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      2. 激動的時刻作文

        時間:2021-04-26 13:34:04 激動 我要投稿

        激動的時刻作文13篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的激動的時刻作文,希望對大家有所幫助。

        激動的時刻作文13篇

        激動的時刻作文1

          激動的時刻,我真開心。

          有一次,我們小隊(duì)組織了一場小隊(duì)活動,我媽媽對我的小組長說,去她的“牙病防治所”吧!我們小隊(duì)長答應(yīng)了。

          星期六下午2點(diǎn)15分,我們大家都到擠在牙防所里。首先,我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫(yī)衣服,接著帶我們來到了一個地方,我的媽媽按了一下門鈴,霎時間,門突然打開了,站在門前的是一位漂亮的穿著護(hù)士服的阿姨,她說:“穿好腳套進(jìn)來吧!”于是我們大家穿好了腳套,進(jìn)了消毒室,媽媽帶著我們參觀了消毒的地方,和消毒好的護(hù)士道具存放的地方,就脫了腳套去下一個地方。

          下一個地方,是最激動人心的地方,那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長,傳傅雨芊,小組長說很爽快,接著我們每個人都做了。

          雖然我是最后一個做的,但是我做了兩個。小隊(duì)活動結(jié)束了,我的心里非常激動能這么快樂,就去拍照片了。

          激動的時刻,我越玩越開心。

        激動的時刻作文2

          今天早上或許是我最開心的時候了。

          我的朋友們都知道,本人的數(shù)學(xué)天賦不是很好,而且我對數(shù)學(xué)不感興趣。有時聽老師講課,我總想睡覺。考試成績也不是很穩(wěn)定,時而好,時而壞。有時100分,有時89分,說不準(zhǔn)的。

          今天,老師要發(fā)數(shù)學(xué)競賽的獎狀了,我心想:本人的數(shù)學(xué)天賦那么差,肯定沒戲的。沒我的事!老師開始念名單了:

          “唐櫻晧被評為應(yīng)用明星!

          “唐瑋被評為應(yīng)用明星!

          我認(rèn)為,向唐櫻晧和唐瑋這樣有數(shù)學(xué)天賦的高材生,肯定是大王,可他倆也才是應(yīng)用明星,更別說我了,沒我的事!接著,我隱約聽到了我的名字,老師念:“程乙珊同學(xué)被評為應(yīng)用大王!”

          “啊?”我甚至不相信我的耳朵,疑惑地問。

          哎,肯定是弄錯了。算了,能站在講臺上風(fēng)風(fēng)光光一回,也是不錯的。對,去領(lǐng)!嗯,去領(lǐng)。于是我就上去領(lǐng)獎狀了。天哪,這要嚇?biāo)牢已,程沒錯,乙沒錯,珊沒錯。字是對的,看來我真的或獎咯!太高興了!

          現(xiàn)在,我終于相信了,我認(rèn)真學(xué)習(xí),得到了我該有的東西!

        激動的時刻作文3

          在你的生命中,一定有一些時時刻刻,令你一生難忘,甚至不惜一切代價再體驗(yàn)一次。

          我也有一個難忘的時刻,那,是一個令人激動的時刻。

          記得那一天,我站在了師大附小的小博士答辯臺上,內(nèi)心十分十分地激動:為了這一天,為了這一刻,我花費(fèi)了多少時間,多少精力去完成這個小博士論文的寫作。修改,修改,再修改,經(jīng)過層層選拔,我終于得以參加小博士論文答辯賽,一旦成功,我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士!

          看著臺下黑壓壓的評委,我吸了口氣,開始從設(shè)計(jì)構(gòu)想,設(shè)計(jì)過程,設(shè)計(jì)成功,申請專利,申請成功這幾個方面配合著我精心制作的ppt講解,講到成功申請了外觀專利時,臺下的觀眾們紛紛鼓掌,我也有些驕傲:這個外觀設(shè)計(jì)專利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來的!我微微握掌,心想,我國家級的專利都申請下來,更別說校級的了!

          想雖這樣想,但還是十分緊張,終于,介紹完了,評委們開始為我打分,十二位評委,去了一個最高,去了一個最低,算出了我的分?jǐn)?shù)——98。8分!那一刻,我感到無比的驕傲,激動。拿學(xué)位證書時,更是激動地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了!

          這個令人激動的時刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在我的腦海中!

        激動的時刻作文4

          我喜歡激動的時刻。

          !小提琴十級考過了,我非常激動,一蹦三尺之高,在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習(xí)到晚上十點(diǎn),為了考過十級而把手指都按破了,為了考過十級把脖子都夾酸了的場景,我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳,別提有多舒暢、高興、激動了。

          我又想起在練習(xí)時,遇到了困難,并不放棄,還是想辦法解決,并把它們標(biāo)記在樂譜上。就是因?yàn)槲业那趭^努力,才取得了成就,然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,我都會把這個地方拉5遍,一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。

          我想完,在沙發(fā)上痛快地玩了起來,還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動,實(shí)在太激動了!

          我喜歡激動的時刻,它讓我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激動了!

        激動的時刻作文5

          大家都有激動的時刻,我當(dāng)然也有。你們猜是什么時候?啊,原來是我跳舞考級結(jié)束,我得了一等獎的時候。

          我陷入了回憶:那時候我才七歲,我又小又膽怯,非常渺小,這不,又要二等高級考試了,我跳得這么不好,怎么辦才可以考過呢?

          我后來決定要認(rèn)真跳,我做了一個月后,我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作,才剛回到一半,考官就叫:“B組來吧!”我想了一下和其他同學(xué)走進(jìn)去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手,然后才開始考級?技壍臅r候,別人的手都是平靜的,只是她們不知道,只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準(zhǔn)考證,然后1號開始抽舞卡,抽到了fondu(法語名:融化)。接著,開始起跳,我一直在鼓勵自己不害怕,想想老師,想想同學(xué)。最后跳完了,考官大叫:“全體合格!”在一聲叫喊后,激動的時刻到了:考官為我們送下了證書。

          你們知道我最激動的時刻是什么了嗎?

        激動的時刻作文6

          “人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說過上課是一件嚴(yán)肅的事,不能笑的嗎?怎么今天謝老師帶起頭來了呢?我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了課堂。鈴聲剛聽,謝老師就滿臉堆笑的對我們說:“今天,我們用上半節(jié)課時間把第5課和第10課的作業(yè)寫完,再用下半節(jié)課時間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單!碧昧耍x老師終于發(fā)積分卡了。

          不久,我把作業(yè)寫完,老師終于卡是發(fā)積分卡了!坝餮 ,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報(bào)道了,就是沒報(bào)道我,咦?不會又沒有。俊摆w梓冰”終于報(bào)到我了,我心里比吃了蜜還甜,美滋滋的走上去,對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。

          不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時,心里特別開心,因?yàn)檫@是謝老師給我的第一張積分卡。

        激動的時刻作文7

          今天,我起得很早,心情非常地激動,因?yàn)榻裉煸缟衔覀円ブ醒胍魳穼W(xué)院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團(tuán)。

          我們穿上海軍服,來到中央音樂學(xué)院。先在正大門口合影留念,然后,大劉老師帶我們來到了小白樓。

          走進(jìn)小白樓,我們看見了各種各樣的照片和獎杯,照片上百來張,獎杯三十余個。我默默地想:如果我有這么多獎杯就好了,我一定要學(xué)好唱歌。這是楊鴻年老師指導(dǎo)合唱團(tuán)的地方,能在這里唱歌,我無比驕傲。

          大劉老師先向楊鴻年老師說明了我們要唱的歌,楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍,再一曲一曲指導(dǎo)。楊老師那么耐心,那么仔細(xì)。

          時間過得飛快,訓(xùn)練結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了小白樓。我默默地想:我一定要把歌唱好。

        激動的時刻作文8

          學(xué)校10月份開展了達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,我所有項(xiàng)目都取得了優(yōu)秀,聽體育徐老師說周二將在全校表彰大會上頒發(fā)獎狀。

          盼望著,盼望著,這個激動人心的'時刻終于來了。那天,陽光明媚,我的心情也無比歡快。每時每刻我都盼望著早一點(diǎn)開始。

          上完一節(jié)課后,音樂響起,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場,表彰會開始了。我端正地站著,一動不動,兩眼緊盯著主席臺,直繃著耳朵,生怕錯過喇叭里的任何一個字,生怕錯過我的名字。時間一秒一秒地過去,喇叭里終于傳來這個既讓我熟悉又感到陌生的名字——周天予。話音剛落,我差點(diǎn)笑出聲音來,大步流星地走向領(lǐng)獎臺,這時聽見大隊(duì)輔導(dǎo)員再次叫我的名字,看見那張金黃色的獎狀,那一刻我真是激動啊!一股暖流頓時涌遍我的全身,就連眼睛也笑成了一條線!

          俗話說:“一分耕耘一分收獲!蔽乙们趭^創(chuàng)造更多的輝煌。

        激動的時刻作文9

          每個人都有激動人心的時刻,當(dāng)然我也不例外。

          我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢?接下來我就告訴你們。

          那就是在我一開始上豆豆作文的時候,發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我,我的作文發(fā)表時,我高興得一蹦三尺高;氐郊依镂野褜(shí)情告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,媽媽說:“下星期我去那里看看!

          下星期天終于到了,媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說:“好,寫得不錯,再接再厲。希望你下次寫得更好!”我聽了心里也挺高興,一會兒上課了,老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說:“不錯,作文寫得挺好,下次爭取再發(fā)表!”老師對我有信心,我自己也要有信心。我心里暗想:穆兆潔,加油!你一定會行的!“

          這激動人心的時刻,會永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

        激動的時刻作文10

          今天的天氣格外晴朗,今天的操場格外熱鬧,哦,原來是在舉行我校第五屆田徑運(yùn)動會呢!我們班的盧斌雖然沒得“第一”,但在我們的心目中,他就是第一。其中的緣由,讓我細(xì)細(xì)給你道來。

          下午三點(diǎn)左右,男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響,8位運(yùn)動員像離弦的箭一樣,沖出起跑線。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油,但一件令人意想不到的事發(fā)生了:起跑后十多秒鐘,我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道,并被那人重重地撞了一下,摔在了跑道上,還打了一個滾。“哎呀!”同學(xué)們和汪老師都驚叫起來。“怎么辦?”我身邊的同學(xué)說!耙晃覀儼驯R斌扶起來?”正當(dāng)我們著急的時候,只見盧斌兩只手按在跑道上,一點(diǎn)點(diǎn)爬起來,顯然,他在使勁。大家都為他捏了一把汗,終于他站起來了,又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動了,每當(dāng)他跑過我們班時,啦啦隊(duì)加油的聲音特別有勁,特別響亮。

          盧斌終于跑完全程回來了,我們看見他腿上的皮擦破了一大塊,隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去,有的遞水,有的遞水果,有的遞零食……盧斌再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

          盧斌雖然沒拿到第一,但他所體現(xiàn)出來的頑強(qiáng)的毅力,卻比第一更加有意義。

        激動的時刻作文11

          人生,就像一個舞臺;自己,就是舞臺上的演員;在自己身邊關(guān)心自己的人,就是觀眾。戲演到高潮的時候,就是讓人激動的時候。

          那天,是我的生日。早晨醒來,我以為會有人在我床前對我說:“生日快樂!”,可,就像平常一樣平淡無奇。沒有人祝福我生日快樂。晚上,我垂頭喪氣的回到家?墒且贿M(jìn)家門,我的眼睛就被蒙上了!當(dāng)時,我早心里想;是小偷嗎?他們把我引到車上,還威脅我不讓我喊叫。過了一段時間,終于可以下車了。走了一段路,我的眼睛被松開了,但眼前一片漆黑。我看見另一邊有光靠近,緊張極了。走進(jìn)了,我看清,那是一個蛋糕。緊接著燈光大亮,“啊!是你們啊。”是我的親人和朋友們。他們紛紛祝我生日快樂!拔姨恿耍疫以為你們都把我的生日忘了,讓我好感動啊!”

          這就是我最激動的一件事,激動人心并且我也被愛包圍著!

        激動的時刻作文12

          這星期一、二,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。我們是畢業(yè)班,大家都力爭在最后一年賽出好成績,所以相互之間的競爭都很激烈。比賽中,相當(dāng)有看點(diǎn)的是呂浩鑫參加的跳高比賽。

          那是星期一下午3點(diǎn)左右,男子跳高六年級組比賽開始了。我們都跑到比賽場地去觀戰(zhàn)助威。剛開始時,各班參賽隊(duì)員都很順利,輕而易舉地跳過預(yù)定高度。隨著高度的逐漸增加,難度也逐漸增大,到了1.05米時,許多同學(xué)紛紛落桿。當(dāng)高度增加的1.15米時,場上只剩下呂浩鑫和沈棟了。比賽進(jìn)入了白熱化階段。高度升到了1.20米,沈棟第一次試跳失敗。輪到呂浩鑫了,只見他快速助跑,在橫桿前騰空而起,縱身一躍,提臀、收腿,過了,大家都報(bào)以熱烈的掌聲。沈棟也不負(fù)眾望,在第二次過了關(guān)。接下來高度提到了1.26米,沈棟遺憾地?cái)∠玛噥恚瑓魏砌屋p松過關(guān),并沖擊1.28米的高度。呂浩鑫第一次試跳失敗,大家助威吶喊聲此起彼伏,所有的目光都聚集在他身上。過了!呂浩鑫贏得了第一名,我們激動極了,紛紛向他表示祝賀。

          今年的運(yùn)動會在總評分里,我們班雖然屈居第二,但運(yùn)動場上的緊張激烈的一幕幕將永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里。

        激動的時刻作文13

          課間,我從廁所回來。一只腳剛跨進(jìn)教室,就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色,心想:“老師叫我去干什么?我沒犯什么錯誤。 蔽以较朐讲话,害怕地向老師走去。

          我忐忑不安地走到老師面前,沒想到,老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看,呀!這可不是一張普通的紙,而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情,裝作若無其事的樣子走回座位,又忍不住重新拿起來仔細(xì)端詳了一番,這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里,生怕把它弄壞了。

          放學(xué)了,我飛快地跑向車站,想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了,我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶,又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀,夸我真棒,并提醒我要再接再厲。

          我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙!

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