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      2. 家庭作文300字

        時(shí)間:2023-11-27 18:03:44 家庭 我要投稿
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        家庭作文300字9篇(熱門)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家庭作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家庭作文300字9篇(熱門)

        家庭作文300字 篇1

          家庭里一定有不少的趣事,我們家也不例外,令我最記憶猶新的是那次賽歌比賽。

          “嗒嗒嗒”鬧鐘不斷地發(fā)出聲音,真令人枯燥又無(wú)味,一旁的爸爸媽媽,各自在干著自己的事,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)一旁的爸媽說(shuō)道:我們來(lái)找點(diǎn)樂(lè)子吧,“找什么樂(lè)子呀”,媽媽說(shuō)!拔覀儊(lái)比賽歌唱吧”,爸爸搖頭說(shuō)道:“不行,我不會(huì)”。我死纏著一定讓他答應(yīng)。

          “我們的家庭賽歌會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”,我大聲的宣布,爸爸媽媽鼓起掌來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是老媽的,只見(jiàn)媽媽站起身,不停地唱:“甜蜜蜜,我笑地甜蜜蜜!钡诙䝼(gè)節(jié)目是爸爸的,只見(jiàn)他也不甘示弱,挺了挺他的脾酒肚,用滄桑的聲音唱道:“20xx年的第場(chǎng)雪!彼麄兊穆曇羯舷缕鸱兓薮,有時(shí)細(xì)場(chǎng)細(xì)語(yǔ);有時(shí)又高昂響亮;有時(shí)輕場(chǎng)慢唱,有時(shí)又高音快聲。讓我聽(tīng)著一會(huì)悠閑自在,一會(huì)兒容光煥發(fā),真可以算是一組出色的歌唱家了!

          該我了,只聽(tīng)“啊—喔—”的一聲,我唱起了最拿手的`神曲《忐忑》,這可是難度極高。∥页母甙鹤匀,讓一旁的爸媽不自禁的鼓起掌來(lái),讓我非常得意。爸爸媽媽二話不說(shuō),舉手認(rèn)輸,我心里無(wú)比開(kāi)心。

          這次家庭賽歌比賽,給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了樂(lè)趣,讓我永遠(yuǎn)難忘。

        家庭作文300字 篇2

          在這個(gè)寒假中,最令我難忘的一件事就是幫媽媽干家務(wù)活。

          臘月二十八那天,我們家進(jìn)行大掃除。作為家庭一員的我也應(yīng)該出一份力。我要媽媽給我分配任務(wù),媽媽想了想后,安排我擦玻璃。

          因?yàn)樵趯W(xué)校里擦過(guò)玻璃,所以我對(duì)擦玻璃并不陌生。我先打來(lái)一盆水,接著準(zhǔn)備擦玻璃用的'布、報(bào)紙,然后又搬來(lái)一把椅子。一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始了工作。

          我先把布浸濕,使勁擰了擰,然后站到椅子上,仰著頭、伸長(zhǎng)胳膊,從左至右、從上至下地擦了好幾遍。當(dāng)玻璃上沒(méi)有臟東西,只剩下水后,我又把報(bào)紙團(tuán)成一團(tuán),把玻璃上的水吸干。這樣,玻璃就擦干凈了。雖然有些累,但看著擦得亮晶晶的玻璃,我心里特別高興。

          我擦完了玻璃,媽媽還在打掃,拖地、擦桌子、掃房子……擦玻璃只是家務(wù)活中的一部分,媽媽平時(shí)在家里要做更多的家務(wù)活,比我要累很多倍。所以我以后也要多干些力所能及的活,替媽媽分擔(dān)勞累。

        家庭作文300字 篇3

          描寫小動(dòng)物的優(yōu)秀作文400字 我家新來(lái)的“家庭成員”

          我喜歡小鳥(niǎo),也更喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。我養(yǎng)過(guò)虎皮鸚鵡,它們和我非常合得來(lái)。它們?cè)?jīng)生過(guò)一次蛋,可惜的是,被它們自己啄壞了,之后就再也沒(méi)下過(guò)蛋了。這兩位“鳥(niǎo)長(zhǎng)老”,今天又迎來(lái)了新成員-------一對(duì)“牡丹鸚鵡”。

          這對(duì)牡丹鸚鵡是我和爸爸在“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”買的。我對(duì)這對(duì)鳥(niǎo)可是“仰慕已久”了,每回去市場(chǎng)都會(huì)看好久。竟然今天爸爸會(huì)把它們買回家,我真的很高興。從買下的那刻,我就認(rèn)為它們是我家的“新成員”了。

          這對(duì)鸚鵡長(zhǎng)得很討人喜歡。它們發(fā)呆不動(dòng)時(shí),就如同可愛(ài)的玩偶一樣。它們的羽毛顏色是由橘色,黃色,綠色組成的。頭是橘色,嘴是鮮艷的.紅色,脖子是黃色,身體尾巴是綠色的。因?yàn)樗鼈冞是幼鳥(niǎo),所以尾巴不長(zhǎng),可是會(huì)長(zhǎng)成漂亮的長(zhǎng)尾巴。教一個(gè)辨認(rèn)雌雄鳥(niǎo)的訣竅:雙眼皮的是雄性,單眼皮的是雌性。

          爸爸為了這對(duì)可愛(ài)的家庭成員,專門做了一個(gè)“小屋”。這個(gè)小屋子是用木板搭制,外表不起眼,可是內(nèi)在很結(jié)實(shí)哦,我給它定義為“超結(jié)實(shí)可觀賞小鳥(niǎo)屋”。這對(duì)牡丹鸚鵡還有上海人說(shuō)的“腔調(diào)”,非斜坡不站,非粗糙不平不爬,非安靜不動(dòng)。怎么樣,很有趣吧!

          這就是我家新成員,我喜歡它們!

        家庭作文300字 篇4

          我們是快樂(lè)的一家子。有空經(jīng)常在一起親子活動(dòng)。

          一天,我拿著幾塊木板,跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和阿姨去外面比賽步調(diào)一致。我和爸爸、媽媽一組,哥哥、阿姨和姐姐一組。比賽開(kāi)始啦!我們一組各個(gè)精神飽滿,異口同聲地喊道:“左右!左右!”木板隨著我們的腳步向前移動(dòng)。可哥哥他們還在后面忙和,由于不協(xié)調(diào)寸步難移。我和媽媽朝后望了望,笑得前俯后仰,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,我們趕快爬起來(lái),可是又摔了一跤。爸爸大聲地說(shuō):“不要慌,慢慢來(lái)!”我和媽媽手撐著地,慢慢地爬了起來(lái),挺直腰板,繼續(xù)前進(jìn),F(xiàn)在哥哥那組已經(jīng)在我們一組的前面了。我們齊心協(xié)力加快了腳步追了上去。此時(shí)我們又遙遙領(lǐng)先,尾巴都翹到天上去了?删驮谖覀兊靡庋笱蟮臅r(shí)候,哥哥那組又奮力追上了,我們也追了上去……

          這場(chǎng)比賽好激烈呀!路人看見(jiàn)了,都為我們加油!“步調(diào)一致”教會(huì)我們互相配合,齊心協(xié)力。增進(jìn)了家人之間的`情誼,我十分喜歡這樣的活動(dòng)。

        家庭作文300字 篇5

          每逢星期天吃過(guò)晚飯我就是電視的主人了,可是吃過(guò)晚飯后,沒(méi)電了,我悶得要命,媽媽洗完碗筷就坐在沙發(fā)上做她的十字秀,爸爸也在看報(bào)紙,我干什么呢?爸爸像看破我心在想什么似的,說(shuō);我的寶貝女兒,我們來(lái)猜謎語(yǔ)好不好?

          我想了想反正也沒(méi)有什么做。好吧!媽媽就提高嗓門說(shuō);我也做一份。好呀!爸爸家開(kāi)頭說(shuō):自大一點(diǎn),打一字,我和媽媽就爭(zhēng)著回答,不過(guò)還是我回答了,我說(shuō)是臭字,果然被我猜對(duì)了,著難的了我嗎?哈哈!媽媽又說(shuō);小馬站著上課老師為什么不罵她。堪职只卮鹫f(shuō)因?yàn)樗抢蠋,回答的非常正確........不知不覺(jué)有電了,我看看鐘已經(jīng)9點(diǎn)了,我就去洗澡了,我的家庭是多么的'美好!我愛(ài)我的爸爸.媽媽你們都一樣有著快樂(lè)的家庭吧!

        家庭作文300字 篇6

          今天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到妹妹琪琪邊哭邊說(shuō)的聲音,“這是我的遙控器,還給我,還給我……”。我再走近了一步,聽(tīng)見(jiàn)爺爺也在說(shuō):“這是我的!不然,我的怎么沒(méi)了?”我連忙跑上去,打開(kāi)門,只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音,原來(lái)奶奶從樓上下來(lái)了,看見(jiàn)了爺爺和妹妹在搶遙控器,奶奶就生氣地對(duì)著爺爺說(shuō):“你不能讓一下琪琪的,非要跟她搶。 。我也緊跟著說(shuō):“爺爺,你現(xiàn)在又不看,你就給琪琪吧!”。這時(shí),媽媽和爸爸趕來(lái)了,爸爸媽媽因?yàn)檫不知道怎么了,所以來(lái)問(wèn)我,我就一五一十地告訴他們……我說(shuō)完后,媽媽就對(duì)爺爺說(shuō):”你又不看,干嘛搶啊?”。爺爺說(shuō):“我現(xiàn)在要看!”。媽媽無(wú)話可說(shuō),就批評(píng)妹妹:“那你不會(huì)給爺爺先用一會(huì)兒的`,不會(huì)先自己玩一會(huì)兒的,看多了眼睛瞎掉算了!”。爸爸也說(shuō)了一聲:“就是,你們倆個(gè)都得受批評(píng)!”。后來(lái),爺爺和妹妹聽(tīng)了媽媽和爸爸的一番教訓(xùn)后,終于能有序用遙控器了。

          瞧!這就是妹妹和爺爺制造的家庭風(fēng)波。

        家庭作文300字 篇7

          記得那是星期二早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)教室,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),李智超的腳骨折了,今天不來(lái)上學(xué)了。

          “哎,你知道她怎么摔的嗎?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。“聽(tīng)說(shuō),是她回家時(shí)騎電動(dòng)車時(shí)被車撞的!薄鞍?在電動(dòng)車上還被車……”

          三個(gè)月后的一天,老師來(lái)了。只見(jiàn)老師走進(jìn)教室,說(shuō):“李智超腳好了,今天來(lái)學(xué)校上課,請(qǐng)大家各方面多幫助她!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

          一會(huì)兒,李智超來(lái)了,她媽媽為了她出行方便,把她的'座位移到門口位置。一到下課,同學(xué)們一齊往那個(gè)角落奔去:“你要不要小便……”。李智超要挑戰(zhàn)自我,還說(shuō)期末要評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)呢。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)好了,但我們還是三天兩頭地往她那里跑,幫她做康復(fù)運(yùn)動(dòng),幫他補(bǔ)習(xí)功課。我想她一定感受到了班級(jí)的溫暖。

          我們班是個(gè)大家庭。

        家庭作文300字 篇8

          我們家里的趣事可多啦!主人公大都是我那個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟,想不想聽(tīng)一聽(tīng)呢?

          我弟弟天性活潑好動(dòng),可上了幼兒園,有了紀(jì)律的約束,他就再也高興不起來(lái)了,因此,他對(duì)上學(xué)有一種說(shuō)不出的'厭惡。有一天剛剛起床,他假裝咳嗽兩聲,然后對(duì)媽媽說(shuō):“我感冒生病了,可以不去上學(xué)了吧!”

          還有一次,他呆在家里,就是不去上學(xué),還一邊央求媽媽:“我今天不去上學(xué)了吧!行嗎?”被媽媽拒絕后,他坐在沙發(fā)上,就是不走了。媽媽看要晚點(diǎn)了,就帶有一點(diǎn)乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“快走吧!下去買一點(diǎn)東西帶著上學(xué)吃!钡艿馨l(fā)話了:“我還要一輛小玩具車!薄昂,快走吧。”媽媽說(shuō)。弟弟的臉就象開(kāi)了花一樣,喜笑顏開(kāi)。呵,他還學(xué)會(huì)得寸進(jìn)尺了!

          ……

          怎么樣?好玩吧!我家的趣事可多了,你還想聽(tīng)嗎?

        家庭作文300字 篇9

          20xx年,留美博士黃全愈的

          這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個(gè)信息:中國(guó)父母在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上是集體失敗,中國(guó)人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長(zhǎng)期工程,使全社會(huì)的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,老師并不是無(wú)所不知的百科全書(shū),家長(zhǎng)也不是全能的電腦,在教育孩子的過(guò)程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗(yàn),平等地交換意見(jiàn)或爭(zhēng)論問(wèn)題。

          想想吧,哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準(zhǔn)備好了新書(shū)包?哪個(gè)父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來(lái)的勇氣?他們是否讓孩子對(duì)未來(lái)有了明確地認(rèn)識(shí)?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當(dāng)前的'惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的。社會(huì)環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對(duì)自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國(guó)孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動(dòng)上的矮子。要用知識(shí)武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。

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