有關(guān)一件令我激動(dòng)的事作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一件令我激動(dòng)的事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件令我激動(dòng)的事作文 篇1
童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的.時(shí)候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì)有一種自豪感。
終于有一天,老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個(gè)問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì)了。
接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì)把旗子往上一扔,老師見小釗不會(huì),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。
老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復(fù)練了這么多次,終于練好了。
老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來已經(jīng)很好了。
終于到了星期一,我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué),我不止一次看見國旗班在訓(xùn)練升旗。于是,又來了我的幼兒園,又來了我幼兒時(shí)的老師,還有小釗……
那激動(dòng)的心情,我至今難忘。
一件令我激動(dòng)的事作文 篇2
激動(dòng),這對(duì)于每個(gè)人來說都是常有的,或許只有我是特例的,因?yàn)樵谀且淮沃斑@個(gè)詞對(duì)我來說是多么陌生啊!
以前,獎(jiǎng)狀是我一次都沒有拿過的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學(xué)期的考試總結(jié)會(huì),我都希望可以站在這臺(tái)上,可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前,我花了很多時(shí)間在這次考試上,對(duì)自己說“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天,開級(jí)會(huì),同學(xué)們都面帶笑容,但有些同學(xué)表情較為嚴(yán)肅,一聲不響。我問她:“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說:“要說什么,這次考得極差的,我都難過死了。”我用雙手在她臉上做成了一個(gè)笑臉,高興地說:“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友!蔽覀兌甲隗w育館里,開始時(shí),一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳,說了一大堆,等全場安靜時(shí),大會(huì)開始,頒布進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí),我心想:“這次應(yīng)該又沒有吧!”在級(jí)長宣讀時(shí),我臉色沉了下來,手握拳頭,緊張得出汗。當(dāng)他念到自己班時(shí),一次又一次失敗的我,忽然聽到了進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),沒錯(cuò),我成功了。我站了起來,一步一步地走上臺(tái),腳在抖動(dòng),神經(jīng)緊張。當(dāng)我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵(lì),我下來了;氐皆粫r(shí),旁邊的同學(xué)說:“拿到獎(jiǎng)啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動(dòng)地感覺仍在。
或許獎(jiǎng)狀對(duì)某些同學(xué)來說是常事,沒有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰都開心和激動(dòng)。
只是因?yàn)槟且豢,我第一次嘗到了獎(jiǎng)狀的滋味。第一次,我激動(dòng)得無語。
小青同學(xué)在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學(xué)習(xí)態(tài)度的改變,在她學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),更在她認(rèn)真刻苦的努力!
事實(shí)上,小青同學(xué)各方面、各學(xué)科都在進(jìn)步。
一件令我激動(dòng)的事作文 篇3
拆開記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動(dòng)不已的事浮現(xiàn)于眼前,霸占了我的大腦……
這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴(yán)肅地看著我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦。“你認(rèn)為你這次考得如何?”班主任接著說道。我不敢對(duì)視,微微地低著頭,手不停的哆嗦著,忐忑不安地說道:“我。不。知道,我努力了,但我沒想到。會(huì)這樣”頓時(shí),空氣凝固了,安靜得我能感覺到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔(dān)心了,不出所料,老師接著笑著說:“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學(xué)校前十名,你可真令我驚訝,常說黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯(cuò)!”我一聽,心里暗喜,懸著的心總算放下了。
接著,老師讓我去到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下做準(zhǔn)備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市,所有師生肅立,國旗升起,散學(xué)典禮開始!“接下來有請(qǐng)年級(jí)前十名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì),名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請(qǐng)!”當(dāng)聽到自己名字在廣播響起時(shí),我興奮不已。我慢慢地走上夢寐已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),面對(duì)全體師生,奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí),此時(shí)此刻,我激動(dòng)地快要哭出來,喜極而泣。
每當(dāng)我想起這件事,我就激動(dòng)不已,永生難忘!
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