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      2. 激動的拔河作文

        時間:2022-01-02 15:19:52 激動 我要投稿

        關于激動的拔河作文4篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的激動的拔河作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于激動的拔河作文4篇

        激動的拔河作文 篇1

          “加油!加油!”震耳欲聾的加油聲沖破了藍天。原來,我們正在和三(1)班進行拔河比賽。

          只聽裁判一聲哨響,兩個班幾乎同事把麻繩朝著兩個相反的方向拔去。有的眉頭緊皺,咬著牙拼命向后拔;有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩,盡自己所能地向后倒;有的腿像裝了電動馬達,快速地向前用力蹬;還有的干脆轉(zhuǎn)身,面向自己這方瘋狂地跑。可麻繩上的紅絲帶依舊紋絲不動,雙方進入了僵持狀態(tài)。

          這時,我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開始動真格的了,只見他倆板著臉,大吼一聲,仿佛突然變成了力大無窮的綠巨人,將麻繩一點點拔了過來。我們班的啦啦隊見我們快要勝利了,趁機吶喊助威,這更堅定了我們的信心。現(xiàn)在,麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的第一條白線,隨后又壓到了第二條白線上,最后……紅絲帶超過了我們的第三條白線!“嘀—“結(jié)束的哨聲響起,我們一下子放下麻繩,沖向同學們,我們激動得抱成了一團。

          通過這次拔河比賽,我知道了:只要萬眾一心,就沒有做不到的事情。

        激動的拔河作文 篇2

          元旦到了我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

          比賽終于開始了,我和同學們狂奔到操場上,我們看見了一條又大又粗的繩子,中間系著一條紅繩子。各個班級的同學摩拳擦掌,躍躍欲試,一副蓄勢待發(fā)的陣勢。輪到我們?nèi)话嗪腿嗟谋荣惲,我們參賽的同學們站在繩子的兩頭準備應戰(zhàn),旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ,只聽“嘟”的一聲裁判吹響了哨子,比賽開始了,雙方隊員都拼足了力氣,咬緊牙關,拽著繩子向后拖,個個隊員都拼足了都把臉 憋得通紅,像紅蘋果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了,我和同學們拼足了力氣,不知從哪兒出來了一陣喊聲:“二班加油!迸赃呌殖鰜砹艘魂嚒耙话嗉佑汀!蔽覀儼鄥①惖耐瑢W使出吃奶得勁。紅繩子一會兒向左一會兒向右像個調(diào)皮的小孩,我們的心也隨著紅繩子而跳動。所有觀眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大,被老師安排在第一個,他眼睛瞪的溜圓,雙腳緊緊蹬著地,生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽見一陣“二班贏了,二班贏了。”原來,對方一個力氣最大的人失了手,我們趁勢一拉,紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。

          “二班最棒,二班最棒。”,我們蹦的三尺高,大家多么開心······真是一次激動人心的拔河比賽!

        激動的拔河作文 篇3

          伴隨著蕭蕭的北風,伴隨著同學們的歡聲笑語,我們學校一年一度的冬季運動會今天開幕了!

          操場上彩旗飄揚,天空萬里無云,各班同學繞操場一圈,喊著口號,為自己班級加油鼓勁。校長為此屆比賽準備了祝賀詞,并宣布運動會開幕——“預祝所有同學在本屆運動會上取得好成績!”

          接下來,就到激動人心的拔河比賽了。開始,我心里七上八下,忐忑不安,不知誰勝誰負。但我們做好了十足的'準備:雙腳交叉,身體向后傾。終于比賽開始了,隨著口哨聲響起,我們把全身的力量向后靠,把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定,一會兒朝敵方緩緩劃去,一會兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏,我們心中只有一個愿望:堅持下去,一定要取得最后的勝利!兩班比賽進入白熱化,僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時我的額頭已經(jīng)出現(xiàn)密密麻麻的汗珠,手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著我們,就因為這份堅持,繩子一下被我們拽了過來?谏诼曉俅雾懫穑野嗟睦怖碴牃g呼雀躍,我們心中的大石頭也終于落地了。

          由于三局兩勝的賽制作,想要真正拿下比賽,我們還需要贏一場比賽。因為第一場的勝利,我班似乎有些沾沾自喜,但不容我們調(diào)整好心態(tài),第二場比賽很快就開始了,我們自信滿滿的站好位置,裁判的口哨聲再次響起。對方先發(fā)制人,瓶子瞬間被對手拉過去許多,我們開始慌了,但無論怎么用力都無濟于事。這時,我的腦海里浮現(xiàn)四個字:驕兵必敗。是啊,驕傲的士兵必會失敗,只有做到勝不驕,敗不餒,才能保持連勝的戰(zhàn)績。想到這,又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊,我們心一橫,眉毛一豎,此時我們班的力量突然爆發(fā),開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把,快要到達對方白線的瓶子霎時被拽了過來,我們像是打了雞血,臉漲得通紅,瓶子也一點點的向我們靠近。說出來你可能不信,一個剛剛還處于被動的班級頓時就反敗為勝。這就是團結(jié)的力量,俗話說得好:人心齊,泰山移。我們班靠著團結(jié)的力量連勝兩場,拿下比賽。

          這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味,也讓我明白了驕傲使人退步,虛心使人進步的道理。它將成為我童年里一個深深的烙印,如同麻繩在我手心留下的痕跡,我永遠會銘記于心,不會忘記。

        激動的拔河作文 篇4

          今天是周末,我安然的躺在陽光下,仰望天空;叵肫鹱蛱煜挛绲诹(jié)課,與223班那場激動人心的拔河賽,想到拔河隊員咬緊牙關、緊握繩子,拼了命似的往后拔。那種令人感動的團隊意識,這些難忘的經(jīng)歷,一一在我腦子里過。

          周五的第六節(jié)課,我們班與223班進行拔河比賽。班上同學躊躇滿志、昂首闊步的走向操場。我們不害怕223班的隊員,因為在上一次的練習中我們贏了他們,這一局的結(jié)果也一定一樣!雙方隊員抓緊繩子,比賽還沒開始兩隊就開始較勁,體育組老師大喊“開始!”系在繩子上的紅領巾就開始往我們這邊“活動”了,很快第一局就被我們班拿下?赡苁223班的——拔河隊員,開始沒有進入狀態(tài),第二局他們不甘落后竟然贏了。

          現(xiàn)在兩班的比分是一比一平,賽制為三局兩勝,也就是最后這一局為關鍵了。兩班選場地,223班挑了他們的勝利之地左邊,我們?nèi)允怯疫。“準備!”體育老師大聲令下,雙方都拿起繩子,雖然說223班的隊員人高馬大,但我們225班的人也不是等閑之輩,胖子雖不多,但力大無窮的也不少。體育老師手拿接力棒,大聲喊:“各就各位,預備!”隨著一聲清脆的哨聲響起,雙方握著繩子,拼命的往后拽,我們班領頭的劉以謙咬牙切齒,整個臉部像擰麻花似的擰做一團,身體往后面傾斜,手緊緊的抓住繩子!凹佑!加油!加油!”站在兩旁的拉拉隊員扯開嗓門大聲喊著。我班一位女拔河隊員忽然站了起來,她可能腳沒踩穩(wěn),就在這時,紅領巾飛快的朝223班移動。這位女同學猛的將腳一踩,穩(wěn)定好重心,用吃奶的勁往后面拔!啊!謝天謝地,紅領巾又回到了中心。紅領巾一會兒朝左,一會兒朝右,讓周圍的人激動萬分。經(jīng)過許多事紅領巾“盲目”運動后,223班的人體力不支,隨即敗下陣來!拔覀冓A啦!我們贏啦!”我們班這邊響起一陣陣歡呼聲。學校賀老師把她手中的甘蔗送給了我們,吃著這沁甜的甘蔗,心里更加快樂了!

          通過這次拔河比賽,我明白了:只要團隊齊心協(xié)力,不管成敗如何,總能感受到甘蔗般甜美的滋味。

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