實(shí)用的戶外活動(dòng)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的戶外活動(dòng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戶外活動(dòng)作文 篇1
今天下午，我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星，我非常喜歡這些愿望星。
我們的車(chē)行駛在鄉(xiāng)間的馬路上，馬路兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽，柳枝像一條條綠色的辮子一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開(kāi)始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來(lái)到了草莓園，摘了一些草莓。摘完草莓，突然，大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了，我們就開(kāi)始找姥姥，原來(lái)姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子，和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀！又大又綠，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我們就挖了兩大袋子，我和園園姐姐都感覺(jué)有點(diǎn)累，但是，我們也覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
戶外活動(dòng)作文 篇2
“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點(diǎn)，加油！加油！”從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣加油吶喊聲，原來(lái)，是咱們401班的親子戶外活動(dòng)，正在草地上進(jìn)行的是“滾鐵圈”的比賽。這個(gè)游戲可是我們的爸爸媽媽們小時(shí)候玩過(guò)的，這次他們?nèi)缤氐搅送陼r(shí)代一般，在場(chǎng)地上歡快地奔跑著。再看看我們，這游戲可真難啊，同學(xué)們基本上沒(méi)有一個(gè)可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走著S形，掉了撿起來(lái)繼續(xù)跑，誰(shuí)都不甘落后。
接下來(lái)的游戲是“夾氣球”。只見(jiàn)同學(xué)們和家長(zhǎng)們背靠著背，把氣球夾在兩個(gè)人的中間，然后從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)送，比哪一組快。只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，大家像一只只螃蟹一樣橫著走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧著跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀看的人們哈哈大笑；還有的像整齊的軍人，一邊走，一邊喊著口號(hào)，“一二一二”。
不知不覺(jué)就玩到了最后一個(gè)游戲“蒙眼找孩子”，顧名思意，游戲規(guī)則就是：家長(zhǎng)需要蒙住眼睛，通過(guò)手摸來(lái)找到自己的`孩子。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們隨意地站到一位家長(zhǎng)面前，讓家長(zhǎng)摸頭和臉，辨認(rèn)是不是自己家的娃，游戲結(jié)果竟然所有的家長(zhǎng)都找到了自己的寶貝。
游戲的輸贏都不重要了，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，我們都收獲了快樂(lè)。終于到了最激動(dòng)的燒烤環(huán)節(jié)，幾個(gè)家庭一組，各自烤著自己想吃的食物，同學(xué)們高興的拿著自己想的燒烤，瞧，同學(xué)們那滿足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。
戶外活動(dòng)作文 篇3
快樂(lè)的周末，天氣晴好，爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬。為了這個(gè)活動(dòng)，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)星期，我們一行約了四家，都是我的幼兒園同班同學(xué)，現(xiàn)在有的雖然不在同學(xué)校或是同班了，但同班同學(xué)的感情經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，更加的醇香和濃厚。。。
各家驅(qū)車(chē)，在北京路的南船北馬匯合，還沒(méi)到目的地，我們幾個(gè)小朋友們就開(kāi)心的抱在了一起，在家長(zhǎng)的催促下，各自上車(chē)，大概半小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)了目的地。騎馬場(chǎng)不是很大，周?chē)痪G油油的麥苗田包圍著。環(huán)形的廣場(chǎng)上，停著兩三匹馬，其他的人在排隊(duì)等騎馬，大人騎大馬，小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊(duì)，在等騎馬，等待的時(shí)間好慢，終于輪到我了，除了一位年紀(jì)大點(diǎn)的在前面牽著馬，另一位工作人員扶我上馬，并簡(jiǎn)單的指導(dǎo)我怎么樣騎馬，馬背上比我想象的要寬闊，我座在馬鞍上，手中拉緊韁繩，腳踩在專門(mén)的地方。座好后，開(kāi)始騎了，牽馬的爺爺拉起馬，帶我行在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，雖然馬的速度不快，但想起爸爸媽媽一路上對(duì)我的安全教育，我還是沒(méi)有松掉韁繩，開(kāi)心的座在馬背上�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫，一圈的騎馬很快就結(jié)束了。這是我們第一次的騎馬體驗(yàn)，一圈也就600米的距離，但在我的心中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至這幾百米的距離可以形容的。
騎馬活動(dòng)結(jié)束后，我們拿出事先準(zhǔn)備的燒烤工具，開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng)，爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來(lái)了，支好帳篷，我們?cè)趲づ窭锍云鹆闶�，聊起我們小朋友在學(xué)校里面的開(kāi)心事。
燒烤活動(dòng)，一直進(jìn)行到天黑，我們的周末活動(dòng)在大人們的歡聲笑語(yǔ)中，在小朋友的你追我趕中結(jié)束了。
戶外活動(dòng)作文 篇4
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁矗仪那牡刈哌^(guò)去，聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對(duì)孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢，你看鳥(niǎo)媽媽在看著我們呢，它怕我們會(huì)傷害小鳥(niǎo)”，孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛，是我們的到來(lái)影響了它，小鳥(niǎo)它會(huì)害怕的，我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥(niǎo)很遠(yuǎn)的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)的動(dòng)向，果然不負(fù)所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著，好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái)，當(dāng)小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái)，小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利，比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多，而且更有趣。
戶外活動(dòng)作文 篇5
1月19日，我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng)，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開(kāi)始活動(dòng)。
我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千，接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí)，我“��！”一聲尖叫，老爸說(shuō)，不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后，過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子，我邊注意邊過(guò)。接著過(guò)弓字板，我跑著就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險(xiǎn)塔，畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。
參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。
戶外活動(dòng)作文 篇6
20xx年11月10日，我和小桔燈的老師，還有同學(xué)們?cè)谛〗蹮魳窍录�，�?zhǔn)備去東莞撒野農(nóng)莊玩。我非常期待這次活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒人齊了，我們上車(chē)了，我和同學(xué)們?cè)谲?chē)上一起分享零食。
到了東莞撒野農(nóng)莊，我們先去體驗(yàn)做筷子。我先找到了一個(gè)位置站好，然后開(kāi)始聽(tīng)做筷子的指導(dǎo)老師講解怎么做筷子。聽(tīng)完了怎么做筷子，于是我拿了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍，用刨刀使勁刨木棍。過(guò)了一會(huì)兒，我的筷子刨好了，我一看我的筷子沒(méi)有做得很漂亮，我非常失望，原來(lái)做筷子看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀。
做完了筷子，我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了個(gè)座位坐下來(lái)，然后我開(kāi)始聽(tīng)指導(dǎo)老師講解怎么種多肉植物。聽(tīng)完了怎么種植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個(gè)花盆。再把多肉植物放進(jìn)花盆里，加一些花泥，最后把彩石放進(jìn)花盆里，多肉植物就種好了�？粗蓯�(ài)的多肉寶寶，我開(kāi)心地笑了。
之后我們還玩了很多游戲項(xiàng)目，這次來(lái)東莞撒野農(nóng)莊，讓我非常開(kāi)心。
戶外活動(dòng)作文 篇7
今天下午我們?nèi)嗤瑢W(xué)去臺(tái)州初級(jí)中學(xué)的科技館參加一年級(jí)的大隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們主要唱讀弟子規(guī)，我的主要任務(wù)就是配樂(lè)。
爸爸媽媽都陪同我一起過(guò)去，在節(jié)目開(kāi)始前就把電子琴搬上舞臺(tái)，可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架，只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無(wú)法連接，媽媽成了電子琴的擴(kuò)音助手。哈哈，媽媽和我們同臺(tái)演出。
節(jié)目正式開(kāi)始了，我看著趙老師的指揮在琴鍵上認(rèn)真并有節(jié)奏地敲著，一開(kāi)始有點(diǎn)小插曲，自我感覺(jué)總體上和同學(xué)們挺合拍的。放學(xué)回家后看了爸爸給我們的節(jié)目錄像，感覺(jué)我們班在趙老師的帶領(lǐng)下，一天就配合出這樣的效果，實(shí)在是太贊了！我們班真棒！
戶外活動(dòng)作文 篇8
今天一大早，媽媽就叫我起床，童心園作文的張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。
7點(diǎn)30分，張老師已經(jīng)在停車(chē)場(chǎng)等我們了，不一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)到了，然后張老師命令我們排好隊(duì)后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組，各自分好組后，我們排好隊(duì)就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見(jiàn)了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開(kāi)始登臺(tái)階，老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺(tái)階，共有234個(gè)臺(tái)階，還有6個(gè)平臺(tái)，具有南京中山陵之風(fēng)格（從下往上看，只見(jiàn)臺(tái)階不見(jiàn)平臺(tái)；從上往下看，只見(jiàn)平臺(tái)不見(jiàn)臺(tái)階）。然后我們就走進(jìn)了百米長(zhǎng)廊，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)陲w舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說(shuō)：“那是八卦圖”。哇！原來(lái)是這樣的呀！
不一會(huì)兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽(yáng)八景，當(dāng)我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：“同學(xué)們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞”。當(dāng)我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見(jiàn)了，好神奇呀！據(jù)聽(tīng)說(shuō)是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場(chǎng)，看到了七彩數(shù)碼燈、地?zé)�、草坪燈等�？斓轿猜暤臅r(shí)候，張老師讓我們做起了游戲，在歡歌笑語(yǔ)聲中我們的課外活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天感覺(jué)有點(diǎn)累，但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
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