精選溫暖的家庭作文7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的溫暖的家庭作文7篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖的家庭作文 篇1
每個(gè)人的家庭生活都有所不同。有快樂(lè)的,有和諧的……當(dāng)然,也有悲哀的。我的家庭是溫暖的,因?yàn)闀r(shí)時(shí)有著溫暖三部曲。
晨——溫暖小米粥
清晨,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照在我的身上,顯得暖洋洋的。這時(shí),媽媽便會(huì)附在我的耳邊,輕輕地說(shuō):“寶貝女兒,該起床了,六點(diǎn)半了!”這時(shí),我邊揉著惺忪的眼睛,邊伸著懶腰,隨即一把抱住媽媽?zhuān)鰦伤频膯?wèn):“媽媽?zhuān)裉煊形易類(lèi)?ài)的小米粥嗎?”“當(dāng)然有了,不過(guò),你要是再不起來(lái),小米粥可就要凉嘍!”說(shuō)著媽媽還向我扮了個(gè)鬼臉。我迅速?gòu)拇采吓懒似饋?lái),快速洗漱完畢。直奔我的小米粥……
午——酥脆小龍蝦
上了一上午的課,一進(jìn)門(mén),一股香香的而又熟悉的味道直撲我的鼻孔……“肯定是媽媽為我準(zhǔn)備的小龍蝦,我就知道媽媽最心疼我了!”我抑制不住內(nèi)心的喜悅自語(yǔ)道。我連書(shū)包都、沒(méi)顧得放下,徑奔廚房而去,一進(jìn)廚房,一盤(pán)又酥又脆的小龍蝦便呈現(xiàn)在我的眼前……媽媽媽一見(jiàn)我來(lái),便逗著我說(shuō):“這可不是給你準(zhǔn)備的,這幾天,我自己表現(xiàn)不錯(cuò)。我這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己的,就讓你看著嘴饞吧!”“嗯,不行的,好媽媽?zhuān)闶翘煜伦詈玫膵寢屃,你看看你的寶貝女兒,這幾天都瘦了,你就可憐可憐我吧!”說(shuō)完,我就用手拿起一只龍蝦扔進(jìn)嘴里!真是那個(gè)香呀!媽媽見(jiàn)我這樣,自己好說(shuō):“那好吧!今天老媽心情好,就帶你一起吃嘍!”“謝謝老媽?zhuān) 蔽液蛬寢屵叧赃吜,吃的津津有味,聊得開(kāi)開(kāi)心心。
夜——舒心小甜湯
夜已經(jīng)很深了,我還在埋頭思考數(shù)學(xué)題,可怎么也算不出個(gè)結(jié)果來(lái),急得我滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)窗外傳來(lái)陣陣蛙叫,更擾的我心煩意亂。于是我便把筆往桌上一撂……這時(shí),門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽端了一碗甜湯,向我走來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“渴了吧,已經(jīng)涼好了,快喝了吧!”我接過(guò)甜湯,一口氣就喝完了。頓時(shí),我覺(jué)得神清氣爽,精神也充沛了。“媽媽?zhuān)媸翘x謝您了!這么晚了還為我熬湯!蔽彝鴭寢。媽媽笑了,我也笑了。
這就是我家庭的溫暖。我就生活在這樣一個(gè)溫暖的家庭。
溫暖的家庭作文 篇2
星期天的早晨,我寫(xiě)完作業(yè)后,叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區(qū)門(mén)口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過(guò)去,一看原來(lái)大家是為“希望工程”捐款。
于是,我想都沒(méi)想就問(wèn)爺爺要了些錢(qián),排在了隊(duì)伍中。當(dāng)我離捐款箱越來(lái)越近時(shí),心激動(dòng)“怦怦”直跳,我站在隊(duì)伍中不時(shí)地踮起腳尖,看看什么時(shí)候才到我。
終于,到我了,我雙手拿著錢(qián),輕輕的放進(jìn)了捐款箱。這時(shí),旁邊的叔叔、阿姨們都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。頓時(shí),我的心里美滋滋的。最后,等爺爺捐完款后,爺爺牽著我的小手離開(kāi)了這條滿(mǎn)含愛(ài)意的隊(duì)伍。
雖然,我今天沒(méi)有去公園玩,但是,我覺(jué)得這一天過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。因?yàn)槲覟椤跋Mこ獭鲍I(xiàn)出一份愛(ài)心。希望大家庭的溫暖會(huì)一直存在。
溫暖的家庭作文 篇3
我感受過(guò)很多溫暖,如:老師關(guān)心我的溫暖;我摔倒時(shí),同學(xué)們安慰我時(shí)的溫暖......可是,這些溫暖加起來(lái),也遠(yuǎn)不及家庭給我的溫暖。
兩年前,那一天我有一點(diǎn)發(fā)燒,可我和爸爸媽媽卻渾然不知。早上,第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試,我暈暈乎乎的,我以為是昨天晚上沒(méi)睡好,便也沒(méi)在意,可是整場(chǎng)考試我都不在狀態(tài)里,總是想睡覺(jué)!岸b忊......”要交卷了,完蛋了,我還有一小半都沒(méi)寫(xiě)完呢!沒(méi)辦法,我偷偷地把試卷收進(jìn)了書(shū)包里......中午放學(xué)了。回家后,媽媽量了一下我的體溫。38.5℃,看完體溫計(jì)后,她二話不說(shuō),便騎著自行車(chē)帶我去醫(yī)院并且給我請(qǐng)了假。
吊完消炎水后,大約在7點(diǎn)多的樣子,我的體溫突然上升,爸爸看了一溫計(jì),大吃一驚,竟然已經(jīng)到了39.8℃,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),背著我就往醫(yī)院跑,跑到一半?yún)s下起了雨,爸爸連忙脫下外套披在我身上。路上,爸爸媽媽輪流背我,今天的路似乎特別長(zhǎng),怎么跑也到不了。終于到了,我身上幾乎沒(méi)有淋到一滴雨,可爸爸媽媽的身上卻濕透了,不知是汗水還是雨水。吊上水后,我主動(dòng)承認(rèn)了早上考試的事,爸爸媽媽不但沒(méi)吵我,還說(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在趕緊把身體養(yǎng)好,我們會(huì)跟老師說(shuō),讓你補(bǔ)考的!”原本冷得發(fā)抖的我,頓時(shí),一股暖流涌上心頭!
這就是家庭給我的溫暖,比任何一件事都令我感到溫暖、幸福!
溫暖的家庭作文 篇4
現(xiàn)在生活日益方便,科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時(shí),環(huán)境的污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。
我看到一幅漫畫(huà):一只小鳥(niǎo)住在一只被人扔掉的鞋子里,鞋子成了那只小鳥(niǎo)“溫暖”的家。
我不由得想:鞋子是很溫暖,而且比巢牢固,但住在鞋子里真的是小鳥(niǎo)的本意嗎?小鳥(niǎo)住在人類(lèi)制造的皮鞋里真的舒服嗎?鳥(niǎo)兒應(yīng)自由地住在自己的巢里,它為什么會(huì)住在鞋子里?
環(huán)境污染太嚴(yán)重了!我立即想到了答案。樹(shù)木越來(lái)越少,鳥(niǎo)兒們找不到樹(shù)木筑巢,也找不到筑巢用的小樹(shù)枝,只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確,在科技發(fā)展的時(shí)候,人們忽略了保護(hù)環(huán)境。一心只圖便利的人怎么會(huì)想到這樣做帶來(lái)的后果?如果世上真沒(méi)有樹(shù),我們離滅亡也不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在許多商家為了減低成本,把免費(fèi)給人用的筷子換成一次性的。我們國(guó)家樹(shù)木本不多,卻是砍伐最厲害的,光是一次性筷子,就使樹(shù)木急劇減少。除了筷子,還有木頭家具、地板等等,這樣亂砍濫伐,不用多久,我們國(guó)家可能就真的連一棵樹(shù)也沒(méi)有,鳥(niǎo)兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想,環(huán)境與我們生活息息相關(guān),樹(shù)木與環(huán)境密不可分,現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還不晚,不要讓漫畫(huà)成為現(xiàn)實(shí),不要真的讓小鳥(niǎo)住進(jìn)“溫暖”的家。
溫暖的家庭作文 篇5
有人說(shuō)家是溫暖的港灣。我也是這么認(rèn)為的,家是溫馨的,她帶給了我歡笑、快樂(lè)。我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶,有勤勞的奶奶,有溫柔的媽媽?zhuān)袩嵝牡陌职,還有活潑可愛(ài)的我。
又逢國(guó)慶節(jié),爸爸、媽媽帶著我回山東老家了,樓下的蓉蓉姐姐看見(jiàn)了我,高興地拉起我的小手一起來(lái)到我家。老奶奶看見(jiàn)蓉蓉,親昵地?fù)н^(guò)她:“蓉蓉來(lái)了,快來(lái)吃個(gè)香蕉!”老奶奶一邊說(shuō)一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見(jiàn)蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了,忙說(shuō):“蓉蓉,快脫下來(lái)衣服,奶奶給你釘一釘。”奶奶戴上老花鏡,一針一線的縫起來(lái)。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來(lái)的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問(wèn)蓉蓉:“蓉蓉,你爸爸在家嗎?好久沒(méi)見(jiàn)他了!比厝卣f(shuō):“我爸爸在家修暖氣爐子呢,修了半天了,還沒(méi)修好呢!”爸爸聽(tīng)了,急忙跑下樓去。我想:熱心的爸爸又要去幫忙了。正當(dāng)我和蓉蓉姐姐玩的高興的時(shí)候,爸爸大聲喊著:“修好了,修好了!卑职忠贿吅爸贿呌檬植聊樕系暮。爸爸的`臉真象一個(gè)大花貓,哈哈哈哈……我們?nèi)叶夹α,笑聲從窗?nèi)傳到了窗外,一直飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小鳥(niǎo)離不開(kāi)窩,小魚(yú)離不開(kāi)水,小小的我也離不開(kāi)溫暖的家,因?yàn)榧彝Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)!
溫暖的家庭作文 篇6
家,是成長(zhǎng)的搖籃,伴我茁壯成長(zhǎng);家,是溫暖的依靠,讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;家,是停泊的港灣,為我遮風(fēng)擋雨 。 我有一個(gè)家,一個(gè)溫馨,快樂(lè),和諧的家。當(dāng)我誕生于世界時(shí),是家給了我希望;當(dāng)失敗包圍我時(shí),是家給了我希望;當(dāng)困難要擊倒我時(shí),也是家給了我希望。這個(gè)小小的家,給了我無(wú)盡的希望。 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
那天,天陰沉沉的,僵硬的樹(shù)上,鳥(niǎo)兒哀怨的鳴叫著。草叢里,煩悶的知了也不停地叫著。我正邁著沉重的步伐走向家去,夕陽(yáng)下,我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎感覺(jué)從人生的高峰跌落到了人生的低谷,怎么爬也爬不起來(lái),走在那條再熟悉不過(guò)的小路上,原本短短的小路,不知為什么變得那么長(zhǎng),好像怎么走也走不到盡頭,我的手里捧著滿(mǎn)是紅叉的試卷,晶瑩的淚珠情不自禁地滴落在89這兩個(gè)鮮紅的數(shù)字上,為什么,為什么會(huì)這樣,一向在班里穩(wěn)操勝券的我,這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面?難道是我放松了?還是粗心了?怎么辦,我該怎么辦?焦躁不安的我,耳際縈繞著老師的諄諄教誨 ,眼前浮現(xiàn)出父母傾耳戴目的模樣......不知不覺(jué),我已走到了家門(mén)口,我害怕面對(duì)這一切,甚至想逃避這一切,一走了之。但我的手卻不自覺(jué)地伸進(jìn)兜里,掏出了暗黃的鑰匙,插了鎖芯。突然,門(mén)開(kāi)了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)父母已坐在餐桌上恭候我多時(shí)了。這時(shí),看著父母,我才覺(jué)得歲月像一把利刃,無(wú)情地在他們額頭上刻下一道道滄桑,從他們的眼睛里永遠(yuǎn)都找不到一絲憂(yōu)愁?吹竭@里,我的淚水像斷了線的珠子,情不自禁地涌出眼眶,我再也忍不住了,丟下書(shū)包,飛奔向我的臥室。抱著我心愛(ài)的枕頭,頓時(shí)失聲痛哭起來(lái)...... 就在這時(shí),正在房間外的爸爸媽媽?zhuān)仓懒苏嫦唷N业臅?shū)包飛下沙發(fā),滿(mǎn)是紅叉的試卷調(diào)皮的鉆了出來(lái)。這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái)了,他走到床前,輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,不要傷心,這會(huì)過(guò)去的。只要你下次努力,就一定會(huì)成功的。加油,爸爸相信你!”看著爸爸慈祥的笑容,我似乎看到了希望的曙光,看到了五彩繽紛的明天充滿(mǎn)希望。窗外,突然出現(xiàn)了一道五彩的光,原來(lái)是那美麗的彩虹......
我已步入中學(xué)時(shí)代,又是一段新的開(kāi)始。在中學(xué)的學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重,壓得我都快喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)了,學(xué)習(xí)的失敗,競(jìng)爭(zhēng)的失敗,次次都讓我難以釋?xiě),?yīng)接不暇。細(xì)心的父母似乎察覺(jué)出我的心思,幾次都對(duì)我給予安慰,說(shuō)道:“孩子呀,別灰心,失敗乃成功之母,相信我,這會(huì)成為你成功的起點(diǎn)!彪m然父母只是說(shuō)了這么簡(jiǎn)短的幾句話,卻讓我豁然開(kāi)朗,撥開(kāi)眼前迷霧重新找到了出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)我面對(duì)許許多多的失敗,家,總會(huì)成為我面對(duì)失敗的信心和勇氣,是家給了我希望。我從家中感受到了最親的鼓勵(lì),感受到了父母對(duì)我的希望。
我有一個(gè)家,一個(gè)溫馨,快樂(lè),和諧的家。是家給了我希望。擁有一個(gè)家,就擁有一份關(guān)愛(ài),一個(gè)最大的最美的希望。
溫暖的家庭作文 篇7
說(shuō)到這個(gè)大家庭,我真的非常感謝這個(gè)家庭中的每一位成員。更應(yīng)該感謝的是這個(gè)家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價(jià)為了這六十多個(gè)孩子,這種精神真是可貴。讓我們這些做家長(zhǎng)的感謝不盡。
在孩子骨折的這段日子里,老師費(fèi)盡心思照顧孩子,真是太辛苦她們了!每當(dāng)我早上帶著書(shū)包送孩子時(shí),劉浩的同學(xué)張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字,他們都爭(zhēng)著幫劉浩掂書(shū)包。我急忙說(shuō):“謝謝你孩子,太沉了,我掂吧!”有的孩子還是執(zhí)意的要掂?粗麄冃⌒〉募绨蛏厦嬉延袀(gè)重重的書(shū)包,他們不怕累,還要幫別人的精神真的很讓我感動(dòng)。
星期三是劉浩值日,他不能掃地,我要幫他掃,懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚,幾個(gè)孩子都說(shuō):“不用了阿姨,我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了,真的很感謝他們。
多么溫暖的二(十)班!謝謝最辛苦的老師!謝謝六十四位懂事的孩子!真心的感謝你們!
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