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      2. 激動人心的作文

        時間:2022-05-11 18:43:57 激動 我要投稿

        關于激動人心的作文四篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的激動人心的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于激動人心的作文四篇

        激動人心的作文 篇1

          噓!告訴你一個秘密,今天是我們班的足球賽,對手是五年級二班,這可是一個不簡單的對手呢!不過,我們仍是對自己班充滿了必勝的信心。我們班既有五年級跑步比賽中響當當?shù)娜耍钟行W闱蜿牭年爢T,還有人送外號“猛女”的張可心,怎么不能在比賽中取得勝利呢?

          離比賽還有四節(jié)課的時間,運動員們就已經換好了比賽時的運動鞋、運動襪、摩拳擦掌,直等著比賽到來。我們這些當啦啦隊的也養(yǎng)好嗓子,準備在比賽時“一鳴驚人”。

          到了球賽時間,運動員們個個氣勢昂揚地走上了場地!班健辈门欣蠋煱l(fā)起了比賽的號令,場上頓時熱鬧了起來,雙方隊員把足球當成寶貝似的,你爭我奪,場面十分激烈。那可憐的足球時而高高跳起,時而打轉,就差沒嘔吐了。同學們的吶喊聲此起彼伏,場上的運動員熱情高漲,就在這千鈞一發(fā)的時候,我方隊員—像足球隊的馬琪峰一個“回旋腿”,唰的一聲,還沒等大家反應過來是怎么回事兒,球就已經飛進了球網里!芭,哦,太棒了!”我們紛紛鼓掌慶賀,自豪萬分。比賽在同學們的叫喊中結束,雙方踢了一個平局,決定用高球來決定勝負,先是我方隊員,馬琪峰雖沒有踢進,但我們五(6)班是一個團結的集體,并沒有因誰沒有進球而指責誰,而是鼓勵他,我們相信這個球沒有成功,但總會有成功的時候。果然,接下來的高球賽中我方守門員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進去。女生李佳凝也在點球中射進了一球,把我們都驚呆了。

          “五年六班勝利!”伴著裁判的聲音,我們班所有的'同學奮力起跳,歡呼雀躍!坝颜x第一,比賽第二”!

          這真是一場令人難忘的足球賽!

        激動人心的作文 篇2

          記得那是一個風和日麗的下午,我們2班過關斬將,終于殺出重圍,進入決賽,與3班進行一場注定擦出火花的籃球賽。

          今天大伙兒手感都不大好,在賽前的訓練中,雙方都連投連失。我們的首發(fā)隊員有:黃希志、楊添樂、陳志聰、陸政浩和劉岳朋。對方則派出許多實力派的隊員。伴隨著同學們的吶喊聲,萬眾矚目的決賽開始了,只見裁判把球高高拋向空中,我方爭到球權。陸政浩從后場運到前場,傳球——射!沒進!對方長舒一口氣,3班馬上進行反擊,3班球員來到罰球線附近跳投——沒進!哎呀,失誤了,3班隊員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人,2:0。此后,他們便一發(fā)不可收拾,很快就以6:0領先。我們班的同學有些心灰意冷了,不過,我們相互鼓勵著,終于在上半場臨結束前得到4分。

          休息片刻,下半場即將開始。我們互相鼓勵著,誓為榮譽而戰(zhàn)!下半場我們開始了絕地反擊。我們加強了防守,就像一塊塊磁鐵一樣,緊密地防守著每一個隊員。壓抑了許久的我們,此時此刻終于爆發(fā)了。我們防守積極讓他們失誤連連,不斷地進行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著比賽的每一分每秒。那一個個漂亮的得分使全場沸騰了,同學們齊聲高喊著:“六(2)班……加油……”這聲音促使我們更賣力地在場上拼搏。我們的努力沒有白費,終于在黃希志標志性的補籃后扳平了比分。他完成了一個具有“里程碑”意義的得分,13:13。全場再次沸騰了,加油聲經久不息。啊,我們斷球了,球掌握在我們手中。大伙兒都提到了嗓子眼,會上演奇跡嗎?球傳到黃希志手里,此刻,我正在籃下準備搶前場籃板進行二次進攻,說時遲那時快,黃希志被雙人包夾,使其無法投籃。黃希志觀察到我無人防守,便急中生智,把球從人縫中傳給本場一分未得的我,我毫不猶豫地投籃,這球勢在必得,當我投籃時,一個人從我身后撲過來。我做出了投籃動作——犯規(guī)——得到兩次罰球的機會——對方叫暫停。暫停之后我忐忑不安地走向罰球線,這情景一點也不亞于NBA中最后時刻的絕殺。我接到球,深呼吸,大家都屏息凝神,因為只要罰中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過一條美麗的弧線——進了!我們班的同學不斷地拍手叫好,我也長舒一口氣,雖然比賽還沒有結束,但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了,場邊的同學都有些壓抑不住自己的情緒了,這球稍微有點倉促——不進!不過也我關緊要了——因為比賽結束了,我們贏了!14:13我們獲得了冠軍,成功衛(wèi)冕了,捍衛(wèi)了自己的榮譽。

          興奮不已的我們跑向同學身邊一同分享勝利帶來的喜悅……

        激動人心的作文 篇3

          “啦啦啦啦啦啦啦……”是誰呀?當然是我呀!是什么是讓我那么興奮?告訴你們吧,我今天要參加一個活動,還會給我發(fā)獎品呢!

          我期盼著可以早早發(fā)獎,可老天好像要和我作對似的,我一直等了30分鐘,我以為要開始了,可沒想到老師卻讓我們再等一會兒。

          終于開始了!前幾個節(jié)目我并不覺得很好就看,到了給博客之星頒獎的時候,我激動極了,看到李校長給我發(fā)獎,我說了一聲“謝謝您!”,但覺得好像是過電影一樣,快極了!但那一幕我是不會忘記的。

          爸爸雖然來了,但是很快就走了,我有些掃興,回到家,爸爸給我講了一個道理:“包子不能看褶子,要看肉!甭犃诉@個道理后,我又高興起來。

          今天,我不但得到了獎品,還懂得了一個道理。

        激動人心的作文 篇4

          星期四上午,我們學校舉辦了一場接力賽,每個班要派出十四名同學參賽,我就是我們班其中的一員。由于我是全班男生跑得最快的一位,所以被放在了最后一位——壓軸!我興奮得很,上午的課一個字也聽不進去,三節(jié)課上都在想著下午的接力賽。

          終于熬到了下午比賽,我們班的隊伍到了操場上。跑道旁有鐵欄擋著,每個班的人都拼命往前擠,我們班也是如此,搶不過別人的,就站起來看。

          站好位置后,隨著一聲槍響,比賽便拉開了帷幕。我們班的大隊長蘭騎悅握著棒,邁著大步向前沖去。雖然步子邁得大,但頻率太慢,落下了一些。看比賽的同學氣得要命,用拳頭重重地敲著欄桿。

          雖然第一棒落下了,給了我們一個下馬威,但我們并沒有為此而喪氣,個個依舊懷著拿下第一的決心在沖刺。接下來是徐子騫,他抿著嘴,握著棒,腳一蹬,像子彈似的射了出去。轉眼間,他已經快跑完了。只見他把棒交給了全班女生中跑得最快的一位——林優(yōu)璇!她握第三棒,再合適不過了。剛才徐子騫已超過了第二,而第一名掉棒了,也就是說我們現(xiàn)在位居第一,冠軍穩(wěn)了!我們班的同學都覺得贏定了,有的人在歡呼,有的人在擁抱,還有的人在擊掌……

          然而,令人意想不到的意外發(fā)生了——林優(yōu)璇棒沒接好,掉棒了!這給了我們當頭一棒,一下子把我們打暈了。觀眾席上的同學們先是大吃一驚,但細看其實也沒落下多少,然后大家又開始吶喊:“加油!加油!我們還有戲!”

          只見林優(yōu)璇撿起棒子,立刻進入狀態(tài)。她咬著牙,像離弦之箭一般飛了出去。她不僅步子大,而且邁的頻率超快。頃刻間,她已沖到我面前,把棒交給了我。此時,我們排在第二,而離第一也只有一點點距離。

          我一接到棒,想都沒想,立刻就沖了出去。我弓著身子,瞪大雙眼,快速地擺著手臂,迎面吹來的風大聲地呼嘯著。不一會兒,我就沖到了終點。這時,我問徐子騫:“我們贏了嗎?”他搖搖頭,表示不知道。我看見幾位體育老師商量了一下,最終勝者是——我們班!頓時,我們班從觀眾席上響起了一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲。這一場接力賽真是太激動人心了!

          俗話說得好:“眾人拾柴火焰高。”雖然我們在接力賽中出現(xiàn)了一些小插曲,但是在我們團隊的努力協(xié)作下,終于成功翻盤,拿下了第一名的好成績!看來團隊比賽,少了任何一個人的努力都不完美!

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