【精品】郊游的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的郊游的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
郊游的作文 篇1
清晨,露水還未干。我們的心情像飛上云端的小鳥一樣快樂,因為我們今天要去豪園秋游。
一路上我們有說有笑,很快就到了豪園。豪園的導游首先帶領(lǐng)我們?nèi)ネ诜。我們拿了袋子和小鋤頭開始挖起番薯來。我一會用小鋤頭挖,一會用兩只手刨,很快三個番薯進入了我的口袋里。我開心的對婷婷說:“看,我已經(jīng)挖到了三個,你呢?”婷婷沮喪的說:“我才挖到一個喔!
接下去我們還去了馬場,還參加了燒烤活動。但我印象最深的還是馬術(shù)。我在馬場看馬術(shù),那匹棕色毛的馬從我身邊跑過,就像一陣風從我身邊掠過。
中午回家的時候,我們的心依然停留在豪園里。
郊游的作文 篇2
春天是五彩繽紛的,天空是湛藍的,太陽是金燦燦的,柳梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……在這個春光明媚,微風徐徐的春季,我們一家子去效外春游。
我們先去爬山,才剛爬了一會兒,我不禁感嘆:“哇,太美了!”
青的草,綠的葉,各種五顏六色的野花競相開放,好像比賽似的。不知是什么花,小小的紫色的花瓣,湊近一聞,一股幽幽的花香真讓我心曠神怡。山野上,滿坡滿坎的綠苗綠得醉人。
我們繼續(xù)往山上爬,不時地吹來一股帶著花香,帶著一絲綠意,帶著山野獨特的氣味的.春風。我們爬到全程的六分之一了,被這么一股春風一吹,頓時吹走了滿身的累意和一丁點兒煩燥。
我們不僅領(lǐng)略到了山上的景色,也感受到了春風,而且也吸進了山上的新鮮空氣。這些享受城市大街上是沒有的,只有大自然才獨有的。
恰好,這時候,下了一陣春雨,那綿綿細雨是春姑娘的足跡,遠遠望去,宛如一塊銀灰色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,好似一塊巨大的珠簾在空中飄浮著;綿綿細雨,密得如牛毛一般細密,滋潤著大地,滋潤著萬物;春雨又像枚小橡皮,擦去了萬物的舊面孔,換上了新姿態(tài)。春雨打在我臉上,真爽!
走啊走,又見一股清澈的山泉水從山頂狂奔而來,一瀉千里,遇到險急的地方,就只聽見山泉水猛烈地拍擊著巖石,濺起不少水花,遇到近乎垂直的巖石時,又像百丈飛瀑一般,奔涌而下,也有雄偉的感覺。
走到全程的一半時,發(fā)現(xiàn)那兒還有個村莊,村莊里一些婦女在摘早茶,一起爬山的媽媽看見了,也來了興致,來給我講解了有關(guān)早茶的一些知識,要知道,我媽年輕時還是摘茶葉的高手呢!媽媽甚至真的進入茶葉田,給我做示范了,我也早以按捺不住好奇心,也進入茶葉田摘早茶了。媽媽告訴我,這早茶摘的就是摘葉子中間的嫩芽,先把大的摘了,小的先別摘,讓它再長一段時間。有幾片葉子間還有幾滴露水呢,肯定是剛才的春雨。我摘著摘著,覺得也蠻簡單的,可是摘這早茶很慢,要把每一顆嫩芽摘下來,很費時間,而且早茶也很輕,摘滿滿的一捧充其量也只有兩三克或一兩克,她們一天摘下來最多也只有五六斤。我摘得很細膩,不放過茶樹上的每一個嫩芽。媽媽就顯得熟門熟路些了。我們摘了十幾分鐘,為茶農(nóng)們摘了滿滿的幾捧。那些茶農(nóng)向我們笑了,還說了幾聲謝謝。
我們繼續(xù)往上爬,爬到了半山腰,這已經(jīng)很高了,大概海拔已有五六百米了,我們停止了爬山的步伐,準備下次再來征服這座山。
我們向山下走去,一切都是那么美好……
郊游的作文 篇3
春天到了,大地又煥發(fā)出勃勃生機。小熊和小猴結(jié)伴去野外郊游。
湛藍的天空里有幾朵小白云悠悠飄蕩,涼爽的春風向它們吹去,它們享受著大自然給它的清新空氣。
走啊,走啊,忽然它們看見一個水塘,水塘中間有一塊大石頭,小猴看見了二話不說就跳到石頭上來了個金雞獨立,小熊看了急忙說:“你趕快下來,小心掉到河里去”。小熊話音剛落小猴就撲通一聲掉到了河里,差點就送掉了小命,小猴被小熊救了上來,小猴喘著粗氣說:“沒事,這只是個意外”。
它們走啊,忽然看到了一個漂亮的涼亭,亭頂?shù)乃倪叿謩e向上翹著,像一只展翅飛翔的鳥兒。小猴看了縱身一躍,跳到亭子里。坐在凳子上真舒服啊。這時不安分的小猴眼珠一轉(zhuǎn),對小熊說:“今天就讓你好好見識一下我的本領(lǐng)”。它雙手抱著亭子的柱子,三下兩下就爬了上去,它拿了一支筆寫上了“孫小圣到此一游”。
你......,小熊看了生氣的說:“這里是公共場所,亂涂亂畫是不文明的行為”,小猴聽了,抬頭望望自己剛才寫的字,難為情的說:“我錯了,以后我再不亂寫亂畫了”。
郊游的作文 篇4
夏天的早晨,天氣晴朗,小明和花花一起去郊外游玩。
郊外的空氣真好啊!小明高興地像出籠的小鳥一樣,尖叫著,奔跑著。花花看著草地上的鮮花,鮮花給他打招呼。小明來到樹下,向小燕子招手,小燕子唧唧喳喳的說:“歡迎你小明!
今天他們玩的很開心很快樂。
郊游的作文 篇5
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學三年級下學期采用。
[設(shè)計理念]
新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識,倡導自由表達,強調(diào)習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標準》精神,主要表現(xiàn)在:
1.減少束縛,引導自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進行習作),打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。
[導寫過程]
一、憶郊游——創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情
1、錄像引入。師:同學們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)
3.閉目想象。
師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
郊游的作文 篇6
“叮叮叮,叮叮!币 陣悅耳的鈴聲在我耳邊響起,我?guī)е粋“加厚板黑框眼鏡”起了床。沒辦法,昨晚過于興奮以至于折騰到兩點才睡。我看著窗外那明媚的陽光,不由得罵了一句:“靠,那該死的天氣預(yù)報,你不是說雷陣雨嗎?現(xiàn)在別說烏云,連朵白云都沒,真是的!睘槲r米俺的情緒這么激動的呢?因為今天俺們班組織了一次親子活動,具體經(jīng)過待我細細道來。
我們先在校門集合,然后經(jīng)過了一段漫長的、無聊的、煎熬的、無趣的驅(qū)車時光后,終于到了今天的重頭戲——登山。
我、賀xx、陶xx、熊xx、陣xx、杜xx等幾個人一馬當先沖了上去.我本以為這山爬上去就是小菜一碟,沒想到這山彎彎曲曲,起起伏伏,使我體力流失極快。為了保持體力,我和賀世杰與陶明偉他們分離了,導致我們這個一馬當先的小分隊變成了兩個小小分隊。以至于后面的幾個小時我和賀世杰一直在找陶明偉他們。走著走著,賀xx對我說:“好香啊.!”我細細聞了聞,果然,寂靜的樹林中彌漫著一種淡淡的清香。我不禁感嘆到:“這才是真正的大自然呀!碑斘液唾Rxx走到半山腰的時候,我站在路邊向外望,看到兩種截然不同的景象:一邊是寧靜、和諧的大自然,一邊是熱鬧、嘈雜的大城市。我終于明白那些隱居深山的人了,生活在一個鳥語花香的地方豈不比生活在一個充滿險惡的地方更好? 這次親子活動使我領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工,見識了大自然的真正面目?稍诳鞓返耐瑫r,我也不禁思考,我們還能讓這綠多久。
郊游的作文 篇7
今天老師帶我們?nèi)ノ鹘妓畮煊瓮。一下車,一股風帶著浪花吹來,真夢想著自己可以變成一只小鳥展翅飛向天空。
過了十分鐘,我們到了大堤上,放眼望去,天和水都連在一起了,好象自己在一個藍色的世界里。水面上不時跳出一條小魚,出現(xiàn)一圈波紋;有些魚運氣不好,水鳥一個俯沖下來,或許是我眨眼的那一瞬間,水鳥已經(jīng)飛上了天水中的湖心島是百鳥休息的好地方,上百只水鳥,花雀,信鴿,有時還會有一兩只信天翁在那上邊漫步休息。
我們穿過蘆葦叢來到了觀魚臺。站在中間向下望,哇噻!那魚成群結(jié)隊,簡直無法形容。到后來我們才知道那有一臺撒魚食的機器,所以把魚都引過來了。這個觀魚池里有草魚,金魚,貓魚,只要你放個面團下去,所有的魚全擠在一塊搶食了。觀魚臺后面就是水庫,啊!高處看水和底處看水就是不一樣,心里多了一種美感。突然前方刮來一陣大風,水波一浪又一浪的打了過來,這是一個大浪打來,一只寄居蟹被打上岸來,只見它的房子就象玻璃一樣,是螺旋形紫色的,上面還有一個個小白點,美麗極了。我剛想伸手去抓,響起了老師的喊聲。該回去了我只好戀戀不舍的和老師一起上了車。
啊!克拉瑪依的西郊水庫真美呀。
郊游的作文 篇8
一個陽光明媚的早上,孩子們來到郊外的小河邊郊游。他們伴著小河嘩嘩的流水聲,唱起了動聽的歌,連小鳥和蝴蝶都來湊熱鬧了!
一個小朋友講起了笑話,大家笑得前仰后合的,一不小心,一個叫小明的小朋友“啊”的一聲滑倒在小河里,眼看就要被水沖走了!大家驚呆了:“哎呀,怎么辦?”正在這個時候,小紅從草地上撿起一根繩子跑過來,說:“我們把他拉上來吧!”
大家趕緊行動起來!勁兒大的小鵬把繩子扔給小明,讓他緊緊抓住繩子,小紅帶著大家抓緊繩子的另一頭,含著口號:“一二、一二!”大家使勁往上拉!終于把小明拉上來了!
小明被救上來以后,大家還爭著把自己的干衣服讓小明換上。草地上響起了一片歡呼聲!
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