家鄉的鳥兒小學作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的家鄉的鳥兒小學作文,歡迎閱讀與收藏。
家鄉的鳥兒小學作文1
我的家鄉在有魚米之鄉美稱的洞庭湖畔,那里是國家級自然保護區,我國首屆觀鳥節就曾在那里舉行。
我的家鄉真不愧是鳥的天堂!你看,成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔,時而在水面低低地盤旋,時而排成個一,比賽誰飛得快,時而又組成一個大大的圓圈,在一起跳起了歡樂的圓舞曲。看到這些美麗的情景,我的心情是多么快樂!我好像也變成了一只鳥,和天上的鳥兒一起飛呀飛!
聽媽媽說,十年前我們這里的.鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒,甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回,有親卻不能聚,只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒,不知道是什么樣的情景!可喜的是,自從這里被劃為自然保護區后,人們的愛鳥意識增強了,而且還設立了自然區保護法,使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家,呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥的天堂!
啊,聽到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人,讓我們一起來保護鳥類,讓我們和鳥兒成為真正的好朋友,一起在地球村快樂地生活。
家鄉的鳥兒小學作文2
我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔,那里是國家級自然保護區,我國首屆“觀鳥節”就曾在那里舉行。
我的家鄉真不愧是鳥的天堂!你看,成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地翱翔,時而在水面低低地盤旋,時而排成個“一”,比賽誰飛得快,時而又組成一個大大的“O”,在一起跳起了歡樂的圓舞曲。看到這些美麗的情景,我的心情是多么快樂!我似乎也變成了一只鳥,和天上的鳥兒一騰飛呀飛!
聽媽媽說,十年前我們這里的鳥兒幾乎滅盡。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒,甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回,有親卻不能聚,只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒,不知道是什么樣的情景!可喜的是,自從這里被劃為自然保護區后,人們的愛鳥意識增強了,而且還設立了自然區保***,使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家,呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥的天堂!
啊,聽到這些我是多么興奮!我多想大聲告訴所有的人,讓我們一起來保護鳥類,讓我們和鳥兒成為真正的好朋友,一起在地球村快樂地生活。
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