郊游作文

郊游作文【合集】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的郊游作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

郊游作文 篇1

　　今天我們一家三口騎上自行車去奉化江邊游玩。我和爸爸都有自己的自行車，媽媽是租了公共自行車。騎車要過馬路，我一直聽從指揮，騎得很小心。后來我們要上坡過一座大橋，我用變速換擋騎得很輕松，一下子超過了爸爸媽媽，下了橋一轉(zhuǎn)彎，就到了奉化江邊的`濱江大道，這里人不多，騎起來很自由，我覺得可以隨心所欲。

　　江邊樹木很多，空氣也新鮮，最意外的是，還有大哥哥送給我一個小螃蟹，非常好玩�；貋淼臅r候， 媽媽說：“今天來回差不多騎了5——6公里，還挺累的。”可是我一點都不覺得累，下次我一定還要騎車出去玩。

郊游作文 篇2

　　今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時間把作業(yè)批改了。

　　學(xué)生做完課間操，我把作業(yè)抱進教室，便教幾個學(xué)生下跳棋。這時候，搭檔小漆進來和我說，想今天下午利用最后一節(jié)課的時間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過，當(dāng)時是同意的，不過一直沒有什么好的時機，很多時候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。

　　在孩子們做作業(yè)的時候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個短暫的郊游吧�；ㄙM時間不長，小心些是不會出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。

　　出發(fā)的時候，有兩個學(xué)生遲到了。一起去的老師也只有學(xué)前班的一位老師，不過近四十名學(xué)生，三個老師也可以管好紀律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達河邊。

　　帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的`豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個個玩得是不亦樂乎!

　　時間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊伍，向?qū)W校歸去�；厝サ穆飞�，一些孩子不由自主的哼唱起這學(xué)期剛學(xué)的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學(xué)校。

郊游作文 篇3

　　今天早上我、爸爸和作文班的小朋友、老師一起去龍洞鄉(xiāng)周窯村去春游。在去的路上大家一起唱了一首歌“春天在哪里”，老師還給我們講了有趣的阿凡提的故事。

　　到了周窯村以后我們做游戲，有兩人三足和尋寶游戲。其中我最喜歡尋寶游戲，就是老師把寫有獎品的小紙條藏在山上的小路兩邊讓我們?nèi)�尋找，小朋友們有找到了兩張的，有五張的，最多的十幾張，而我一張也沒找到，但是尋找的過程我很開心。

　　做完游戲后我們還到了山上看桃花、杏花、蘋果花。粉紅色的桃花、雪白的'杏花、紅中透著一點白的蘋果花，引來了許多蜜蜂在采蜜，真美呀！我們還到了養(yǎng)馬場，我摘了些野草喂馬真好玩。還去了鹿苑看梅花鹿。

　　從鹿苑回來后，我們在籃球場上吃了農(nóng)家大燴菜，挺香的。吃完以后我還到農(nóng)民伯伯家看黃牛和山羊，我很喜歡可愛的小羊羔，很想讓爸爸給我買一只，但是農(nóng)民伯伯沒有同意。

　　這次春游很好玩，有機會我還會再來的！

郊游作文 篇4

　　媽媽給我報了口才班，口才班的老師帶我們?nèi)バ吕倩▓@玩。走進公園，我們感到了春天真的來了。柳條硬著春風(fēng)輕輕的搖擺，綠茵茵的草坪像撲了柔軟的`地毯。老師帶我們走到一個走廊里 ，讓我們休息和吃東西。半小時過后，有的蕩秋千，有得做游戲，還有放風(fēng)箏。我們玩得可開心了。

郊游作文 篇5

　　在一個陽光明媚的早晨，從宋詔橋小學(xué)好里，走出了一支又一支的隊伍，是的，今天，是我們四、六年級春游的好日子，我們四年級段的`目標就是——慈城。

　　我們來到一輛客車旁，上面寫著401三個數(shù)字。走進客車，我們便像一條長龍，涌了進來， 找一個位置坐下。車上打著空調(diào)，清涼舒適，比起外邊陽光耀眼，還是車上舒適。

　　下了客車，我們便到了慈城，我們先到了校士館，走進去，就看見了“天、地、玄、黃”四個大字分別寫在四面墻上，在正中央，坐在上面的是一個縣官，兩旁站著師爺，最兩旁就是侍衛(wèi)。校士館里面有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)，在思考，另外，還有一個老師。還有一些人在貢院里考試，有的在思考，有的在作弊……真是動作眾多啊！當(dāng)然還有趙子昂、米蒂的書法。其實那些人都是蠟人。

　　接著，我再來到縣衙，那里有許多官員在交流。有一個官員在批改考卷，那里，還有許多神兵利器和一些拷器，還有一樣是值得欣賞的，那就是官帽，它代表著人們的身份。那里還有一座龍椅，就是古代皇帝坐的椅子。

　　到了中午，我們來到慈湖旁，開始我們的野餐，我們把食物，我們把食物放在桌布上，開始吃起來，同學(xué)們把吃的互相分享，真友好。

　　下午，我們來到了孔廟，那里有三圣，分別是“牛、羊、豬”那里還有土地廟、文許星、魁星。其余我就不一一介紹了。

　　一天的春游很快過去了，我坐著客車回到小學(xué)，這次春游，是一次全新的開始。

郊游作文 篇6

　　星期天，爸爸帶我們一家人去郊游游玩。我和表姐、表弟非常高興，一路上嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧，來到郊外的田野里。

　　野外沒有城市的喧鬧，沒有汽車的尾氣，到處是野草，郁郁蔥蔥，空氣很新鮮。爸爸說：“如果把你們放到野外，沒有吃的，你們知道如何生存嗎？”我們爭先恐后地說：“沒有吃的`，我們可以買�！卑职终f：“沒有錢，也沒有賣東西的，什么都沒有�！蔽覀凅@訝地說：“那怎么辦？”爸爸說：“我教你們找吃的，你們愿意學(xué)嗎？”我們異口同聲地說：“愿意�！�

　　爸爸讓我們一人找了一個木棍，我們疑惑地拿著木棍跟著爸爸，只見爸爸走著走著忽然蹲下，對著一棵野草，把木棍插入土里，輕輕往上一翹，那棵野草就拔出來了。我不知道爸爸拔野草干什么，就帶著疑惑的目光問爸爸：“爸爸，你不是教我們找吃的嗎？怎么挖野草��？”爸爸拿著野草對我們說：“這不是野草是可以吃的野菜，以后到野外沒有吃的，就可以吃它�！�

　　我們聽了以后，紛紛開始找野菜挖。我和表姐、表弟比賽看誰挖得多。我們?nèi)齻�忙得不亦樂乎，滿頭大汗，但是一點兒都不感覺累。最后，我們挖了滿滿的一袋子野菜。

　　我們把野菜帶回家，媽媽把這些野菜做成餃子餡，我們一家人一起包了餃子。這也是我吃過最好吃的餃子。

　　這次郊游，我們很開心，不但玩得高興，而且認識許多野菜，懂得了野外生存的許多技巧和本領(lǐng)，更高興的是吃了一頓最好吃的餃子。

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