【推薦】今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文1
每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時(shí)候,李老師和裘老師總會(huì)走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)?山裉焖麄儏s說(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè)。只聽(tīng)“嘩”的一聲,教室里像炸開(kāi)的鍋一般沸騰起來(lái),有的問(wèn)別的同學(xué)晚上去哪玩好;有的還在布置“放學(xué)A計(jì)劃”、“放學(xué)B計(jì)劃”;有的還對(duì)同桌說(shuō):“快打我一下,看看是不是在做夢(mèng);”有的更是離譜,竟一會(huì)兒對(duì)同桌又打又罵,一會(huì)兒又抱住了同桌……
放學(xué),我走在回家的路上,心里一直在想:晚上該干什么?幾次差點(diǎn)闖紅燈,又差點(diǎn)和燈柱來(lái)了一個(gè)“親密接觸!蔽页燥垥r(shí)在想,上廁所時(shí)在想,看電視時(shí)在想,寫(xiě)信時(shí)差點(diǎn)寫(xiě)上“晚上該玩什么”,看書(shū)時(shí)在想,唱歌時(shí)“人在心不在”,把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺(jué)天特別亮,飯?zhí)貏e香,電視節(jié)目特別的有趣,書(shū)也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩,那個(gè)沒(méi)人,這個(gè)不在……看電視,“啪”的一聲,電視機(jī)壞了;看書(shū),電燈爆了;玩電腦,網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶(hù)上數(shù)星星。
唉,我多么希望能天天沒(méi)作業(yè)!
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文2
班級(jí)代表說(shuō)今天的作業(yè),嚇到人了。今天的作業(yè)就是沒(méi)有作業(yè),同學(xué)們樂(lè)得爆拉鍋。“今天沒(méi)有作業(yè)真是太好了!敖裉煺娴暮芎茫蚁胪娴瞄_(kāi)心!拔医K于可以休息了。我也非常開(kāi)心。
我今天沒(méi)有作業(yè),所以我終于可以玩我沒(méi)有完成作業(yè)的計(jì)劃了。計(jì)劃一,和同學(xué)打乒乓球。我的乒乓球被我媽藏起來(lái)了。嗯,我經(jīng)常在家打乒乓球,這讓樓下的人總是在家里找。我媽看到我亂打乒乓球就躲起來(lái)。我跑到媽媽的房間到處找,但是找不到。
我只能執(zhí)行計(jì)劃2。我和同學(xué)一起打籃球。上次,我和同學(xué)打架,不小心撞到了李奶奶家的窗戶(hù),所以我媽媽也把籃球藏了起來(lái)。,我會(huì)把我媽經(jīng)常藏東西的地方都拉開(kāi),就是找不到。
“嘻嘻,沒(méi)關(guān)系“計(jì)劃失敗。我還有計(jì)劃3,是知名電腦。我查過(guò)了。電腦什么都沒(méi)碰。很好玩。于是匆匆打開(kāi)電腦,開(kāi)心地玩著。時(shí)間匆匆穿過(guò)電腦屏幕。再看時(shí)間的時(shí)候,我媽已經(jīng)回家了。用棍子把我抱起后,我只好乖乖的關(guān)掉電腦,接受懲罰。
我要是有作業(yè)就好了,就不會(huì)瘋狂的玩,更不會(huì)有這么臭的一頓揍。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文3
老師在臺(tái)上說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!边@洪亮的聲音響起,教室里像炸開(kāi)的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的。
要知道為什么,這要從何說(shuō)起?上一次,作業(yè)可有一篇作文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)只有一點(diǎn)點(diǎn),老媽拿出殺手锏;不知從哪里捧出一大堆作業(yè),讓我做到三更半夜,這一次,我怎么辦?天啊,為何傷我也?
我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來(lái)到我面前,笑嘻嘻地問(wèn)“今天有沒(méi)有家庭作業(yè)?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風(fēng)雨地來(lái)臨。我說(shuō):“今天……今天沒(méi)有……作業(yè)。媽媽開(kāi)始眉開(kāi)眼笑,不知從何捧來(lái)一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說(shuō):”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯(cuò)一個(gè)加一題!拔乙豢,密密麻麻的字試卷上發(fā)現(xiàn),這不是加工打印的,而且是我寫(xiě)的,我看著這堆作業(yè)本,它們猶如一座座大山讓我喘不過(guò)氣,我只好一聲不說(shuō),終于完了。11點(diǎn)了。
早上,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),我拖著黑眼圈來(lái)了。
暑假來(lái)臨了,不知前方又將埋伏著什么?
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文4
書(shū)包往床上一丟,撒開(kāi)歡,盡情地玩,聯(lián)系四面八方的好友,在空地聚焦,躲貓貓,捉迷藏,不亦樂(lè)乎。時(shí)而逗逗這邊的小狗,時(shí)而喚喚那邊的小貓,時(shí)而支個(gè)竹匾,學(xué)閏土捕鳥(niǎo),時(shí)而拿根竹稈,嬉戲兒打鬧。趁太陽(yáng)還未下山,忙背鋤頭進(jìn)山去,拔拔這家的蘿卜,挖挖那兒的地瓜,找片空地,挖了個(gè)炕,升了堆火,把它們?nèi)纪哆M(jìn),看看這,瞧瞧那,烤好了,嘗一嘗,既香甜,又軟糯,把灰擦在同伴的臉上,大家個(gè)個(gè)成了“野人”,歡笑蕩漾了整座山林。熄了火回家去洗個(gè)澡,觀夕陽(yáng)。太陽(yáng)直把山兒親,燦爛的臉兒笑的歡。
品一杯咖啡,靜靜靠在床上,觀滿(mǎn)天繁星,聽(tīng)蟲(chóng)兒?jiǎn)杞。打開(kāi)一本書(shū),靜靜欣賞,看著看著入了迷,時(shí)而歡,時(shí)而悲,時(shí)而興高采烈,時(shí)而滿(mǎn)懷憂(yōu)傷,這內(nèi)容印入我的腦海,這情感波動(dòng)我的心扉?茨恰端疂G傳》武松赤手空拳打老虎,看那《紅樓夢(mèng)》林黛玉傷感為落花,看《西游記》孫悟空威武神氣鬧天空。吟《絕句》美麗景色入我眼,詠《望岳》巍峨氣勢(shì)顫我心,誦《菊花》濃郁香味縈我鼻……
臺(tái)燈一熄,躺在床上,仔細(xì)聽(tīng)著外面車(chē)水馬龍,認(rèn)真看著映在墻壁上的倒影,開(kāi)心回想著之前的一幕幕,一絲絲……
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文5
爽!爽!爽!老師今天想讓我們放松一下,沒(méi)布置家庭作業(yè)。老師一走,班上立刻“炸開(kāi)了鍋”,同學(xué)們有的大喊大叫,有的忙著擁抱,搖板凳踢桌子的更是不計(jì)其數(shù)。其高興程度不亞于中了百萬(wàn)元大獎(jiǎng)。剛才還爭(zhēng)吵的二位同學(xué)也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級(jí)了,作業(yè)也真多,晚上能九點(diǎn)睡覺(jué)就是不錯(cuò)的了。今天沒(méi)有家庭作業(yè),一定要好好的玩一場(chǎng)。
那些平時(shí)對(duì)金老師有怨言的同學(xué),也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語(yǔ)響成一片。
一些想轉(zhuǎn)班的同學(xué)也堅(jiān)定了留在(二)班的信心。有些同學(xué)也立刻向我們的班投去了飛吻,抒發(fā)感情“。。ǘ┌啵覑(ài)你!”。窗外的樹(shù)也好像更綠了,天也更藍(lán)了,小鳥(niǎo)的叫聲也格外動(dòng)聽(tīng)了!
平時(shí)在班上橫行霸道,兇神惡剎似的幾個(gè)“大個(gè)子”這時(shí)也變的特別和藹,連別人踩了他們的腳,正在乞求別死的太慘時(shí),他們也毫不生氣。還有些謹(jǐn)慎的同學(xué)在禱告金老師能“多積德,廣行善”。 死氣沉沉的班級(jí)正涌現(xiàn)出絲絲生機(jī)。
唉!當(dāng)學(xué)生盼的不就是這日嗎?
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文6
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè),可我們語(yǔ)文張老師:“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!蓖瑢W(xué)們不約而同的歡呼起來(lái)。
在回家的路上,我看見(jiàn)花兒在對(duì)我笑,草在向我道喜,清風(fēng)都為我變得溫暖了好像一切的家里走去。
我回到了家里,立馬找出那本前年買(mǎi)上,而沒(méi)時(shí)間看一眼的《游戲功略》,恨不得一口把它吞下去,又翻出了沾滿(mǎn)灰塵的音樂(lè)書(shū),看著上面的歌詞,連我這個(gè)不喜歡甚至討厭音樂(lè)的人競(jìng)拿出口風(fēng)琴,邊彈琴邊唱哥,慢慢的陶醉在了那甜美的音樂(lè)里面。我又打開(kāi)那好久沒(méi)開(kāi)的電腦,欣喜若狂的坐在上面開(kāi)始玩游戲--打星際爭(zhēng)霸,玩魔獸爭(zhēng)霸,玩反恐,聯(lián)暗黑。這時(shí),我突然想起了平時(shí)那繁重的作業(yè),往往得寫(xiě)到12點(diǎn),還得靠喝咖啡提神?涩F(xiàn)在沒(méi)有了作業(yè),想干什么干什么。
要能天天沒(méi)有家庭作業(yè)該多好呀!
如果這樣,我每天都可以開(kāi)開(kāi)心心舒舒服服地過(guò)了。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文7
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的,大家在動(dòng)物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間,大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍。看著都有趣,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長(zhǎng)表演節(jié)目,為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么?因?yàn)椋@就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開(kāi)始玩耍了! 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的,大家在動(dòng)物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間,大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍?粗加腥,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長(zhǎng)表演節(jié)目,為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么?因?yàn),這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開(kāi)始玩耍了! 這就是我的想象。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文8
有時(shí)多么想成為5——6歲的小孩,整天沒(méi)事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,如果時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停在5歲的話(huà),那真是太美了。
天天如山般的作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時(shí)時(shí)都在想,如果沒(méi)有作業(yè)該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成。】墒,怎么會(huì)呀!一課學(xué)完又是一課,補(bǔ)充習(xí)題,每日英語(yǔ)……多的說(shuō)不清了。終于可算是太棒了,老師對(duì)我們說(shuō):”今天沒(méi)有家庭作業(yè)!“話(huà)音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn),有的圍著教室轉(zhuǎn),有的高喊”老師—萬(wàn)歲,老師我愛(ài)—你!“各種各樣的呼喊,數(shù)不盡。
在回家的路上我在想,太陽(yáng)怎么又變紅了,人怎么又變多了,車(chē)怎么也開(kāi)快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過(guò)澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我盡快回家,享受不做作業(yè)的快樂(lè)。
在家中,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)人管,可以看電視,玩小游戲,上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛(ài)你。你總算可以放我們一馬哦!
也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請(qǐng)你先扔下自由,回到籠中,創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文9
今天本是一個(gè)很平常的一天。已經(jīng)放學(xué)了,我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)。可下面的一件事可以說(shuō)是讓我們大為驚訝:只見(jiàn)語(yǔ)文老師大步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大家:今天沒(méi)有作業(yè)!
頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手,似乎還想吹小號(hào)來(lái)增加喜慶的氣氛。許多同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙,互相商量著有這寶貴的機(jī)會(huì)中干些什么。我也開(kāi)始幻想這美好的晚上到底干什么——
首先,要先匯報(bào)爸爸媽媽這個(gè)好消息。之后就不管那么多了,趕緊沖到電腦前,打開(kāi)游戲。一定要玩到六點(diǎn)半吃飯,到少要玩三個(gè)游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個(gè)好菜,美美享用。還要在跳舞機(jī)上多跳幾下,再放出音樂(lè),瘋狂地看書(shū)?吹8點(diǎn),立刻打開(kāi)我的電腦E盤(pán),看一個(gè)電影,嘴巴還吃著巧克力?赐觌娪,再翻翻報(bào)紙、玩玩手機(jī),然后上床睡覺(jué)。這將是多么的美好!
“快排路隊(duì)啊!”我一下子從幻想中“蹦”了出來(lái),心想:“對(duì)呀,趕緊回家才能玩得更痛快呀!”于是馬上抓起書(shū)包,跑出教室門(mén),連撞到了門(mén)也沒(méi)有管。真希望快一點(diǎn)回到家里,這樣便可以開(kāi)始瘋玩了!
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文10
坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外的沉重,不知不覺(jué)中,那枝熬夜的筆從手上滾落下來(lái)。 老師幽默地對(duì)著我們賀喜,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè) .” 此時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上,覺(jué)得自己的腳步好輕,F(xiàn)在我可以玩電腦 , 看電視,逛超市,我好像一只重飛天空的小鳥(niǎo),再次看到了世界的美麗,天是那么藍(lán),草是那么綠,花兒向我們微笑 . 我覺(jué)得自己好像真的又回到了那個(gè)五彩斑斕的童年時(shí)代。 我可以去游泳,我可以去看我喜歡的'漫畫(huà)書(shū),我也可以去放風(fēng)箏_ 我似乎第一次那么高興。那一刻我真的覺(jué)得,平 時(shí)那張嚴(yán)肅的臉?biāo)坪踝兊酶鹆恕?我好像又重新返回到了沒(méi)有作業(yè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的時(shí)候。
正當(dāng)我貪婪地享受著這個(gè)難得輕松的時(shí)刻時(shí)。突然,有人大叫道:“快起來(lái)寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)這么大聲,今兒不是沒(méi)作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛,擺在眼前的仍是一大堆作業(yè),媽媽正板著大眼睛生氣地望著我。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文11
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè),可我們語(yǔ)文張老師:“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!蓖瑢W(xué)們不約而同的歡呼起來(lái)。
在回家的路上,我看見(jiàn)花兒在對(duì)我笑,草在向我道喜,清風(fēng)都為我變得溫暖了好像是一切的家里走去。
我回到了家里,立馬找出那本前年買(mǎi)上,而沒(méi)時(shí)間看一眼的《游戲功略》,恨不得一口把它吞下去,又翻出了沾滿(mǎn)灰塵的音樂(lè)書(shū),看著上面的歌詞,連我這個(gè)不喜歡甚至討厭音樂(lè)的人競(jìng)拿出口風(fēng)琴,邊彈琴邊唱哥,慢慢的陶醉在了那甜美的音樂(lè)里面。我又打開(kāi)那好久沒(méi)開(kāi)的電腦,欣喜若狂的坐在上面開(kāi)始玩游戲——打星際爭(zhēng)霸,玩魔獸爭(zhēng)霸,玩反恐,聯(lián)暗黑。這時(shí),我突然想起了平時(shí)那繁重的作業(yè),往往得寫(xiě)到12點(diǎn),還得靠喝咖啡提神?涩F(xiàn)在沒(méi)有了作業(yè),想干什么干什么。
要能天天沒(méi)有家庭作業(yè)該多好呀!如果這樣,我每天都可以開(kāi)開(kāi)心心舒舒服服地過(guò)了。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文12
“耶!”“太好了!”“終于可以爽一下了!”“……”今天老師讓我們放松一下,沒(méi)有布置家庭作業(yè)。同學(xué)們可高興了,有的高興地直拍桌子,有的興奮地在教室中亂蹦亂跳,有的和其他同學(xué)擊掌歡呼。
不過(guò)也有的半信半疑,王李桐就是其中一個(gè):“老師,你不是騙我們的吧?”經(jīng)他這么一說(shuō),我們也有點(diǎn)同感,今天無(wú)緣無(wú)故就不用寫(xiě)家庭作業(yè)?于是大家異口同聲:“老師,真沒(méi)有家庭作業(yè)?”老師卻笑了笑,沒(méi)有回答我們的問(wèn)題。
老師越不回答,同學(xué)們的好奇心、疑惑心就越多,同學(xué)們紛紛討論起來(lái)!暗降子袥](méi)有作業(yè)嗎?”“我看八成有!”“不是吧?難道老師會(huì)騙我們?”……教室中炸開(kāi)了鍋,全是同學(xué)們七嘴八舌的聲音。
不過(guò)也有同學(xué)十分淡定?春宠p,他正用筆在本子上寫(xiě)著些什么,周遭嘈雜的聲音仿佛與他無(wú)關(guān)。黃靜潔什么也沒(méi)說(shuō),只是看著同學(xué)們(她向來(lái)總是那么淡定)。作文
在同學(xué)們的討論中,老師公布了答案:真的沒(méi)有家庭作業(yè)。同學(xué)們一聽(tīng),再次歡呼起來(lái):“啦啦啦,耶……”
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文13
耶!今天沒(méi)有作業(yè),媽媽有加班,我可以實(shí)行我的計(jì)劃咯!
計(jì)劃1:我的乒乓球被媽媽?zhuān)⑹詹兀⒘藢⒔粋(gè)月了,乒乓球一定特想我,這下,我可以和它一起去游玩.我迅速向媽媽的房間沖去,我打開(kāi)抽屜翻了個(gè)底,怎么沒(méi)有了?我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)向衣柜,哎,似乎把房間都翻倒了,有沒(méi)找著,算了,我還有計(jì)劃2呢!
計(jì)劃2:那次,我用足球踢壞了鄰居叔叔家的車(chē)燈,害得的足球沒(méi)收,還挨可一頓打,至今還疼著呢!今天好不容易沒(méi)作業(yè).正好,我的腳還癢癢著,可是,我在媽媽的房間翻了幾遍,也沒(méi)見(jiàn)到足球,那又會(huì)在哪?我樓上樓下都跑過(guò)了也沒(méi)有,不至于扔了吧!前兩計(jì)劃都失敗了,嘻嘻!我還有計(jì)劃3呢!
計(jì)劃3:昨天,我到附近網(wǎng)吧去打游戲,結(jié)果有被媽媽揪出來(lái),幸好,網(wǎng)卡沒(méi)被沒(méi)收,不然永遠(yuǎn)也去不了那個(gè)地方.我溜!一會(huì)兒就到了網(wǎng)吧,我不由自主的打起游戲,真過(guò)癮!時(shí)間一分一秒從電腦屏幕過(guò)去.店主拍拍我的肩膀,說(shuō):"小朋友,你該回去了."我一看手表,呀了!都8點(diǎn)了,怪不得肚子總在叫.顧不了那么多了.我跑!輕輕推開(kāi)家門(mén)一看,媽媽正坐在沙發(fā)上拿著棍子等著我呢!
這下,夠吃的了!嗚,嗚,嗚......還是有作業(yè)好!
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文14
昨天下午很久都沒(méi)有布置作業(yè),我想你們一定很好奇,這么早做完家庭作業(yè)干什么吧,好吧,那我就告訴你吧,因?yàn)榈谖骞?jié)課是體育課,也就是下一節(jié)課,外面下著雨,所以可以在教室里做任何事情,但是不能說(shuō)話(huà)。
可是我們班太吵了,老師只好給我們看電視,就這樣,我們?nèi)喽冀蚪蛴形兜乜粗请娨,可是家庭作業(yè)到快要放學(xué)都沒(méi)有出來(lái),我只好回補(bǔ)習(xí)班問(wèn)老師,讓媽媽發(fā)家庭作業(yè)給補(bǔ)習(xí)班老師,可是媽媽卻說(shuō)只有英語(yǔ)作業(yè),沒(méi)有發(fā)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。我聽(tīng)了大吃一驚,竟然沒(méi)有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,開(kāi)心極了。可是又仔細(xì)想了想,早上有那么多人家庭作業(yè)沒(méi)合格,不會(huì)星期二的作業(yè)很多吧,而且也有更多的想法,例如老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),是讓我們多自由背誦古詩(shī),例如老師很生氣,懶得明天又再生氣。
然而我認(rèn)為的是老師非常的生氣,懶得一天都對(duì)我們發(fā)脾氣,之后補(bǔ)習(xí)班老師聽(tīng)了今天只有英語(yǔ)作業(yè),立刻要求我們做了四頁(yè)的課外作業(yè)。
我聽(tīng)了,心想,老師呀,老師,為什么沒(méi)有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文家庭作業(yè)呀,害得我這么慘,嗚嗚嗚,于是我垂頭喪氣地做起了課外作業(yè)來(lái)。
星期一,雖然沒(méi)有家庭作業(yè),可是卻有課外作業(yè)啊,星期一我是既喜歡你,又不喜歡你呀。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文15
今天我的心情特別好,因?yàn)榻裉煳覜](méi)有家庭作業(yè),作業(yè)都在昨天寫(xiě)玩了,今天真是空閑的一天呢。
今天,我和李怡偉開(kāi)心的在樓下玩兒了整整兩個(gè)小時(shí)。
我在李怡偉家里面借了跳繩,然后再樓底下痛痛快快地玩了起來(lái),我們想起來(lái)要去叫劉姿恒(劉姿恒是我的好朋友,也是英華的,在五二班),然后,我們到他的家里面去叫他了,到他家里面才知道,劉姿恒還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!說(shuō)起來(lái),我們寫(xiě)作業(yè)真是快啊。
我們失望的下了樓,然后繼續(xù)在地下開(kāi)心的玩了起來(lái)。
李怡偉要回家了,李怡偉邀請(qǐng)我到她的家里面去做客,然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。
我到了李怡偉的家里面,其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的,到了李怡偉的家里面,她的爸爸就醒來(lái)了,他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋,李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過(guò)來(lái),讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來(lái),大家都要吃飯了,我們就各回各家了。