激動(dòng)的拔河作文400字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的激動(dòng)的拔河作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)的拔河作文400字 篇1
今天上午，唐老師告訴我們一個(gè)好消息，下午與五（1）班進(jìn)行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。隊(duì)里的幾個(gè)大力士一臉興奮，心中已經(jīng)與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個(gè)班會(huì)勝出的時(shí)候，二班與四班的比賽已經(jīng)拉開了序幕，我們?cè)谝慌钥礋狒[，同時(shí)暗自學(xué)習(xí)他們拔河時(shí)的站姿。
我的雙眼有緊盯著麻繩，繩子正中系了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)。隨著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發(fā)神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感嘆，好險(xiǎn)不過總算是扳回一城。這時(shí)我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢(shì)，我們不知從哪里又多了幾分力氣，用力把紅領(lǐng)巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個(gè)熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機(jī)給拖走了，最終，我們班輸了。
我們換女生對(duì)戰(zhàn)他們的女生，這些女生一個(gè)個(gè)干勁十足，更新了戰(zhàn)術(shù)，才剛開始幾秒鐘不到，他們仿佛有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。
激動(dòng)的拔河作文400字 篇2
“加油！加油！”教學(xué)樓前的一塊活動(dòng)區(qū)傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎么回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！
我們班的拔河比賽是采用小組淘汰制的。第一場(chǎng)是馮一銳組對(duì)戰(zhàn)李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領(lǐng)巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時(shí)，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上斗志高昂，一齊用力，紅領(lǐng)巾迅速朝他們“跑”了過去�！榜T一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。
當(dāng)然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場(chǎng)地中經(jīng)久不斷……終于輪到我們組上場(chǎng)了，我是班里出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優(yōu)勢(shì)的，但我有妙計(jì)��！再上場(chǎng)前，我就仔細(xì)觀察了前面贏的'隊(duì)的人員安排，最有力量的同學(xué)分別排在第一個(gè)跟最后一個(gè)，我這種“豆芽菜”則居中�！昂俟『俟�！”不到10秒鐘，齊心協(xié)力的我們迅速打敗了對(duì)手隊(duì)！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個(gè)人！
可是，正所謂驕兵必?cái)�，我們被勝利沖昏了頭腦。最后一場(chǎng)與女生隊(duì)對(duì)抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷��！
激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結(jié)束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必?cái)〉牡览�。下回活�?dòng)課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們?cè)賾?zhàn)三百回合！
激動(dòng)的拔河作文400字 篇3
“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍(lán)天。原來，我們正在和三(1)班進(jìn)行拔河比賽。
只聽裁判一聲哨響，兩個(gè)班幾乎同事把麻繩朝著兩個(gè)相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著牙拼命向后拔；有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動(dòng)馬達(dá)，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉(zhuǎn)身，面向自己這方瘋狂地跑�？陕槔K上的紅絲帶依舊紋絲不動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。
這時(shí)，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開始動(dòng)真格的了，只見他倆板著臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無窮的綠巨人，將麻繩一點(diǎn)點(diǎn)拔了過來。我們班的啦啦隊(duì)見我們快要?jiǎng)倮�，趁機(jī)吶喊助威，這更堅(jiān)定了我們的信心�，F(xiàn)在，麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的第一條白線，隨后又壓到了第二條白線上，最后……紅絲帶超過了我們的第三條白線！“嘀—“結(jié)束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學(xué)們，我們激動(dòng)得抱成了一團(tuán)。
通過這次拔河比賽，我知道了：只要萬眾一心，就沒有做不到的事情。
激動(dòng)的拔河作文400字 篇4
有一次，我們學(xué)校開展了緊張、激烈的拔河比賽。
那天上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)中央放著一條長長的、粗粗的繩，繩中間系著一個(gè)大大的紅球，紅球左右兩邊各在間隔二十厘米的地上畫了一條線。這時(shí)候，我們班和三年級(jí)一班參賽的同學(xué)都飛快地跑到了操場(chǎng)中央，準(zhǔn)備比賽了。
比賽開始了，裁判吹響了第一聲哨子，參賽同學(xué)迅速地拿起了繩，裁判剛吹響第二聲哨子，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣，用力往后拔，對(duì)方也毫不示弱，也用力拔繩，不一會(huì)兒，參賽同學(xué)的頭上就布滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊(duì)拿著彩旗，一邊揮舞著，一邊吶喊助威，同學(xué)們臉蛋兒紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)熟透的大蘋果。教師們站在一旁，有的和其他教師說說笑笑，有的為參賽同學(xué)加油，有的不斷提示怎樣拔繩才容易贏……這時(shí)候，紅球慢慢地向一班移去，我們班的參賽同學(xué)一鼓作氣，直接緊緊地握住繩，身體猛地往后倒。經(jīng)過了一番激烈地拼搏，我們班終于贏了。
我們回到教室后，高興得一蹦三尺高，真是一次緊張、激烈的拔河比賽。
激動(dòng)的拔河作文400字 篇5
今天是星期天，激烈的拔河比賽 。在這烈日當(dāng)空、酷暑難忍的上午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則，蔡老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的一片空地上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧!
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負(fù)的麻繩，并且緊緊的握住它。看看四周，每一個(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。
隨著，“一、二、三、開始！”的號(hào)令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移�？磥硪院笠欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一心，才能勝利而歸。
激動(dòng)的拔河作文400字 篇6
我愛21班，21班在我心中是最棒的班級(jí)。在21班這個(gè)大家庭里，我們的陳老師，是一位非常智慧的老師，我們可喜歡她啦!班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，我就在這么溫馨、有愛的大家庭下快樂成長的。
上周是東華小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)周，學(xué)校在周三這天進(jìn)行了激動(dòng)人心的拔河比賽。比賽開始前，我們被選上的32個(gè)同學(xué)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手顯得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但在陳老師的鼓舞下，我們樹立信心，齊心協(xié)力，咬著牙，心里暗暗下定決心要拿第一名。比賽時(shí)，加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，震耳欲聾。小伙伴們一開始很激動(dòng)，裁判一吹響哨聲，同學(xué)們拼盡全力，往后使勁一拉，我們贏啦！比賽的過程中，有一位同學(xué)他的手磨破了，還流血了，我們都很擔(dān)心他，但他依然咬著牙堅(jiān)持到最后。盡管每一場(chǎng)我們都很累，但一份付出，一份收獲，我很享受這次拔河比賽，我感到非常開心！
在這次比賽中，我懂得了任何事情都要有付出才會(huì)有回報(bào)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，力量才會(huì)大，才能取得勝利。21班，我希望我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，繼續(xù)走得更穩(wěn)、跑得更快、學(xué)得更開心吧！
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