二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二十年后的家鄉(xiāng)作文五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自從我在十八歲那年離開家鄉(xiāng)去別處求學(xué)之后，我就再也沒有回過家鄉(xiāng)。一晃眼二十年過去了，我已經(jīng)成為了一名語文老師。這天，趁著放假，我急忙趕回了我的`故鄉(xiāng)--杭州。
一下飛機(jī)，一股桂花的香氣撲面而來。我仔細(xì)聞了聞，發(fā)現(xiàn)空氣變得清新了，襯托得桂花的香氣更濃郁了。這是為什么呢？我又看了看往來的車輛，呀，原來是因?yàn)楹贾菀灿小耙魳忿I車”了！這“音樂轎車”已在全國廣泛推行，它采用太陽能供電作為能源行駛，還沒有喇叭，如要提醒前方車輛，可以發(fā)送音樂到對方車內(nèi)。我在既沒有尾氣有沒有噪音的街上，沒走多久就看到了以前住的小區(qū)。
老爸老媽正在小區(qū)門口等我，他們老了許多。我不禁一陣心酸，急忙跑過去緊緊抱住他們。這時，我突然聽見背后傳來筱萌的聲音，連忙轉(zhuǎn)過頭去。哇，她現(xiàn)在長得真漂亮，我都認(rèn)不出她了。我們幾人難得一聚，便一起去西湖散步。沿途根本看不到快遞員和環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槎几挠脽o人機(jī)送快遞，機(jī)器人打掃街道了。西湖的一切還是依舊，只不過花更艷了，草更綠了，樹更高了。走上白堤，我們看見一些小孩在放風(fēng)箏，不禁想起自己也曾經(jīng)在這兒放風(fēng)箏的往事……
天色漸晚，我打算留筱萌在我們家吃晚飯，她同意了。回到小區(qū)時，機(jī)器人警衛(wèi)攔住了我們：“檢測到有生客，是否同意進(jìn)入？”原來這個小區(qū)也是智能的。老爸對警衛(wèi)說：“同意進(jìn)入。”“明白。”說著，警衛(wèi)就讓我們進(jìn)入了小區(qū)。小區(qū)的破樓當(dāng)然早已改成高樓大廈，我們回家后用智能灶做的菜好好地款待了筱萌。夜幕降臨，我們家里不斷地傳出了歡聲笑語……
哦，我的家鄉(xiāng)是那樣美麗，家鄉(xiāng)的科技是那樣發(fā)達(dá)，我愛我的家鄉(xiāng)--杭州！
指導(dǎo)老師吳曉麗評語：文中傳遞出濃濃的家鄉(xiāng)情，真不錯！