家庭給我的歡樂作文（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的家庭給我的歡樂作文，歡迎大家分享。
家庭給我的歡樂作文 篇1
父母把我從小養(yǎng)到大，發(fā)生過很多有趣的事。
小的時(shí)候，我看見媽媽刷牙，我也很想刷，可是那時(shí)我還沒有長牙齒，只好仰著臉看媽媽刷牙，媽媽卻沒發(fā)現(xiàn)，一大滴牙膏便正好滴在了我的臉上，差一點(diǎn)滴進(jìn)了我那張張得很大的嘴里。
說到了牙膏，我又想起一件很有趣的是。有一次，我看見爸爸在往他的皮鞋上面打鞋油，我看見了，拉著爸爸的手說：“爸爸，你一會兒再弄你的鞋，先給我的鞋上打點(diǎn)那個(gè)‘鞋牙膏’，再用那個(gè)刷子刷一下吧！”
又有一次，我因?yàn)榕懿降臅r(shí)候被石頭磕了一下，胳膊被摔得破了皮，結(jié)了疤，經(jīng)常被挨一下就很疼。有一次，胳膊肘著地又摔了一跤，實(shí)在忍不住疼痛了，便對媽媽說：“媽媽，我的手膝蓋摔的好疼�。 �
還有一次，爸爸買來一只大西瓜，媽媽說那是個(gè)西瓜，我卻硬說那是個(gè)皮球，我還說：“西瓜就西瓜吧，反正那是個(gè)大皮球�！蔽以囍Я吮莻�(gè)“皮球”，好重啊，我好不容易把它抱了起來，想試著拍一下他，結(jié)果它剛挨到地面就裂開了，我看見血一樣的東西流了出來，我嚇得大呼一聲：“皮球流血啦！”爸爸媽媽被我嚇了一大跳，媽媽看到情況以后，說：“給你說了那是個(gè)西瓜，不是個(gè)皮球，你怎么不相信呢？而且，西瓜還可以吃，跟糖一樣甜呢！”我嘗了以后一直點(diǎn)頭，還說：“真好吃�。 眿寢層终f：“這樣也還挺好，裂開了，不用再切了�！�
家庭在童年時(shí)期給我?guī)淼臍g樂這樣整理一下之后，我發(fā)現(xiàn)還真不少啊！
家庭給我的歡樂作文 篇2
我的家不是很富裕，可我卻得到了豐富的精神食糧。家庭讓我歡樂，這里常有我開心的微笑。家庭讓我明白了人間真情為何物，也讓我明白了人生的真諦。
媽媽和藹可親，爸爸體貼入微，這正是歡樂家庭的基礎(chǔ)。媽媽爸爸不知道有多少次讓我沉浸在歡樂的海洋里，讓我露出甜蜜的笑容，讓我高興地手舞足蹈。
有一次，我們一家三口到紅石湖公園去玩，我很想去看兩棲動(dòng)物展覽，可媽媽不同意，她說："看什么看，看那個(gè)不但沒用還浪費(fèi)錢。”爸爸也隨聲附和著。我一看沒戲了，十分掃興，他們卻是刀子嘴豆腐心，趁我不注意，還是買來了票，我高興得一蹦三尺高，甜蜜的微笑蕩漾在我臉上。
還有一件事，常常浮現(xiàn)在我的腦海里。擁有一雙滑冰鞋是我的愿望，我向爸爸媽媽說明了這個(gè)愿望，雖然他們嘴上不在乎，心里都在盤算著如何滿足我的愿望。
這天我放學(xué)回到家，爸爸媽媽不在，我便自己寫作業(yè)。一會兒，媽媽氣喘吁吁大汗淋漓地回來了，手里還拿著一雙滑冰鞋。我見了高興起來，抱著媽媽親了由親。不一會，爸爸回來了，手里居然也捧了一雙滑冰鞋，我們一愣，不約而同地大笑起來，笑聲飄出窗外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
這些事司空見慣，不足為奇，還有很多很多。是家庭讓我得到這么多歡樂，是家庭讓我有了精神支柱。
這個(gè)家庭我有理由為它驕傲，有理由炫耀它
家庭給我的歡樂作文 篇3
家是什么？家是有愛的地方，是有溫暖的地方，是有歡樂的地方…… 記得那是一個(gè)夏天，爸爸給我買了一個(gè)帳篷，我叫上了幾個(gè)好朋友：劉赫、趙海洋和范曉東四人，開始了在野外露天睡覺的計(jì)劃。我留了一張給爸爸媽媽的紙條，紙條被他們?nèi)艘蛔植徊畹某聛�，就是名字有差別。親愛的爸爸媽媽：今天晚上，我不在家里睡覺，請你們不要著急，也不要來找我，我保證明天平平安安回來，求求你們，給我一個(gè)晚上的自由。 兒子：承承我又把所有的書倒出來，裝上了吃的與帳篷出了門。
可萬萬沒想到：兒子玩失蹤，父母玩跟蹤。我的父母把他們幾個(gè)人的父母都叫上，他們一直跟我們走到營地上去——晚上一個(gè)人都沒有人的工地上。我們幾個(gè)人按著說明七手八腳的搭好了帳篷，為了不引人注目，我們沒有打火，不拿出各自吃的開始吃了起來，我們的一舉一動(dòng)都被父母看到了眼中，記到了心中。這是我們四人進(jìn)了帳篷，為了增加趣味，開始講鬼故事。我講完了之后看到了“鬼火”——是父親們吸煙的火。我們四人看到之后都尖叫了起來，嚇得外面的父母急的把火滅掉。
這時(shí)，我把帳篷來開了一個(gè)小口，發(fā)現(xiàn)了帳篷外正在說話的父母們，我把這告訴了他們，然后大搖大擺地走出去，向離他們不遠(yuǎn)的地方小便，不時(shí)還發(fā)出：“好爽啊！”的聲音，在離我們不遠(yuǎn)的父母還以為下雨了呢？就跑向了一棵大樹旁。我又走到他們附近說“出來吧！我看見你了爸爸媽媽？”其實(shí)我們?yōu)榱俗屗麄冃睦锇凳咀叱鰜�，我的爸爸說：“好小子，眼力真好”我借著月光，發(fā)現(xiàn)他們的臉上滿是淚痕。他們領(lǐng)著我們回家了，一路上我們又唱又笑，這時(shí)我才體會到—— 有家的地方就有父母的地方，就有歡樂，有歡樂的地方就有我！
家庭給我的歡樂作文 篇4
家，是溫暖的港灣；是棲息的好去處。幸福的家庭給我?guī)砹藴嘏�，帶來了歡樂。溫柔的老媽，幽默的老爸和活潑的我經(jīng)常會鬧出許多笑話來。
鏡頭一 “遲到”了
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鈴聲響了起來，我習(xí)慣性地打開媽媽的手機(jī)，“呀！7點(diǎn)了！”我頓時(shí)被嚇出了一身冷汗，一骨碌從床上爬了起來，要穿衣服找不到衣服，要刷牙找不到牙刷，老爸老媽奇怪地看著我，真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我沒好氣地說：“看什么呀？快幫我一下。要遲到了。”他（她）倆異口同聲地說：“今天是星期六。”我差點(diǎn)沒氣暈過去，我問：“那讓我這么早起干嘛？”“今天要去看你外婆。”“哦，天��！”至今我回想起這件事都會捧腹大笑。
鏡頭二 補(bǔ)課風(fēng)波
記得愚人節(jié)那天，正好是周六，老媽說：“以后周日你不用去老師家補(bǔ)課了�！蔽腋吲d極了，打開電腦就玩了起來，不知不覺一小時(shí)過去了。有人敲門，當(dāng)時(shí)我正在玩游戲，老媽開了門，把那個(gè)人領(lǐng)到我房間里，對我說：“這位是張老師，補(bǔ)奧數(shù)的。從明天開始，每個(gè)周日來我家?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)�！蔽耶�(dāng)時(shí)有一種被騙的感覺，質(zhì)問老媽：“你不是說不補(bǔ)課了嗎？”老媽笑嘻嘻地問我：“今天幾號�。俊蔽也患偎妓鞯卣f：“四月一日�！笨神R上又回過神來，原來今天是愚人節(jié)！“哈哈！被騙了吧！不過今天還是得上課，走吧，我送你去�！崩蠇尳苹卣f。弄得我真是哭笑不得。
爸爸媽媽給予了我無限的愛，我?guī)Ыo了他們歡樂，多么溫馨美滿的家庭啊，我一定會好好珍惜！
家庭給我的歡樂作文 篇5
上周末，爸爸媽媽帶我往爬山。由于每次爬山，我們總會來個(gè)小比賽，看誰先爬到山頂，所以這次也不例外。
“預(yù)——備——開始！”，“裁判”媽媽醫(yī)生令下，我和爸爸便飛快地沖了出往，轉(zhuǎn)眼就把媽媽給拋了個(gè)無影無蹤。
我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，媽媽卻悠閑地邊做瑜伽邊踱步，走的速度像個(gè)烏龜爬似的。我一邊拼命跑著，一邊轉(zhuǎn)頭找爸爸，眼看這找路高手，不會就要追上我了，激動(dòng)得我恨不得這刻能多長幾條腿。這個(gè)時(shí)候，后面的媽媽也快上來了，她也急著對我叫到：“快跑，快跑！爸爸追上你了！”我想，爸爸可來真的啊，他肯定是抄了小路上來的，我得想個(gè)妙計(jì)干擾下他。哈哈！于是我在他就要靠近我時(shí)，故意裝著扭了下腳，嘴里還不停地叫著“哎喲，哎喲”，果真爸爸停下了快步想瞧個(gè)究竟，我喲喲著走到他身邊，乘他一不留神，拔腿就跑，他還沒反應(yīng)過來，我這邊已跑上了山頂了。哈哈哈，我又是第一名啊。我在山頂開心的大叫。山谷回蕩著我快樂和自豪的笑聲，也和著爸爸媽媽開心的笑聲。
我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。這個(gè)家給了我無邊的'快樂和安閑。
家庭給我的歡樂作文 篇6
“大河向東流啊，天上的星星參北斗�。 卑职钟衷谑┱顾恰疤焓拱愕纳ひ簟绷�。
我們?nèi)野胄Π氩恍Φ刈谀莾盒蕾p著“百靈鳥”動(dòng)人的歌喉。
我哭笑不得：“老爸，大白天的，發(fā)什么酒瘋？”可誰會想到，此話一出，老爸唱得更加投入，還配上了他那帥氣的“舞姿”。屁股左一扭，右一扭，雙腳左一蹦，右一踩，左手飛天，右手飛地，話筒一拋，倆手接住。“嘿哈嘿哈，參北斗啊！你有我有全都有�。 编�！我的耳朵！聲音“太美”，臣妾承受不住啊！我抱住肚皮，捧腹大笑。
“白龍馬，天上騎！”納尼，來者何人？老媽！你為何被老爸的歌喉魔化了？此時(shí)，這舉世無雙的五毛錢樂隊(duì)，我想給他一句歌詞：無敵是多么，多么寂寞~這震耳欲聾的歌聲，這倍般大的攻擊，我似乎沒了生存的余地。
意料不到，哥哥竟然也加入了他們的樂團(tuán)。他雙手高舉，放聲大唱：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍，我有許多小秘密，小秘密，小秘密……”我天！這家是想讓我笑得開膛破肚嗎？一定要讓我死在笑海里嗎？
這就是家庭給我的歡樂，它給予我幸福甜蜜的海洋，堅(jiān)不可破。
家庭給我的歡樂作文 篇7
詩人說：“家庭是溫馨的港灣，它能使生命得到安頓，生活得到歡樂�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，因?yàn)樵谖业纳钪�，這句話是最中聽的，是能促發(fā)我積極向上，不怕挫折，充滿生氣的。
在那個(gè)情深深，意濃濃的家庭里，居住四口人。那個(gè)最肥胖的是爸爸，衣冠簡樸的是媽媽，天真活潑的是弟弟，而那個(gè)羞羞澀的女孩就是我。
父親一下班回來，忙碌的他不顧得休息，計(jì)算機(jī)陪伴著他忙個(gè)不停。埋頭苦干，計(jì)算了一遍又一遍，一絲不茍，全神貫注。那個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟，哪道題不會了，“爸爸，爸爸，這道題應(yīng)該怎么做？”他一句也聽不見。所謂：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！睂τ谒聵I(yè)的成功，我佩服得五體投地。
廚房里，香味四溢。白天工作勞累的母親，下班又要做晚飯，料理家務(wù)，好像這些都是她的本份的。母親炒菜可有一手，一個(gè)平凡的小菜，都被她弄得色味俱全。因此，我拜她為師�！笆钦l在偷吃了”！母親喊著�！芭丁�！原來又是那個(gè)調(diào)皮的弟弟。
我升入中學(xué)，一切都感到新鮮，就如一個(gè)剛從東邊升起的太陽，既興奮又緊張。母親對我說：“別緊張，順其自然吧！”我的成績下降了，母親并沒有責(zé)怪我，而且還與我分析原因，鼓勵(lì)我“‘天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來’，別灰心，別氣餒�！边@不僅使我得到安慰，而且還使我堅(jiān)定了信心，下一次再取得好成績。她還經(jīng)常說：“勤能生產(chǎn)搖錢樹，儉樸才能聚寶盆�！蔽視r(shí)刻銘記著這句話。
有家才有愛，有愛才有家。在這個(gè)充滿溫馨的家庭里，父親是事業(yè)成功者，母親是我們力量的來源。她可以超越世間的功利，愿為子女干一切事情。再加上弟弟的調(diào)皮可愛和羞澀而又勤奮的我，就等于這個(gè)充滿歡樂，溫馨的家庭。
我真的要感謝“老天爺”，是它安排了我幸福，是它給了我歡樂，我不能辜負(fù)它對我的期望，努力奮斗，長大以報(bào)答養(yǎng)育之恩。
家庭給我的歡樂作文 篇8
我們家庭有兩個(gè)重要的人物，矛與盾，矛就是媽媽，而盾呢？不是爺爺、奶奶，而是我的爸爸，也就是在這矛與盾的家庭里經(jīng)常演繹一些歡樂的篇章。
媽媽的“矛”當(dāng)然是指向我的，而爸爸的“盾”則是保護(hù)我的，我和這矛與盾經(jīng)常在一些雞毛蒜皮的小事中經(jīng)歷風(fēng)雨，品嘗無限的快樂。
有一次，爸爸要給我買飲料，可媽媽知道了后忙說：“買什么��？回家多喝開水去！”
爸爸聽了之后開玩笑的叫起了媽媽的外號：“嘿，大臉貓，咋了？她我是我妞，我就是要給她買飲料喝，哼！氣死你，哈哈�！�
“哈哈，爸爸真棒，打敗了媽媽這支刺上我的矛”。我心里偷笑著。
可我還沒有來得及歡呼雀躍，媽媽就開始反攻了說：“你說誰哩？你簡直是為老不尊，整體就知道護(hù)著你妞，還在她面前叫我的雅號，沒大沒小的，誰跟你這般見識啊，切！小樣！”
一看“矛”沒有多大威力了，我也趁火打劫說:“嘿，媽媽你說誰哩？誰是為老不尊��？我明明聽見是你先說爸爸的，我爸爸那只能叫做正當(dāng)防衛(wèi)，并且爸爸是咱家的主心骨呢，你那樣說爸爸才是為老不尊呢！況且我是他女兒，他給我買飲料喝那是天經(jīng)地義的，你有什么權(quán)利阻止�。磕阏f呀�！�
媽媽一時(shí)氣的一句話也說不出來了，爸爸還在一旁嘿嘿的壞笑。耶！我們聯(lián)合作戰(zhàn)勝利了，“矛”被打敗了，我高興的拉著老爸的手跑去買飲料了，留下石化了的老媽。
當(dāng)然，我和媽媽這支“矛”的感情也是非常好的，回來的時(shí)候是不會忘記給媽媽也買一杯的，而且老爸也不停的在旁邊賠禮道歉，老媽這才破涕為笑，當(dāng)然，最開心的就是我了，我喝著飲料，心里十分甜蜜，十分幸福，家里的這對“矛”“盾”總是讓我享受著家庭的無限歡樂。
這就是我家里的兩個(gè)重要人物，一個(gè)“矛”一個(gè)“盾”，他們一個(gè)是我的左膀，一個(gè)是我的右臂，不僅在生活中不停的呵護(hù)我，關(guān)心我，愛護(hù)我，更能在我成長的過程中不時(shí)的給我歡樂，我愛我家的“矛和盾”，更愛他們使家庭每天都能充滿快樂！
家庭給我的歡樂作文 篇9
放學(xué)了，我站在教室外等爸爸來接我。呼呼的北風(fēng)夾著雪花，打在我的臉上，像刀割一樣。我站在原地不停地著，跺著腳，搓著手，還不時(shí)用手捂一下腮。
忽然聽見熟悉的聲音在呼喊著我的名字，我順著聲音找去，在辦公室門口看到了賀老師：他身著樸素，穿著黑色的外衣和褲子；凍得發(fā)紅的臉上顯出了憔悴；卷發(fā)上多出了幾朵雪花―老師剛從外面回來。還沒等我說話，老師就先說了：“外面挺冷的，來辦公室等吧�！眱龅蒙l(fā)抖的我邊走向老師的辦公室邊激動(dòng)地說:“謝謝老師。”
走進(jìn)辦公室，里面空落落的：陳設(shè)著兩個(gè)破舊的沙發(fā)，兩個(gè)辦公桌、幾個(gè)凳子和一個(gè)鋁制的白火爐。雖然破舊卻干凈明亮。老師笑著說：“坐下吧�！表樖种噶伺赃叺纳嘲l(fā)。我客客氣氣地坐下來看老師生火爐。老師操縱自如，一會兒，火爐燒得很旺了，還發(fā)出了“哄哄”的響聲，屋子里暖和舒適。
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