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郊游的作文5篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的郊游的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
在這陽光明媚的日子里，我和家人要去郊游了。
一大早起來，我就高高興興的準(zhǔn)備好要去玩時(shí)需要帶的東西。裝好東西后，背上書包和爸爸、弟弟一起出發(fā)去公園玩。
來到公園內(nèi)，弟弟要去小河邊釣魚，所以我們就順著小路一直往前尋找小河，路旁垂柳依依，兩邊的`柳樹隨風(fēng)搖擺，好看極了。
烈日當(dāng)空，驕陽似火，太陽公公把我們曬的滿頭大汗。就在我和弟弟感覺累的時(shí)候，終于到了小河邊。來到小河邊，河岸兩邊花草茂盛，岸邊有許多的小朋友正在岸邊釣魚。我和弟弟高興的從背包里拿出魚竿沖了過去，只見水面波光粼粼，水里面的魚兒游來游去。最后我們釣了一下午的魚兒，高高興興的回家了。
郊游的作文 篇2
今天上午，老師告訴我們文學(xué)社小社員在今天下午去郊游，請(qǐng)文學(xué)社的小社員做好準(zhǔn)備，中午我?guī)Я嗽S多吃和好喝的，于是我們?cè)陉愔魅魏推渌蠋煹膸ьI(lǐng)下浩浩蕩蕩的向和諧廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。
快到的時(shí)候我們做好沖刺的準(zhǔn)備去搶健身器材由于我們班能跑，所以我們搶到了，我搶到一個(gè)漫步機(jī)，我先把雙腳放在上面，再抓住扶手，把腳來回?fù)u動(dòng)，可以強(qiáng)健腿部肌肉玩了一會(huì)兒累了，我們班的同學(xué)把食物放在一起一人分一點(diǎn)。然后喝了一些水�？墒翘鞖夂�(jiǎn)直是烈火焚燒，酷暑難熬，水很快就喝完了。然后陳主任叫老師送來水。雖然幾分鐘水就送來了�？晌覀兏械奖葞仔r(shí)還長，我們盼星星盼月亮。終于，盼來了水，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`去搶，老師說不要急一個(gè)一個(gè)的來，雖然我們熟睡如命，但老師的話就如同皇命誰敢不從，否則“砍首示眾”所以我們只好一一排隊(duì)了，我們喝完水又神采奕奕了，于是我們又出發(fā)到河塘邊，陳主任叫我們，于是我我們不是彎下腰采植物就是下水捉魚，我們滿載而歸，心里美滋滋的。
這次郊游真令人難忘。
郊游的作文 篇3
今天早上陰沉沉的，但我的心情依然陽光燦爛。因?yàn)槲乙斡[夢(mèng)寐以求的濕地公園。
到了濕地公園，我近不及待地張望�！伴L廊在哪兒？”經(jīng)過一番周折，我終于找到了水下觀光長廊。長廊遠(yuǎn)看像個(gè)黃球，近看像條龍。我一步步走進(jìn)長廊，跟魚兒玩起捉迷藏。我拿著相機(jī)，給魚兒拍了一張“神龍擺尾”。
郊游的.作文 篇4
20xx年9月21日周末和同學(xué)的郊游 星期天，我們好幾個(gè)同學(xué)一起去了葡萄園摘葡萄，阿姨們和叔叔們說我們是小小偵探，我們一共找了5筐葡萄。
我們還發(fā)現(xiàn)了一把鐵锨，我和韓騰諾、陳樂知一起鏟土，累的我們滿頭大汗。 我們還去了農(nóng)家樂，我們?cè)谵r(nóng)家樂玩了秋千，踢了足球。 這是我跟同學(xué)玩過的'最快樂的聚會(huì)。
郊游的作文 篇5
又是一年春光媚，又見風(fēng)箏飛滿天，眼卜當(dāng)然是郊游的好時(shí)機(jī)。我們班決定舉行一次別開生面的郊游。
幽幽的竹林，清脆的鳥叫，消澈的小溪，這一切都告訴我們：到達(dá)目的地了。
同學(xué)們剛剛放下身上的東西，就聽到有位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新人陸似的呼叫起來：“快來樸，這里有好多的小魚和螃蟹昵!”果真，小溝里有好多的小魚和螃蟹，被驚動(dòng)的.魚驚慌失措地東躲西藏，而螃蟹早沒了蹤影。一剎那，不等老師卜令，有好多同學(xué)早己卷起褲角「水捉魚了。不到十來分鐘，他們就捉了好多螃蟹和小魚。這卜我們可有“海鮮”吃了。
灶搭好了，菜洗凈了，米也淘罷了�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”�？墒菦]柴怎么辦?哎!這兩個(gè)拾柴的家伙不知跑到哪兒去了，怎么還沒回來，我們都快餓扁了。為了不讓我們的“肚子”再受折磨，我們只好忍產(chǎn)(吞聲去找他們。這兩個(gè)渾蛋，跑到哪去了?我們漫山遍野地找，嗓子都喊破了，最后才好不容易發(fā)現(xiàn)他倆。你們猜，他們到哪兒去了?原來呀!他們被野兔子嚇破了膽，正躲在樹上摘野果子吃呢!這兩個(gè)膽小鬼，回去之后一定好好地懲罰懲罰他們。
就因?yàn)樗麄z，人家的肚子頻唱“空城計(jì)”。好不容易才填飽肚子。大家一合計(jì)，決定罰他們倆表演個(gè)節(jié)目。你瞧!他們倆站在中央，像兩根石柱子，最后在眾人七哄八詐聲中，他倆才表演了一個(gè)相聲，瞧他們油腔滑調(diào)，有板有眼，還真有些意思。
機(jī)靈鬼——馬林，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一條“詭計(jì)”。
你瞧!他立馬上陣了，給馬老師鞠了一躬：“馬老師，我想跟您做個(gè)游戲。如果您輸了，您就得表演一個(gè)節(jié)目�！�
馬老師肴馬林那樣子，就知道他心懷鬼胎。于是，他爽快地答應(yīng)了他。
“馬老師，我說一句話，您說第一個(gè)字�！�
“我是中學(xué)生!”我!”馬林和周老師認(rèn)真地說著，周老師馬上就要上當(dāng)了，不信你聽：“您的哥哥是準(zhǔn)?”“您!”“哈哈哈……”周老師上當(dāng)了。瞧!馬林這個(gè)鬼點(diǎn)子還真派上用場(chǎng)了。
“同學(xué)們，下一個(gè)該誰表演了?”周老師一邊使眼色一邊問�！榜R——林！”
馬林一聽大驚失色，“哈哈哈…”又是一陣爽朗笑聲，
歌聲、笑聲、掌聲在山間久久地回蕩著，連云彩都忍不住探出頭來，在平靜的湖水上投下倩影。
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