激動(dòng)人心的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今年的跑步比賽又要開(kāi)始了，x班的同學(xué)都興奮無(wú)比，為什么呢？因?yàn)槊看伪荣愇覀儼嗟某煽?jī)都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的名單。聽(tīng)到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎(jiǎng)時(shí)一樣興奮�！巴郏@是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)�！蔽以谛睦锇迪聸Q心。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐成了一個(gè)個(gè)方陣，懷揣著一顆顆激動(dòng)的心，焦急地等待著。比賽很快開(kāi)始了，我和x班一名最強(qiáng)的選手比賽，此時(shí)我的心里滿是忐忑不安，“準(zhǔn)備開(kāi)始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長(zhǎng)，幾十米過(guò)后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺(jué)速度慢了下來(lái)。
就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學(xué)們的話就像xx一樣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅(jiān)持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲更高了，我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感，高興的樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在每每想起那個(gè)成功的時(shí)刻，我都會(huì)為自己感到驕傲。
激動(dòng)人心的作文 篇2
媽媽周末從鄭州上班回來(lái)，告訴我一件激動(dòng)人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰(zhàn)士們從武漢回來(lái)了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰(zhàn)士們豎起大拇指，歡迎英雄回家�！鹿凇《具@一仗我們打贏了”！我聽(tīng)到之后非常開(kāi)心！因?yàn)槲覀円苍S很快就可以開(kāi)學(xué)了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門(mén)了。
在這個(gè)特殊的寒假里，有一個(gè)病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進(jìn)了醫(yī)院，需要治療，全國(guó)四萬(wàn)多名白衣戰(zhàn)士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬(wàn)眾一心，消滅病毒。白衣戰(zhàn)士們不眠不休、無(wú)私無(wú)畏地沖在前線，我們就都聽(tīng)鐘南山老教授的話：待在家里不出門(mén)，不為國(guó)家添亂。
在家里學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，媽媽給我講了中國(guó)歷史，我知道了我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中有：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、求索攻堅(jiān)和自強(qiáng)不息。從古至今，每一次戰(zhàn)役的勝利都源于我們的團(tuán)結(jié)，這次抗擊病毒的“戰(zhàn)疫”也不例外。面對(duì)困難，迎難而上。而武漢本來(lái)就是一座英雄的城市，在這里發(fā)生過(guò)武昌起義、保衛(wèi)家園的抗洪行動(dòng)，還建立了長(zhǎng)江第一大橋。鐘南山老爺爺也說(shuō)：全國(guó)人民一起，相互幫忙，武漢一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)。
媽媽告訴我武漢有一所著名的大學(xué)叫武漢大學(xué)，校園里每年都有盛開(kāi)的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結(jié)束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個(gè)英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
激動(dòng)人心的作文 篇3
下周就要進(jìn)行全校足球比賽，于是同學(xué)們約了放學(xué)后進(jìn)行模擬比賽。他們來(lái)到家附近的空地上，把自己的書(shū)包兩邊一放，當(dāng)門(mén)框，就迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始了。
這次比賽，金發(fā)男孩是本次球賽的守門(mén)員，他戴著手套，俯下身，手搭在膝蓋上，試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭，眼神十分的堅(jiān)定，像是在說(shuō)一定要拿下這場(chǎng)比賽一樣。他的身后站著穿一身紅衣服的替補(bǔ)守門(mén)員，挺著小肚子，雙手叉腰，神情專注，隨時(shí)準(zhǔn)備著想上場(chǎng)一展身手呢。
看到有人比賽，小弟弟，小妹妹們都紛紛跑過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)，想看看比賽有多精彩，他們各自搶占有利的位置，好為球隊(duì)加油，他們有的坐著，有得激動(dòng)得跟隊(duì)員似的就站著，甚至連路過(guò)的叔叔也加入觀戰(zhàn)的隊(duì)伍。
比賽剛開(kāi)始了，雙方球員就踢得十分激烈，紅隊(duì)隊(duì)員小剛先發(fā)制人，獨(dú)自一人帶球，左躲右閃，球就像是粘在他的腳上一樣，連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)防守隊(duì)員，直接殺到藍(lán)隊(duì)的球門(mén)前，臨門(mén)一腳，可惜球踢得有點(diǎn)偏了，擦過(guò)球框邊出去了。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)然也不甘落后，一個(gè)個(gè)像是腳下生風(fēng)一邊喊著球給我，，球傳給我，一邊用虛招騙過(guò)紅方隊(duì)員，一邊牢牢地控制住球，這時(shí)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員小松一個(gè)側(cè)身，躲過(guò)紅方隊(duì)員，一個(gè)倒掛金鉤，球朝紅方球門(mén)飛來(lái)，金發(fā)男孩這時(shí)，就像一只餓極了了的狼盯著小兔子似的，死死盯著飛過(guò)來(lái)的球，一個(gè)飛躍把球死死抱住，這才讓紅隊(duì)躲過(guò)一劫。比賽越來(lái)越激烈。紅藍(lán)雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不敢有半點(diǎn)松懈。就在這時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員大成斷過(guò)藍(lán)隊(duì)的傳球，只見(jiàn)他快速地提起腳，使勁一踢，頓時(shí)球凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲，球破門(mén)而入，得了關(guān)鍵的一球！全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼聲。
“勝利啦，勝利啦……”紅隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)抱在一起歡呼著，慶祝這勝利時(shí)刻！觀眾們也開(kāi)始一邊退場(chǎng)，一邊興致勃勃地議論著這一場(chǎng)比賽，那位大叔滿臉的笑意，看得舍不得離去，仿佛看到了童年時(shí)候的自己似的�！斑@場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太精彩了！”他情不自禁地說(shuō)。
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，你們瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們?nèi)?0個(gè)班，邁著堅(jiān)定的步伐，走向了主席臺(tái)，每個(gè)人都喊著自己班勝利的口號(hào)。我們二（6）班也喊著勝利的口號(hào)：“二（6）班，加油！二（6）班，必勝！”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著，校長(zhǎng)大聲宣布：“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！”
你們瞧，我們班的跑步高手楊子江，別看他個(gè)子小，他跑起來(lái)像一匹駿馬，一馬當(dāng)先。后面的選手也緊緊地跟著，不過(guò)他很快贏得了冠軍。激動(dòng)人心地接力賽開(kāi)始了，楊子江一開(kāi)始就像風(fēng)一樣跑，遙遙領(lǐng)先，把別人班上的運(yùn)動(dòng)員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)。這時(shí)，就在最關(guān)鍵的時(shí)候，李宗昶掉棒了，他不慌不忙地?fù)炱鸢糇�，跟上了�?duì)伍。精彩的接力賽結(jié)束了，我們班得了第一名，大家一蹦三尺高！
我沒(méi)有選上運(yùn)動(dòng)員，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲耶?dāng)上了小記者啦啦隊(duì)！
激動(dòng)人心的作文 篇5
這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻�。�
20xx年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式在北京舉行。
每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情去主賽場(chǎng)開(kāi)開(kāi)幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。這是一串火炮繞著整個(gè)主賽場(chǎng)饒了一圈，在主賽場(chǎng)上升起一串串花炮，這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線到主賽場(chǎng)，這29個(gè)腳印是奧運(yùn)歷史的足跡。
隨著7歲女童的歌聲，56個(gè)民族的小朋友把國(guó)旗遞給了武警叔叔，全主賽場(chǎng)人站了起來(lái)，一首國(guó)歌伴隨著國(guó)旗的上升。然后，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。
隨后有204個(gè)國(guó)家和地區(qū)拌隨著中國(guó)音樂(lè)上場(chǎng)，然后，升起了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗，接著是北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席劉淇先生和國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場(chǎng)一圈后，又在空中將火炬點(diǎn)燃。
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的開(kāi)幕式。
激動(dòng)人心的作文 篇6
最近，我們班和三(2)班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽，讓我收獲很多。
瞧，運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了!只見(jiàn)我班的小楊同學(xué)一下子脫掉了衣服，吸了口氣，瞪了對(duì)方一眼，可神氣了!他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來(lái)似的。小季呢，甩了一下小辮子，平時(shí)有些膽小的她現(xiàn)在卻變得那么勇敢。只見(jiàn)她信心十足，一點(diǎn)也不服輸。所有的拉拉隊(duì)都按捺不住了，有的喊：“三(1)班必勝!”還有的喊：“加油!三(2)班!”
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)麻繩忽左忽右，運(yùn)動(dòng)員們都不示弱，互不相讓。拉拉隊(duì)的我們都沸騰啦!吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起，震耳欲聾，響徹云霄。那麻繩正中間的紅布牽動(dòng)著所有人的心，選手們這邊精神抖擻，那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦!
我們緊張得冒出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像雞蛋一樣大，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵的鏡頭。只見(jiàn)排在第一位的小徐同學(xué)，他雙手緊握繩子，腳步一前一后，像釘子釘在地上似的。他的身子向前傾斜，好像要把全身的力量都?jí)涸诶K子上。他漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛炯炯有神地瞪著對(duì)方，仿佛在說(shuō)：“你們輸定了!”他使出了吃奶的勁兒，真不愧是我班的“無(wú)敵大力士”呀!我班排在最后的小楊突然靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法，他把繩子纏在自己的腰間，一鼓作氣地向后拉，哈哈!“敵方”的幾位隊(duì)員的腳開(kāi)始不聽(tīng)話地朝我們這邊移動(dòng)了。
我們開(kāi)始準(zhǔn)備最后的決戰(zhàn)，加油聲又響起來(lái)了，就像一支激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：“加油三(1)班，三(1)班所向無(wú)敵!”這助威聲好像給了選手們無(wú)窮無(wú)盡的力量。在最關(guān)鍵的時(shí)候，我們一鼓作氣，對(duì)方終于堅(jiān)持不住了，一下子松手了，把小楊摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)小楊卻毫不在意，他猛地跳了起來(lái)，高興地叫著：“嘿!我們勝利啦!哦耶!”我們?nèi)?1)班的人也跟著歡呼雀躍起來(lái)了。我們都沖了上去，抱著他們，大家把小楊和小季高高拋起，把兩人逗得哈哈大笑。
通過(guò)這場(chǎng)拔河比賽，我再次明白這個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@也讓我樹(shù)立了克服困難的勇氣和信心，我永遠(yuǎn)也忘不了這場(chǎng)拔河比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇7
一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作
太陽(yáng)火辣辣地曬著大地，空氣中彌漫的熱浪，讓人熱得透不過(guò)氣。在這炎熱的天氣，我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的接力賽，我也參加了。
“這一學(xué)期里，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始……”臺(tái)上的主持人激動(dòng)地說(shuō)道。開(kāi)幕式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著校服，喊著口號(hào)，每到主持臺(tái)下方，同學(xué)們都使出最大的力氣，叫喊著我們班級(jí)的口號(hào)。開(kāi)幕式就這樣在同學(xué)們的熱情下完美落幕了。接下來(lái)，就是最振奮人心的接力賽了。
“加油！加油！”啦啦隊(duì)員們拿出吃奶的勁為選手們加油著。我們班的第一棒是張芝倩同學(xué)，只見(jiàn)她一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，可真是一來(lái)就給咱們班鼓足了氣勢(shì)。“噓”——開(kāi)始！隨著裁判員的一聲令下，四個(gè)跑道的選手的腿像裝了加速器般，一個(gè)個(gè)跑得不相上下。快到了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心里像揣了一只兔子一樣，心怦怦直跳�！芭尽睆堉ベ怀晒Φ膶⒔恿Π暨f在了我的手中，可在我旁邊那個(gè)跑道上的選手竟然掉棒了！可真糟，連我也為那個(gè)選手捏了把汗，唉！與成功失之交臂咯！
顧不得她了，現(xiàn)在還有一個(gè)選手在我前面一米的位置，還有最后半圈了，還排在第二的我心提到了嗓子眼上�！斑@可不行，我得超過(guò)她！”斗志燃?xì)饬俗詈蟮南Ｍ�，正是最后的希望讓我看到了最后一縷光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，這一滴一滴的汗水都是我成功的見(jiàn)證，今天的比賽讓我明白：有努力就有收獲！
激動(dòng)人心的作文 篇8
星期二上午，老師把我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起對(duì)我們說(shuō)：“周四學(xué)校邀請(qǐng)了梅子涵教授來(lái)我們學(xué)校，我們班級(jí)選你們?nèi)⒓用方淌诘淖x者見(jiàn)面會(huì)，你們好好準(zhǔn)備，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光��！”哇！太棒了！
回到家里，我的'心久久不能平靜。梅教授是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家，我看過(guò)他寫(xiě)的許多小說(shuō)，每次都被文中幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。這次居然可以見(jiàn)到梅老師，這是一件多么光榮的事情��！我是多么的幸運(yùn)��！我一定要好好表現(xiàn)讓梅老師記住我，為班級(jí)爭(zhēng)光！
終于盼到了周四，我和同學(xué)們來(lái)到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳著有些小緊張，終于見(jiàn)到了梅老師，一位衣著樸素頭發(fā)斑白的慈祥老爺爺！
我們和梅老師的提問(wèn)環(huán)節(jié)開(kāi)始了！這個(gè)可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話說(shuō)“近水樓臺(tái)先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個(gè)就點(diǎn)了我！我拿起話筒，先問(wèn)候了梅老師，然后再向他提問(wèn)：“您為什么想把老牛這樣的人物寫(xiě)進(jìn)您的作品里的呢？他對(duì)于您有什么特別之處嗎？”沒(méi)想到我的問(wèn)題一說(shuō)完他就對(duì)我開(kāi)了個(gè)玩笑：“我也可以把老羊老馬寫(xiě)進(jìn)我的作品中。”看來(lái)梅老師還真是有一顆童心��！我立馬沒(méi)有了前面的緊張。我接著問(wèn)：“那你能不能寫(xiě)得像老牛一樣真實(shí)呢？”梅老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然也可以哦。”
接著梅老師深情說(shuō)：“老牛其實(shí)是我兒時(shí)的一位同學(xué)，他比我大好幾歲，每天我去上學(xué)他都跟著我，回家也是一樣。”然后他望著我說(shuō)：“謝謝你，讓我再次想起了老同學(xué)�！闭f(shuō)完這句話，他特意走到我面前鄭重的對(duì)我說(shuō)：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，趕忙站起來(lái)，伸出手與梅老師來(lái)了一次親密接觸！我真沒(méi)想到，既能與梅老師見(jiàn)面并且提出自己的問(wèn)題，而且梅老師會(huì)主動(dòng)和我握手，一直到現(xiàn)在想到那一刻我都覺(jué)得好興奮！
其實(shí)我要問(wèn)的問(wèn)題還有好多好多，希望梅老師以后多寫(xiě)出我們愛(ài)讀的文章，也希望自己以后還有這樣的機(jī)會(huì)接觸更多的我喜歡的作家！
激動(dòng)人心的作文 篇9
“加油！加油！”咦？是誰(shuí)在喊呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤�。今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校同學(xué)都來(lái)觀看。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一項(xiàng)比賽：中年級(jí)女子六十米跑步比賽。只聽(tīng)見(jiàn)裁判顧老師的槍聲后，運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油！加油……”運(yùn)動(dòng)員們仿佛也聽(tīng)到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)這一拼搏，運(yùn)動(dòng)員們之間的距離只差幾米了，所有觀眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jī)。
第二項(xiàng)比賽：中年級(jí)男子組六十米跑步比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始前，只看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們一個(gè)勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著一波未平一波又起的加油聲，運(yùn)動(dòng)員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：多運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)更健康。
激動(dòng)人心的作文 篇10
“六（8）班，加油！六（8）班，必勝！……快投，快投……耶！投中了！”是哪個(gè)班在歡呼？哦，原來(lái)是江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)在比賽籃球賽哩！
我可以不夸張的說(shuō)：“我們班的籃球一直都很棒！”
我每天中午都能看見(jiàn)我們班六位籃球隊(duì)員訓(xùn)練的身影，我便明白：我們六（8）班，會(huì)贏！
在比賽的那天早上，湯老師跟我說(shuō)：“你們班的籃球不用說(shuō)，都知道很棒。你們班的籃球隊(duì)員可都是職業(yè)選手啊！”我聽(tīng)了，心里喜滋滋地。我為是六（8）班這個(gè)大集體的一員而深感自豪。
終于盼到那場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽了！今天的賽場(chǎng)上可都是強(qiáng)者。我們六（8）班的PK對(duì)手竟是籃球中的佼佼者六（7）班，看見(jiàn)我們班跟六（7）班比，我的心震顫了一下。只有一個(gè)信念：六（8）班，加油！
比賽開(kāi)始了！“嘟―――”哨聲一響，觀眾便擁上前看比賽，把紀(jì)律二字拋出腦后。只見(jiàn)我班球員跳上前去一把搶到球，突然，六（7）班隊(duì)員跑過(guò)來(lái)要擋住我班球員傳球，劉靖辰抱著球，在對(duì)手眼前晃來(lái)晃去，對(duì)手急了，擋球的手也跟著球一起左右上下的晃動(dòng)，劉靖辰見(jiàn)對(duì)手不在意時(shí)，把球傳給了靠近球籃的杜文浩，杜文浩接過(guò)球，猛得一跳，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”“六（8）班，加一分！”天哪，我看到了驚人的一幕———周老師跳起來(lái)了！鼓掌中還帶著尖叫聲！這是我第一次看見(jiàn)周老師露出那么燦爛的笑容！我想，如果球員看見(jiàn)周老師這么興奮，精力一定會(huì)升級(jí)加倍，呵呵！啊呀，不好了！球落到對(duì)手手里了，對(duì)手要投三分球時(shí)，球被我班球員擋住。“哦，又進(jìn)了，太棒了！”我們?nèi)嗳硕家黄鹛饋?lái)，歡呼雀躍，再看看一旁的七班，他們有些沮喪。
球又一次“從天而降”。我班球員縱身一跳，雙手接球，又向前一躍，再一次雙手左右避開(kāi)對(duì)手，大叫一聲：“杜文浩，看球！”隨即一扔，球飛出老遠(yuǎn)……就在對(duì)手快搶到球時(shí)，杜文浩猛地一跳，接過(guò)球，凝視著籃筐，一投，“耶！進(jìn)了！”球剛落下，我班隊(duì)員又開(kāi)始拼命奪球，果然，個(gè)子高就是有優(yōu)勢(shì)，接到球后迅速投向球籃，由于用力過(guò)猛，球反彈到了六（7）班隊(duì)員的手中，六（7）班見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，對(duì)準(zhǔn)了籃筐一投，不好！球要進(jìn)了！但最后球在籃筐邊滾了一圈后，又掉到了地上。
最終我們班和對(duì)手六（7）班以12:6的好成績(jī)獲得了冠軍。
友誼第一，比賽第二！那場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽讓我深深回味。
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