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      2. 激動(dòng)人心的跳繩比賽作文

        時(shí)間:2022-01-11 19:26:07 激動(dòng) 我要投稿

        激動(dòng)人心的跳繩比賽作文(匯編2篇)

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的跳繩比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        激動(dòng)人心的跳繩比賽作文(匯編2篇)

        激動(dòng)人心的跳繩比賽作文1

          今天上午,我校舉行了體育節(jié)眾多比賽中的一項(xiàng)——大跳繩。當(dāng)老師問誰想?yún)⒓訒r(shí),我卻猶豫了,開幕式時(shí)的沖勁早已被我拋到了九霄云外。這時(shí),我的.心里像有黑白兩個(gè)小人兒在吵架,黑說:“去什么呀,萬一跳不好怎么辦”,白說:“不去試試怎么知道?”黑說:“就這點(diǎn)兒時(shí)間,還不快坐在教室里休息一會(huì)兒”,白又說:“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是生命的源泉!”……激烈爭(zhēng)辯了一會(huì)兒,白方勝出了。參加長(zhǎng)跳繩的人都快走出視線了,我才彈簧似的從座位上彈了起來,一邊追一邊喊:“等等我呀!”

          等待總是漫長(zhǎng)的,我們站在操場(chǎng)上等了好一會(huì)兒,也不見長(zhǎng)跳繩,同學(xué)們翹首以盼,終于等來了長(zhǎng)跳繩,大家你爭(zhēng)我搶,都想排在第一。排好隊(duì),同學(xué)們?cè)缫涯θ琳,躍躍欲試了,當(dāng)然,我也不例外。

          先要熱熱身,兩位老師甩繩,排在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)輕松地鉆進(jìn)去,輕巧地一跳,再鉆出來,整套動(dòng)作一氣呵成。而到我時(shí),我卻被“呼呼”劃過的繩子嚇住了,我心想:“前面的同學(xué)跳的這么好,像在水里的魚兒,到了我這里,可不能給四(10)班丟臉啊!庇谑俏已柿艘豢谕倌,一咬牙,一跺腳,沖進(jìn)長(zhǎng)繩里瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳!我跳了一下,就飛快地跑了出去,排到了隊(duì)伍后面,簡(jiǎn)直不敢相信,我這么長(zhǎng)時(shí)間沒練身手,竟一次成功!我正努力繃著嘴不笑出來,裁判尖銳的哨聲忽地響起,正式比賽開始!我傻眼了,才練習(xí)了一次!輪到我時(shí),那一根長(zhǎng)繩就像一條蛇,晃來晃去。我用手背擦了擦額頭上的汗,心想“穩(wěn)住!币、二,我沖了進(jìn)去,緊張地跳了一下,成功地沖了出來!

          后面就比較順利了,基本上零失誤。當(dāng)比賽結(jié)束后,裁判宣布我們班是冠軍,大家歡呼雀躍,我和李妍激動(dòng)地抱在了一起!

          生命在于運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)使我健康!快和我一起動(dòng)起來吧!

        激動(dòng)人心的跳繩比賽作文2

          “同學(xué)們,跳繩比賽馬上就要開始了,請(qǐng)同學(xué)們帶好跳繩,排好隊(duì),到大操場(chǎng)集中……啊,跳繩比賽就要開始了,我十分緊張,心怦怦直跳,頭上直冒冷汗,手指冰涼。可能是我杞人憂天吧,一直在想著:要是我一直被繩子絆到怎么辦?要是我跳得很慢怎么辦?要是被人數(shù)錯(cuò)了怎么辦?……就這樣,我?guī)е艔埖男那樽哌M(jìn)了大操場(chǎng)。

          “好,六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)注意,比賽馬上要開始了,請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備。3——2——1——嘟——我一聽哨子吹響了,趕緊揮起繩子跳了起來,可是因?yàn)榫o張被繩子絆了好幾回,這讓我十分沮喪,還好坐在旗臺(tái)上的一年級(jí)的小朋友,不知在誰的指揮下大聲呼喊:“一、二、三,陳菡青,加——油——,陳菡青,加——油——……聽著這激動(dòng)人心的鼓勵(lì),一股暖流涌進(jìn)我的心田,那一份緊張也隨之煙滅,動(dòng)作也協(xié)調(diào)起來,手中的跳繩也好像有了靈性,不會(huì)絆到,輕輕地跳著,我終于領(lǐng)悟了跳繩的真諦:放松心情,輕輕跳躍,甩快繩子。慢慢地,慢慢地,我越跳越快,連我自己也不敢相信這是我在跳,沒有一絲緊張,沒有一絲累意,只有那一分輕松,那一份興奮。“3——2——1——時(shí)間到!隨著體育老師的口令,參賽的隊(duì)員都停了下來,我問了問那個(gè)幫我數(shù)數(shù)的同學(xué),知道自己竟然跳了141下,我相信如果沒有剛開始時(shí)的緊張絆了那么多下,200下應(yīng)該沒問題。懷著驚喜,我連蹦帶跳地回到了自己的位置,迫不及待地詢問別的同學(xué)的成績(jī),見大家都十分開心,我想他們一定也跳得不賴。

          “好,同學(xué)們,現(xiàn)在公布各個(gè)班級(jí)的跳繩成績(jī),一年一班……一年二班……三年一班……五年級(jí)……六年級(jí),總分6512下,平均132下,是這次比賽的集體冠軍,同時(shí),來自六一中隊(duì)的周星同學(xué)以230下的優(yōu)異成績(jī)獲得這次比賽的個(gè)人冠軍哇!兩個(gè)冠軍都在我們班上,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪和喜悅,不約而同地鼓起掌來。

          比賽結(jié)束了,我們也回到了班上,但那份激動(dòng)還沒有平復(fù),因?yàn)槲覀兿硎苤@得冠軍的快樂,同時(shí),比賽也讓我深深地明白了一個(gè)道理:浮躁緊張做事處處困難,平心氣和做事次次成功。

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