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【精華】野炊的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的野炊的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
野炊的作文 篇1
在營地的最后一天，我們的一連、二連、三連來到了野炊場，我們六班的座位在最后一桌，我負責(zé)洗菜。首先，我將衣袖卷起，拿起菜，飛快地跑到了洗菜池，擰開水龍頭，把白菜放進水里，給菜洗了三個“澡”后，就跑回了桌旁，把菜給了姚雨青，我看著姚雨青津津有味地切著菜，我也很想試一試。姚雨青坐在石凳上，右手拿著菜刀，左手按住剛洗完的黃瓜，專心致致地切著，生怕切到了她那光滑的小手。她把黃瓜切成了一張張圓圓的“小臉”，真好看。隨后，姚雨青便快速地切了起來，不一會兒，黃瓜就切好了。
“耶！李教官來幫我們嘍！”我興奮地喊到。李教官讓我們?nèi)フ伊诵┎窕�，然后皺起眉頭，燒起火來，過了好一會兒，李教官受不了了，被濃煙嗆得要命，便叫王軼書去燒火，王軼書不干，李教官沒辦法，只好自己燒，我們捧腹大笑。一會兒，同學(xué)們終于給了我一項任務(wù)了，那就是攪雞蛋。我先把幾個雞蛋打破，蛋清和蛋黃一下子“跑”進了碗里，接著，我用一根筷子攪了起來，還舔了舔，“嗯，生雞蛋的味道還行！”這時，我想起了王軼書是討厭鹽的，舀了兩勺鹽，放入生雞蛋中，又舔了舔，同學(xué)看見了，問：“可以嗎？”張雨茜吐了吐舌頭，我也笑了笑。突然，李教官大吼道：“拿生雞蛋來！”我嚇了一跳，慢吞吞地把雞蛋端了過去，準備從上往下倒。李教官又大叫道：“慢著，應(yīng)該從鍋邊倒。”我只好奉命行事。
過了許久，飯終于出“爐”了，我饞得口水直流，但飯前一首歌這項紀律是少不了的，我們一邊敲打著筷子，一邊唱著《東西南北兵》。開飯了，張教官來到我們桌旁，夾起一塊肉，嘗了嘗，開玩笑似的說：李教官炒的菜一點兒也不好吃。我們又一次哈哈大笑起來。飯后，我們排著整齊的隊伍，回到了營地……
這次野炊真有趣，下次我還想來。
野炊的作文 篇2
期盼已久的野炊活動終于到了，大家激動不已，可是，野炊可沒有想象中的那么簡單，大家遇到的困難一大卡車都裝不下。
來到武都的河灘，剛一下車，大家就迫不及待地沖向河灘，準備野炊�！霸趺创钜粋�合適的灶呢?”我好奇地問。大家這組飯來張口，衣來伸手的小皇帝怎么會搭臨時的灶呢?大家絞盡腦汁，終于，大家請教到別組的同學(xué)，共同努力，把灶搭好了。
既然是野炊，必定要生火做飯，可是，怎么引火呢?誰都知道，生好火才能做飯菜，生不燃火，誰也別想吃!我曾經(jīng)看過外公生火，所以，我激動地說：“伙伴們，不用著急，我來生火吧!”伙伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火，但沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，不知道能否成功�；锇閭儼哑诖哪抗馔断蛄宋遥坪踉谡f，今天中午，大家的肚子可全靠你了!這項艱巨的任務(wù)讓我的心砰砰地跳個不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又沒把火引燃，我豈不是辜負了大家對我的信任啊!
我一邊在心里默默地祈禱著，一邊把報紙、竹片放進灶里，用打火機把報紙點燃，火苗躥了上去，但還沒把竹片引燃，就熄滅了。春天的陽光本應(yīng)暖洋洋的，但此刻的太陽卻像在嘲笑大家不會生火似的，讓我滿臉通紅。我不甘心，又試了一次，這一次，我將報紙撕碎了些，很快，竹片被燃燒的報紙引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，隨著大木柴“嗞嗞”的聲響，紅紅的火苗“呼呼”地往上躥，跳著歡快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家歡呼著。這時，不知是誰打了個大大的噴嚏，“Oh，No!”嚇得大家趕緊用手去護火苗，生怕這陣噴嚏風(fēng)把我好不容易生好的火給吹滅了。還好，火苗只是被嚇得往回縮了一下，就又跳了出來。我的生火任務(wù)圓滿完成了。
伴隨著一陣炒菜香，草兒更綠了，空氣更清新了，天空也更藍了。生火的經(jīng)歷告訴我，野炊，可真不簡單!
野炊的作文 篇3
野炊，我期盼已久的日子終于到來了。這一天我們?nèi)W(xué)部的同學(xué)一起去野炊，接受鍛煉。
我們興高彩烈的來到了宋家洲的一片荒地上來野炊，同學(xué)們一到這里就直奔野炊地，同學(xué)們放下了東西，在組長的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負責(zé)。彭老師這時正好從我們身邊走過，朝我們笑了笑：你們這些生長在蜜糖里的小孩，沒有受過鍛煉，沒有幾個會做飯菜的，肯定會遇到難題，請求幫忙。聽了老師的話我們心想：一定要在老師面前露一手，讓他刮目相看。
我們分成六個小組，而且每組都帶了兩個一年級的小朋友，進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗干凈。再把從河邊拾來的大卵石放在一個地方，然后再把大卵石搭建成一只很大的灶，我們叫老師幫我們把火點起來，可總是點不起來，后來政教處的那個老爺爺告訴我們：“一、灶太大了要縮小一些范圍，二。因為有許許多多的縫隙，所以才點不燃，三。因為你們不團結(jié)，要一個人搭灶，所以你們一定要團結(jié)”，我們吸取了教訓(xùn)終于把一個完好的灶臺搭起來，老師說：我們這一組的灶建的最好，火一下子燒起來了。
火是OK了，但飯不知道怎樣煮了，后來老師來了教我們，我們以為煮飯我們是也OK了，但我們又發(fā)現(xiàn)米丟了，真是萬事具備，只欠東風(fēng)，后來老師又出錢買了一些米，我們把米洗干凈后倒入高壓鍋里去煮，然后我們又建了一個灶來燒菜，我擔(dān)任了一項艱巨而又光榮的任務(wù)——炒菜，說起來真難為情，長這么大才摸過幾次鍋，拿過幾次鏟呀，我這個向來衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也要親自動手燒菜，當(dāng)時心里別提有多緊張了。好在同學(xué)給了我勇氣和信心，但我還沒單獨實踐過，心里還是沒底。在同學(xué)們期待的目光下，我忙拿出切好了的肉和四季豆，做了一下準備工作，開始炒我平生的第一道菜。我往鍋里倒了一點油，放上少許鹽，然后將所有的菜都倒入鍋里，炒了起來，由于鍋太小，不好炒，火又太旺，我生怕把菜炒糊了，五分鐘功夫，我就往鍋里灑上一點味精，就把菜盛了起來。
“開吃了”大家急忙的跑過來，把可樂倒上，把一年級的小朋友叫過來一起大吃殺界。大家吃了我的菜后都一個勁的說好吃！好吃！
這一次的野炊活動，既讓我們離開了那沉悶的學(xué)校，又鍛煉了我們的意志，我非常的感謝我的老師，感謝他們組織的這一次增添了童年的歡樂的活動。 我讀三年級了，很想去野炊。但是由于安全問題，學(xué)校規(guī)定不能去了。不過，宋老師星期六帶我們幾個好朋友去過了把贏。
我們趕六路車來到城郊的徐浩大橋，我們個個興高采烈，蹦蹦跳跳來到寬闊的河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點也不會，男生趁這個機會，炫耀自己，他們找來奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來。我們女生這組就在那
里發(fā)呆，不知該怎么辦。宋老師見我們實在不行，就搬來大石頭幫我們搭好了。 搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然后包抄手。我們拿皮，不知道怎么包？有人說：“只要包來可以吃就行了，其它的不管�！蔽覀兟犃耍械览�，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來。有三角形，橢圓形，有的像老鼠，有的像小花?熊夢云包了一個圓滾滾的，就像個小包子。
水開了，我們把抄手放在鍋里。過了一會兒，抄手浮上來了。我們?nèi)珖松先�，宋老師說：“女士優(yōu)先，男士靠邊�！蔽覀兌酥銍妵姷某�，不管了，肚子已經(jīng)在叫了，把調(diào)料倒在碗里，盡管油染滿了我的手，我也不在意。男同學(xué)看著我們吃得那么香，口水直流。終于輪到男同學(xué)了，他們迫不及待地端著飯盒向我們沖過來。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看著宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經(jīng)鼓鼓了。吃完了，我們?nèi)ヅ赃叺男∠徦?/p>
我把腳放進水里，水涼涼的，踩著河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發(fā)疼。我們高一腳低一腳地在水里走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
宋老師叫我們走了，我們請求宋老師再等一會兒，可是時間已不早了，我們只好依依不舍地離開了。再見了，小河灘，我還會再來的。
野炊的作文 篇4
歡樂，是沉浸在某件事中，只有靠自己的'雙手才能創(chuàng)造出歡樂。今天的是讓我心潮澎湃。興奮不以，很激動。
中午過后，雨停了下來，我們班的人都嘆了口氣。老師讓我們做準備，說快要去野炊了。大家連忙做起了準備，我拿了一個鍋子，在里邊放了米，匆匆地跑進了洗手間。到了里邊，我趕緊放水，用手攪拌了幾下，又將洗出的臟水倒掉，反復(fù)做了多遍。好后我拔腿跑向了燒飯的場地，我急切的用目光尋找著我的組員，我看見了他們，趕緊跑了過去。他們以搭好了灶頭，看上去活像一個堡壘。我將放好了所有材料的一鍋飯放在了上邊，開始燒了起來。
我們拿出了引火的稻草，用打伙機點燃，朝下放，等到火大的時侯放進了灶頭，再放進木頭。我拿著扇子用力扇著，火勢越來越大，增加了燒的速度�？墒莿偀瞬痪茫痛箪F漫天，我們知道要下雨了，大家飛似的去借傘，拿傘，當(dāng)然我也不例外。可是我們拿傘的目的也是保護著我們即將出鍋的成果。已經(jīng)燒的差不多時，我們組的柴不夠了，我們組一起向不同的組借柴。不久就已有很多了，我的成過燒了不舊就好了滅了火后我和同學(xué)一起抬了上去，到了上邊，我們悶了不久就出鍋了，我們組吃著吃著可高興了。
在這頭一次的野炊雖然累，可嘗到了自己付出的成果，再苦我也認了。
野炊的作文 篇5
“喂，你們知道嗎，明天我們班要去山上野炊呢！”“情報員”發(fā)出的這個最新情報像風(fēng)一樣一下傳遍了全班，大家都將信將疑，直到老師正式宣布了這個消息時，大家才開始狂歡起來。
第二天，同學(xué)們?nèi)蔽溲b，這個拿鍋，那個帶米的，什么也不差，于是，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向目的地前進。
過了20分鐘，氣喘吁吁的大部隊終于到達了目的地，一個個疲憊不堪，可是僅僅一會兒，大家就精神抖擻地開始干活了：張星星和吳月去生火，張星星先用打火機點燃一個紙卷測了測風(fēng)向，之后，就對著正在那拾柴火的吳月喊：“吳月，快點，東風(fēng)俱備，只欠木柴啊�！彼@句話把大家都給逗樂了，特別是韓亞，肚子都笑疼了還止不住。張星星把撿來的柴火做成金子塔，把幾個燒著了的紙球扔進去，柴一下被點燃了，在東風(fēng)的吹拂下越來越旺；他又把幾根粗長的木杖用繩子捆起來，再把鍋吊在上面，做了個吊鍋，一切完成后，他對著小河邊大喊：“韓亞、盧立，魚什么時候到？”
順著他的目光望過去，小河邊上的韓亞和盧立正在釣魚，忽然，韓亞大叫起來：“大魚！大魚！張星星、唐冰快來幫忙�！睅讉�人聞聲而動，沖上去幫著拉魚桿，可那魚就是不上來，跟我們較上了勁兒，一場“人魚拔河賽”不可避免地發(fā)生了，楊樂也沖了上來幫忙，可就在他用手摸了一下頭上的汗時，魚桿松了一下，楊樂隨即反應(yīng)過來，使勁一拉，一條鮮活肥大的大魚從水中騰躍而起，大家上去一看，果真是條大魚，有兩個大人巴掌那么寬，有兩尺那么長。那邊，盧立也喊起來：“看，我捉到了好多螃蟹！”大家一齊歡呼：“萬歲！”
做飯時間到了，趙富自告奮勇地當(dāng)起大廚，他爸爸是廚師，所以他也學(xué)過兩手。只見趙富把一個個鮮美的蘑菇放進吊鍋，又加了幾個雞翅，最后把大蒜、小蔥、鹽、味精和鮮魚放了進去，30分鐘過去了，一陣陣濃郁的鮮香直往鍋外飄，飄到了每個同學(xué)身邊，何奇星情不自禁地又做起了打油詩：“此味只應(yīng)天上有，人間能夠嘗幾回�！贝蠹乙宦牐中α藗�前俯后仰，趙富也顧不上笑，他把鮮魚湯倒在一個大碗里，又忙著去解決掉那幾只大螃蟹。
趙富先把螃蟹放進開水中燙死，再把蟹肉和蟹黃掏出來和小蔥玉米粒放在一塊兒爆炒，同學(xué)們又忍不住那一股股撲鼻而來的香味，紛紛又匯集在了鍋邊，岳昌“無私”地“奉獻”出了自己的火腿腸，放進了鍋中，可他一“奸笑”，說：“待會兒我多吃點，不準搶！”瞧瞧他那樣兒，哎！
那邊，一鍋米飯也蒸好了，李云，順便搞了一大盤魚香肉絲，老師一個命令開始，大家就開始大吃大嚼。一鍋鮮魚肉引來很多同學(xué)，你一塊我一塊的，一條魚就被啃得只剩魚骨頭了；趙富獨自喝光了鮮魚湯，蟹肉早已被吞了精光。玉米也難逃此難；魚香肉絲一上桌早就已被瓜分，其余的炒雞蛋、洋蔥肉便是無影無蹤。
這次野炊，長了本事，玩得開心，學(xué)了好多，想得也多，我感覺好事沒完，下一次野炊定會有更多的人來大顯神通。
野炊的作文 篇6
今天我們班要進行野炊活動。我們在去的路上迷了路，后來跟在李響家的車后面到達了。
到了那里，我們幾個小伙伴撿了許許多多的木頭。大家把小的木頭和干草放到一起。家長點火后就把餃子放到架在火上燒開水的鍋子里，然后把鹽、油放進去，燒的時候我又檢了一些木頭，檢木頭的時候李響他們在玩耍。餃子熟了之后，我吃了五個，吃完后，我和李響他們一起玩了。
我們在玩的時候，大人們在燒菜，有青菜、耦、雞翅膀、茄子、玉米，可好吃了，我們都吃撐了。吃飽后，我和李響他們又開心的玩起來了。
玩完后就開心的回家了。天仿佛更加燦爛，陽光仿佛更加明媚，我們玩的真開心��！
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