關于激動的事作文400字九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的激動的事作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動的事作文400字 篇1
今天是我習作課的最后一次課了,我早就知道今天不寫作文,可是今天干什么呢?
一上課老師給了我們一個片段我看了幾眼,一目十行?吹教铺冢山仍~后我就斷定老師要考什么,答案是什么,還沒等老師開口我就馬上蹦起來,一邊大喊:“我知道了!我知道了!”老師的表情有點吃驚,等她讀完后讓第一組的1號先回答,然后是第二組的1號,以此類推。我很不樂意,要知道我是一組三號,輪到我時答案早就被報過十萬八千次了。
到后來老師告訴我們要來搶答三十六計,這可是我的強項呀。
后來老師出一題我就舉一次手,這里的題對我來說只是小菜一碟,另外兩個組的分數和我們早就相差十萬八千里了,有時候很多人會,我就非常激動一蹦三尺高,到后來終于沒人和我搶了,我心里想著沒文化真可怕。我所向披靡,另外的兩個組的人員對我來說似乎已經沉默了,我一次又一次的舉手,一次又一次的蹦起來。到最后算分時我們組第一155分,第二組90分,第三組只有80分。
我之所以贏不是因為我看過《三國演義》(我一次都沒看過)可是我卻對那的故事了如指掌,我三十六計也沒看過,可是我能背出三十六計中的二十多計,我的知識都是從生活中的一點一點積累起來的。
激動的事作文400字 篇2
一年一度的校運會又來到了,同學們都迫不及待地來到了運動場上,這時候操場早已是人山人海。有的同學正在跑道上飛奔,有的同學正在跳繩,有的同學正在為運動員們吶喊助威,整個校園變成了歡樂的海洋。
時間過得飛快,轉眼間又到了50米的田徑決賽。我們班的曾雅婷同學也光榮地加入了這個行列中,發(fā)令員剛剛扣下槍,運動員們就像脫了韁的野馬飛奔了起來,曾雅婷努力地向前沖著,超過了一個又一個人。最后,曾雅婷取得了第三名的好成績,為我們班爭得了榮譽。
下午的400米田徑賽更值得同學們關注。在賽道上,運動員們都激動萬分,躍躍欲試,我在心里想著:“這里高手如云,我能不能堅持跑完這漫長的400米呢?”看著我們班的男運動員吳挺堅同學剛剛在這個賽道上獲得了第一名的好成績,我可一定要堅持下來。∥艺驹诹说谌惖郎,萬事俱備,只欠東風了,一聲響亮的槍響過后,我便飛快的跑了出去。我們班的拉拉隊隊員們都手舉著“五3)班,加油!”的牌子,大聲吶喊:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”霎時間,吶喊聲響徹云霄。
聽到同學們的吶喊聲,我跑得更快了一些。跑到第三個來回的時候,我的腿已經完全軟了,失去了力量。但是,在同學們陣陣吶喊聲的鼓舞下,我還是堅持跑完了400米。這時候,我已累得氣喘吁吁,連站都站不穩(wěn)了,我和班上的劉璇一攙一扶地走回了教室。雖然我很累,但是我很驕傲,因為我終于戰(zhàn)勝了自己,跑到了終點!
激動的事作文400字 篇3
同學們,你們都有過心兒怦怦跳的經歷吧,我也有哦。
就發(fā)生在前幾天的數學課上,鄭老師拿著一大疊試卷和一些獎狀,還有一盒棒棒糖,老師說:“這些獎狀是發(fā)給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學們!蹦菚r我的心啊,就開始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等獎嗎?我能考好嗎?我的計算能力一向不是很好,比較粗心,真是有點擔心啊。
數學老師開始發(fā)獎狀啦:“藍慶業(yè)一等獎,鄭淑琴一等獎,余遠興一等獎……一等獎的都沒有我,不禁有點失望。那二等獎呢?謝勇軍二等獎,賴怡眉二等獎……可是,二等獎的都快念完了,還沒有我呀,估計沒戲了吧。正在發(fā)呆時,忽聽“李慶微二等獎”,呀,終于聽到我的名字啦,我高興極了,趕緊沖上去領獎狀,老師還獎了我一顆棒棒糖,心里真是甜過糖啊。然后發(fā)試卷了,我希望我的成績有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了,我考了90分,這個分數在班里雖然不算很好,但是我也努力了,比我以前的分數好得多。因為我以前從來沒有認真地考過試,總是粗心大意,所以成績不是很好,這次可見,四年級了,我也是有進步的哦。
我心里美美的,對了,你們有沒有心兒怦怦跳的事嗎?也說出來給我們聽聽!
激動的事作文400字 篇4
“五二班加油!”“五二班必勝!”加油聲一聲高過一聲,喝彩聲一浪高過一浪,這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的.鏡頭之一。一想到這次比賽,我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽,跑道上的我,心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米,兩百米,四百米……一圈過了,這段時間對我來說是多么的漫長,我的腿麻木了,就在我想要放棄時,我聽見了,聽見了“阮詩婷加油!”這些加油聲給了我莫大的鼓勵,這股力量仿佛在我身邊推著我,迫使我勇往直前。五百米,六百米,七百米……近了,更近了!離勝利就差最后一點了!該沖刺了,我重整旗鼓,抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米,10米,5米,我邁著大步跨過終點線。我成功了!同學們個個興奮無比,大伙全都激動地擁抱在一起……
通過這件事我明白了:只要努力就會成功,不管你付出多少,只要收獲了就是最大的喜悅!正所謂“不經歷風雨,怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里,成為我最美好的回憶,它將激勵我大膽地去追求夢想,我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。
激動的事作文400字 篇5
星期二,發(fā)生了一件讓我感到激動的事,什么事呢?就是來自馬來西亞的作家許友彬叔叔要來我們通途小學做讓;閱讀溫暖孩子們的心靈'的報告會,而且還要給全體四年級的同學簽名,我可激動了,星期一晚上都睡不著覺了。
笫二天,我捧著沉甸的書來到學了校,我買了的《十月》《閃亮的時刻》和《鵝卵石》都是許友彬叔叔寫的,他還寫了《20xx年》《小黃鸝鳥》《河兩岸》《青色的圍墻》等等。
大課間好了以后,我們回到教室,把自已帶來的許友彬叔叔寫的書,和筆記本.鉛筆帶好,排隊來到了階梯教室,等待許友彬叔叔的來到。
不久后,許友彬叔叔來了,看起來比書面照片老了一點,但還是那么和藹可親。許友彬叔叔告訴我們;他寫得最傷心的一本書是[[青色的圍]],寫的最開心的一本書是[[小黃鸝鳥]]。許友彬叔叔給我們介紹了[[小黃鸝鳥]]的大概內容;有一個村,叫快樂村,村中的人永遠是快樂的,其中,有一對姐妹,唱歌唱得,姐姐鐘百合在每次歌
唱比賽中都得到笫一名,妹妹白雪,雖然只有五歲,但歌聲不比姐姐差,有一次,她們倆同時參加了全國歌唱比賽....
時間過得真快,到了簽名的時俁,許友彬叔叔給我的兩本書簽了名,我看著簽名,愛不釋手,好像簽名會飛走一樣。
我忘不了這次激動人心的簽名,他會永遠銘記在我的腦海中。
激動的事作文400字 篇6
從小到大發(fā)生了許多事情,有些如流星般閃過,有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動令我難忘。
“今天是星期五嘍,下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了!贝藭r的我早已魂不附體,心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了!扒訚@個問題你來回答!笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天,“下了課你到我辦公室來。”我心想:完了,一去老師辦公室又得挨批,說不定還要“邀請”家長呢。
“叮鈴鈴”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了,只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。
到了辦公室陳老師對我說:“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講,我現(xiàn)在給你補課,希望你以后不要開小差了!蔽尹c了點頭專心得學著。
陳老師給我補完課后,我背著書包往外走,可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的雨,我可怎么回家哪!就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說:“曲子濤你是不是沒有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會再走!蔽乙矝]多想便撐傘走了。
激動的事作文400字 篇7
每當我想到一件事,心里都會很激動,恨不得再去一次,去哪呢? 往下面看吧! 我還記得那是上學期的一個星期六,小姨突然問我“天天,你去過梅嶺嗎?” 我聽了激動得要命,因為我沒去過,而且很想去,我回答:“沒去過!”
“想不想去?”小姨問道。
“當然去嘍!”這可是難得的好機會。
小姨說:“知道了,記住,明天早上出發(fā)!”
耶,我禁不住在心里叫道,好不容易盼到第二天,我們坐上一輛越野車出發(fā)了。這次旅行有兩輛車,其中一輛裝著我和小姨還有她的同事,后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了,這里的景色就跟仙境一般,山上碧綠竹林,讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進去,有一條小溪,溪上還有座小橋,溪水“嘩嘩地流,給靜寂的梅嶺增添了一份情意,我和那幾個小朋友沿著溪邊走,走的過程中,我還看見一個大花蜘蛛呢!走著走著,我和幾個小孩聽見了一陣陣瀑布聲,于是跑了過去。果然,眼前是一個瀑布,真像一條潔白的哈達。繼續(xù)往前走,我們看到了一片林海,就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走,我們又看見了瀑布,它雖然短了點,還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”吃過午飯,我戀戀不舍地離開了梅嶺。
這件事真讓我激動。
激動的事作文400字 篇8
星期日的那天早晨,爸爸對我說:“今天你要去唱歌比賽了!蔽乙宦,心里又緊張又激動,就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂,自己練了起來。唱完了歌,爸爸就連聲夸我。
在路上,我一直都信心百倍,以為自己唱的最好。終于到了比賽現(xiàn)場,我們先去化妝,然后再坐在椅子上耐心地等待,等叫到我的名字。過了一會兒,我就被叫了上去。我走上舞臺,望著下面那么多的觀眾,心里還真有些膽怯。這時,我突然想起x老師對我們說的一句話:“假如你害怕,就把臺下的所有觀眾都當成各種各樣的蔬菜,你就當對著菜園唱歌就好了!毕肫鹆诉@句話,心里就有時了一點輕松,可是心里還是有點緊張的。我開始唱歌了,隨著優(yōu)美的音樂,我漸漸地忘掉了緊張,忘掉了膽怯,歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉叄退麄円黄鹗幥锴,我們在一起蕩啊、蕩啊,在一片歡聲笑語中快樂的嬉戲,終于我把歌唱完了。
到了下午,x老師告訴我,我這次唱歌得了一等獎,我聽了可真激動。
。《嗝篮玫囊惶,多快樂的唱歌比賽,以后有什么表演的活動,我都會參加,而且都會盡力而為的。
激動的事作文400字 篇9
今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個星期說起。上個星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說“蓓蕾之聲”。結果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節(jié),正是我“大顯身手”的時候。
早晨,我不做廣播操,懷著忐忑不安的心情來到五(8)班教室。老師已經在那兒等我了。我和另一個播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯,可以說是“天衣無縫”,只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關掉,走過來問我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點點頭:“讀好了!崩蠋熥叩酱斑,向下俯視了一會兒,突然掉過頭來對我們說:“走吧!
我們跟著她來到“信息技術組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說不好,那怎么辦?那可就太丟臉了……”突然,老師將話筒遞給我說:“開始吧!”我們便說了起來。我加上自己的感情,把老師平常說我不好的地方全都做到位,該停頓的地方停頓,終于說完了。我松了一口氣,心想:沒了沒了!我的心里終于踏實了一些,一塊懸著的大石頭終于落地了,老師表揚了我們,說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天!我已經第二次參加“蓓蕾之聲”了!
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