家庭作業(yè)作文

家庭作業(yè)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的家庭作業(yè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家庭作業(yè)作文1

　　今天下午放學(xué)前，老師進(jìn)了教室，面帶笑容地對我們說：“告訴大家一個好消息，今天沒有家庭作業(yè)�！贝蠹衣犃硕家槐娜�尺高，我也不例外。

　　放學(xué)了，我按捺不住內(nèi)心的喜悅，一路哼著小曲。我感覺今天天格外藍(lán)；樹格外綠；小鳥的歌聲格外動聽；我的心情也格外舒暢。

　　回到家，我就對媽媽說：“今天沒有家庭作業(yè)，我可以痛痛快快地看電視了�！睕]想到媽媽對我說：“你幫我干點兒家務(wù)活，然后再好好復(fù)習(xí)一下功課，不準(zhǔn)看電視�！蔽衣犃诵臎隽税虢�，剛才那股高興勁早跑到九霄云外了。我只好掃興地去干家務(wù)，然后復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完也不讓看電視，我好郁悶。

　　沒有家庭作業(yè)也好不到哪兒去。

家庭作業(yè)作文2

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　巨大的落葉喬木，吐出了嫩綠，常綠喬木像換了新裝，樹旁的小草復(fù)活了，偷偷地從泥土里，從石頭夾縫中探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，卻是那么頑強(qiáng)。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵，無須綠葉襯托，亭亭玉立在枝頭；桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，爭奇斗艷。開出的花兒像火，像霞，像雪，帶著甜甜的味兒；成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。

　　春天太美好了！

家庭作業(yè)作文3

　　我最喜歡春天了，因為春天到了，天氣就會漸漸地變暖，花兒也都開放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。

　　春姑娘來到我們的面前，她吹綠小草、春筍；小河邊的蘆葦長高了，柳樹也都發(fā)芽了。鳥兒們在天上快樂地飛翔，有小燕子、黃鸝鳥、布谷鳥等。

　　春天可真美啊。

家庭作業(yè)作文4

　　今天是我最自由的一天，因為今天沒有家庭作業(yè)，不用上課，只有要讀的作業(yè)和打日志，要讀的作業(yè)就是讀書，讀書早上就完成了，晚上就光剩打日志，下午我起來又看一會兒書，活動十分鐘又開始看電視，半個小時，下來跟家人聊天，一邊聊一邊玩，一邊吃橘子，可開心了，不知不覺，就到了吃飯的時間，家人做的是我最愛吃的火腿腸，和西葫蘆炒木耳，還有的大米稀飯，我把火腿腸西葫蘆炒木耳和大米稀飯，統(tǒng)統(tǒng)消滅，可見我家人的廚藝有多高超，吃完晚飯我就開始高興地打日志，你們猜，我現(xiàn)在在誰家？

　　我又為什么沒有作業(yè)？因為我在爺爺奶奶住一晚上，所以我媽媽沒有給我留作業(yè)。

家庭作業(yè)作文5

　　許多人不喜歡秋天，因為秋天天氣開始變冷，而且許多樹葉開始落下來。但是我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天是一年中最美麗的季節(jié)。

　　因為樹葉到十月就會變成黃色，紅色，橙色，幾天之內(nèi)大地都披上了金黃色的外衣，美極了。

家庭作業(yè)作文6

　　我自小就有一個愿望--就是希望有一天自己能成為一名出色的宇航員，這是我夢寐以求的愿望。當(dāng)我國第一部載人飛船成功飛天回到大草原上，我的愿望就更深切了。我時常在想，總有一天，我也會像楊利偉一樣，于是我進(jìn)入了漫無漂渺的遐想中。

家庭作業(yè)作文7

　　今天中午，我們發(fā)獎狀和獎品。我們都很期待著自己得到什么獎品或獎狀，我心里甜滋滋的，正在做我的白日夢呢！老師來了，帶著文具盒、筆、日記本、還有橡皮，正在讀名發(fā)獎狀和獎品呢。

　　讀到我的，是書法比賽一等獎，獎品是鉛筆和橡皮，還有一張獎狀呢。又到我的了，我過去一看是三好學(xué)生，獎品是一個文具盒。��！我心里心跳加速。我的同桌是蘇興寅，他得到優(yōu)秀少先隊員，得到了一本日記本。老師說：“下次還有更大的獎品，大家要努力得到三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，就會得到更大的獎品。

家庭作業(yè)作文8

　　有一次，兒子的作業(yè)遇到了難題，父親看到兒子一臉不高興的樣子就對兒子說：“我?guī)湍銓懓�！”兒子滿心歡喜的把作業(yè)交給了父親。第二天，老師在檢查兒子的作業(yè)時看見兒子的作業(yè)做得一塌糊涂，問兒子作業(yè)怎么這么糟糕，這作業(yè)是不是你自己寫的，兒子誠實的回答：“是爸爸要幫我做的�！�

　　老師拿著作業(yè)牽著兒子的手去找爸爸。老師見到爸爸問：“作業(yè)是不是你做的？”爸爸也如實的回答：“是的，是我做的，有什么問題嗎？”老師說：“這作業(yè)你做得非常糟糕！”于是老師搬來一個凳子，一下把父親按在凳子上打起了父親的股，邊打邊說：“這作業(yè)做的太糟糕了�！�

家庭作業(yè)作文9

　　今天早上有一堂科學(xué)課，老師給我們布置了一個任務(wù)，就是每個人回家種一顆種子，觀察種子發(fā)生了什么變化，并記錄下每個階段。

　　我一到家就忘了吃飯，我很快采取了行動。首先，我選擇了一個可愛的`花盆，然后我想什么樣的種子是合適的。最后，我和媽媽決定種一顆大豆。之后，我去樓下的小花壇找一些肥沃的土壤。我拿出小勺子，一個接一個地舀起我最喜歡的土壤。回家后，我選了一些飽滿的大豆，小心地把它們埋在土壤里，拿起水壺，往里面倒了些水，輕輕地把它們放在陽臺的窗臺上，讓它們沐浴在更多的陽光中，迅速長大。

　　我需要耐心地等待，等待那一天，它會在秋天展現(xiàn)出嫩芽，開出白花，結(jié)出豐碩的果實。

家庭作業(yè)作文10

　　校園培養(yǎng)我們的綠色意識，就讓我們?yōu)閷W(xué)校披上最華麗的綠裝。撿起一片紙，節(jié)約一滴水，珍惜一朵花，愛護(hù)一棵草，種一棵樹。用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，美化共建綠色校園。

　　生命的顏色：綠，環(huán)保的顏色，有了綠色便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園，讓我們共建綠色校園。

家庭作業(yè)作文11

　　一天晚上，我做了一個神奇的夢。你想知道嗎？看一看！

　　我成了一名科學(xué)家。在實驗室里，我正在研究一種新產(chǎn)品，高功能練習(xí)本儀器。只要能吸收太陽能，那本練習(xí)本就能操作。如果連續(xù)幾天沒有太陽，你也可以使用它的太陽能電池。你只需要把練習(xí)本放在儀器上。如果你寫錯了單詞，你就說出來。儀器會幫助移除它。如果你有你不能讀或不能讀的單詞，如果你對它說或?qū)懗鰜恚�它會告訴你部首和單詞組合。它也將幫助你檢查你的家庭作業(yè)！這個怎么樣？我發(fā)明的練習(xí)本容易使用嗎？今天的技術(shù)越來越高。它變得越來越環(huán)保。我長大后必須發(fā)明更多的產(chǎn)品。

家庭作業(yè)作文12

　　我們班有許多作業(yè)作業(yè)，寫完了是表揚，沒寫完是問題，沒寫完是麻煩，沒寫完是撒謊。

　　一天，我在教室里看到：老師，xxx沒有做作業(yè)。“老師用殺豬的眼神盯著那個人，然后用冰冷的MoMo語氣問道。你為什么不寫呢？”那人用牙齒咬著自己的舌頭，像一件從水中縮水的毛衣一樣害怕，突然說道：編號”然后老師說：下課后到我辦公室來�！�

　　這個傻孩子馬上哭了，哭著說：老師，我真的沒帶。”老師帶著不屑的語氣說：開始上課！”我想老師一定認(rèn)為家庭作業(yè)是提高我們寫作和口語交流的一件藝術(shù)品，也是參加考試的一件法寶。但是我還是不想做太多的作業(yè)。我希望他變得越來越小，這樣他攜帶的不是負(fù)擔(dān)，而是讓我們自由飛翔的翅膀。

家庭作業(yè)作文13

　　嗯，我可以說，哲商小學(xué)是真的沒有一個班有一次真正的沒有作業(yè)，除個別節(jié)目以外。

　　學(xué)校以前說實行快樂星期三，可只有第一次實行了，也是最后一次唯一一次。雖說只有我們班堅持下來了，也只語文老師堅持下來了，但也不是完全，依然有背有什么復(fù)習(xí)什么讀什么的作業(yè)。英語老師完全不顧什么快樂星期三，該有什么就布置什么。

　　嗚，今天就特可悲，說啥年級段朗誦什么，只有二十多個名額，卻要全班一起先把背了，好長的啦。一篇《我的家鄉(xiāng)叫臨�！�，嗚嘟嗚嘟的，太可怕，好一大張，背……嗚……

　　快樂星期三？

　　哼，太”快樂“了。

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