，作為貼畫的點(diǎn)綴�！壁w怡指著一片小花對(duì)我說。我又彎下腰，撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹葉和小花，興奮得笑臉發(fā)紅。
開始做樹葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈，撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來，待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎，做得熱火朝天，黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢？我沉思了一會(huì)兒，就做小魚吧！我先拿來一片樹葉，把它的頂端剪一個(gè)小口，當(dāng)作小魚的嘴巴；我又拿來一個(gè)小豆豆粘在小魚的嘴巴上，然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴；最后，我還用水草、太陽(yáng)來裝飾我的畫。這樣，一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。
我的畫就做好了，起名叫“小魚游世界”，我要把它送給爸爸媽媽，讓他們也來分享我勞動(dòng)的快樂。
戶外活動(dòng)作文 篇2
今天我又可以去戶外活動(dòng)了，因?yàn)樯洗卫蠋熞呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以這次老師說我們?nèi)敉馍险n。
那天是星期天，我早早的就起了床，讓媽媽把手機(jī)給我，我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了，就拿了出來，放在外面乘涼，我就去洗臉?biāo)⒀�，然后就去吃早餐了。吃完早餐后，我就去寫作文，我想著想著，怎么也想不出來，沒有什么作文可以寫了，我就拿著手機(jī)在玩。到了中午，媽媽做好了午飯，媽媽就讓我出來吃午飯，又去叫姐姐出來吃飯，我的姐姐可是個(gè)大懶蟲，到了中午還在睡覺。我吃好了午飯，想到：等一會(huì)兒還得去教堂，教堂的老師說過，今天是戶外活動(dòng)課，所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂，首先我們還得去唱詩(shī)歌，唱完詩(shī)歌后我們得帶著書本、《圣經(jīng)》去永利大廈的公園，校長(zhǎng)來到我們班級(jí)說，今天葉老師去開會(huì)了，所以讓其他老師給我們代課，我們跟老師說了一下情況，老師就帶我們?nèi)ビ览髲B公園那邊上課，我們到了那，老師說給我們休息五分鐘，原本表哥說讓我?guī)Щ@球過來，可是我忘了，沒想到表哥帶來了，我們利用五分鐘時(shí)間，來了一場(chǎng)比賽。五分鐘到了以后，老師就讓我們回去上課，我們上好了課，老師給我們講了一個(gè)故事，又讓我們背了一下金句，一節(jié)課就上完了，老師又給我們休息了十分鐘，我們又打了十分鐘的籃球，我們就回去了。
我真希望每一次都是戶外活動(dòng)課，這樣才能使我們更加有樂趣。
戶外活動(dòng)作文 篇3
人間最美四月天。萬物復(fù)蘇之際，我們一家去爬山。 我們來到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著山頂，媽媽在旁邊說：“哇！這么高的山，我們能爬到山頂嗎？”我和爸爸堅(jiān)定地說：“我們一定可以的！”
我們信心滿滿地向山上前行。一路上我們有說有笑，輕松快樂，欣賞著古樸的石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來越陡，越來越窄，媽媽似乎也越來越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹枝讓她當(dāng)拐杖。媽媽說：“我們家的點(diǎn)兒真是我的貼心小棉襖！”于是，我和爸爸一左一右扶著媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā)，越來越陡峭的山路增加了幾分艱險(xiǎn)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登，我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。
一眼望去，滿眼都是美麗的風(fēng)景，巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧，真是神清氣爽、心曠神怡，愜意極了。多有意思的戶外活動(dòng)��！
戶外活動(dòng)作文 篇4
10月31日這一天，淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，但這絲毫擋不住我們戶外寫作活動(dòng)的腳步。
同學(xué)們懷著興致勃勃的心情來到了陜西自然博物館。一下車，我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道：“看！好大的恐龍！”我抬頭望著眼前身高幾十米的仿真恐龍，仔細(xì)研究了一番說：“不是地震龍，更不是霸王龍，嗯……是馬門溪龍！”它一邊晃動(dòng)著脖子一邊還發(fā)出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音，好有氣勢(shì)呀！
我們跟隨著講解員的步伐，走進(jìn)了科技展館。這里有許多我見也沒有見過的科技現(xiàn)象和科技成果：3d打印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機(jī)器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動(dòng)開關(guān)，第一張牌倒了，其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開關(guān)往后一拉，牌又恢復(fù)原樣了。聽講解員阿姨說，一張牌倒下，所有的牌接著倒下，產(chǎn)生的力量是無法估計(jì)的。最后一張牌的力量竟然能推倒一座墻呢！真不可思議呀！一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了：微小的力量能夠引起的或許只是察覺不到的細(xì)微變化，但它所引起的卻是天翻地覆的`改變。
我們離開了科技展館，繞過電視塔，來到了自然展館。這里分為五個(gè)展廳：昆蟲王國(guó)、生命之光、古生物長(zhǎng)廊、神奇秦嶺、地質(zhì)萬象。我最喜歡的就是昆蟲王國(guó)了，這里有各種各樣的昆蟲。有螳螂、螻蛄、蝗蟲、大黃蜂、螞蟻、甲蟲、蛾子、吉丁蟲、竹節(jié)蟲……給我印象最深的要數(shù)蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域，熱帶原始雨林的世界名蝶，據(jù)說一只價(jià)值36萬元呢！鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色亮光，那亮麗的色彩使人一見就生愛慕之心。我心里想：難怪它被公認(rèn)為世界最漂亮的蝴蝶。
吃完午飯后我們又去長(zhǎng)樂公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車、驚險(xiǎn)洞……游樂場(chǎng)上留下我們一陣陣歡樂的笑聲。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼之間到了回家的時(shí)間，大家戀戀不舍地坐上了回家的大巴車。這次戶外寫作活動(dòng)真令人難忘啊！
戶外活動(dòng)作文 篇5
登高是我和家人假日里的必備活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)到了，這是個(gè)登高的時(shí)節(jié)，這不我又跟著父母來到號(hào)稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識(shí)廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然，我肯定要去認(rèn)識(shí)一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天，我隨父母先來到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說：慢點(diǎn)跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，只顧著跑，半天回了一句話：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見了。我跑啊跑，路越來越難走，我的腳步也變得沉重起來，抬頭向上望，山還有那么高，何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說：不爬了，不爬了。媽媽風(fēng)趣地說：是誰說要打敗它，又是誰說我不怕的，總不會(huì)是我吧？我聽了，氣一下沖上來，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹林深處時(shí)，我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細(xì)一看，是猴子，原來已到半山腰的猴林了，這里的猴子是野生的，好讓人驚喜啊！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子，它是那么可愛、那么引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無限的愉悅。
我們?cè)诖诵菹⑵蹋闹苡^望，這里景色迷人，風(fēng)景如畫。滿山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鐘神秀，陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí)，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山��！。
戶外活動(dòng)作文 篇6
今天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起迎著初升的太陽(yáng)去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動(dòng)，別提我有多高興了。
“愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉(zhuǎn)著圈，唱著歌，老師突然說了“5”這個(gè)數(shù)字，我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著，我們迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備組合新隊(duì)伍，這次老師說了“7”這個(gè)數(shù)字，我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴，就這樣，我們的“能力爆表隊(duì)”成功組建了。
這時(shí)，老師宣布了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，游戲名稱為“撕名牌”，即在最短的時(shí)間里把對(duì)方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護(hù)自己和隊(duì)長(zhǎng)的名牌，因?yàn)槔蠋熣f了，如果隊(duì)長(zhǎng)出局，整個(gè)隊(duì)包括隊(duì)員也會(huì)出局。
游戲在老師的哨聲中正式開始，我們首先地毯式仔細(xì)的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊�？上覀冋伊税胩觳耪业揭粋�(gè)。正在我們?nèi)褙炞ふ倚洛\囊的時(shí)候，碰到了“精英隊(duì)”，我們馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來，縱身?yè)湎蛩麄兊年?duì)長(zhǎng)。我們正在激烈交鋒時(shí)，他們隊(duì)突然沖出來了一個(gè)小個(gè)子，被我們隊(duì)的柳博文攔住，幾個(gè)回合就解決了他。戰(zhàn)斗進(jìn)入到了白熱化，我們的體力由于過度消耗，大家都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)我急中生智，抓住了一個(gè)最好時(shí)機(jī)，來個(gè)老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復(fù)活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張，我和隊(duì)伍跑散了，我一方面想要迅速找到隊(duì)伍，一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然，不出所料，張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發(fā)問：“你還活著嗎？”“當(dāng)然活著”。張老師立即喊道：“大家給我上！”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑，終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。
這次大型課外活動(dòng)，不僅充滿著娛樂性，趣味性，更重要得是使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，集體力量的強(qiáng)大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng)，磨練意志，增長(zhǎng)知識(shí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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