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野炊的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的野炊的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊的作文 篇1
“哦！野炊！野炊！野炊！萬歲！”瞧瞧吧，這又是我們班的“活躍細胞”在吶喊。
“你帶了什么？”我好奇地問同桌，因為同桌和我野炊不在一組。同桌一臉神秘，“是——”，同桌想吊起我的胃口。我急死了，（幸好同桌是女的）我開始對她使勁賣萌，可她竟然一笑，說：“這招對我不管用！”哦！天哪！氣死我也，我一定要知道你到底帶了什么！
正好，同桌的另一個好朋友過來了，也問同桌帶了什么東西，同桌仍然不告訴。
同桌的好朋友是一個典型的“打破沙鍋問到底”，好不容易等同桌去上廁所了，這不？她就來了！“我倆打開她書包看一看她帶了什么好嗎？”同桌的朋友問道。（下文簡稱小一，同桌下文簡稱小劉）我裝作護衛(wèi)小劉書包的樣子，說：“那怎么行呢？小劉回來會生氣的！”其實我心里一陣竊喜。
小二兩手合攏，向我直求饒，“就一次，看她帶了什么東西馬上就將書包再拉起來。OK？”我裝作不情愿的樣子，嘆了一口氣，說：“隨你吧。”我心里哈哈一陣狂笑。
小二打開了書包。我與小二不約而同地哇了起來，并同時嚷道“一書包的燒烤！”可不是嗎？全是燒烤，而且是熟的'，只不過是冰的就是了。小二說：“這么多吃一根沒事的！”說著，就拿了一根跑了。我想：我和小二只是想看一看小劉帶了什么，怎么能這樣呢？我可不能拿小劉的燒烤。所以，我一直都沒有那小劉的燒烤
別的同學也聞聲趕來，看到這么多燒烤，沒人都拿到了一串，我想關上書包都不行，還被擠到了門外。小劉恰好回來了，看到了，納悶地說：“他們怎么都拿了一根燒烤呀？”小劉一抬頭，又看到了一旁的小二，馬上反應過來了。
小劉迅速將別人拽開，看了自己的書包，一根燒烤也沒有了，她拽住旁邊的一個同學，想讓他還回燒烤，可他將燒烤舔了一下，得意洋洋地問：“還要不要呀？”說著，就跑了。
小劉哇哇大哭起來。旁邊的同學也嘰嘰喳喳地說起話來：“都怪小二，小魚（我）擋都擋不行……”
我羞得滿臉通紅，小劉一把抱住我，哇哇大哭起來……
野炊的作文 篇2
今天，我們到楊村的飛山寺水庫去野炊，那里群山環(huán)繞，一條小溪綿延而下，溪水清澈見底，在山上，樹也黃了，草也黃了，讓我們感到冬天真的來了。我們爬山涉水來到目的地。我們搭灶、撿柴，很快我們開始炒菜了，我們小組首先是全意媽媽炒了幾個菜，然后輪到我們小朋友炒玉米，平時我見媽媽炒菜很輕松、容易，今天我炒這個玉米的.時候，我的左手扶著鍋把，右手拿著鍋鏟，在鍋里來回動，可鍋鏟不聽使喚，還把玉米弄出了鍋外。最有意思的是“撿石頭、說石頭”活動，我找到的是一塊像小蝌蚪的石頭。當我站在小朋友們前，講到小蝌蚪迷了路，躲在巖洞里等媽媽的時候，我就不想往下講了，因為我被深深的感動了，眼淚都快留出來了，最后用怪笑結(jié)束了我的故事。郊游結(jié)束了，我?guī)е勂�，高興地下山了，乘著車快快樂樂地回了家，今天真是開心��！
野炊的作文 篇3
“哇噻！哇，煙，著了，著了！”天哪！這是什么聲音？哦，原來是同學們在進行野炊呢！
我們六個人將所有用品都各就各位，“預備開始！”一聲令下，大家都忙活起來：我圍上圍裙，像做菜能手一樣，一手打蛋，一手拿碗。我輕輕一捏，沒有反應，于是我吸取教訓，用力一捏，只聽“啪”的一聲，雞蛋已經(jīng)被我捏得粉身碎骨，手上又是蛋殼，又是蛋清，唉！慘不忍睹哇！我慚愧地看著它，說：“真不好意思，您好好去吧！”好，轉(zhuǎn)場景。房振煜則將煤爐抬到教室外面，做一個深呼吸，捂上鼻子，點火，扇風，生煤爐！不一會，青煙陣陣……黃佳慧、施海洋、施奇環(huán)和施丹妮則一起準備其他的菜肴。經(jīng)過我們的`一起努力，原本空蕩蕩的桌子，立刻變成了可口的“美食盛宴”！
對于我們來說，陳夢娜他們一組可簡單多了。他們將烤盤放在桌子上，點火，將煤燒紅了，接著將肉串、雞翅等放在烤盤上，過一斷時間后，翻一面。陳夢娜、王詩佳都是一臉期待地看著他們，臉上露出渴望的表情，希望它們快快變熟。很快，食物散發(fā)出誘人的香味，真叫人垂涎三尺呀！
酸菜魚和壽司是施鈺雯他們一組的特色菜，大家看了可千萬別奇怪，他們組的酸菜魚，就有一鍋這么多呢！施鈺雯拿出竹片，先將海苔放在竹片上，再抹上一層米飯，裹起來形成圓柱，再將它切成小塊，一個個小巧玲瓏的壽司就誕生了！美味的壽司，可口的酸菜魚，這是“天生一對”！
這次野炊，讓大家在學習中體驗快樂，在快樂中體驗生活！既豐富了同學們的校園生活，又培養(yǎng)了同學們的生活能力。