【熱門】家庭作文匯編四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的家庭作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
星期天吃過晚飯，我把碗一推，對(duì)爸爸媽媽說了聲吃飽了，就走到房間學(xué)習(xí)去了。
我剛寫了沒一會(huì)兒，隱隱約約聽到客廳里有爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。我輕輕推開門縫，一聽是在說我呢，我的心里不由的敲起小鼓。只聽爸爸說：“哎，看你把她慣成什么樣了，整天什么活都不干！”媽媽壓低了聲音說；“別那么大聲好不好，怡沁正在屋里學(xué)習(xí)呢！”這時(shí)，我心里才踏實(shí)些，“看來世上只有媽媽好”沒說錯(cuò)呀！爸爸生氣地在客廳里走來走去；“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你就知道讓她學(xué)習(xí)！吃完飯碗也不收拾就走；洗完腳，不到水，襪子扔到一邊就上床了。這樣下去，她會(huì)失去生活自理能力的�！眿寢屢膊桓适救酰骸澳阋膊幌胂�，誰不希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我怎么忍心讓她干家物活，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間呢？”……聽到這里，我慚愧的低下了頭。
我推開門，走進(jìn)客廳，對(duì)爸爸媽媽說；“你們別吵了，都是我不好，我錯(cuò)了。從今以后我會(huì)學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)活�！卑职謰寢尶粗倚α�，就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了，但我的心卻久久不能平靜。
家庭作文 篇2
爸爸，棋齡25年，“車、馬、象、士、將”統(tǒng)統(tǒng)都在運(yùn)籌帷幄之中，連小“兵”的能力也發(fā)揮到極致，是我們家實(shí)力非常的選手。媽媽，棋齡，3個(gè)星期，還不知蹩馬腿，但總能走出意想不到的棋局，給對(duì)方以威懾的力量。表弟，棋齡2年，是個(gè)十足的朝前不顧后的主，“菜鳥”一個(gè)，我在三分鐘之內(nèi)便可搞定。至于我的實(shí)力嘛：棋齡3年，一年前曾勝過一級(jí)棋手爸爸一盤棋，那次雖然我勝的是爸爸的疏忽，但還是讓老爸連連感嘆“可惜，可惜��！”后悔不迭。
我們家的餐桌、餐椅被臨時(shí)用作比賽。第一場(chǎng)是弟弟和我的比賽。弟弟一上場(chǎng)抓住“炮”往中間一放，我隨手一匹“千里馬”斜日一跳，就此拉開比賽序幕。在我的眼里弟弟還是一貫的沖殺，毫不在意老將的安危，一個(gè)小小的誘餌，弟弟就一頭扎進(jìn)去。我的車，我的馬個(gè)個(gè)吃了個(gè)飽。2分四十秒，弟弟剩下的“蝦兵蟹將”，被我一舉殲滅。
第二場(chǎng)是我與媽媽的'較量。老媽雖然是剛?cè)腙?duì)的“新兵”，可謀篇設(shè)局是媽媽在日常生活中都靈活運(yùn)用的手段呀！“喲”，你看著棋局，老媽又把我套住了。怎么辦？老媽的車看住了我一馬一炮。我的心急到嗓子眼了，再看老媽，一臉的微笑。我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不由得兩手交叉抱胸，眉頭緊鎖，直勾勾地盯著棋盤�！肮�！我有了！上車！”老媽不由得驚嘆：“這小子還真能變呀！一招轉(zhuǎn)變局勢(shì)啦！我吃一個(gè)就得付出血本。我走還不行！”老媽棋子剛落定，我的馬便沖過來把她的車給吃了。老媽大叫：“你小子慢點(diǎn)，這是怎么招？就把我的車給吃了？”我一臉壞笑的對(duì)老媽說：“看好，我給你重復(fù)看看！”老媽的形勢(shì)就此直下，更讓老媽窩火的是我一過河的卒子，把老媽的炮給拱了。正當(dāng)老媽凝神思考之際，我已悄悄移動(dòng)我的大炮僵軍了。“你小子別高興，老媽這是一時(shí)失手！”說完，老媽喊老爸上場(chǎng)。
最后一場(chǎng)雙方力量可是太懸殊��！我心里緊張的弦不禁繃得緊緊的。絕不能在氣勢(shì)上輸給老爸，要打出我自己的風(fēng)格！誰知一上場(chǎng)，老爸便對(duì)我說：“我讓你兩馬，開戰(zhàn)！”老爸微笑的看著我。我這心里那個(gè)不痛快，一定給老爸點(diǎn)顏色看看，讓你小瞧我！高手就是高手，我在老爸的微笑中，糊里糊涂的進(jìn)了他的圈套，當(dāng)回過神來，車炮已被老爸吃光了，剩下一個(gè)士，兩個(gè)相，一能過河的馬，兩個(gè)未過河的兵，護(hù)著一老將。“僵軍！”“什么？”老將向左走？不行，有車看著，向上不行，炮給打呀！“我輸了！戰(zhàn)斗結(jié)束！”
比賽結(jié)束了，我悶悶不樂的坐在一邊不說話。我為自己在與老爸的對(duì)決中，不到五分鐘輸?shù)粢槐P棋而慚愧、懊惱。爸爸走過來對(duì)我說：“想贏，得學(xué)會(huì)輸，輸?shù)闷�，才是人生的開始！”
象棋 ，帶給我無限快樂，也帶給我許多人生收獲：想贏，得學(xué)會(huì)輸，輸?shù)闷�，才是人生的開始！
家庭作文 篇3
我們的學(xué)校像一個(gè)溫馨又美麗的大家庭，我們?cè)诖蠹彝ブ谢ハ嚓P(guān)心、茁壯成長(zhǎng)。老師也像父親媽媽一樣關(guān)心我們。
早上，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校。踏進(jìn)校門，是一條筆直的水泥路。水泥路兩旁是“大花壇”，每天都有一股清香撲鼻而來。再往前走，是一棟又高又堅(jiān)固、藍(lán)白相間的教學(xué)樓。下課了，同學(xué)們盡情地嬉戲、玩耍。大操場(chǎng)前一個(gè)升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗常常在這里飄揚(yáng)。下課時(shí)，有的同學(xué)在打籃球，球猶如飛鳥一般射進(jìn)籃框；有的同學(xué)在跳繩，花樣特別多；還有的同學(xué)躡手躡腳地拿出悠悠球玩了起來，悠悠球在他們手里真是運(yùn)用自如呀！
在兩棟教學(xué)樓之間，還有一個(gè)清澈的小水池，小魚在這里無憂無慮地生活著……
校園的景色太美了，真是看也看不完，說也說不完，如果你有空，請(qǐng)你來這里慢慢觀看，細(xì)細(xì)欣賞。校園，您真是一個(gè)溫馨又美麗的大家庭呀！
家庭作文 篇4
在數(shù)學(xué)中，常常有一些難題，不是數(shù)學(xué)試卷中的難題，就是各種數(shù)學(xué)練習(xí)題中的難題，有一些我完全找不到頭緒的，就只好去問姥爺。
那天，又有了一道“攔路虎”，我怎么想也想不明白，只好去求助了。來到客廳，只見姥爺正在看電視，我便跑上前去問：“姥爺，我有道題不會(huì)，幫我一下吧！”姥爺聽了同意了，便跟著我到了書桌旁，我指著這道題說：“就是這道，幫我解解吧！”說完我便走到了一旁。一個(gè)鐘頭過去了，二個(gè)鐘頭過去了……我不斷地問：“好了沒有？”可姥爺還是沒解出來，當(dāng)我再一次去問的時(shí)候，姥爺說：“這道題沒別的辦法著能用我這種了�！蔽乙豢矗灰娔莻�(gè)方程那么長(zhǎng)，我心想：這是五年級(jí)的題，不會(huì)這么復(fù)雜吧？于是便對(duì)姥爺提出了質(zhì)疑，姥爺便給我講了起來，可有一個(gè)地方我的意見不同 ，姥爺有點(diǎn)生氣了，便說：“你怎么這么不虛心呢！”我反駁道：“可這里我就是不懂，應(yīng)該不是這樣做的！”姥爺聽了就走去弄爐子了，還不停地說著：“你這孩子，虛心點(diǎn)行不行！”我聽了心里委屈，便又說：“你用的方法都太復(fù)雜了！明天到學(xué)校老師講到方法每次都比你的簡(jiǎn)單！”姥爺又說：“那好，你別用我的方法，你自己去做吧！”就這樣我們便吵了起來，到了最后，我只能寫上了姥爺?shù)霓k法，可到了第二天老師又有了更好的辦法，我想姥爺應(yīng)該改改他的思路了，以后我也要試著去做！
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