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      2. 特殊的家庭作文

        時間:2022-10-28 12:23:04 家庭 我要投稿

        有關特殊的家庭作文合集九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的特殊的家庭作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關特殊的家庭作文合集九篇

        特殊的家庭作文 篇1

          今天,我們學了一篇課文《厄運中的海倫》,海倫與命運抗爭的頑強精神給我留下了深刻的印象。課后,老師給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè):30分鐘內(nèi)閉著眼睛完成三項任務—洗碗,洗臉,刷牙。

          我特別興奮,一吃過晚飯,就征得媽媽的同意,開始了新奇的體驗。

          剛剛蒙上眼睛的時候,雖然周圍漆黑一片,但感覺還是挺新鮮的。我想,不就是幾件生活小事么?容易!

          先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間,摸到臉盆,接了些水,然后摸香皂。好不容易摸到了香皂,卻因為手滑沒拿住掉到地上了。我只好蹲下去,在地上摸。我順著墻邊摸到屋中間,摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下,“砰!”額頭撞到了洗衣機,疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙,要不,我還真是過不了這第一關。

          草草洗了幾把臉,我先前的那股銳氣也飛到了九霄云外。不過,經(jīng)歷了這幾分鐘的痛苦洗禮,我對摸黑總算有點兒適應了。接下來干什么呢?對,刷牙。我摸摸索索地找到牙杯,小心地接滿了水,可牙膏卻怎么也摸不著了。我努力地回憶牙膏的位置,應該就在旁邊啊,我早上就放在那里的。再摸一遍,還是沒有!我有點兒不耐煩了,一不小心,剛剛接好水的牙杯給碰倒了,水灑了一身。狼狽不堪的我差沒哭出來了,原來沒有了光明是這么痛苦的事啊!難怪海倫那么想擁有三天光明。對啊,海倫!海倫一生見不到光明,卻憑著頑強的意志學會了自理生活,還掌握了五種語言,我沒理由連刷個牙都不行吧?

          想到這里,我立刻靜下心來,繼續(xù)找牙膏。這時我才發(fā)現(xiàn),原來牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁,這不正應了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最后進行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了,只留下兩個最小的。沒想到,就這兩個小碗?yún)s讓我再一次溫習到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時候倒得太多了,弄得碗滑不溜的,一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時候,又把另一只碗給碰掉了。我第三項勞動成果—零!

          終于摘下了蒙眼布,睜開了眼睛。哇,光明真好!檢驗我的勞動成果:在地上摸香皂時弄臟了手,黑手印留在了額頭上,手印旁還點綴著一點紫紅,那是撞洗衣機時留下的。嘴角邊不規(guī)律地分布著一些白點和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉,再加上散落在地上的碎碗片,可想而知,我當時的態(tài)有多么可憐了!

          雖然今天的任務完成的不順利,但我卻明白了為什么海倫那么渴望光明,也明白了,身為一個健康的人,是多么的幸福。我想,這才是老師布置這份作業(yè)的用心;所以,我的作業(yè)也算圓滿完成,對嗎?

        特殊的家庭作文 篇2

          周末,老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),回家以后要對爸媽說:“我愛你們!”并把過程寫下來。我當時就想:這太容易了,不就說四個字嘛!簡直易如反掌。

          我決定在晚飯時說出這四個重要的字。飯桌上,我望著爸媽的臉,剛說了幾個字:“爸爸媽媽,我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的,忙問我:“兒子,你是不是有點不舒服?”我搖了搖頭。第一次開口,我以失敗告終。

          也許在浪漫的地方說這些話會容易一些吧!可去哪里好呢?經(jīng)過再三篩選,我選擇了河濱公園。

          來到河濱公園,夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上,邊走邊觀賞兩邊的風景。我又一次鼓起勇氣,小聲的說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

          正在這時,有兩個小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過,他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風生,絲毫沒聽見我說的話。天啊!第二次行動又以失敗落幕。

          我邊走邊在心里告訴自己,等一下第三次的行動,只許勝,不許敗。幾分鐘過后,我們來到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞,這應該是最浪漫的時候,我鄭重的走到爸媽面前,大聲的對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們倆互相望著對方,滿臉的驚訝和欣喜,然后笑著不約而同的說:“孩子,我們也很愛你!”

          老師布置的作業(yè)終于完成了,我也明白了老師的良苦用心?磥,我們應該經(jīng)常對自己的爸媽說:“我愛你們!”

        特殊的家庭作文 篇3

          爸爸給我請了一位家庭老師,可它既不會說話,也不會寫字,卻什么問題也難不倒它。同學們,你們知道它是誰嗎?你們家也有這樣一位老師嗎?不知道也沒關系,就讓我來介紹吧。

          它在我的書房里。去學校的時候,我就把它孤零零地留在家,一旦放學回到家,我就會迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學習語文,一起學習數(shù)學,一起學習英語等等,還可從它那里了解中國、了解世界,了解人類、了解地球。只要你想知道的,在它那里都會找到答案,它也會毫不保留地教給你。在它的世界里,永遠沒有問號,真是應有盡有,無其不能。它就是我們都很向往的.能上網(wǎng)的電腦。

          “爸爸,快想想()言()語的成語!卑职窒肓讼胝f:“自言自語,嗯……嗯……”“這個我已經(jīng)有了,別的。”爸爸皺著眉頭卻再也說不上來。只從有了它,我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了,再也不會為幫不上我的學習而苦惱了,F(xiàn)在,只要我有什么疑難問題,爸爸媽媽就會隨時去請教它,再來幫我排憂解難?臻e時,還會教我如何請教這位老師?捎幸稽c,他們是不會讓我跟這位老師學的、玩的,那就是網(wǎng)絡游戲和一些不健康的網(wǎng)站。爸媽說這些網(wǎng)站,不僅會影響你的視力,還會把你帶壞,荒廢你的學業(yè)。因此每次上網(wǎng),我都遵守以下規(guī)定:一是上網(wǎng)時間不超過半小時;二是不上少兒不宜的網(wǎng)站;三是不玩網(wǎng)絡游戲。正因為這樣,這位老師教會我許多知識,幫我解決了許多問題,使我在學習上蒸蒸日上。

          現(xiàn)在,我要大聲地告訴同伴們:我們應讓這位老師幫助我們的學習,帶領我們?nèi)?chuàng)造美好的未來,而不是讓它來危害我們的身體。對與錯,不在于它,就在自己能不能抵擋它的誘惑,把握好它的度。

        特殊的家庭作文 篇4

          上周,我們家舉行了一場特殊的競賽,說它特殊,是因為那不是什么跳繩呀,下棋之類的,而是以“低碳從我做起”為主題的家庭行為賽。選手是爸爸和媽媽,評委當然是我了。定下規(guī)則后為期一周的競賽開始了。

          比賽的那段日子,我時刻盯著爸爸媽媽的一舉一動。媽媽用淘米水澆花,加十分,爸爸見了也不甘落后,便有洗臉水去沖洗馬桶,也加了十分。兩人旗鼓相當。第二天媽媽曬衣服后忘了關燈,結(jié)果被扣了十分。正在冰箱內(nèi)放菜的爸爸見了,得意的笑話起媽媽來:“哈哈,這下你落后了吧……”可還沒等他說完,他也笑不出來了,原來老爸一得意,忘關冰箱門,也被扣了十分。剛拉開的分數(shù)又平了。

          爸爸騎車上班,加十分。

          媽媽隨手關燈,加十分。

          爸爸爸爸垃圾分類加十分。

          媽媽把冷凍室里的菜放在冷藏室里解凍加十分。

          兩人比分咬得緊緊的。畢竟媽媽做的家務多,爭分機會也多,最后她以十分的優(yōu)勢險勝老爸。

          周六是頒獎的日子,我和奶奶商量,給媽媽一個優(yōu)勝獎,爸爸一個鼓勵獎。那獎品是什么呢?我們的獎品總也得低碳環(huán)保吧!我們冥思苦想,最后看到廚房的蘿卜,突然有了靈感,決定給蘿卜大變身。哈哈……這個點子好,我和奶奶拿來彩紙和絲帶,開始裝扮那兩個蘿卜。

          媽媽很高興地領走了優(yōu)勝獎,爸爸則發(fā)誓下次一定要追上媽媽。

          這樣的比賽真有意義,活動中讓我懂得了 低碳應該從我做起,從身邊做起,應該讓“低碳” 成為我們的一種習慣。

        特殊的家庭作文 篇5

          今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。

          下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書,這時我偷偷地跑進衛(wèi)生間,學著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

          這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認認真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容,我的心里開心極了。

          通過完成這次“家庭作業(yè)”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。

        特殊的家庭作文 篇6

          哎,這次“考試”,我爸媽一共只“考”了48分,平均每人才“考”了24分!這要是我考了個48分,那屁股還不得“開花”呀!你若是問這是什么考試,告訴你:一場特殊的家庭測試,主考官是我,我可是“公平公正”地對待喲!事情是這樣的:

          最近幾天,老爸老媽老是絮叨我成績下降,于是我突發(fā)奇想,決定給爸媽評評分,一共十個問題,一個問題十分,然后根據(jù)問題一一評分。

          第一個問題:我爸爸長得帥嗎?我只給爸爸打了個5分,雖然我爸長得高,皮膚又白凈,雖高帥但不富,也許是羨慕嫉妒恨吧!所以,我可不想給高分!

          第二個問題:你媽媽長得漂亮嗎?我破天荒地給媽媽打了個8分。可是這里我要說明一點,這8分里面有一個2分是打給老媽的衣服,要不是老媽會搭配,憑老媽的長相,回頭率也就一般般,怎么比得過老爸和我呢?

          第三個問題:他們思想前衛(wèi)嗎?能否接受新鮮事物?那還是我和老媽比較趕趟兒,迎潮流,老爸呢,當然“老土”一個,不過現(xiàn)在在我和老媽的“熏陶”下,思想意識略微有些提高,比如慢慢愿意網(wǎng)購了。所以我只能給老爸一個并不漂亮的5分,還是看在老媽的份上呢!

          第四個問題:他們很兇嗎?這……“家丑不可外揚”,童鞋們(同學們)也是知道的。

          ……

          最后一個問題:他們講衛(wèi)生嗎?在這個問題上,我爸我媽特講究,完全可以打十分,可我心里就是十分不樂意,誰叫他們老是說我不講究衛(wèi)生呢!

          哈哈,老爸老媽今天居然只“考”了48分,那就讓我把這份“試卷”交給爺爺奶奶和姥姥,讓他們等著被自己的父母批評吧!

        特殊的家庭作文 篇7

          最近,我們在學校里學習了垃圾分類的知識。我很想把這些知識告訴給我們?nèi)胰。于是,我決定在家里開辦一堂特殊的課程——垃圾分類小知識。

          老師是我自己——黃寧馨兒,學生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶!伴_課了!”隨著我一聲響亮的喊聲上課正式開始,四位同學坐成一排認真聽講。今天上課的知識有:學習垃圾分類的意義、垃圾分類順口溜、綠灰藍紅四個不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節(jié)課我給同學講了垃圾分類的意義,還分成兩組互相背。第二節(jié)課我給同學讀了垃圾分類順口溜。第三節(jié)課我教同學綠、灰、藍、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗同學是否都掌握了學習內(nèi)容,我還抽問了幾個小問題,讓同學回答。

          上完課,學生們紛紛表示這節(jié)課很有意義,又掌握了一些知識,很開心。同時我也很開心。因為第一我家的每個人都知道了如何進行垃圾分類,第二我也親身感受了當小老師的滋味,第三讓我更好的溫習了垃圾分類的知識。

        特殊的家庭作文 篇8

          開學才一天,胡老師就給全班布置了一道特殊的家庭作業(yè):回家跟媽媽說,媽媽,我愛您!

          回家的路上,我心里嘀咕著:唉,這胡老師真夠古怪,上個學期讓我們給媽媽洗腳,現(xiàn)在又……這可怎么辦?思緒飛到了十年前,那時我還在上幼兒園。每次在上課前,老師是不假思索地說:“媽媽。媽媽愛我,我也愛媽媽!惫怅幩萍,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,臉皮呢,也越來越薄了,F(xiàn)在想起這句話,我的雞皮疙瘩都能能掉一地,何況是說呢?我現(xiàn)在才真正體會到什么叫“進退維谷!

          “媽媽。”一句說話聲把我從思緒中找了回了。只見一尋母子迎面走來!敖裉欤蠋熆湮沂呛煤⒆。您說我優(yōu)秀嗎?”小男孩說。“優(yōu)秀,你一直都很優(yōu)秀!蹦俏荒赣H意味深長地說。突然,他們的腳步停下來了,我好奇地把頭控了過去:這位母親蹲了下來,系上了兒子散了的鞋帶。頓時,我的腳僵住了,腦海里涌起層層浪花,每一朵浪花尖,有媽媽慈祥的笑。也是幼兒園放學的時間,在路上,媽媽過來接我回家。其實,我家到幼兒園,只需穿過一條馬路,再走一分鐘就到?墒菋寢屖冀K站在馬路的對面等待著我放學。每當下課鈴響,看到馬路對面等待我的母親,我總是一路狂奔過去。母親總是失聲叫道:“小心,有車!毖劾镩W著憂慮的神晴,有一回,我的鞋帶散了,幼小的我根本沒發(fā)現(xiàn),走在一旁細心的媽媽,總是蹲下來為我系上,然后牽上我,消失在歡聲笑語中……

          這時,猶豫的我似乎做了什么重大決定,加快了腳步,回到家,立即投下書包,撥了號碼,急切地等待電話的撥通,可是電話里一直響著:“您撥的號碼已關機,請稍后在撥,您撥……”

        特殊的家庭作文 篇9

          我的同學從小就生活在一個特殊的家庭里,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。

          從二年級開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢,他的父母都沒用,我看他也不會有太大的前途,還學習什么東西!”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以后,他的學習成績就一落千丈,上學就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師,由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學習成績,決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說,老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學校里的學雜費這可是他學習

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