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      2. 激動的淚水作文

        時間:2022-02-05 18:03:42 激動 我要投稿

        關(guān)于激動的淚水作文錦集五篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的激動的淚水作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于激動的淚水作文錦集五篇

        激動的淚水作文 篇1

          在我的記憶中,我流過許多次眼淚,有高興的淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的要數(shù)板鞋比賽時我流下的那激動的淚。

          那是四年的時候,比賽前幾天,同學們都在刻苦地練習。有的喊口令,防止比賽時出錯腳;有的.摔倒了又馬上爬起來;有的正在調(diào)整位置,看站在哪個位置走得又快又好;有的忍著腳上的傷在練習。

          比賽的時間終于到了,只聽見裁判員一聲令下,四個班的板鞋隊都邁著一致的步伐向終點沖去。我們班的同學組成的隊伍比其它隊伍領(lǐng)先一點,就在這時,我們的隊伍不知為什么摔倒了,同學們都大聲喊道:“加油!快爬起來!蓖瑢W們的心都懸在半空中,我們的隊伍毫不氣餒,馬上爬了起來,沖向終點,到我們班的高手出馬了,只見他們迅速地跳上板鞋,快速地向前,板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點,我們班以半分鐘的優(yōu)勢到達終點!拔覀儎倮!”同學們喊著、跳著、笑著,激動的淚奪眶出,我的眼角不覺也濕潤了------

          這激動的時候真是讓我久久難忘。

        激動的淚水作文 篇2

          有一天,張老師宣布學校將要舉行一次英語競賽,每班要選出10名參賽者,當老師點到我的名字時,我感覺自己就像 一只自由飛翔的小鳥,突然被老師捉回了鳥籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學留下來補習。

          有一天晚上,我對媽媽說自己不想?yún)⒓舆@次競賽,媽媽問:“為什么不想?yún)⒓恿?”我說:“每天都要補習,回家還要聽磁帶,太累了!”媽媽安慰我說:“媽媽知道你很辛苦,老師選擇你參加比賽,說明老師很信任你,你不能讓老師失望呀!” 聽了媽媽的話,我覺得很慚愧。我心里暗暗下了決心,一定要努力為老師爭光,我每天晚上睡覺前聽磁帶,早上起床第一件事還是聽磁帶,走路時還是聽磁帶,把學過的單詞做成一張張卡片,裝在口袋里,隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了,考試時我特別細心,一絲不茍。

          考試后第二天, 老師告訴我,我得了九十九分,排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽,激動的淚水也從我的面頰流了下來。

        激動的淚水作文 篇3

          淚水,是你在激動的時候、后悔的時候、傷心的時候流露出來的。

          有一次,我們學校舉辦了一年一度的演講大賽,每班選出一名代表上臺演講,文體不限,內(nèi)容不限,你即可以選詩歌、記敘文……這次演講會評分,及格分為5分,總分為10分,加的分數(shù)可以給“文明班級”加分。

          之后,我們班的同學們一起投票誰去演講,經(jīng)過一輪一輪的投票,只剩下我與一位女同學,老師接著喊:“最后一次投票,開始!”過了兩分鐘,投票結(jié)果出來了,我榮幸地代表我們班去參加演講比賽。我十分高興:沒想到同學們都這么的信任我,我一定會全力以赴!

          距比賽開始還有二天的時間,我回到家苦思冥想,絞盡腦汁地思考,可想了半天也沒有想到有什么好的題材講的。到了第二天,看見了一條新聞:現(xiàn)在地球的環(huán)境十分惡劣。突然,我腦子里靈光一閃。想到了個主意:這次演講稿的主題就是“保護地球”,寫寫地球上現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣,和以前對比又有哪些不同?然后說出保護地球的重要性,最后我呼吁人們要一起保護地球。

          到了最后一天,我已經(jīng)把稿子全都記下來了,準備大顯身手了。到了下午,比賽馬上開始了,在比賽之前還是挺輕松的,可一看要面對那么多人去演講,我真怕到時候會把內(nèi)容給忘了,到時候我就真的尷尬了。我心里像有一塊大石頭壓著我,我緊張到出冷汗,不停在喝水,跺腳,想把緊張的心情甩開。可這緊張一直貼著我不放,怎么甩也甩不開。這是我第一次上臺,一定要有好的開始。

          終于,主持人喊出了我的名字,我緊張地走上臺,面對著幾百號人演講。我先做了自我介紹,然后講出了我的題目“保護地球”。接著我講了幾分鐘,覺得這沒有什么大不了的,便講得有情感了一些,加上了一些肢體動作。我看見同學們都全神貫注看著我演講,讓我更加有了自信。

          過了一會我的演講完了,全場響起了雷鳴般的掌聲,評委也給出了分數(shù)——10分。我一時激動得不知道說什么好。

          下了臺,我終于控制不住自己,流下了激動的淚水,這淚水與其他淚水不一樣,它讓我十分難忘。

        激動的淚水作文 篇4

          淚水,有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個堅強的人,很少有淚水。然而今年暑假的一件事,讓我流下了淚水,那是一滴激動的淚水。

          那天,風和日麗,我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ郎。來到山底,我急忙爬了起來。由于天氣太熱,我剛爬一會兒渾身便濕透了,但我還是堅持著往上爬,爬啊爬啊,當快到山頂?shù)臅r候,由于體力不支,我一下子滑下去十幾米。腿上,身上,有好幾處都破了,就在這時,我的手抓住了一塊石頭,于是我拼命地往上爬,但還是不行,手上也被磨破了,頓時,我的淚水就快要落下來了,在這千鈞一發(fā)之際,我不知哪來的力量,我爬上去了,那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬,越來越難了,手上的青筋都鼓了起來。疼、渴、乏,夾雜在一起我又差一點就流出了眼淚。但心中有一個聲音告訴我:加油,別哭,哭了你就失敗了,你一定會成功的!于是我強加努力,一步,一步“啊,我終于爬上來了,我成功了!”爬上山頂以后,我看到了祖國的美麗風景,很美很美。我看著,想著,不知怎么的,我竟然哭了,我失敗了嗎?不,我成功了,我留下的是激動的淚水。

          對,我流下的是激動的淚水!

        激動的淚水作文 篇5

          我流過多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。

          我學習單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長的三年中,我快樂過,悲傷過,厭倦過。

          記得剛學習的時候,我興致很高。認為自己要學會一種樂器,將會有一技之長。于是練習很用功,經(jīng)常受到老師的表揚,心里也很滿足?蓪W了一段時間后,我的熱情減少了,練習的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時,我難過好幾天。在學了一年的情況下,我開始厭倦了,失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思,也不好聽,沒有優(yōu)美動聽的樂曲就不想練。殊不知,音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我?guī)状蜗胩岢霾粚W了,可后來再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學費,還有時間、精力。我怎么能半途而廢呢?

          在老師和媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時候,曲子比以前好聽了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認真練習,遇到難點,就主動打電話請教老師。然后一遍一遍的練習,直到練會為止。每次練習完畢,我的大拇指關(guān)節(jié)總會發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。

          功夫不負有心人。暑期學習結(jié)束時,我終于可以上臺表演了。當那美妙、動聽的音樂回響在表演大廳時,我感到無比的高興和自豪。俗話說,臺上三分鐘,臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬千,流下了激動的淚水!

          

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