特殊的家庭作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的特殊的家庭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特殊的家庭作文 篇1
爸爸給我請(qǐng)了一位家庭老師,可它既不會(huì)說話,也不會(huì)寫字,卻什么問題也難不倒它。同學(xué)們,你們知道它是誰嗎?你們家也有這樣一位老師嗎?不知道也沒關(guān)系,就讓我來介紹吧。
它在我的書房里。去學(xué)校的時(shí)候,我就把它孤零零地留在家,一旦放學(xué)回到家,我就會(huì)迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學(xué)習(xí)語文,一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一起學(xué)習(xí)英語等等,還可從它那里了解中國、了解世界,了解人類、了解地球。只要你想知道的,在它那里都會(huì)找到答案,它也會(huì)毫不保留地教給你。在它的世界里,永遠(yuǎn)沒有問號(hào),真是應(yīng)有盡有,無其不能。它就是我們都很向往的能上網(wǎng)的電腦。
“爸爸,快想想()言()語的成語!卑职窒肓讼胝f:“自言自語,嗯……嗯……”“這個(gè)我已經(jīng)有了,別的。”爸爸皺著眉頭卻再也說不上來。只從有了它,我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了,再也不會(huì)為幫不上我的學(xué)習(xí)而苦惱了,F(xiàn)在,只要我有什么疑難問題,爸爸媽媽就會(huì)隨時(shí)去請(qǐng)教它,再來幫我排憂解難?臻e時(shí),還會(huì)教我如何請(qǐng)教這位老師?捎幸稽c(diǎn),他們是不會(huì)讓我跟這位老師學(xué)的、玩的,那就是網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康的網(wǎng)站。爸媽說這些網(wǎng)站,不僅會(huì)影響你的視力,還會(huì)把你帶壞,荒廢你的學(xué)業(yè)。因此每次上網(wǎng),我都遵守以下規(guī)定:一是上網(wǎng)時(shí)間不超過半小時(shí);二是不上少兒不宜的網(wǎng)站;三是不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。正因?yàn)檫@樣,這位老師教會(huì)我許多知識(shí),幫我解決了許多問題,使我在學(xué)習(xí)上蒸蒸日上。
現(xiàn)在,我要大聲地告訴同伴們:我們應(yīng)讓這位老師幫助我們的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的未來,而不是讓它來危害我們的身體。對(duì)與錯(cuò),不在于它,就在自己能不能抵擋它的誘惑,把握好它的度。
特殊的家庭作文 篇2
世上只有母愛最偉大,母愛最深沉。一顆感恩的心,一次特殊的家庭作業(yè),讓我重溫了一份最真摯的感情……
回家的路上,我就開始思考這個(gè)問題。這個(gè)作業(yè)真是特殊,到底該怎樣說出口呢?我沉思了許久,想入非非,不知不覺就到家了。媽媽一聽到敲門聲,就知道是我。她打開房門,笑瞇瞇地對(duì)我說:“靜靜呀,學(xué)習(xí)了一天,累壞了吧!趕快放下書包,休息會(huì)兒,再去做作業(yè),我呀!這就去做飯。”
我默不作聲地回到了房間,放下書包,開始做作業(yè)。做完后,又繼續(xù)沉思起來,腦海突然浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)對(duì)我的體貼入微,在我遇到困難時(shí),幫我度過難關(guān);在我傷心的時(shí)候,幫我排憂解難;在我開心的時(shí)候,她陪我一起笑……而這些場景都像放電影似的在我的腦海中一一閃現(xiàn)。心想,媽媽平時(shí)視我為掌上明珠,深怕我磕著碰著,她那么愛我,我難道就不能對(duì)媽媽表達(dá)一下自己的心意嗎?更何況也沒有那么難說出口嘛!我憋足了勁,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)廚房,從背后像“點(diǎn)穴”似的碰了一下媽媽,媽媽竟然沒有感覺。我拍了拍她的肩膀,她才猛得一下反應(yīng)過來。
輕聲輕語地對(duì)我說:“女人啊,你做完作業(yè)了嗎?”“做完了!媽媽我想跟你說句話!薄笆裁丛捬!我的寶貝,不要吞吞吐吐。 眿寢屢苫蟮卣f。我結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽媽,我……我……。”“我什么我呀!快說啊“我想問你飯做好了沒?”“還沒呢,馬上就好,別急!去玩會(huì)兒吧!”媽媽依舊嘴角掛著恬靜的微笑。我又走進(jìn)房間,心想,王靜呀王靜,我說你平時(shí)對(duì)媽媽要講的話不是挺多的嗎?怎么,到關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)字都說不出嗎?我鼓起勇氣,心想這次可不能再打退堂鼓了!我便沖向廚房,媽媽已近把菜都做好了!忙叫我坐下吃飯。
我面紅耳赤,惴惴不安地對(duì)媽媽說:“媽媽,我……我……愛……愛……愛你!”說完后我熱血沸騰,甚至還有些局促不安。我連眼睛都不敢眨地望著媽媽,只見媽媽的臉上立刻飛起了兩片紅霞,不禁啞然失笑地對(duì)我說:“女兒,媽媽也愛你”她摟住我熱淚盈眶地說:“我的女兒長大了!也知道疼媽媽嘍!”我不禁百感交集,心潮澎湃地流下了激動(dòng)的眼淚,媽媽揉了揉朦朧的眼睛,又夾起一大塊魚肉對(duì)我說:“來,多吃點(diǎn)!”那天晚上我如愿以償,便樂不可支地走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
淡看世事去如煙,銘記思情存千古。媽媽我愛您!下輩子我還做你的女兒!定要好好孝順您,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。當(dāng)一種愛被歲月稀釋,淡化,留下的就是一種美,一種無盡的美,一種平淡的感動(dòng)。我愛您,媽媽,是真心的!
特殊的家庭作文 篇3
今天,我們學(xué)了一篇課文《厄運(yùn)中的海倫》,海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神給我留下了深刻的印象。課后,老師給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè):30分鐘內(nèi)閉著眼睛完成三項(xiàng)任務(wù)—洗碗,洗臉,刷牙。
我特別興奮,一吃過晚飯,就征得媽媽的同意,開始了新奇的體驗(yàn)。
剛剛蒙上眼睛的時(shí)候,雖然周圍漆黑一片,但感覺還是挺新鮮的。我想,不就是幾件生活小事么?容易!
先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間,摸到臉盆,接了些水,然后摸香皂。好不容易摸到了香皂,卻因?yàn)槭只瑳]拿住掉到地上了。我只好蹲下去,在地上摸。我順著墻邊摸到屋中間,摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下,“砰!”額頭撞到了洗衣機(jī),疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙,要不,我還真是過不了這第一關(guān)。
草草洗了幾把臉,我先前的那股銳氣也飛到了九霄云外。不過,經(jīng)歷了這幾分鐘的痛苦洗禮,我對(duì)摸黑總算有點(diǎn)兒適應(yīng)了。接下來干什么呢?對(duì),刷牙。我摸摸索索地找到牙杯,小心地接滿了水,可牙膏卻怎么也摸不著了。我努力地回憶牙膏的位置,應(yīng)該就在旁邊啊,我早上就放在那里的。再摸一遍,還是沒有!我有點(diǎn)兒不耐煩了,一不小心,剛剛接好水的牙杯給碰倒了,水灑了一身。狼狽不堪的我差沒哭出來了,原來沒有了光明是這么痛苦的事啊!難怪海倫那么想擁有三天光明。對(duì)啊,海倫!海倫一生見不到光明,卻憑著頑強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了自理生活,還掌握了五種語言,我沒理由連刷個(gè)牙都不行吧?
想到這里,我立刻靜下心來,繼續(xù)找牙膏。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁,這不正應(yīng)了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最后進(jìn)行的是最難的一項(xiàng)—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了,只留下兩個(gè)最小的。沒想到,就這兩個(gè)小碗?yún)s讓我再一次溫習(xí)到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時(shí)候倒得太多了,弄得碗滑不溜的,一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時(shí)候,又把另一只碗給碰掉了。我第三項(xiàng)勞動(dòng)成果—零!
終于摘下了蒙眼布,睜開了眼睛。哇,光明真好!檢驗(yàn)我的勞動(dòng)成果:在地上摸香皂時(shí)弄臟了手,黑手印留在了額頭上,手印旁還點(diǎn)綴著一點(diǎn)紫紅,那是撞洗衣機(jī)時(shí)留下的。嘴角邊不規(guī)律地分布著一些白點(diǎn)和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉,再加上散落在地上的碎碗片,可想而知,我當(dāng)時(shí)的態(tài)有多么可憐了!
雖然今天的任務(wù)完成的不順利,但我卻明白了為什么海倫那么渴望光明,也明白了,身為一個(gè)健康的人,是多么的幸福。我想,這才是老師布置這份作業(yè)的用心;所以,我的作業(yè)也算圓滿完成,對(duì)嗎?
特殊的家庭作文 篇4
周末,老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),回家以后要對(duì)爸媽說:“我愛你們!”并把過程寫下來。我當(dāng)時(shí)就想:這太容易了,不就說四個(gè)字嘛!簡直易如反掌。
我決定在晚飯時(shí)說出這四個(gè)重要的字。飯桌上,我望著爸媽的臉,剛說了幾個(gè)字:“爸爸媽媽,我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的,忙問我:“兒子,你是不是有點(diǎn)不舒服?”我搖了搖頭。第一次開口,我以失敗告終。
也許在浪漫的地方說這些話會(huì)容易一些吧!可去哪里好呢?經(jīng)過再三篩選,我選擇了河濱公園。
來到河濱公園,夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上,邊走邊觀賞兩邊的風(fēng)景。我又一次鼓起勇氣,小聲的說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
正在這時(shí),有兩個(gè)小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過,他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生,絲毫沒聽見我說的話。天!第二次行動(dòng)又以失敗落幕。
我邊走邊在心里告訴自己,等一下第三次的行動(dòng),只許勝,不許敗。幾分鐘過后,我們來到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞,這應(yīng)該是最浪漫的時(shí)候,我鄭重的走到爸媽面前,大聲的對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們倆互相望著對(duì)方,滿臉的驚訝和欣喜,然后笑著不約而同的說:“孩子,我們也很愛你!”
老師布置的作業(yè)終于完成了,我也明白了老師的良苦用心?磥,我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己的爸媽說:“我愛你們!”
特殊的家庭作文 篇5
我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對(duì)這種不公平的命運(yùn),感到很氣憤,很無奈。
從二年級(jí)開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家沒錢,他的父母都沒用,我看他也不會(huì)有太大的前途,還學(xué)習(xí)什么東西!”這幾乎失去了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習(xí)成績就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費(fèi)時(shí)間。 自從來到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師,由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績,決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說,老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費(fèi)這可是他學(xué)習(xí)
特殊的家庭作文 篇6
哎,這次“考試”,我爸媽一共只“考”了48分,平均每人才“考”了24分!這要是我考了個(gè)48分,那屁股還不得“開花”呀!你若是問這是什么考試,告訴你:一場特殊的家庭測試,主考官是我,我可是“公平公正”地對(duì)待喲!事情是這樣的:
最近幾天,老爸老媽老是絮叨我成績下降,于是我突發(fā)奇想,決定給爸媽評(píng)評(píng)分,一共十個(gè)問題,一個(gè)問題十分,然后根據(jù)問題一一評(píng)分。
第一個(gè)問題:我爸爸長得帥嗎?我只給爸爸打了個(gè)5分,雖然我爸長得高,皮膚又白凈,雖高帥但不富,也許是羨慕嫉妒恨吧!所以,我可不想給高分!
第二個(gè)問題:你媽媽長得漂亮嗎?我破天荒地給媽媽打了個(gè)8分。可是這里我要說明一點(diǎn),這8分里面有一個(gè)2分是打給老媽的衣服,要不是老媽會(huì)搭配,憑老媽的長相,回頭率也就一般般,怎么比得過老爸和我呢?
第三個(gè)問題:他們思想前衛(wèi)嗎?能否接受新鮮事物?那還是我和老媽比較趕趟兒,迎潮流,老爸呢,當(dāng)然“老土”一個(gè),不過現(xiàn)在在我和老媽的.“熏陶”下,思想意識(shí)略微有些提高,比如慢慢愿意網(wǎng)購了。所以我只能給老爸一個(gè)并不漂亮的5分,還是看在老媽的份上呢!
第四個(gè)問題:他們很兇嗎?這……“家丑不可外揚(yáng)”,童鞋們(同學(xué)們)也是知道的。
……
最后一個(gè)問題:他們講衛(wèi)生嗎?在這個(gè)問題上,我爸我媽特講究,完全可以打十分,可我心里就是十分不樂意,誰叫他們老是說我不講究衛(wèi)生呢!
哈哈,老爸老媽今天居然只“考”了48分,那就讓我把這份“試卷”交給爺爺奶奶和姥姥,讓他們等著被自己的父母批評(píng)吧!
特殊的家庭作文 篇7
最近,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)。我很想把這些知識(shí)告訴給我們?nèi)胰恕S谑,我決定在家里開辦一堂特殊的課程——垃圾分類小知識(shí)。
老師是我自己——黃寧馨兒,學(xué)生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶!伴_課了!”隨著我一聲響亮的喊聲上課正式開始,四位同學(xué)坐成一排認(rèn)真聽講。今天上課的知識(shí)有:學(xué)習(xí)垃圾分類的意義、垃圾分類順口溜、綠灰藍(lán)紅四個(gè)不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節(jié)課我給同學(xué)講了垃圾分類的意義,還分成兩組互相背。第二節(jié)課我給同學(xué)讀了垃圾分類順口溜。第三節(jié)課我教同學(xué)綠、灰、藍(lán)、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗(yàn)同學(xué)是否都掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容,我還抽問了幾個(gè)小問題,讓同學(xué)回答。
上完課,學(xué)生們紛紛表示這節(jié)課很有意義,又掌握了一些知識(shí),很開心。同時(shí)我也很開心。因?yàn)榈谝晃壹业拿總(gè)人都知道了如何進(jìn)行垃圾分類,第二我也親身感受了當(dāng)小老師的滋味,第三讓我更好的溫習(xí)了垃圾分類的知識(shí)。
特殊的家庭作文 篇8
天上的太陽如同暖爐一般,使我的心情更加煩躁。這一切都因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)。
就在周五的課間,語文老師興高采烈的走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,剛才我忘了布置一個(gè)周日作業(yè)。”
“呃?是什么作業(yè)?”全班同學(xué)異口同聲的問。
語文老師狡黠一笑說:“同學(xué)們,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了,所以這周的家庭作業(yè)就是幫母親洗一次頭,并且要對(duì)母親說一句‘我愛你’哦!”語文老師剛說完就飛快的離開了教室,剩下的只有我們的一片抱怨聲。
“唉!蔽抑刂氐膰@了一口氣,這要怎么對(duì)媽媽說‘我愛你’。窟@句話打死我要說不出來啊,我無精打采的坐在書桌前。門推開了,媽媽進(jìn)來了問:“作業(yè)都寫完了嗎?”
“沒有,就剩下最后一樣了!
“是什么?很難的嗎?”
“就是老師讓我們給母親洗一次頭!
“哦,那就讓我們一起去完成它吧!”媽媽開心的說
“嗯!
媽媽彎下腰等待著我?guī)退搭^,我用勺子勺了一勺水,輕輕的倒在媽媽的頭上,一勺又一勺,直到媽媽的頭發(fā)全濕了,我把洗發(fā)精倒在手心上,把洗發(fā)精均勻的涂在媽媽的頭發(fā)上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發(fā),媽媽已不再年輕了,時(shí)間是殘酷的最終還是給留下印記,看,那一絲的白發(fā)不就是證明嗎?爸爸在外打工一個(gè)月才回兩次,大多數(shù)時(shí)間都是媽媽陪在我的身邊。
在我生病時(shí),媽媽給我無微不至的照顧;在我受挫折時(shí),媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì);在我無助時(shí),媽媽總會(huì)竭盡全力的幫我;在我迷茫時(shí),媽媽總會(huì)開導(dǎo)我……
想著想著,不知不覺中已有眼淚在眼角,我不動(dòng)聲色的把淚擦掉,認(rèn)真的幫媽媽洗著頭,洗完了以后,我在媽媽擦頭發(fā)的那一瞬間,輕聲的說了一句:“媽媽,我愛你!北泔w快的跑出了洗手間。
過了一會(huì),媽媽跑來我的房間,她的頭發(fā)還滴著。她抱著我說:“女兒,媽媽也愛你!蹦且凰查g我的眼淚就流了出來,抱著媽媽。
因?yàn)檫@一次的家庭作業(yè),讓我明白了媽媽對(duì)我的愛,我很珍惜這一次的家庭作業(yè)。
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