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      2. 戶(hù)外活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-06-10 18:21:07 郊游 我要投稿

        精選戶(hù)外活動(dòng)的作文集合5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的戶(hù)外活動(dòng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選戶(hù)外活動(dòng)的作文集合5篇

        戶(hù)外活動(dòng)的作文 篇1

          今天是3月11日,孫老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天中午12:40,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),去植樹(shù)!薄皁h,yes !”同學(xué)們歡呼著,原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái)。

          我們很快地吃完飯,聽(tīng)孫老師講完植樹(shù)的要求和注意事項(xiàng)后,他看了看手表,高興地對(duì)我們說(shuō): “同學(xué)們,出發(fā)吧!”我們不管三七二十一,像小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑出教室。

          在孫老師的帶領(lǐng)下,我們走出了校門(mén),乘上了一輛大巴士。一路上,我們一直有說(shuō)有笑的,車(chē)上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。大巴士帶著我們飛快地行駛著,過(guò)了一會(huì)兒,巴士停了下來(lái),到達(dá)了目的地。我們一起飛奔著,想要馬上去植樹(shù),沒(méi)想到,要想去植樹(shù),還要經(jīng)過(guò)一條又窄又陡峭的路,我鼓起勇氣,小心翼翼地走過(guò)了這條路,然后長(zhǎng)吁了一口氣。

          同學(xué)們每7人分成一個(gè)小組,我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個(gè)小組的。我負(fù)責(zé)鏟土和澆水;童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負(fù)責(zé)鏟土;李晟軒和楊子穎負(fù)責(zé)扶樹(shù)。唯獨(dú)只差寧可沒(méi)有可干的活了,她撇了撇嘴巴,又噘著嘴巴說(shuō):“哼,你們都有活干,就我沒(méi)有!薄澳阌醒!”我笑嘻嘻地說(shuō),“自己去找鏟子,給你自己用!苯Y(jié)果,寧可找到了一個(gè)鋤頭。植樹(shù)的坑已經(jīng)挖好了,楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶好,程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土,把挖好的土放在樹(shù)坑里,楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結(jié)實(shí),我拿著桶去提水,給小樹(shù)喝足了水。我們熱火朝天地干著。有時(shí)候,楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶歪了,我們都笑著,鬧著。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上,我笑著拍了一下寧可的頭,她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹(shù),雖然我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,臟兮兮的,但是我們都很高興。最后,我們把自己親手做的祝?⊕煸诹诵(shù)苗上,希望小樹(shù)苗可以和我們一起成長(zhǎng)。

          植完樹(shù)后,我們一起去養(yǎng)雞場(chǎng)看小雞。同學(xué)們高興地沖進(jìn)去,和小雞追追趕趕。這時(shí),李晟軒手里抓著一只小雞,只見(jiàn)他拿起礦泉水,往小雞頭上一澆,小雞頓時(shí)變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲,小雞在我快追到它的時(shí)候,突然來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”,旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,都哈哈地大笑起來(lái)......

          就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),孫老師突然喊:“同學(xué)們,集合,馬上回學(xué)校。”

          同學(xué)們只得聽(tīng)從孫老師的“指令”,排隊(duì)進(jìn)入了大巴士,依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)給了我們?cè)S多歡樂(lè)的地方。

          真是去時(shí)心切切,歸時(shí)意綿綿呀!我永遠(yuǎn)忘不了這一次有趣的戶(hù)外活動(dòng)。

        戶(hù)外活動(dòng)的作文 篇2

          人間最美四月天。萬(wàn)物復(fù)蘇之際,我們一家去爬山。 我們來(lái)到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著山頂,媽媽在旁邊說(shuō):“哇!這么高的山,我們能爬到山頂嗎?”我和爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“我們一定可以的!”

          我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向山上前行。一路上我們有說(shuō)有笑,輕松快樂(lè),欣賞著古樸的石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺(jué)我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,媽媽似乎也越來(lái)越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹(shù)枝讓她當(dāng)拐杖。媽媽說(shuō):“我們家的點(diǎn)兒真是我的貼心小棉襖!”于是,我和爸爸一左一右扶著媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā),越來(lái)越陡峭的山路增加了幾分艱險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登,我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。

          一眼望去,滿(mǎn)眼都是美麗的風(fēng)景,巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧,真是神清氣爽、心曠神怡,愜意極了。多有意思的戶(hù)外活動(dòng)!

        戶(hù)外活動(dòng)的作文 篇3

          上個(gè)周末,我參加了一個(gè)戶(hù)外活動(dòng),非常驚險(xiǎn)刺激。我先不告訴大家它的名字。

          那天雖然下著小雨,我的心情卻十分激動(dòng)。

          經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于到達(dá)了目的地。我們跟隨教練到了活動(dòng)基地,首先看到的是高大的洋槐樹(shù),樹(shù)木之間有繩索和攀網(wǎng),我更加期待了。教練根據(jù)年齡大小為我們選擇了難度為4顆星的藍(lán)線關(guān)卡,我們穿戴好安全裝備,聽(tīng)教練講解過(guò)安全細(xì)則后,便開(kāi)始了我們期待已久的“驚險(xiǎn)之旅”。

          第一關(guān)是繩網(wǎng)攀爬,難度不高,輕松過(guò)關(guān)。第二關(guān)是橫渡鋼絲,由于下著小雨,鋼絲顯得有些濕滑,看著前面搖搖晃晃的男生,我的心仿佛跳到了嗓子眼兒。老師在下面一直為我們鼓勁兒:“別害怕,保持好平衡,你們是最棒的……”我小心翼翼地走上了鋼絲,兩手死死地握著兩側(cè)的鋼絲。腳下的鋼絲開(kāi)始搖晃起來(lái),我稍微停了一會(huì)兒,等鋼絲停止搖擺后,我又開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。我沉住氣,盡量保持平衡,這一關(guān)終于安全通過(guò),我的手心里不知是汗水還是雨水。我又小心地通過(guò)了“泰山跳”“空中蹺蹺板”“轉(zhuǎn)動(dòng)的軟木棒”等關(guān)卡,終于到了最后一關(guān)——“滑索”。當(dāng)我在安全繩的保護(hù)下快速地滑到終點(diǎn)時(shí),開(kāi)心極了。

          說(shuō)了那么多,你們一定很期待它的名字吧。它就是驚險(xiǎn)刺激的“飛躍叢林”戶(hù)外運(yùn)動(dòng),你們想不想去嘗試一下呢?

        戶(hù)外活動(dòng)的作文 篇4

          星期四,我們?cè)谛〗蹮艏,老師帶著同學(xué)們一起去游泳,我特別高興。

          我們上了校車(chē)七嘴八舌地議論著,有人說(shuō):“在哪里呀?”有人說(shuō):“水有多深。俊边有人說(shuō):“不會(huì)游泳的人會(huì)不會(huì)被淹?”

          到了那里,我們把準(zhǔn)備好的東西拿了出來(lái)——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽(tīng)著老師的口令陸續(xù)下了水。

          到了水里,發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海,我們先拍了個(gè)集體照,然后才開(kāi)始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒(méi)上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,因?yàn)闆](méi)有游泳圈,所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓(xùn),第二次我決定帶著游泳圈上去,可費(fèi)了九牛二虎之力坐上秋千后,我發(fā)現(xiàn)我被卡著了,好不容易才下來(lái)。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒(méi)有被秋千卡住,也沒(méi)有掉下來(lái),而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!

          游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的.在和老師做游戲,盡管烈日當(dāng)空,但大家臉上依然洋溢著快樂(lè)的笑容。

          時(shí)間很快就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學(xué)去買(mǎi)東西吃,而我則響應(yīng)了老師的“號(hào)召”——排隊(duì),排好隊(duì)后我們坐上了回程的校車(chē),一路歡聲笑語(yǔ)回到了小桔燈。

          今天的戶(hù)外課真讓人回味無(wú)窮啊!

        戶(hù)外活動(dòng)的作文 篇5

          周六,我校初二年級(jí)師生一起參加了在城市沙灘舉行的“與文明同行,迎特奧盛會(huì)”——金山區(qū)八萬(wàn)師生專(zhuān)題宣傳活動(dòng),旨在讓我們更了解“金山三創(chuàng)”,并積極宣傳和投入三創(chuàng)工作,為建設(shè)文明、衛(wèi)生、環(huán)保的美好金山出一份力。

          早上,我們先來(lái)到學(xué)校,做好安全教育與相關(guān)訓(xùn)練,隨后大家排著整齊的隊(duì)伍向沙灘進(jìn)發(fā)。

          太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)。大家頂著烈日,在沙灘上排好隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,專(zhuān)題宣傳活動(dòng)便開(kāi)始了。先是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:“與文明同行 迎特奧盛會(huì),金山區(qū)八萬(wàn)師生志愿服務(wù)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”全體志愿者高呼口號(hào):“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行”呼完號(hào),我感到非常興奮,大家要好好愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。

          接著,我們沿來(lái)時(shí)的路開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。路上的垃圾可真多,每五米就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)香煙頭,可見(jiàn)國(guó)人的環(huán)保意識(shí)還須加強(qiáng)!大家都拿出了垃圾袋盡量撿起沿路的各種垃圾。我想:既然我們要取得三創(chuàng),現(xiàn)在這樣是不行的,我們要呼吁更多人創(chuàng)衛(wèi),講文明。在隊(duì)伍的后面,有2位同學(xué)發(fā)著傳單。

          到了梅州小區(qū),大家休息了一下,回學(xué)校喝了點(diǎn)水。這時(shí),不知誰(shuí)提了一聲:“把水瓶收集起來(lái),可以賣(mài)掉做班費(fèi)。”大家都同意,于是,我們把喝完的水瓶都收集起來(lái),節(jié)約了資源。

          一會(huì)兒,大家分好小隊(duì),去社區(qū)打掃衛(wèi)生。大家都很努力地搜索著垃圾:“XX把你的垃圾袋拿過(guò)來(lái),我撿了好多煙殼!焙貌粺狒[的場(chǎng)景。大家不怕苦不怕臟,有時(shí)還踏入大樓門(mén)前的綠化帶里拾起垃圾。要知道,那里有許多惡心的爛泥。

          程曉曦的奶奶就住在新村里,于是,他就到他奶奶家給我們倒水喝。實(shí)驗(yàn)學(xué)子互幫互助的精神得到了體現(xiàn)。

          折騰了半天,大家都熱的濕了衣服濕了褲子,累得不得了,但心里卻很開(kāi)心:大家為金山出了一份力。

          讓我們牢記這24個(gè)字:“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行!

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