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郊游作文400字優(yōu)選4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的郊游作文400字4篇，歡迎大家分享。
郊游作文400字 篇1
趁著雨剛停，我和爸爸去湯溪的小山村游玩。
雨后，空氣格外清新，潮濕中，帶著泥土的芳香、青草的氣息，似乎還有點(diǎn)涼絲絲的味道。天雖然還有些陰，但映入眼簾的一切還是亮堂堂的。溪水的響聲格外清脆，鳥鳴聲格外動(dòng)聽。
田野里，油菜花不像前些天那么金燦燦了，變得稀稀疏疏，萬綠里才能見到一點(diǎn)細(xì)細(xì)碎碎的淡黃色。但草卻越來越綠了，各種各樣的小草想方設(shè)法地破土而出，它們挨在一起，這片那片也變得綠油油了。各種美麗的花兒也欣然怒放，有紅的、紫的、白的、黃的，可漂亮了。它們把田野的面貌打扮得煥然一新。
雨后的山特別蒼翠。樹叢里時(shí)不時(shí)隱藏著鮮紅的杜鵑花，還有一些白色不知名的.花兒，一叢叢，一簇簇，十分引人注目。原來還光禿了的樹木，新抽出嫩綠的新芽，把干枯的樹枝給染綠了。山間的云或濃或淡，濃時(shí)把山給遮了，淡時(shí)像飄動(dòng)的白紗，使山更美了。
山腳下，到處是成片翠綠的竹林。一根根粗壯的春筍，早已拔地而起，在春雨的滋潤(rùn)下，顯得特別矯健。
雨后，水更歡了。水田汪汪的，路上濕濕的，石頭滑滑的，小草沾滿了水珠。澗水嘩嘩流著，把兩旁的巖石和茅草都弄濕了。
雨后的小山村可真美呀！
郊游作文400字 篇2
今天是3月26日，一大早，我就興奮地起來了，背上早就準(zhǔn)備好的書包，和同學(xué)們一起去植物園游玩。
我們高高興興地上了車。在車上，藍(lán)星的一位老師帶領(lǐng)我們做游戲，一路上歡聲笑語，我們很快就到了目的地。
只見一塊大石碑豎立在植物園門口，上面刻著“鄭州市植物園”六個(gè)紅色的大字，石碑周圍圍繞著一圈五顏六色的鮮花，真是漂亮極了！
進(jìn)入植物園，我們就開始今天的尋寶活動(dòng)，根據(jù)藍(lán)星老師畫的地圖，我們一步一步仔細(xì)認(rèn)真地尋找，進(jìn)入一片小竹林，我想：“竹林最深最密的地方，一定有藏寶！”我正艱難地在搜尋，只聽有人喊：“找到了！找到了！”難道還有人比我走得更深更遠(yuǎn)嗎？抬頭一看，原來是樊如誠(chéng)。樊如誠(chéng)真棒！他不僅善于動(dòng)腦筋，還很細(xì)心。
到了中午，我和周俐彤，成熙穎打開餐布，一起享用美味的午餐。小鳥在周圍唱歌，清涼的風(fēng)輕輕地吹拂，小草迎著風(fēng)兒跳起舞來。一只小喜鵲在草地上蹦蹦跳跳地尋找食物，可能是我們的歡笑聲驚動(dòng)了它，它拍拍翅膀飛向天空。
吃完午飯，我和很多同學(xué)玩起了“編花籃”的'游戲，曲老師也加入進(jìn)來。哈哈，曲老師玩這個(gè)游戲時(shí)就像一位大姐姐，一點(diǎn)沒有上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子。
“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫蘭蘭……”歡快的歌聲圍繞著我們，今天真是愉快的一天！
郊游作文400字 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，我、周倚西和瑩瑩興高采烈地來到一碧千里的郊外游玩。
我們來到草地上，小草油亮亮的，猶如綠色的地毯，一只只小羊在草地上津津有味地吃著香嫩的`草，猶如綠油油的地毯上繡著許多白色的小花。天空中飛舞著許多翩翩起舞的蝴蝶。我們躺在毛茸茸的草地上，有著無窮的享受，小草似乎開著玩笑說：“你們快把我壓疼了，我快喘不過氣了�！闭f著就開始喘起了，弄得我的背好癢�。∥�，我想真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我們又來到小河邊，小河清澈見底，清得能看見水中的小魚、小蝦……小河的水綠得像一塊大大的綠寶石。小鳥在空中自由地飛翔，小鴨在水中自在地游泳，小鴨突然看見了小鳥，就不由自主地聊起了天。小河旁邊有一排排柳樹，柳樹美麗的柳條已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)�，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)著，就像風(fēng)姑娘正在梳著那美麗的頭發(fā)。
最后我們來到一片空地，玩起了各種各樣的游戲，玩得不亦樂乎。我最喜歡玩猜謎語的游戲，我說了一個(gè)有趣的謎語，她們都很想知道答案，當(dāng)我說出答案時(shí)，她們都哈哈大笑。
天快黑了，我們只好依依不舍地回家了。但那郁郁蔥蔥、五彩繽紛、花紅柳綠的美景，讓我流連忘返。
郊游作文400字 篇4
秋天又來到了。
稻谷染上了金黃，在秋風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一群群的人們?nèi)ソ加巍?/p>
每當(dāng)這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們?nèi)ソ加巍?/p>
黃老師教我們語文課。
黃老師長(zhǎng)著瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)可看出黃老師似乎童心未泯。
黃老師講課時(shí)很幽默，不那么嚴(yán)肅，使我們?cè)谟哪械玫街R(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問題時(shí)，她鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們流利的回答問題時(shí)，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并且說繼續(xù)努力。
然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們?nèi)ソ加巍?/p>
金黃的秋天充滿著豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在美麗的秋天中，帶我們一起郊游。
黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集著不同色彩的芬芳。學(xué)生走累了，老師讓他休息;學(xué)生不想走了，老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹林里到處彌漫著秋天的氣息，師生們甜美的.笑聲，傳遍了樹林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處
郊游在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了，帶著我們的希望和彷徨，黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
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