實(shí)用的溫暖的家庭作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的家庭作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的家庭作文 篇1
磨練自己，體驗(yàn)一下生活。
記憶中，在有一天的黃昏，店里來(lái)了一對(duì)特別的客人——父子倆。說(shuō)他們特別是因?yàn)槟歉赣H是盲人，一張密布重重皺紋，黝黑的臉上，一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來(lái)歲，衣著樸素，身上卻帶著一股書卷氣，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。
爸，你先坐下，我去開(kāi)票。孩子來(lái)到我前面。
兩碗牛肉面。他大聲地說(shuō)著。我正要開(kāi)票，他忽然又朝我搖搖手，我詫異地看著他，他歉意的笑了笑，然后指指我身后的價(jià)目表，告訴我：只一碗牛肉面，一碗是清湯面。
我先是一怔，接著恍然大悟，他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽(tīng)的，實(shí)際上囊中羞澀，又不愿父親知道，我會(huì)意地笑了一笑，開(kāi)了支票。他臉上露出了感激。
廚房很快就來(lái)端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面。
男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前，細(xì)心地招呼：爸，面來(lái)了，小心燙著。自己則端著那碗清湯面。
溫暖的家庭作文 篇2
家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的'車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短......我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
開(kāi)頭：十一年前我呱呱落地來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里，有我愛(ài)的和愛(ài)我的人，他們帶給我無(wú)窮的愛(ài)與快樂(lè)。
結(jié)尾：我忘不了那次生日，忘不了這個(gè)幸福的家庭給我的快樂(lè)！
開(kāi)頭：家，是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒。讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友。
家庭給我的快樂(lè)
十一年前我呱呱落地來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里，有我愛(ài)的和愛(ài)我的人，他們帶給我無(wú)窮的愛(ài)與快樂(lè)。
記得我四歲生日那一天，我在姑姑家過(guò)生日。爺爺、奶奶、外公、外婆都來(lái)了，場(chǎng)面非常“隆重”。姑姑與媽媽和奶奶做了一桌子的美味佳肴，爸爸給我定了一個(gè)超大號(hào)的雙層奶油蛋糕。我看了后，口水是“飛流直下三千尺”，還沒(méi)開(kāi)吃，我就偷了一塊牛肉在一旁“享受”起來(lái)。媽媽見(jiàn)了一邊笑一邊說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓！”我也回敬了一句：“那你就是饞貓媽媽！”聽(tīng)了這句話，全家人捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)飯了。只見(jiàn)那個(gè)奶油蛋糕放在餐桌的正中間，上面插滿了彩色蠟燭。我挑了一個(gè)上座坐了下來(lái)。這時(shí)候我的肚子早已經(jīng)“咕咕”地叫了起來(lái)。于是我迫不及待地喊道：“快開(kāi)吃了！”于是，在我的號(hào)召下，大家就吃起來(lái)。吃飯時(shí)大家也沒(méi)閑著，一會(huì)姑姑給我?jiàn)A塊肉，一會(huì)爺爺敬我一杯。我也沒(méi)閑著，一會(huì)敬姐姐一杯，一會(huì)敬外公一杯。把所有人都敬完了，我的肚子里也裝滿了飲料。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“來(lái)吃蛋糕吧！”于是媽媽把燈關(guān)了，爸爸和爺爺點(diǎn)起了蠟燭�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)??”在大家的歌聲里，我許了個(gè)愿，與姐姐一同吹滅了蠟燭。開(kāi)始吃蛋糕了，媽媽切了一個(gè)可愛(ài)的兔子給我，剛放下我就津津有味
溫暖的家庭作文 篇3
今天上午第二節(jié)課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩，剛走到教室門口，王運(yùn)濤同學(xué)在門后面一推，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只感覺(jué)左手的中指被壓得失去了知覺(jué)�！鞍。 斌@住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧？”“我……”我移開(kāi)把中指掩著的右手，“呀！”原來(lái)中指上的一大塊皮被門蹭掉了，肉露了出來(lái)，樣子挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì)兒，她回來(lái)了說(shuō)：“朱老師開(kāi)會(huì)去了，一會(huì)就回來(lái)，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評(píng)了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢問(wèn)我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚(yú)蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢�，但�?tīng)著大家關(guān)心地話語(yǔ)，心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來(lái)了，同學(xué)們都擁上去，報(bào)告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我：“現(xiàn)在痛不痛了？”“不是太痛了�！蔽一卮��！芭叮∧蔷秃�！”朱老師松了一口氣，又載著我回到了學(xué)校。
回到教室，大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。張亞男回過(guò)頭：“怎么樣了？我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上�。 蔽胰滩蛔⌒α�，因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書包沒(méi)有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。
今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
溫暖的家庭作文 篇4
在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得那天早晨，我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門口，就聽(tīng)到里面議論紛紛�！案疱\豪今天怎么沒(méi)來(lái)？”鄧立超驚奇地問(wèn)。旁邊的王龍賢也說(shuō)道：“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細(xì)的陳思佳說(shuō)：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”
正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，住在葛錦豪家附近的金枝來(lái)了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了？”“他怎么沒(méi)來(lái)？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說(shuō)：“他出水痘了，醫(yī)生說(shuō)他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染�！�
這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)來(lái)，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問(wèn)我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個(gè)辦法呀！”熱心的王龍賢說(shuō)：“我來(lái)給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說(shuō)：“你昏頭啦，這種病是會(huì)傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便�！�
薛老師想了想說(shuō)：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始看起書來(lái)。
從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫了一些祝福的話語(yǔ)帶給葛錦豪，給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。
一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)去了。這天，我又按照往常的時(shí)間來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們正圍著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見(jiàn)你了！”……我也走過(guò)去拉著他的手說(shuō)：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦，膚色有點(diǎn)蒼白，但他的臉由于激動(dòng)，顯得紅彤彤的。
這時(shí)，班主任汪老師快步走進(jìn)教室，第一句話說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來(lái)。祝賀他身體康復(fù)了！”
頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。
溫暖的家庭作文 篇5
如果說(shuō)母愛(ài)是思念曲，父愛(ài)是變奏曲，那么家庭就是交響曲，溫暖就是主旋律。
記得在一個(gè)寒冷的夜里，我和爸爸媽媽從外地旅游回來(lái)，剛下飛機(jī)我就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)放肆奔跑著的聲音。我不小心感冒了，冷得直打哆嗦，一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏。我只穿了件外套，手便不停地搓來(lái)保持體溫。爸爸看到了，關(guān)心地問(wèn)：“你是不是很冷？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)了，立刻脫下她的棉襖，讓我穿上。我穿上媽媽那愛(ài)的棉襖，身子暖暖的，我的心也頓時(shí)暖了，感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一眨眼，便滴了下來(lái)。
我抬起頭來(lái)看媽媽，呀，脫去那件棉襖，她只剩一件秋衣和薄薄的毛衣了。這大冷天里，媽媽只穿得那么單薄，她還有鼻炎呢！我知道，媽媽很冷，只是她寧愿自己冷也不愿我受凍，無(wú)論什么時(shí)間，她總是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我，滿足我的需要。爸爸也知道媽媽很冷，便關(guān)心地問(wèn)：“看你那么冷，要不我把我的外套給你穿？”媽媽連連說(shuō)不。其實(shí)我們都知道，媽媽這么做，完全是怕爸爸也凍著。這時(shí)候，我感動(dòng)地淚水奪眶而出……
在我的家庭中，處處洋溢著溫暖，這溫暖就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在我們觸手可及的身邊，這溫暖就像甘甜的雨露，流入我的心田，使我茁壯成長(zhǎng)。
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