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      2. 激動的事作文400字

        時間:2022-03-06 11:16:23 激動 我要投稿

        激動的事作文400字集錦5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的激動的事作文400字5篇,歡迎大家分享。

        激動的事作文400字集錦5篇

        激動的事作文400字 篇1

          在生活中有許許多多今人難忘的時刻,如激動的、憂傷的、悲憤的,高興的……生活啊就像個萬花筒,五彩繽紛,生活啊又像是個五味瓶,裝滿了酸、甜、苦、辣。

          那是一個晴空萬里的下午,同學們都胸有成竹、滿懷著自信與激動來到了操場上。今天的操場與往日不同,到處洋溢著運動會的氣氛,充滿了青春的活力。運動健兒們個個是精神飽滿,生龍活虎,都想賽出自己的水平,賽出自己的風格。

          六年級段的接力賽拉開了序幕,運動員們都做好了賽前準備。開始了,隨著發(fā)令槍“砰”的一聲,四個班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去,我們班的袁俊杰沖在第一位,可一班死追不放,緊緊地跟在后面,但“鹿死誰手”還不知,我們的心不由得懸了起來,袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操場上的吶喊聲、加油聲響成一片!暗袅,掉了,一班的棒掉了!币膊恢l在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會猛沖過去。就這樣那棒子在我們的幾個健兒手上靈活的傳來傳去。此時,一班跟我們班的距離也越差越遠,我們班的啦啦隊們都放開嗓門大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我們班女將鄭穎,鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過去,一班再奮力地追趕也無濟于事了。我們班贏了!我們班贏了!我們跳了起來,抱在一起歡呼雀躍,那時的心情真的無法用言語來表達。

          接力賽拿第一是我們604班的夢想呀!六年的夢呀今天圓了!這難道不是一個激動人心的時刻嗎?

        激動的事作文400字 篇2

          “五二班加油!”“五二班必勝!”加油聲一聲高過一聲,喝彩聲一浪高過一浪,這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽,我就熱血沸騰。

          那天我參加了女子800米比賽,跑道上的我,心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米,兩百米,四百米……一圈過了,這段時間對我來說是多么的漫長,我的腿麻木了,就在我想要放棄時,我聽見了,聽見了“阮詩婷加油!”這些加油聲給了我莫大的'鼓勵,這股力量仿佛在我身邊推著我,迫使我勇往直前。五百米,六百米,七百米……近了,更近了!離勝利就差最后一點了!該沖刺了,我重整旗鼓,抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米,10米,5米,我邁著大步跨過終點線。我成功了!同學們個個興奮無比,大伙全都激動地擁抱在一起……

          通過這件事我明白了:只要努力就會成功,不管你付出多少,只要收獲了就是最大的喜悅!正所謂“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里,成為我最美好的回憶,它將激勵我大膽地去追求夢想,我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。

        激動的事作文400字 篇3

          “加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來了兩場比賽;拔河比賽和接力賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。

          我們六(2)班和六(1)班是對手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著哨子一聲響,比賽正式開始,只見我們班的同學們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵,繩子的紅標志時而左,時而右。此時的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學們賣力地喊著;“加油!加油!”“嘩——”隨著結(jié)束的哨聲響起,我們班勝利了!同學們立刻歡呼起來。

          雖然我們贏了,但還有一場更精彩的接力賽。休息一會兒后,我們又開始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏得接力賽,但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響,同學們拼命地往前跑。剛開始是對方領(lǐng)先,后來又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學,激動人心的時候到了,開始時對方落在后面一大截,在后來竟然趕上了,和我們班的同學一塊過線了。我們和對手打了個平局,真是個皆大歡喜的結(jié)局。

          操場上久久回蕩著我們的笑聲。

        激動的事作文400字 篇4

          今天是我習作課的最后一次課了,我早就知道今天不寫作文,可是今天干什么呢?

          一上課老師給了我們一個片段我看了幾眼,一目十行?吹教铺,渡江等詞后我就斷定老師要考什么,答案是什么,還沒等老師開口我就馬上蹦起來,一邊大喊:“我知道了!我知道了!”老師的表情有點吃驚,等她讀完后讓第一組的1號先回答,然后是第二組的1號,以此類推。我很不樂意,要知道我是一組三號,輪到我時答案早就被報過十萬八千次了。

          到后來老師告訴我們要來搶答三十六計,這可是我的強項呀。

          后來老師出一題我就舉一次手,這里的題對我來說只是小菜一碟,另外兩個組的分數(shù)和我們早就相差十萬八千里了,有時候很多人會,我就非常激動一蹦三尺高,到后來終于沒人和我搶了,我心里想著沒文化真可怕。我所向披靡,另外的兩個組的人員對我來說似乎已經(jīng)沉默了,我一次又一次的舉手,一次又一次的蹦起來。到最后算分時我們組第一155分,第二組90分,第三組只有80分。

          我之所以贏不是因為我看過《三國演義》(我一次都沒看過)可是我卻對那的故事了如指掌,我三十六計也沒看過,可是我能背出三十六計中的二十多計,我的知識都是從生活中的一點一點積累起來的。

        激動的事作文400字 篇5

          星期二,發(fā)生了一件讓我感到激動的事,什么事呢?就是來自馬來西亞的作家許友彬叔叔要來我們通途小學做讓;閱讀溫暖孩子們的心靈'的報告會,而且還要給全體四年級的同學簽名,我可激動了,星期一晚上都睡不著覺了。

          笫二天,我捧著沉甸的書來到學了校,我買了的《十月》《閃亮的時刻》和《鵝卵石》都是許友彬叔叔寫的,他還寫了《20xx年》《小黃鸝鳥》《河兩岸》《青色的圍墻》等等。

          大課間好了以后,我們回到教室,把自已帶來的許友彬叔叔寫的書,和筆記本.鉛筆帶好,排隊來到了階梯教室,等待許友彬叔叔的來到。

          不久后,許友彬叔叔來了,看起來比書面照片老了一點,但還是那么和藹可親。許友彬叔叔告訴我們;他寫得最傷心的一本書是[[青色的圍]],寫的最開心的一本書是[[小黃鸝鳥]]。許友彬叔叔給我們介紹了[[小黃鸝鳥]]的大概內(nèi)容;有一個村,叫快樂村,村中的人永遠是快樂的,其中,有一對姐妹,唱歌唱得,姐姐鐘百合在每次歌

          唱比賽中都得到笫一名,妹妹白雪,雖然只有五歲,但歌聲不比姐姐差,有一次,她們倆同時參加了全國歌唱比賽....

          時間過得真快,到了簽名的時俁,許友彬叔叔給我的兩本書簽了名,我看著簽名,愛不釋手,好像簽名會飛走一樣。

          我忘不了這次激動人心的簽名,他會永遠銘記在我的腦海中。

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