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      2. 激動(dòng)的時(shí)刻作文

        時(shí)間:2022-08-17 11:24:49 激動(dòng) 我要投稿

        【推薦】激動(dòng)的時(shí)刻作文錦集九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】激動(dòng)的時(shí)刻作文錦集九篇

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

          第六節(jié)課課間的時(shí)候,學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)回到教室,觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播。”通知一完,我們班上一片歡呼雀躍聲。

          上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了,只見(jiàn)翟志剛來(lái)到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著他打開(kāi)這神圣的艙門(mén),16:35翟志剛打開(kāi)了飛船軌道艙門(mén),“打開(kāi)了,打開(kāi)了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒(méi)結(jié)束,艙門(mén)又關(guān)上了,電視上可以聽(tīng)到宇航員很沉重的喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說(shuō):“咦?怎么了?”連何老師多被畫(huà)面驚呆了,呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時(shí),翟志剛找到一個(gè)好位置,再次打開(kāi)艙門(mén),我心里的那塊石頭,也隨著艙門(mén)的開(kāi)啟而落了下來(lái),同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著國(guó)旗,向地面報(bào)告,并向全國(guó)人民和全世界問(wèn)候。16:53翟志剛走出了中國(guó)人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤(rùn)滑材料,并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國(guó)“飛得最高,走得最快”的人。

          我們看著電視轉(zhuǎn)播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門(mén),中國(guó)首次太空漫步獲得圓滿(mǎn)成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái),有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

          今天,我終于到了我期盼已久的地方——上海世博會(huì),別提有多高興了!而且,今天我們先去的是——中國(guó)館。

          我跟著大部隊(duì)坐著車(chē)來(lái)到了世博會(huì),然后徒步走到中國(guó)館時(shí),我們被眼前的景象驚呆了:中國(guó)館外面人山人海,無(wú)論在何時(shí)何地都能看到宏偉的中國(guó)館,非常壯觀。我們隨著人群進(jìn)入了中國(guó)館,并在序廳排了很長(zhǎng)時(shí)間,才坐著像“火車(chē)”似的電梯上了二樓,去看了中國(guó)歷史的立體電影,然后又隨著人群到了另一個(gè)廳,又再次被震撼了:墻上放映著放大了幾百倍的《清明上河圖》,而且,里面的人物都是動(dòng)的,是動(dòng)畫(huà)版的《清明上河圖》!真是巧奪天工啊!

          隨即,我們又到了第二展區(qū)——尋覓之旅。我們坐上了列車(chē),看到了中國(guó)傳統(tǒng)城市營(yíng)建的智慧,展現(xiàn)得淋漓盡致。木結(jié)構(gòu)建筑、拱橋、庭院、園林、斗拱、磚瓦等成為沿途觀賞的亮點(diǎn)。出來(lái)后,我們繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前行。

          我們又到了第三展區(qū):“低碳行動(dòng)”。從這個(gè)展區(qū)中,我了解到了我們?nèi)祟?lèi)釋放的二氧化碳對(duì)大自然有多么大的危害,我們要盡量的低碳。最后,我們還看到了荷花與水簾組成動(dòng)人的“感悟之泉”,水簾上還能?chē)姵鑫淖趾统烧Z(yǔ),在此進(jìn)一步感悟中國(guó)城市和諧、美好的未來(lái)。

          后來(lái),我們又看到了許多展館,可都沒(méi)有中國(guó)館好看,我為我們的祖國(guó)而感到自豪!

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

          今天的天氣格外晴朗,剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,感覺(jué)空氣好極了,充滿(mǎn)了一股大自然的味道,一道亮麗的彩虹掛在天際,美極了!太陽(yáng)公公睡醒了,懶洋洋地推開(kāi)云層,發(fā)出柔和的光。

          昨天,我的心情可不好,因?yàn)闆](méi)有拿到錦旗,可今天,我的心情也就隨著天氣改變了,雨過(guò)天晴嗎!傷心過(guò)了當(dāng)然也快樂(lè)咯!我總感覺(jué),今天好像會(huì)有什么喜事發(fā)生哦!

          第一節(jié)課剛下,廣播里就想起徐主任渾厚的男高音:“同學(xué)們,今天有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)大家到升旗臺(tái)前集中!”“Yes!Very yes!”同學(xué)們尖叫道,連隊(duì)都來(lái)不及整,就向廣場(chǎng)狂奔過(guò)去!

          到了操場(chǎng),出奇的安靜,我們都盼著主持的仲主任報(bào)第一名!終于到了第一,可報(bào)的卻是四(1),難道,我們班不是第一?就在這時(shí),仲主任說(shuō)道:“哦!對(duì)不起,對(duì)不起!報(bào)錯(cuò)了!4(9),4(9)!”哦!太棒了!趙老師讓我去拿錦旗,我當(dāng)然愿意。拿錦旗去咯!我蹦蹦跳跳地跑到臺(tái)下,不知為什么,心里還有些緊張,就像有一只調(diào)皮的小兔子揣在懷里,蹦蹦地跳個(gè)不停!拿了錦旗,我把它小心翼翼地捧著,就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”呀!要知道,這可是我們班級(jí)的榮譽(yù)啊!

          我想,這是大家用團(tuán)結(jié)友愛(ài),用自己的汗水換來(lái)的,但它并不代表將來(lái)的成績(jī),繼續(xù)努力吧!

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4

          星期五,老師宣布:“下一周由我們班值周,首先升旗手是:蔣欣予、高宋淇和孫瑞婕…”聽(tīng)到這句話(huà)我象被冰凍似的震住了。

          在小學(xué)的六年里,我從來(lái)也沒(méi)有當(dāng)過(guò)升旗手。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這是真的嗎!我不斷反問(wèn)著自己。當(dāng)老師把我們?nèi)齻(gè)叫到面前,我才從激動(dòng)中清醒過(guò)來(lái)。

          回到家,我的心情還久久不能平靜,激動(dòng)和緊張的心情向我漸漸逼近。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的周末等待,迎來(lái)了難得的晴天,今天該我們出場(chǎng)了!

          第一節(jié)課下課的鈴聲響起,我們?nèi)齻(gè)急匆匆向操場(chǎng)的旗桿跑去。松開(kāi)旗桿的繩子,我們準(zhǔn)備把鮮艷的國(guó)旗穿進(jìn)去,可是旗桿的繩子上被打了很多結(jié)頭,操場(chǎng)上的人越來(lái)越多,我和高宋淇緊張得連繩子的結(jié)頭也打不開(kāi)了,鄭老師一邊催促著,一邊也加入進(jìn)來(lái)了,在老師和我們的一起努力下,隨著音樂(lè)響起,我們開(kāi)始慢慢地把國(guó)旗升上去。我們站在旗桿下,看不到旗子升了多高,國(guó)歌快結(jié)束了,我們還沒(méi)有把國(guó)旗升到頂,我們趕緊加快了速度,總算在國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候,我們也把國(guó)旗升了上去。升完旗,我們還站著,緊張得不知所措,鄭老師趕忙把我們拉下臺(tái)來(lái)。

          放學(xué)時(shí),我們?nèi)齻(gè)又開(kāi)始練習(xí)升國(guó)旗了。為了第二次正式升旗時(shí)不再出錯(cuò),我們決定提前5分鐘到操場(chǎng),把旗桿上的繩子先都打順。

          第二天,我們?cè)诘谝还?jié)課下課前5分鐘向老師請(qǐng)好假,先奔向了操場(chǎng)。等同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我們已經(jīng)做好了升旗的準(zhǔn)備工作。我的心情也放松了下來(lái),不象昨天那么緊張了。我熟練地綁好國(guó)旗,三個(gè)升旗手有順序地靜靜地站好。隨著國(guó)歌響起,我的心怦怦直跳。我們這次控制好手上的動(dòng)作,按照節(jié)拍一下一下地拉著,我們升旗的速度和國(guó)歌的進(jìn)度剛好吻合,國(guó)歌放完,我們剛好把國(guó)旗升到了旗頂。我們高興極了,得意洋洋地走下臺(tái)來(lái),鄭老師見(jiàn)了我們今天的表現(xiàn),直夸我們能干!我也不再緊張了,心里別提有多開(kāi)心了!

          一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們升旗手的任務(wù)也已經(jīng)順利完成了。每當(dāng)我想起自己把國(guó)旗升上去,讓我們的國(guó)旗在蔚藍(lán)的天空迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我的心里充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)!

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5

          春光明媚的一個(gè)上午,學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。廣播通知了第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一~三年級(jí)的接力賽。我們班的人激動(dòng)極了,因?yàn)榻恿愇覀儼嗯艿枚己芸臁?/p>

          不一會(huì)兒比賽要開(kāi)始了,老師讓我做第一棒。那時(shí),我想第一棒太重要了,我不能讓大家失望,我一定要領(lǐng)先。

          很快一年級(jí)的比賽結(jié)束了,二年級(jí)的也馬上要結(jié)束了。我很激動(dòng),也很緊張,我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時(shí),二年級(jí)的結(jié)束了,我想:哈哈,該我們?nèi)昙?jí)的上場(chǎng)了,等著看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧!

          老師叫了聲:“準(zhǔn)備!”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲:“跑!”我飛快地跑到對(duì)面,在中途我都比他們領(lǐng)先一大步,為我們班爭(zhēng)到了一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。但在關(guān)鍵的時(shí)刻我的腳抽筋了。我覺(jué)得這一切也是值了!

          我們班的運(yùn)動(dòng)員跑呀跑,就是沒(méi)有哪個(gè)班跑得過(guò)我們。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。最后一棒開(kāi)跑了……

          比賽結(jié)束了,十幾分鐘后,老師在廣播中宣布:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四!钡玫搅说谝幌,全班都開(kāi)始慶賀,有的跑來(lái)跑去,有的跳老跳去……大家都無(wú)比的開(kāi)心。

          至今想起當(dāng)時(shí)的情景,真是讓人激動(dòng)不已。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6

          每個(gè)人在生活中都經(jīng)歷過(guò)激動(dòng)的時(shí)刻,有的人因考第一名而興奮;有的人因登上高峰而歡呼;有的人因獲得冠軍而激動(dòng)……我也有一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,它至今讓我難以忘懷。

          記得三年級(jí)“五·一”的假期,我參加了“哈市百名兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。那一天,陽(yáng)光明媚,在一幢建筑樓的一樓會(huì)議廳里擺放著一百多張條形書(shū)桌,前來(lái)參賽的小朋友各自拿著自己的畫(huà)筆聚集在這里,我們先按號(hào)入座,主持人公布完繪畫(huà)要求,比賽開(kāi)始了。

          小朋友們手握畫(huà)筆,積極構(gòu)思,認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),場(chǎng)內(nèi)的氣氛十分緊張。我手執(zhí)毛筆在宣紙上勾畫(huà)著,手心都出了汗,我心里不斷地提醒自己:“慢點(diǎn),別急,再細(xì)心點(diǎn),你一定能行。”漸漸地,隨著我畫(huà)畫(huà)的投入,緊張感消失了,我甚至忘記了是在比賽。一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,我的一幅國(guó)畫(huà)“金雞報(bào)曉圖”畫(huà)好了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,端詳了一會(huì)兒自己的畫(huà)作,還算滿(mǎn)意。等畫(huà)干了,我把畫(huà)兒交給了評(píng)委老師。我坐在一邊等著,可心情并不輕松。主席臺(tái)上,幾個(gè)評(píng)委正一幅一幅地篩選著交上來(lái)的參賽作品。緊張的我在想:我的畫(huà)兒會(huì)不會(huì)入選呢?

          半個(gè)小時(shí)過(guò)后,主持人手持話(huà)筒,拿著獲獎(jiǎng)名單,笑容滿(mǎn)面地走上主席臺(tái)。此時(shí),一幅幅好的作品也被懸掛在主席臺(tái)的活動(dòng)板上。小朋友們都伸著脖子看、豎起耳朵聽(tīng)著!艾F(xiàn)在公布獲得三等獎(jiǎng)同學(xué)的名單……”“獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”“獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”唉!每一次都沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我淚喪極了,心想:小朋友們的繪畫(huà)水平這么高!我是不是沒(méi)有繪畫(huà)才能?我難過(guò)地低下了頭。

          正當(dāng)我失落的時(shí)候,忽然聽(tīng)到主持人公布:“獲得本次大賽特等獎(jiǎng)的同學(xué)是:花園小學(xué)三年八班袁祺,××小學(xué)××……請(qǐng)以上小朋友到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

          我不敢相信自己的耳朵,是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?正當(dāng)我猶豫時(shí),站在一旁的媽媽推推我說(shuō):“祺祺,叫你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢,還不快去?”我猛然醒悟過(guò)來(lái),慢慢地站起身,周?chē)男∨笥严蛭彝秮?lái)羨慕的目光。我高興得快步跑上主席臺(tái),雙手接過(guò)紅色的獲獎(jiǎng)證書(shū),激動(dòng)地把它舉過(guò)頭頂,臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的掌聲。望著臺(tái)下的小朋友,我的心里久久不能平靜。真是“一分耕耘,一分收獲”啊,看來(lái),我從小的努力沒(méi)有白費(fèi)!

          那次獲獎(jiǎng)證書(shū),我一直珍藏著,每當(dāng)我看到它,都會(huì)讓我想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7

          佩戴鮮艷的三行杠,穿上整潔的校服,成為新一代的'精英,成為大隊(duì)委的一員。我成為大隊(duì)委的一員是在早晨。

          9點(diǎn)左右,從廣播中傳出了校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音:“請(qǐng)六(3)班的樓創(chuàng)同學(xué)、五(8)班的朱瀟雨同學(xué)。四(8)班的陳帥和劉涵同學(xué),第三節(jié)課在隊(duì)室集中。我一聽(tīng)完這個(gè)消息,又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機(jī)會(huì)成為大隊(duì)委,驚恐的是我可能會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)了。

          我又僥幸地想:隊(duì)室是好學(xué)生,參加過(guò)大隊(duì)委評(píng)選的同學(xué)。但愿不會(huì)!雖然這樣想,但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂(yōu)慮,畢竟是校長(zhǎng)嘛!下午第三節(jié)課,我遲疑著走每一步,真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了。在種種憂(yōu)慮和擔(dān)心之際,到了隊(duì)室門(mén)口。站在這兒,就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住,克好奇心卻帶著我一步一步朝隊(duì)室里走去。呵,真好,不是校長(zhǎng),是教音樂(lè)的虞老師!這是我的一種反應(yīng)。

          虞老師的眼神讓人不寒而栗,但比嚴(yán)厲的校長(zhǎng)好多了,親切多了。有勞動(dòng)委員,有副大隊(duì)長(zhǎng),有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子,還要四個(gè)人一起輪流檢查,并且披上“紅袍”因?yàn)檫@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的像征,這是祖國(guó)的烈士用鮮血染紅的,用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻,我一定會(huì)有所行動(dòng),為少先隊(duì)爭(zhēng)光,絕不給大隊(duì)委抹黑,拖它們后腿。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8

          “咚”的一聲,一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,跳遠(yuǎn),跳高,足球……激動(dòng)人心的是,讓觀眾熱血沸騰的接力賽,真是讓我感到激動(dòng)爽快呢!

          本次的跑步比賽是4人400米的接力賽,我們班對(duì)陣的是五(4)班,現(xiàn)在,即將開(kāi)始了,咚!一聲,選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn),但對(duì)方似乎略勝一籌,我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò),于是我開(kāi)始加油,加油加油!隨著加油聲,他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下,但因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,我們班還是處于低潮,我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊(duì)員,他看著第二棒,而且還落后了,臉頓時(shí)僵住了,但他沒(méi)太重負(fù)擔(dān),只想著努力。看!接力棒兩班都到達(dá)了第三棒,沒(méi)有掉棒,但對(duì)方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先,但在轉(zhuǎn)彎點(diǎn),我們班勉強(qiáng)是追回了一點(diǎn)點(diǎn),他用力的甩著手,準(zhǔn)備交替接力,頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人,一定會(huì)特別緊張,因?yàn)樗缲?fù)著重大使命,而且,班級(jí)在為他努力加油,想到這兒,我大叫了聲音:“加油,加油!”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,連他們班也為我們加油,這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮,這也許能改變命運(yùn)吧!

          我們隊(duì)第四棒的隊(duì)員不負(fù)眾望,他也鼓起了氣向前向前再向前,就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候追了一點(diǎn),又一點(diǎn),距離達(dá)到終點(diǎn)只有7米,6米,5米……到了,到底是誰(shuí)勝了呢?讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊(duì)員用力一沖,沖到了終點(diǎn),他們倆只差一個(gè)身子,但我覺(jué)得,我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的!

          到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻,莊重的接下了獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)品,而且還得到了別人想?yún)s沒(méi)有的榮耀,這場(chǎng)比賽真爽!

          在比賽上我們班勝利了,這會(huì)讓我記憶十分深刻,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

        激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇9

          今天是激動(dòng)人心的一天,因?yàn)榻裉煲计谀┛荚嚨某煽?jī)。

          我緩緩的走向教室,發(fā)現(xiàn)老師在等我到來(lái),公布成績(jī)呢。老師是先發(fā)試卷再報(bào)名,等待的時(shí)間特別漫長(zhǎng),同學(xué)們來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我看到自己是99分,心中頓時(shí)有一些不安,怕有一些也有100分的同學(xué),于是我心就到嗓子眼兒了,手心都冒汗了,雙腿開(kāi)始劇烈晃動(dòng),心想一定要第1名。老師開(kāi)始報(bào)名次了,第5名94分,第4名95分,第3名97分,第2名98分,第1名99分,嚇?biāo)牢伊,?bào)到第2名的時(shí)候我整個(gè)人都不聽(tīng)使喚了,一個(gè)勁的站了起來(lái),等報(bào)到第1名的是,我更是跳了起來(lái),生怕有人的分?jǐn)?shù)比我高,終于,我不負(fù)眾望,獲得了第1名,并且還拿到了一些小禮物,這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

          激動(dòng)人心的是,我們和老師的汗水換來(lái)的,只有勞動(dòng)獲得的才是自己的,不要總想著不勞而獲,不然那些知識(shí)不是自己自己的知識(shí),別人都是搶不走,自己的永遠(yuǎn)都是自己的激動(dòng)人心的時(shí)刻還有很多很多。

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