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關(guān)于激動人心的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的激動人心的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
激動人心的作文 篇1
今天第五節(jié)是體育課,體育老師告訴我們,女生要跑800m,男生要跑1000m。體育老師一說出這句話的時候,全班都沸騰起來,有人說“怎么跑這么長呀,那我不得累死了”。還有一個人自信的說到“我跑的一定很快,而且還是第一名呢”。是誰說的這句話嗎?當(dāng)然是我們班男生跑的最快的人:翟紹熙,我們議論完后,老師讓我們跑了兩圈當(dāng)做熱身。用讓體育委員帶著我們做熱身操。接著,體育老師又說了女生跑800m的路線和男生跑1000米的路線。說完后,老師就開始決定是男生先跑還是女生先跑。這時,只聽見一個女生說“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說到“那就讓男生先跑吧”,女生們聽到體育老師的話就瞬間就高興起來。男生只好脫掉大棉襖,來到跑道上了,體育老師說好規(guī)則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下,男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時候,我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的,排在第二的是我們班的副班長。接著,后面的人又追了上去。超過前面一個又一個人。男生的第一圈跑完了,開始跑店兒去。漸漸的我看見男生的體力不足了,但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結(jié)束了,第三圈又開始了。第三圈跑的時候,我看見有些男生在走路。我在想,我跑不動的時候是不是也會走路呢?暫時只看見一個人沖向終點,得了第一。
男生都跑完了,下面該女生跑了。女生們站成一個斜橫,老師一聲令下,我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時候我跑的還挺快,排名前五。第二圈的時候體力就變慢了,我看見有好幾個人都超過了我,我只好使出全身的力氣跑,終于超過了別人。第三圈的時候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后,我的手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了,而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。
我們坐在草坪上休息了一會兒就下課了。這次的長跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個道理,做任何事的時候都要堅持,堅持才是勝利。
激動人心的作文 篇2
一群朝氣蓬勃的六年級學(xué)生。
他們整齊的排著長隊,目視著前方。身體右側(cè)的籃球靜靜地躺在臂彎里,似乎從沒有發(fā)生過任何響動。
呼嘯的北風(fēng)吹動了鮮艷的紅旗,也吹動了他們佩戴的紅領(lǐng)巾。
他們的神情安穩(wěn)而沉著,緊張而沉穩(wěn),似乎蓄勢待發(fā),口令一下,所有激情就一下爆發(fā)出來。
看!
體育老師的一聲令下,他們平舉著球,大聲“嗨”了一聲。接著,使出渾身解數(shù)開始了籃球操表演。一拍起來就豪邁了、高興了、忘我了!籃球碰撞在地面上,像是千百塊石頭從天而降,發(fā)出巨大的響聲。鼓點一樣,是沉重的碰撞;旋風(fēng)一樣,是靈活的身影;金蛇一樣,是圍繞的籃球;洪鐘一樣,是激昂的話語;風(fēng)帆一樣,是抖動的衣衫。晉華小學(xué)的操場上,釋放出一股多么巨大的能量,展現(xiàn)出一場多么火熱的舞蹈哇——籃球操!
這籃球操,使廣闊的校園變得充實了,使流動的白云變得凝滯了,使廣闊的天空立即變得有聲有色了。
好一個籃球操!
四百人擊球的響聲,碰撞在塑膠操場上,校園驀然變成了籃球場,只聽見“咚咚”“咚咚”“咚咚”。
四百人擊球的響聲,碰撞在觀眾的心上,觀眾的心也驀然變成籃球場了,只聽見“咚咚”“咚咚”“咚咚”。
好一個籃球操!
學(xué)生們的身體隨著球而擺動,隨著球而變換姿勢,隨著球而上下躍動。他們和球早已融為了一體。它撼動著你,它打擊著你,它震撼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到,看似很弱小的籃球,卻蘊含著如此巨大的能量,使你嘆為觀止。那些被寬大校服包裹著的軀體,卻能釋放出如此磅礴的氣勢!晉華小學(xué)啊,你生養(yǎng)了這些活力四射的孩子,也是只有您——母校,才能經(jīng)得起這響徹天地的搏擊!
好一個晉華小學(xué),好一個籃球操!
每一個動作都融合了豪邁和力量,每一個動作都給人以鼓舞和激勵,每一個動作都催人奮進、不卑不亢,每一個動作都是人沉浸在籃球所帶來的視覺享受之中。
好一個鼓舞人的士氣,勃發(fā)人的想象的籃球操!
越拍越快!挫折與失敗,理想和現(xiàn)在,激勵和感動,全都融化在操中。旋轉(zhuǎn)!躍動!喊號!跳躍!球,成了茫茫一片,贊美,成了茫茫一片……
當(dāng)它戛然而止時,世界仿佛靜止了。
我們像是來到了另一個世界。
時光定格在此時。
耳畔,傳來一聲清脆的上課鈴聲。
激動人心的作文 篇3
曾經(jīng)看過一篇文章,它說“老人永遠是寂寞的,……活得越久,意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時,我不太懂,老人寂寞嗎?為什么從不表現(xiàn)在臉上?
一個酷熱的夏天,讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛,效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早,爸媽本想阻止您,想讓您到城里來住,但又因為工作忙,就讓您住在鄉(xiāng)下了,你成了孤單一人。 那個夏天,爸媽出差,我就住在老家一段時間。中午,我陪著您看電視。電話鈴“呤……”的響了,我一接,又是爸媽,在這住了幾天,就已經(jīng)想我想得睡不著,一天兩個電話還不夠。按常例,聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問:“是你爸,還是你媽?”我笑了笑,說:“是媽!”你嘆了口氣:“水總是往下流!”對于這句話,我二丈的和尚摸不著頭,“您說的是什么意思?”您的眼神讓我永遠忘不了,我記得您說:“我一個人住在這,電話十天才響一次,而有了你,電話三天就可以響十次!”
這句話,深深的觸痛了我的心靈。的確,對于您來說,同代的人一個接一個的去了,朋友越來越少,對于家庭成員來說,也是如此,子女都獨立,有了自己的家,去了別的城市,有誰還會關(guān)心老人呢?趕快為老人盡一份孝心,也許是一桌的山珍海味;,也許是一枚親手采摘的野果;也許是一束美不勝收的花;也許是一張問候的小卡片;也許是數(shù)以萬計的金錢;也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上,它們是等值的。最便宜也最現(xiàn)實的,應(yīng)該是一句問候和一個擁抱吧。
想到這些,我心里一震,我的爸爸的爸爸,您,在一個夏日里,獨守著寂寞。抬頭看看您,您的綻放臉上出笑顏,殊不知,您深深的觸動了我。到了走的那一天,你揮揮手,抬起袖,別過頭,不讓我看見你的淚,爺爺,爺爺,最親切的稱呼,心中卻隔著千萬里遠。
我緩緩拿起電話:“喂,爺爺嗎?我到家了,最近會和爸爸媽媽回去看你的……”電話那頭,爺爺滿足的笑聲,又一次深深的深深的觸動了我。
激動人心的作文 篇4
聽說要開展一場激動人心,別開生面的航模表演,我們都很期待,這不,上午在陳老師的帶領(lǐng)下我們來到了學(xué)校操場。
航空展開始了,只見一架紅藍相間的飛機模型停在地上,可是它這么小,能飛起來嗎?就算能飛的起來的話,是不是也只能飛一層樓這么高?我有些輕視它。我正想著,只見它先是在地上跑了兩圈,做做熱身運動,隨后飛機螺旋槳飛速的.轉(zhuǎn)起來,越飛越高,越飛越高……在天空劃過一道道美麗的弧線。緊接著飛機在空中來了一個三百六十度的大旋轉(zhuǎn),使我們驚訝不已。只見它一圈一圈地在空中徘徊著,就連讓我們上廁所的時間都舍不得去了。但我又心想著,它會不會一頭“栽”到地上呢?我為它擔(dān)心著。可它連續(xù)幾個空中翻轉(zhuǎn)后平穩(wěn)落地,我們掌聲不斷。
隨后,這輛飛機與一架迷你無人機一起升起。它們一會兒三百六十度大翻轉(zhuǎn);一會兒在空中徘徊;一會兒連續(xù)了二十二個小翻轉(zhuǎn);一會兒豎著飛。像兩個美麗的舞者。我仿佛看到了一架架火箭,飛機沖破云霄升空的情景……
這真是一場精彩的航空展!
激動人心的作文 篇5
一手緊握著接力棒,一手向后微傾,一只腿向前彎曲,另一只腿向后傾,做出了國家級運動員的動作
太陽火辣辣地曬著大地,空氣中彌漫的熱浪,讓人熱得透不過氣。在這炎熱的天氣,我們學(xué)校也迎來了一年一度的夏季運動會。
這次的接力賽,我也參加了。
“這一學(xué)期里,我們的運動會即將開始……”臺上的主持人激動地說道。開幕式開始了,同學(xué)們一個個都穿著校服,喊著口號,每到主持臺下方,同學(xué)們都使出最大的力氣,叫喊著我們班級的口號。開幕式就這樣在同學(xué)們的熱情下完美落幕了。接下來,就是最振奮人心的接力賽了。
“加油!加油!”啦啦隊員們拿出吃奶的勁為選手們加油著。我們班的第一棒是張芝倩同學(xué),只見她一手緊握著接力棒,一手向后微傾,一只腿向前彎曲,另一只腿向后傾,做出了國家級運動員的動作,可真是一來就給咱們班鼓足了氣勢!皣u”——開始!隨著裁判員的一聲令下,四個跑道的選手的腿像裝了加速器般,一個個跑得不相上下?斓搅耍议_始緊張起來,心里像揣了一只兔子一樣,心怦怦直跳!芭尽睆堉ベ怀晒Φ膶⒔恿Π暨f在了我的手中,可在我旁邊那個跑道上的選手竟然掉棒了!可真糟,連我也為那個選手捏了把汗,唉!與成功失之交臂咯!
顧不得她了,現(xiàn)在還有一個選手在我前面一米的位置,還有最后半圈了,還排在第二的我心提到了嗓子眼上!斑@可不行,我得超過她!”斗志燃氣了最后的希望,正是最后的希望讓我看到了最后一縷光。三米,二米,一米!
我成功了,我做到了!汗水浸透了我的衣衫,這一滴一滴的汗水都是我成功的見證,今天的比賽讓我明白:有努力就有收獲!
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