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      2. 家庭作文

        時(shí)間:2022-05-21 10:55:31 家庭 我要投稿

        【必備】家庭作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的家庭作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】家庭作文三篇

        家庭作文 篇1

          幸福分好多種,可以看到早晨的第一縷陽(yáng)光是幸福,可以在飯桌上與家人談天說(shuō)地是一種幸福,可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣,彌漫在空氣中,環(huán)繞在你的四周,有時(shí)候你會(huì)渾然不知。

          我想我最大的幸福莫過(guò)于我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。這里有愛(ài)我的媽媽?zhuān)嘘P(guān)心我的爸爸,還有愛(ài)爭(zhēng)鬧的妹妹。

          每當(dāng)我遇到一些挫折,媽媽總會(huì)是那個(gè)愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)的人,不管我的話(huà)重復(fù)幾次,她還是很耐心地聽(tīng)。一次,我在學(xué)校與同學(xué)鬧了矛盾,我不想讓媽媽擔(dān)心我,于是我回家后只字未提?墒亲约盒睦锟偸恰懊皻狻,忍不住想和同學(xué)鬧翻。第二天就和同學(xué)鬧開(kāi)了,同學(xué)們只知道我和她冷戰(zhàn),只有我自己知道這段友誼要結(jié)束了。她并沒(méi)有怪我,只是和我講了許多年輕的事,說(shuō)她曾經(jīng)也和同學(xué)鬧過(guò)矛盾,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但是后來(lái)她的同學(xué)主動(dòng)提出和好,于是她們之間的友誼更好了。第二天,我主動(dòng)向那位同學(xué)提出和好,我們就又成為了好朋友。這就是愛(ài)我的媽媽。我感到十分幸福。

          我每次放學(xué)回家,爸爸總要掏錢(qián)給生活費(fèi)。我總是不敢自己提出,爸爸總要掏錢(qián)給生活費(fèi)。我總不敢自己提出,爸爸在別的事情上都沒(méi)這么認(rèn)真,可在這件事情上,他總是牢牢記住。記得有一次,他生病了,去了外地治病。那一天我回來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學(xué)借錢(qián)?蓻](méi)想到過(guò)了幾天,爸爸匆匆趕到學(xué)校,把錢(qián)一塞給我,自己又匆匆地走了。后來(lái)我才知道,爸爸那天剛從外地趕回來(lái)就先給我送生活費(fèi)了。這就是關(guān)心我的爸爸。我感到十分幸福。

          在這個(gè)家里,我最喜歡的人就是我的妹妹,因?yàn)樗龝?huì)跟我鬧,跟我吵,跟我玩,我才不會(huì)感到寂寞。雖然有時(shí)候她真的很無(wú)理取鬧,但我總是會(huì)有辦法讓她順從我。當(dāng)她看到媽媽給我買(mǎi)了新衣服新褲子時(shí),她總匯掙著吵著要把我衣服奪走,要是不給她,她就在地上嚎啕大哭,誰(shuí)都受不了她的大嗓門(mén)。這時(shí),我會(huì)給她我的衣服,條件是我要穿的時(shí)候必須給我,我便給她買(mǎi)糖吃,若是不聽(tīng),我就半夜把她的頭發(fā)剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。

          這個(gè)家庭,因?yàn)橛袗?ài)我的媽媽?zhuān)嘘P(guān)心我的爸爸,還有愛(ài)和我爭(zhēng)的妹妹,我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨,你能感受到嗎?這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時(shí)每刻回憶家庭的溫馨。

        家庭作文 篇2

          今天星期六,我與爸爸媽媽吃過(guò)晚飯,我看大家都有空,便建議舉行一次家庭比賽,大家同意了。

          比賽分為三大類(lèi),第一類(lèi)是比智力,比的是詞語(yǔ)接龍。媽媽先來(lái)一個(gè)成語(yǔ):“文質(zhì)彬彬!卑职终f(shuō):“彬彬有禮!蔽医又f(shuō):“禮尚往來(lái)”媽媽說(shuō)“ 來(lái)來(lái)回回。”輪到爸爸了,爸爸答不上來(lái)。耶!我和媽媽贏了第二類(lèi)是比講笑話(huà),爸爸先說(shuō):“一天夜里,有二位等兵晚上起來(lái)上大號(hào),可是我們部隊(duì)的廁所又沒(méi)燈,他只有摸黑去。當(dāng)正解到一半的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人摸他的屁股。嚇得他連褲子都沒(méi)提起來(lái)就跑去找安全士觀,大叫,安官安官!廁所有人摸我屁股!安官大驚,有這種事情?!你不要把事情講出去,我會(huì)秉上處理,先回去睡吧!隔日,安官將這見(jiàn)事情跟班長(zhǎng)講,班長(zhǎng)怕會(huì)影響部隊(duì)的士氣,決定下一次遇到這種事情時(shí),大家一同去抓“鬼”。 過(guò)了一個(gè)星期都沒(méi)有發(fā)生鬧鬼的事情……

          一日晚上又是那個(gè)二等兵去上大號(hào)。當(dāng)他才蹲下去的時(shí)候,又覺(jué)得有人摸他屁股,這次叫得更大聲了,所有的班長(zhǎng)都爬了起來(lái)沖向廁所,有拿棍的,有拿掃把的,還有的拿了槍出來(lái):七八個(gè)人圍著那一間大便池的門(mén),所有的電燈都打在門(mén)上,大家想看一看里面到底有啥?就在這時(shí)候,一名班長(zhǎng)拉開(kāi)門(mén),其他班長(zhǎng)往里瞧,所有的班長(zhǎng)都傻眼了,大概僵了三、四秒鐘,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“靠!鬼摸屁股喲是大便滿(mǎn)出來(lái)了啦!”我們聽(tīng)了笑了起來(lái)。

          輪到媽媽了,媽媽說(shuō):“有一師范剛畢業(yè)的女老師,在黑板上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果。老師問(wèn)學(xué)生:“小朋友們,誰(shuí)知道黑板上畫(huà)的是什么?”小朋友們都搶著回答:“是一個(gè)屁股!”老師氣的滿(mǎn)臉是淚,去找校長(zhǎng)評(píng)理。校長(zhǎng)訓(xùn)斥學(xué)生:“你們真是不懂事,老師這么好,你們還把她氣哭。”校長(zhǎng)看了看黑板,又說(shuō):“是誰(shuí)?還在黑板上畫(huà)了個(gè)屁股?”笑話(huà)講完了,大家又是一陣?yán)仕男β暋?/p>

          輪到我了,我說(shuō):“早上起來(lái),弟弟看到桌上放著一個(gè)瓶子,里面裝有“麥片”于是把他當(dāng)作早餐吃了,這時(shí)哥哥晨練回來(lái),洗梳完畢,坐在桌前修腳,突然問(wèn)弟弟,你有沒(méi)有看到我放在桌上的瓶子,那里有我攢的腳皮…… ”我的話(huà)音剛落,大家便笑的前俯后仰。不用說(shuō),這一關(guān)我第一。第三關(guān)比的是運(yùn)動(dòng):工具是毽子,每人只有一次機(jī)會(huì)。我一口氣踢了84個(gè),媽媽踢了90個(gè),爸爸踢了69個(gè)。這一關(guān)媽媽第一。

          比賽結(jié)束了,我和媽媽得了第一名,爸爸得了第二名。

          今天晚上,我非常高興!

        家庭作文 篇3

          我有一個(gè)家庭教師,他教會(huì)我的,比任何老師都多;他教我的時(shí)間,比任何老師都長(zhǎng)。他是誰(shuí)呢?他就是我人生的第一個(gè)老師——我親愛(ài)的爸爸。

          我的爸爸,是個(gè)才華橫溢的人。他工作閑下來(lái)的時(shí)候,總是端來(lái)墨汁,拿出毛筆,在紙上練上幾筆,要不然,就是打開(kāi)電燈,在燈下看一些最近購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。我望著他那充滿(mǎn)文采的背影,心里不禁也十分開(kāi)心。

          爸爸教會(huì)我很多東西。就從小時(shí)候的繪畫(huà)說(shuō)起吧,爸爸又會(huì)書(shū)法,又會(huì)畫(huà)畫(huà)。而且素描畫(huà)的超棒。他經(jīng)常讓我看他畫(huà)畫(huà),我也經(jīng)常鬧著讓他教我畫(huà)。漸漸的,我會(huì)畫(huà)了一些東西。只不過(guò),這些東西其實(shí)算不上是畫(huà),應(yīng)該是“涂鴉”。后來(lái),我開(kāi)始畫(huà)那些畸形的小人,身體歪歪扭扭,扎著兩條特別細(xì)的辮子。經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn),我漸漸畫(huà)成型了。爸爸說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要用心去畫(huà),才能達(dá)到至高無(wú)上,爐火純青的境界!辈⑶夜膭(lì)我,一定要超過(guò)他。所以,我朝這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā),終于練就了一身“好功夫”。

          他不僅教我畫(huà)畫(huà),所有跟優(yōu)雅藝術(shù)有關(guān)的,他都一一交給了我。比如,從三年級(jí)我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字。其實(shí),這也不是爸爸要我練的,那是班主任王老師要求每天都要做的常規(guī)作業(yè)。所以,爸爸便耐心的教我練字。剛開(kāi)始,字寫(xiě)得歪歪扭扭,那毛筆的姿勢(shì)也不對(duì),身體總是偏向一側(cè)。爸爸糾正了好幾次,我才改正過(guò)來(lái)。爸爸每次在練字之前,都給我做示范。漸漸的,我的字練得越來(lái)越好,越來(lái)越有毛筆字的那種味道。我描了幾本字帖,爸爸就讓我在紙上寫(xiě)。在紙上寫(xiě)的感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如字帖。爸爸說(shuō):“堅(jiān)持下去,就能勝利了。”所以,我一直堅(jiān)持不懈的練字,不氣餒,F(xiàn)在,我的字已經(jīng)十分漂亮了。

          另外,還有我對(duì)圖書(shū)的興趣。圖書(shū)對(duì)當(dāng)時(shí)還年幼的我來(lái)說(shuō),不僅乏味,而且單調(diào)。我總是認(rèn)為,書(shū)是人類(lèi)的一種累贅,背著它,就像是背負(fù)著一個(gè)很重的包袱。當(dāng)時(shí),我擁有的書(shū)可以說(shuō)不上二十本,而且那些書(shū),要不然就是幼稚的幼兒園小朋友都能看懂的圖畫(huà)書(shū),要不然就是上面有許多貼畫(huà)的小人書(shū)?梢哉f(shuō),小時(shí)候,我是個(gè)極其不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。后來(lái),那時(shí)的班主任借給我一本書(shū)。二年級(jí)的我生字都沒(méi)學(xué)幾個(gè),更別說(shuō)看懂這本書(shū)了,再說(shuō)了,我可不想看書(shū)。可是,畢竟是老師的要求,我也不能違抗。于是,我就去找爸爸。爸爸一字一句的教著我,把每句話(huà)都講透徹,用常用語(yǔ)言把意思向我敘述清楚。當(dāng)我把這本書(shū)讀到一半時(shí),我已經(jīng)對(duì)書(shū)很有興趣了,而且,我理解了高爾基的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙髞(lái),我可以自己讀書(shū)了。再后來(lái),我可以跟著爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。再后來(lái),我已經(jīng)擁有不下二十本的名著了,F(xiàn)在,我的書(shū)柜已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。并且,我從各種書(shū)籍中,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這都是我那“家庭教師”的功勞。

          我一直沒(méi)請(qǐng)過(guò)家庭教師,不是請(qǐng)不起,而是現(xiàn)成的就有一個(gè)。那就是我和藹可親,才華橫溢的爸爸。

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