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去郊游作文通用10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的去郊游作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
去郊游作文 篇1
昨天，我、爸爸媽媽、姥姥姥爺、姨夫和弟弟一起去密云的黑龍?zhí)督加巍?/p>
到了那以后，我們發(fā)現(xiàn)了一條小河，我和弟弟就迫不及待地下水了。水不深，大約只能到我的`膝蓋。玩了一會(huì)，姨夫開始做飯。在外面做飯，我很高興。姨夫做了燴菜，媽媽還拿了甜面包和咸面包。吃過午飯，弟弟感覺有點(diǎn)困，我就讓他去水里，因?yàn)樗軟�，所以他立刻就精神了，看來我想的招�?shù)很管用喔！后來，我們到了水急一些的地方，弟弟的水槍差點(diǎn)被沖走，幸好我們拿了捕魚的網(wǎng)子，要不然的話弟弟的水槍就真被沖走了。過了一會(huì)，我們又開始練習(xí)打水漂，我扔的石頭跳起來了三次呢！打著打著，姨夫叫我們?nèi)プバ∥r，不一會(huì)我和弟弟就抓到了七八只小蝦，真有意思！我們把抓到的小蝦放進(jìn)了礦泉水桶里，后來媽媽因?yàn)榭诳�，喝水時(shí)差點(diǎn)把小蝦喝到肚子里！
大約晚上七八點(diǎn)時(shí)，我們才回家。到家以后，我和弟弟又玩了一陣，真開心呀！
去郊游作文 篇2
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。
減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的.場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮）。
2．引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)？你參加過這樣的郊游活動(dòng)嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
去郊游作文 篇3
星期六，我和典典、王怡然約好了去郊游，還拿著一些好吃的。
今天，我把東西準(zhǔn)備好了，就等著典典她們了。我等啊，等啊……忽然聽到一陣敲門聲，我急忙去開門，典典終于來了。然后我們?nèi)ソ油踱唬踱痪腿チ�，我們一起走在郊游的路上。終于到了 目的`了，哇，那里的風(fēng)景好美啊！爸爸對(duì)我說：“這里是黃河邊。”說完，爸爸就去烤東西了。我們先去帳篷里暖和一下，過了一會(huì)兒，爸爸他們給我們送東西來了，我們吃得津津有味，今天我非常開 心！
烤的東西真的很好吃，不信，你們也來試一試。
去郊游作文 篇4
清晨，剛下過一場(chǎng)雨，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，太陽發(fā)出金黃的.光芒照耀著大地。小象、小猴和小熊貓一起去郊游，它們?nèi)齻�(gè)手牽著手，向綠葉叢中走去。突然，小猴一陣尖叫聲，小象，小 熊貓聽見了小猴的尖叫聲，就趕緊跑了過去，原來，小猴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的小蟲子，小熊貓說：“唉！小猴，你怎么膽子這么小呀，不過是一只小蟲子而已，有什么大驚小怪的，讓我們虛驚一場(chǎng)。” 說完，它們又繼續(xù)往前走，走著走著，它們碰見了一個(gè)機(jī)器娃娃，機(jī)器娃娃向它們打招呼說：“你們好呀！”小熊貓說：“你好，機(jī)器娃娃，我們可以做朋友嗎？”機(jī)器娃娃說：“可以呀，我最喜歡交 朋友了�！苯又�，它們四個(gè)開心地繼續(xù)往前走。
“朋友們，快看呀！那里有一棵蘋果樹，樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，像小朋友的臉蛋一樣�！毙『锛�(dòng)的說。小象說：“那我們到那里去玩吧�！�
于是，它們幾個(gè)連蹦帶跳的跑了過去。開開心心的玩了起來。
去郊游作文 篇5
今天，是一年兩次的春游，我又可以和老師同學(xué)一起去郊游了。
一大早，我就特別興奮地起床，快快地吃早餐，然后檢查著書包里媽媽幫我準(zhǔn)備的零食。來到學(xué)校，八點(diǎn)整，我們排著隊(duì)伍有次序地上了車，在車上，體育老師講笑話給我們聽，我們哈哈大笑。一會(huì)兒，我們來到了兒童公園。在老師的帶領(lǐng)下，我們先玩旋轉(zhuǎn)椅，我單獨(dú)坐上去，綁了安全帶，開始慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)了，我的手心里都冒出了汗，隨著速度漸漸加快，而且飛得越來越高，我的心怦怦直跳，緊張得都想不坐了，但轉(zhuǎn)了幾圈之后，我開始不怕了，還有點(diǎn)喜歡這個(gè)刺激的'旋轉(zhuǎn)椅。之后我們還玩旋轉(zhuǎn)木馬，進(jìn)恐龍洞，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。午餐的時(shí)間到了，老師找了個(gè)空地讓我們坐下來吃自己的食物，我還和其他同學(xué)互相分享帶來的美食。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快，又到了回去的路上，在車上，我們高興地聊著今天的收獲。
去郊游作文 篇6
在學(xué)校的一段時(shí)間里每當(dāng)春起秋至都要有一次特定的郊游，這一刻也許是人生的最美麗一刻，每當(dāng)校長(zhǎng)宣布郊游開始，那一定有同學(xué)會(huì)大聲歡呼，甚至一蹦三尺!
這天，在我們學(xué)校，校長(zhǎng)說出了這一句大家夢(mèng)寐以求的話;“我們?cè)诒拘瞧谖迦ソ加�。”話音未落掌聲已震耳欲聾，響徹云霄，簡(jiǎn)直就差少了幾只鞭炮放放!
終于，郊游這一天來到了，我們來到了目的地‘戴茜橘林’……
走進(jìn)這片芳香撲鼻的橘林似乎走進(jìn)了一個(gè)新的世界，他過去，腳下是潤潤的腐爛的橘子，踩上去似乎踩在軟綿綿的草地上使人回味無窮�！翱茨乜茨�!”聽見了阿毛的呼喚我也趕了過去，只見一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……諸葛老師叫到“快來快來，摘橘子了。”這打斷了我的`夢(mèng)，原來自踩了橘子之后我一直在幻想著橘子的世界啊!該摘橘子了，老師手拿大剪刀，‘噼啪’只聽一聲一直手一般大小的橘子摘了下來……
瞧瞧這到手的橘子，小藤忍不住了，要在橘園里大吃一頓�？粗绱嘶蠋熁坌牡匦α恕！皝怼焙蛷堄鞍�!”司徒老師走了過來。我們樂著笑著!
終于，天下沒有不散的宴席，時(shí)間到了。我們只能聽車由命了!
這次郊游是在秋天，以后春游我也不忘了你哦!
去郊游作文 篇7
一個(gè)晴朗的上午，我騎上嶄新的自行車，趁著這大好春光，踏上了前去八里湖郊游的道路。
一路上，我一邊騎著車，一邊享受著這溫暖的陽光。連續(xù)幾個(gè)上下坡，大起大落間，風(fēng)在我耳邊颯颯地拂過，清清爽爽。偶然一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)竟已到了新一中附近。就快要到了呢！我幻想著湖邊的美景，不覺加快了速度。不久，一片人間仙境出現(xiàn)在了我的眼前。
清淺的藍(lán)大片大片地暈滿了整片天空，空靈而又純凈。大片大片潔白的、絲絨般的流云悠閑地飄來飄去，卻從不曾離開天空。太陽就如一位含羞帶怯的少女，躲在云朵后邊，探出半邊臉，又羞怯地縮了回去，卻還是怯怯地探出臉來，好奇地看著大地。多美的一片天空�。�
陽光的照耀下，深邃的湖水仿佛忽然變得澄澈了許多。湖水正如一面鏡子，映射著陽光，金光閃閃，為那略微起伏的湖面添上了一絲華貴和典雅。湖水又像是層層綾紗，望上去，仿佛有了一種絲綢般柔滑的感覺，那幾點(diǎn)金色的陽光恰如其分地點(diǎn)綴其上，就如那綾紗上金絲線繡成的小花，為著嫻雅而沉穩(wěn)的'純藍(lán)湖面上增添了一抹高貴與活潑。不遠(yuǎn)處，幾只野鴨從水中探出小小的頭，嘩啦的水聲打破了原有的寧靜，卻又加上了一種別樣的韻味。
岸邊的小草經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，春雨的洗禮，愈發(fā)的青翠欲滴了。草間淡淡的、春日獨(dú)有的清香被微風(fēng)吹拂著飄散開來，沁人心脾。風(fēng)輕拂，草微搖，自有一種云淡風(fēng)輕的清新感覺。
春日里的水總是比冬日的水多那么一分韻味與生機(jī)。有聲，有色，有味，春日的八里湖，正是如此。好一幅春日風(fēng)情畫！
去郊游作文 篇8
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的一個(gè)上午，我們和老師來到果園，抬頭向枝頭望去，哇！每棵果樹上都有紅彤彤的大柿子，像小燈籠一樣，來給我們照明。小小的蘋果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們帶回家呢。 哇！同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)果園。
一陣秋風(fēng)吹來，落葉飄起來了。有的是枯黃色，像一只只金色的蝴蝶；有的是鮮紅色，好似一枚枚鮮艷的.郵票；有的是金黃色，落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的落葉，有了做落葉標(biāo)本的念頭。
行動(dòng)開始了，摘柿子的摘柿子，做標(biāo)本的做標(biāo)本。李陽個(gè)子高，他右手提著籃子，左手毫不費(fèi)力的向上一夠，掉下來幾個(gè)大果子。不一會(huì)兒，一籃子全滿了。
陳曉莉扎著個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，看起來既文靜又可愛。她左手夾著本子，本子里都是她收集的樹葉。陳曉莉心里想，秋天原來不僅僅是一個(gè)豐收、金桂飄香的季節(jié)，還是適合收集落葉的好季節(jié)呀！
去郊游作文 篇9
從前，有一家人，他們住在河邊。在一個(gè)星期六的早晨，這是一個(gè)艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚(yáng)以及七十歲的奶奶去河邊野炊，于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚(yáng)帶了一個(gè)魚網(wǎng)，好網(wǎng)魚吃，所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊，馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋，因?yàn)閶寢屜肴ヒ巴獠梢吧氖卟撕退�，這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶，就帶了幾包茶葉、一個(gè)茶壺、幾個(gè)塑料杯、一條毯子和一個(gè)打火機(jī)。
了小河邊，爸爸去網(wǎng)魚，李揚(yáng)去撿柴搭平臺(tái)，奶奶坐在毯子上喝茶，媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會(huì)大家就回來了，爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚，媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果，奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚(yáng)搭的平臺(tái)上開始燒火做飯，爸爸、李揚(yáng)和奶奶則坐在毯子上一邊看風(fēng)景一遍品著奶奶泡的茶。
媽媽做好飯后，大家坐在毯子上，平嘗著媽媽做的菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果，拿到河邊去洗，爸爸說：“河邊的`水臟不臟呀？”媽媽說：“還行，就是有的時(shí)候，魚會(huì)滑到水果上�！眿寢屜赐晁蠹揖鸵贿吅炔�，一遍吃水果。吃完水果，大家開始玩游戲，他們玩老鷹抓小雞的游戲，但是由于奶奶已經(jīng)70歲了，行動(dòng)不便，所以奶奶不參加游戲。玩完游戲，大家就快快樂樂的回家了。
去郊游作文 篇10
老師說要帶我們?nèi)ゾG色學(xué)校春游，我興奮地跳了起來。終于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特別快，催著爸爸早點(diǎn)把我送到學(xué)校。
我們乘上車，迎著燦爛的陽光去綠色學(xué)校春游嘍。一進(jìn)綠色學(xué)校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶著一股股清香撲鼻而來，原來綠色學(xué)校里許許多多的'花兒開放了。轉(zhuǎn)眼，老師帶領(lǐng)我們來到了大棚基地。我們鉆進(jìn)一個(gè)大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個(gè)個(gè)紅色的陀螺，草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接著，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的地方。因?yàn)橛腥ツ甑慕?jīng)驗(yàn)，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找了個(gè)角落抓泥鰍。泥鰍還真調(diào)皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我抓住了二十多條，離開的時(shí)候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。
我們還玩了很多有趣的項(xiàng)目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領(lǐng)我們離開了綠色學(xué)校，真希望能在綠色學(xué)校多呆一會(huì)兒。
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