【熱門】家庭作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
家庭是社會的細胞。家庭的文明程度是社會發(fā)展的重要標志。為了讓我們的家庭健康和諧發(fā)展，我們家庭成員發(fā)出倡議：
一、崇尚家庭美德，讓我們的家庭氛圍和睦溫馨。積極倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的道德風(fēng)尚，堅決反對家庭暴力、重婚、婚外情等現(xiàn)象。培養(yǎng)和發(fā)展夫妻恩愛情，父母養(yǎng)育情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿溫暖、友善。
二、奉獻一片真情，讓我們的家庭生活充滿愛心。發(fā)揚扶貧濟困、幫弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與“希望工程”、“春蕾計劃”和其它扶貧幫困結(jié)對活動。用真情為貧困家庭、弱勢群體、失學(xué)兒童架起關(guān)愛橋梁。
三、弘揚文明新風(fēng)，讓我們的家庭環(huán)境整潔優(yōu)美。人人自覺遵守基本道德規(guī)范和文明行為規(guī)范，做到愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;做到不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂寫亂畫、不亂擺亂設(shè)、不吵架斗毆、不違反交通規(guī)則，不毀壞草木、不損壞公物、不鋪張浪費。積極植樹護綠、清理白色垃圾、保護環(huán)境，美化家居庭院，使我們的生活環(huán)境更加整潔、優(yōu)美、有序。
四、倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)，讓我們的家庭成員素質(zhì)提高。積極參與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”活動，樹立終身學(xué)習(xí)理念，自覺學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、健康教育以及市場經(jīng)濟等方面的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
五、反對黃、賭、毒，讓我們的家庭文化健康向上。反對迷信，不搞賭博，抵制邪教、拒絕毒*，提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式。積極參與“爭文明家庭、創(chuàng)文明樓棟、做文明女性”和“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”等競賽活動，促進家庭文明和諧發(fā)展。
讓我們攜起手來，行動起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極投身到創(chuàng)建文明家庭的實踐中去，用大家的熱情，以大家的真誠，聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章！
家庭作文 篇2
我半信半疑，就跑去問媽媽，媽媽說：的確能浮起來。我用質(zhì)問的語氣問：是嗎？為了證實奶奶說的沒錯，我特意做了試驗，雞蛋放入水中它會沉入水底，因為雞蛋的重量比同體積的水重，所以它就沉下去了；當你往水中加入食鹽后，食鹽會融到水里，杯子里的水變成了食鹽水，而雞蛋比同體積的食鹽水要輕一些，因此食鹽水的浮力把雞蛋托了起來。我先拿來一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一盒鹽。
我先把雞蛋放入杯子里，然后加滿水，又加了一勺鹽，攪勻，雞蛋沒有反應(yīng)；我又加了二勺鹽，攪勻，雞蛋慢慢立起來了。我想：是不是鹽不夠呀？于是我又加了二勺鹽，然后靜靜的觀察，慢慢的、慢慢的雞蛋竟然浮起來了！
事實證明，雞蛋真的能在水中浮起來，科學(xué)才是真理真理。
家庭作文 篇3
上星期六，我班舉行了有趣的親子活動——家庭廚藝大比拼。
你看！同學(xué)們和他們的爸爸媽媽已經(jīng)到了，我們的班主任葉老師也來了。各個家庭帶來了自家的拿手菜，有的家庭的拿手菜是現(xiàn)場完成的。一開始，大人們忙碌著，有的整理場地，有的包餃子，還有的攝影……當然，我們小朋友也要大顯身手，雖然我們不會燒菜，但是可以在爸爸媽媽指導(dǎo)下做水果拼盤。我洗好手，拿起水果刀切已經(jīng)準備好的水果和蔬菜，過了一會兒，我的“五光十色”出爐了。我去看別的同學(xué)的杰作，哇！好漂亮，有“孔雀開屏”、“太陽拼盤”、“田園風(fēng)光”等。大家把作品放在桌上，等待投票，過了一會，有的爸爸媽媽在廚房里忙碌起來，哇！真香，一股香味向我飄來�！伴_吃了！”同學(xué)們叫道。我們跑到桌子前一看，菜肴真豐富，有“可樂雞翅”、“酸菜魚”、“手抓龍蝦”……看得我們直流口水，毫不猶豫地挑自己喜歡的食物吃起來。我們一邊吃一邊談?wù)�，還不停地推銷自家的“特色菜”。
時間過得真快，開始投票了，雖然我只得了一個參與獎，但我還是很開心，因為通過這次活動，讓我們這個大家庭更加團結(jié)、和諧。
家庭作文 篇4
“叮鈴鈴”我被一陣清脆的鬧鐘鈴吵醒，對了！今天，老爸老媽不在家，由我一個人“小鬼當家”！
首先，我得把被子疊好，可是兩個屋的大被像鼎一樣重，我只好前拉后拽的疊好了被。還真不容易，累得我一頭大汗！接下來，面對洗衣機的一聲聲“親切的呼喚”，我只好跑去晾衣服，我端著“衣山”向衣架走去，可“大山”重心不穩(wěn)，到底掉了兩件衣服，袖口和衣領(lǐng)都沾上了灰塵，我不得不返工，我真是越洗越生氣，看著那搖擺的衣架不由得不狠狠瞪了一眼，而這一切似乎故意和我唱反調(diào)，一個衣持不偏不倚掉在了我頭上。可這一切，可把我敲醒了，既然答應(yīng)了爸媽要打理好家，我又怎能輕言放棄呢？
哇！經(jīng)過我的努力，衣服都掛好了！衣架輕輕地擺著，似乎在向我微笑。我真高興，就像我泡在密罐中一樣！
現(xiàn)在，我該擦地了，我趁今天要好好給地板洗個澡！“喜刷刷，喜刷刷”，哦！哦！我唱著這個小調(diào)來鼓勵自己好好擦地。我是一條一條擦的地板，遇到擦不掉的污漬，我就用鐵尺清理掉。擦到門口時，我就把地毯掀起來，將這個衛(wèi)生死角也打掃得一干二凈。一小時后，我終于大功告成，把地板擦得一塵不染了！哦耶！
我坐在沙發(fā)上用紙巾擦拭著紅撲撲、汗不涔涔的臉，望著整潔、干凈的家，我就格外高興，就連呼吸的空氣都比往常清新！
經(jīng)過今天的勞動，我忽然想到爸爸媽媽，他們都是教師，每天在學(xué)校不辭辛苦地教學(xué)生知識和道理，回到家又馬不停蹄，又開始任勞任怨地打掃房間、洗碗、做飯……哪一件都是他們來做。而我做的這些都是微不足道的，我輕言放棄過，他們可曾叫過一聲苦？
同學(xué)們，讓我們多做一些家務(wù)，為父母分擔辛苦，多做幾次家庭小助手吧！爸爸媽媽，您們辛苦了！
家庭作文 篇5
我出生于一個小康之家，家中共有五位成員：爸爸、媽媽、兩位哥哥和我。
爸爸是家中的經(jīng)濟支柱，每天早出晚歸，賺錢養(yǎng)我們一家。爸爸每天一回到家，我就會為他送上一杯水，讓他解渴。媽媽在我就讀的小學(xué)教書，她每天載我上學(xué)、放學(xué)。有時候，媽媽會將工作帶回家做，雖然如此，只要我有不明白的地方，她還是會將工作先擱在一旁，并耐心地教導(dǎo)我。
大哥雖然總是故意以語言來刺激我，可我知道他其實是口硬心軟的。因為他有時會用他自己的零用錢來買我愛吃的東西給我吃，這讓我知道，其實大哥是對我很好的！二哥雖然常�！捌圬摗蔽遥伤偸悄貫槲易鲆恍┦�，比如說：幫我拿書包啦、在我有很多東西要拿的時候幫我拿一些啦、在媽媽不得空的情況下叫我做功課啦總之，二哥也是口硬心軟的一個人。
我是家中的開心果，每當家人不開心時，我都會絞盡腦汁地逗他們笑。還有，媽媽、大哥和二哥還說我和爸爸是家中的“幽默之王”呢！
這個家庭里，擁有歡樂；這個家庭里，擁有溫暖。這個溫馨的家庭，就是我的家庭。
家庭作文 篇6
家庭的溫馨每個人都想擁有的.，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……
你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。
美好的家庭生活給我?guī)砹藴剀啊Ｔ谖壹依�，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎幸福的家庭生活給我?guī)砹藴剀啊Ｔ谖壹依�，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎？
快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。而有時候我家吃完晚飯時，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩，和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了，我們每個分別擲一次塞子，有時候媽媽先起飛了，有時候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過程中，有時候我們都會自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時候弟弟就大聲的哭起來了，到了后來，我還是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。而這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您再能感受到嗎？
這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。而家庭的溫馨的回憶都是永遠的記憶在我的腦海里，而且我有時候每時每刻都想起了家庭的溫馨是永遠使這個家庭永遠都是幸福的家庭！
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