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      2. 郊游的作文

        時(shí)間:2024-05-03 13:27:12 郊游 我要投稿

        【優(yōu)選】郊游的作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的郊游的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【優(yōu)選】郊游的作文8篇

        郊游的作文 篇1

          今天,姑姑、姑父、爺爺、奶奶、妹妹、三個(gè)姐姐和我一起去郊游。

          我們先登上了山,因?yàn)樯缴嫌酗執(zhí),飯(zhí)美镉邢銍妵姷拿罪,所以我們要登山?/p>

          路上,妹妹和我看見(jiàn)一群像毛線球似的小兔子,于是都抱起了自己最喜歡的小兔子。我們兩人一人喂兔子一根胡蘿卜,它們吃蘿卜的樣子真可愛(ài),就像小寶寶在喝奶。我盯著我懷里的“小寶寶”,只見(jiàn)它的嘴像花刀一樣,削起了蘿卜,一眨眼,蘿卜就被它給削沒(méi)了。

          接著,我們坐上了纜車(chē)。從上往下看,呀!下面的高樓大廈都站在了我的腳下。

          我到了岸邊看見(jiàn)了狗熊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,狗熊就像躺在地上的棕色樹(shù)根。我迫不及待地跑過(guò)去,舉起一個(gè)蘋(píng)果。狗熊看見(jiàn)蘋(píng)果,就立了起來(lái),我讓它轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈。它笨拙的樣子,就像剛熟練芭蕾的芭蕾舞演員,十分有趣。

          我來(lái)到蝴蝶谷,見(jiàn)到了五彩斑斕的蝴蝶,最引人注目的.就是“枯葉蝶”了。我剛想捉住它,它就扇著翅膀飛進(jìn)草叢里去了。我左顧右盼,看到有一片“葉子”在動(dòng),我一把捏住這片“葉子”,放在一朵最嬌艷的紅花中,“葉子”就像真的葉子一樣,一動(dòng)不動(dòng)地呆在了花蕊中。

          我們繼續(xù)往前走,到了能看見(jiàn)螢火蟲(chóng)的山洞里。我們上了一艘船,大人在外面,小孩在里邊。我們戴著耳機(jī)聽(tīng)螢火蟲(chóng)的故事,還看見(jiàn)了螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)燈光,它們給我們跳了一支很美的舞蹈。最后,我們來(lái)到了岸邊,舞跳完了,故事也聽(tīng)完了。我卻還在想著螢火蟲(chóng)的舞蹈。

          晚上回宿舍,星星在天上眨巴著眼睛,我想,下次我還要來(lái)聽(tīng)螢火蟲(chóng)的故事。

        郊游的作文 篇2

          春天來(lái)了,大地蘇醒了。

          小草從地里悄悄地探出小腦袋,葡萄苗兒也不知不覺(jué)地爬上了架子,盡情享受陽(yáng)光、空氣和水,各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。冰冰和奇奇約好一起去郊游,他倆登上了輪船碼頭的1號(hào)游船,有趣的是,1號(hào)游船形狀像鴨子,十分可愛(ài),劃動(dòng)起來(lái),還真像一只撲通撲通的小鴨,在水里快活地游來(lái)游去。

          冰冰與奇奇一邊劃船、一邊欣賞著美麗的景色,這時(shí)候,突然,冒出兩條小魚(yú),瞪著那圓鼓鼓的小眼睛,看著他倆,好像在央求:“我肚子餓了,你們快點(diǎn)喂我吃點(diǎn)東西,好不好?”好心的奇奇從冰冰的背包里拿出一片小面包,扔給了眼前的小魚(yú)兒,不一會(huì)兒,兩條小魚(yú)立刻你爭(zhēng)我?jiàn)Z、互不相讓,它們搶東西吃的'樣子非常可愛(ài)。奇奇和冰冰目不轉(zhuǎn)睛地盯著小魚(yú),好像忘記了自己要去哪兒玩了,小魚(yú)兒吃完了小面包,搖著小尾巴,歡快地游走了。

          春天,魚(yú)兒歡,花兒笑,冰冰與奇奇玩的真開(kāi)心。哇,春天真是一個(gè)郊游的好季節(jié)!

        郊游的作文 篇3

          [作文題目與要求]

          1、 自命題。

          2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。

          [設(shè)計(jì)理念]

          新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí),倡導(dǎo)自由表達(dá),強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物,做到說(shuō)真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,主要表現(xiàn)在:

          1.減少束縛,引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作),打破框框,淡化文體意識(shí),把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

          2.誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開(kāi)啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的`場(chǎng)所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫(xiě)我口,我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

          [導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]

          一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

          1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面,激發(fā)情感興奮)。

          2.引發(fā)回憶。

          師:告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

          3.閉目想象。

          師:閉上眼睛,伴著音樂(lè),把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè)。)

        郊游的作文 篇4

          今天我和媽媽還有媽媽的同事一起去桐廬玩。我們坐上旅游車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)才到嚴(yán)子陵釣臺(tái),在岸邊看那湖面大大的像在大海上一樣,我們乘游船環(huán)湖游,看到船邊泛起一層層波浪,遠(yuǎn)處有一座座小島那是我們要去玩的地方,還看到兩邊又高又陡的大山,山上的好多樹(shù)木已經(jīng)發(fā)綠了。上岸后我們?cè)谀抢锱牧撕枚嗾掌?/p>

          下午我們?nèi)ゴ笃嫔酵妫覀冮_(kāi)始登山了,看到旁邊的大樹(shù)和小草都已經(jīng)變得很綠了,路邊上有一種很奇特的毛竹,它的桿子上面不是平的,而是有好多龜背一樣,所以叫做龜背竹,很好看的,你看到過(guò)嗎?走了一些路后我們看到前面有一條很大的瀑布,很高很白的在山中,水流也很急。

          然后我們要走吊橋,那是用木頭做的會(huì)搖的橋,前面的人在搖我和媽媽走在中間怕掉到下面去的,好怕的`,媽媽說(shuō)拉牢旁邊的繩子不要看下面勇敢地走過(guò)去,然后我就咬咬牙走過(guò)去了,好高興呀,我挑戰(zhàn)了自己呀。

          不一會(huì)兒我們就到山頂了,很累流汗衣服都濕了。我們下去的時(shí)候是用滑車(chē)下去的,我和媽媽同一車(chē),很險(xiǎn)的。不一會(huì)兒到山腳下,我們就乘車(chē)按原路返回了,今天我雖然很累但是我很高興。

        郊游的作文 篇5

          早晨我們?cè)趯W(xué)校集合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們跟我們講了這次外出郊游的各種注意事項(xiàng),學(xué)校還聯(lián)系了公安局一些民警陪隊(duì)隨行,防止出現(xiàn)意外事故。

          上午八點(diǎn),我們學(xué)校的汽車(chē)隨行出發(fā)了,過(guò)了幾小時(shí)我們到了這次郊游的地點(diǎn)——景秀公園。到達(dá)目的地以后,我們做了簡(jiǎn)單的景點(diǎn)游覽,很快時(shí)間就到了中午。

          我和幾名同學(xué)找到一處空曠的地方鋪上了野餐布,然后坐下來(lái)一起吃著父母為我們準(zhǔn)備好的`午餐。吃完午飯以后,我們散步回到公園廣場(chǎng),我看到老師們正在廣場(chǎng)上熱情組織一場(chǎng)比賽活動(dòng),是“紅領(lǐng)巾接力比賽”。

          觀察了一段時(shí)間,我了解到比賽大致規(guī)則就是同學(xué)們排列成幾組,同學(xué)通過(guò)各種障礙到達(dá)指定地點(diǎn)給同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,然后戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)又通過(guò)各種障礙到達(dá)最終目的地,算得一分。就這樣看指定時(shí)間里,看哪組同學(xué)得分最多。

          這次郊游活動(dòng)當(dāng)中,我們更多的是欣賞風(fēng)景,像這樣的比賽活動(dòng)確實(shí)很少見(jiàn),也給我們留下了深刻印象。我感嘆,這次郊游真是不同尋常的啊。

        郊游的作文 篇6

          這個(gè)周末,我在爸爸媽媽的陪伴下,去參觀城市郊外的一個(gè)最大的蔬菜種植基地,它主要給游客提供休閑、觀賞和采購(gòu)的服務(wù)。當(dāng)我進(jìn)入第一個(gè)蔬菜大棚,就看見(jiàn)了各種各樣的.鮮嫩的蔬菜,像是飽吃了一頓清香口味的豐盛大餐?粗Ψ比~茂的豆莢、紅燈籠似的西紅柿和布滿了密密麻麻的小刺兒的黃瓜......我的饞相涌上來(lái)啦!

          我急匆匆地找來(lái)了一個(gè)大袋子,手忙腳亂地摘起自己喜愛(ài)的蔬菜來(lái)了。不一會(huì)兒的功夫,我就采摘了滿滿的一大包菜,交給了爸爸媽媽帶著。然后,我就蹦蹦跳跳地穿過(guò)了一條由瓜藤搭建成的長(zhǎng)廊,來(lái)到了一個(gè)池塘邊,拿起竹竿趕起了鴨子,那些嘎嘎叫的鴨子,張開(kāi)翅膀在池塘里竄來(lái)竄去,好玩極了。哇!

          真沒(méi)想到,在蔬菜基地過(guò)周末比在城里面還有趣啊!

        郊游的作文 篇7

          星期天,天氣晴朗,我和媽媽一起去郊游。

          一路上,春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉,柳樹(shù)伸著柔軟的手臂向我招手,小鳥(niǎo)在天空中愉快地唱著歌。

          田間小路上,開(kāi)滿了五顏六色的小花,有紅的、白的、紫的。美麗極了。

          田野里,碧綠的麥苗像綠色的大地毯,我興奮地在上面帶起了滾,翻起了跟頭。

          遠(yuǎn)處的山坡上,金燦燦的油菜花和碧綠的'麥苗一塊連著一塊,像給大山穿了一件彩色的衣服,好看極了。

          春天的田野真美呀,我喜歡這樣的郊游。

        郊游的作文 篇8

          早晨,我從床上坐起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看。啊,陽(yáng)光像流水一般徐徐地灑在我的臉上。爸爸說(shuō):“今天天氣這么好,不如我們一家人出去野餐吧!”我們紛紛說(shuō)道:“好好好!”于是,我們一家人準(zhǔn)備好了野餐的東西,開(kāi)著車(chē)去目的地。

          我們一家人到達(dá)目的地,被眼前的美景震撼到了。那里的山如駝峰般連綿起伏,小河如大地瓦藍(lán)色的絲巾,撲鼻的花香跑進(jìn)鼻腔,碧綠的小草隨風(fēng)招手好一副生機(jī)勃勃的春日景象!

          我們一到目的地,就開(kāi)始各自大展身手了!我看見(jiàn)清澈的小溪里有很多魚(yú)兒游來(lái)游去,便叫爸爸過(guò)來(lái)抓魚(yú)。爸爸把后備箱的網(wǎng)兜和水桶拿了出來(lái)。我剛把網(wǎng)兜放進(jìn)水里,魚(yú)兒便四散游開(kāi)了,但網(wǎng)兜卻變得沉沉的。難道是魚(yú)?我提起來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)只是塊石頭。不過(guò),最后我還是有收獲的,一條黑魚(yú)、一只小龍蝦、一直被石頭壓死的螃蟹。而爸爸的.收獲是四條魚(yú)、一只小螃蟹、兩個(gè)螺。我和爸爸都把自己的收獲放在了水桶里,快樂(lè)地回到集合地。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽在采摘新鮮的花朵。她發(fā)現(xiàn)蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,就情不自禁地拿起手機(jī)拍了起來(lái)。拍好了,媽媽又找了一些花,把它們小心翼翼地連根拔起,放在自帶的籃子里,準(zhǔn)備帶回家摘種。奶奶也沒(méi)閑著,她在準(zhǔn)備午餐呢。看,奶奶把毯子鋪在草地上,擺出了一大桌豐富的午餐。呀,奶奶真是能干呀!

          我們一家人吃完了午飯,收拾好東西,戀戀不舍地回家了。

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