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      2. 家鄉(xiāng)環(huán)境變化五年級(jí)作文

        家鄉(xiāng)環(huán)境變化五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)環(huán)境變化五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        家鄉(xiāng)環(huán)境變化五年級(jí)作文

          家鄉(xiāng)的大海就是媽媽的懷抱,一走進(jìn)海灘,踏上潔白的.沙子,感覺(jué)像是踏進(jìn)白云里,好舒服!

          今天,我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去海邊玩。一路上人來(lái)人往、車(chē)輛川流不息,路邊的綠樹(shù)像是豪宅里的禮儀小姐,不停地向我們鞠躬,熱情地歡迎著我們。

          我們先到“沙雕園”,沙雕的形狀各不相同,有海綿寶寶、光頭強(qiáng)、熊大熊二、七個(gè)小矮人、還有灰太狼等等,真是目不暇接。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到動(dòng)物園,動(dòng)物園里有猴子、駱駝、鱷魚(yú)、刺猬……各具特色的動(dòng)物們吸引著孩子們,看那群孩子們抓著圍欄舍不得走呢!

          玩著玩著,我渴了,爸爸買(mǎi)來(lái)了我喜歡的可口可樂(lè)。喝完了可樂(lè),一陣沁人心脾,我們來(lái)到沙灘上,哇,好多小螃蟹,一只小螃蟹看到我,嚇得飛快地跑進(jìn)洞里去了,真可愛(ài)!再看沙灘上的貝殼,有大有小,顏色呢:紅、黃、藍(lán)、金、紫,還有說(shuō)不出來(lái)的!真是讓人眼花繚亂。接下來(lái),我們換上了泳衣,和千千萬(wàn)萬(wàn)的人們一起撲向了大海的懷抱。

          記得我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽是不帶我去海邊玩的,那時(shí)候基本沒(méi)有外地的游客過(guò)來(lái),爸爸媽媽總是忙著干活,我們說(shuō)要去海邊玩,媽媽會(huì)罵我的,說(shuō)海邊有咬人的狼,沒(méi)什么人,小孩子迷路了,被狼吃了怎么辦?有一次我偷偷跟著哥哥姐姐,順著一條窄窄的沙路,穿過(guò)茂盛的樹(shù)林,走了好久才來(lái)到了海邊。海邊望不到頭的沙地上,除了哥哥姐姐,看不到其他人。我忽然想起媽媽說(shuō)的吃人的狼,一下子哭了起來(lái),好在哥哥姐姐肯帶我回去。一路上,我越想越害怕,哥哥不停地安慰我:“媽媽是騙人的,以后海邊要建成風(fēng)景區(qū)了,到時(shí)候人多了,熱鬧了,就不用怕了!甭(tīng)了哥哥的話,我漸漸安下心來(lái),小小的心里也憧憬起風(fēng)景區(qū)來(lái)。

          才過(guò)幾年,今天的海邊已是高樓林立,游客如織,我再也不用擔(dān)心咬人的狼了,感謝來(lái)建設(shè)風(fēng)景區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶,感謝所有讓海邊、讓家鄉(xiāng)變得熱熱鬧鬧的好人!

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