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      2. 激動人心的作文

        時間:2022-10-24 17:47:55 激動 我要投稿

        有關(guān)激動人心的作文匯總7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的激動人心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)激動人心的作文匯總7篇

        激動人心的作文 篇1

          今天早上學(xué)校組織一年級的入隊儀式,整個會場變成了紅色的海洋真的很漂亮,先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾,然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾,媽媽和我的心情都很激動。

          我正是成為了一名少先隊員,我以后要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊員。

        激動人心的作文 篇2

          真是晴朗的一天!天空一碧如洗,陽光從天空灑落下來,織成一片金黃色,照耀著世界萬物?諝庵袕浡鴾剀暗臍馕,還不時吹來陣陣微風(fēng),讓人十分舒適。在這晴朗的一天,我們班準(zhǔn)備來一場仰臥起坐比賽。

          同學(xué)們一共分成十一組,每組四人,時間八分鐘,前五組就會每人獎勵一顆糖。我被分到了第九組,和我一組的還有周千亞卉、孫屹颋和殷家允。

          時間過的真快,比賽馬上就要開始了。同學(xué)們有的充滿自信,生龍活虎;有的動來動去,十分緊張;還有的興高采烈,蓄勢待發(fā)。馬上就要開始了,我的心“砰砰”直跳,只見顧老師一聲令下同學(xué)們立馬快速做起來,前面的兩位同學(xué)做完了100個,輪到我了,我立馬走過去,平躺在墊子上,生怕浪費一分一秒。我雙腿彎曲,呈90度直角,雙手抱頭,周千亞卉幫我按住了腳。立馬像一只充滿能量的蝦在墊子上一弓一彈!耙粋、二個、三個......”剛開始覺得很輕松,但是做到35個時,就覺得一點點累,“四十四、四十五、四十六......”漸漸地,我腰酸背痛,體力透支。使勁也做不起來,組員們一直鼓勵我,為我加油,我不能辜負他們。我用力抱頭,屁股猛地往上一登,“五十一!”哇,累死我了。換了最后一位成員,也拼盡全力地做著!皶r間到!”經(jīng)過大家的不斷努力,我們一共做了215個,功夫不負有心人,我們組成功進入了前五。

          比賽后,前五組的同學(xué)一人獎勵了一顆糖,心里美滋滋的,因為這顆糖是組員們個個拼盡全力贏來的,吃起來格外甜哪。

        激動人心的作文 篇3

          星期五,我們顏安小學(xué)舉行了運動會。那一天早晨,同學(xué)們自走進校門起,便都興奮起來了。

          本次運動會內(nèi)容豐富多彩,有精彩的人壘球比賽,有緊張的田徑比賽。

          其中,我最喜歡看女子八百米比賽了!芭尽钡囊宦暎S著發(fā)令員的一聲槍響,運動員們像離弦的箭沖向前方。你看,我班的沈堅,她眼瞪著前方,雙臂輕松地擺動,兩條修長的腿快速地邁動著?吹贸觯讶硇牡赝度氲奖荣愔。一開跑,沈堅就領(lǐng)先了,但跑到大半圈時,情勢改變了,王濱同學(xué)超過了沈堅。我班同學(xué)的心都揪起來了。而沈堅呢,卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點大約50米的時候,好樣的沈堅,步伐明顯邁大了,速度明顯加快了,她輕快地從王鑌身邊擦身而過,很快就第一個撞上了紅線,獲得了女子400米長跑第一名。我們班的同學(xué)高興極了,有的又是蹦又是跳,有的把手都快拍麻了,有的嗓子都快喊啞了,似乎還不能表達出自己的興奮之情。

          游戲項目可是所有學(xué)生的最愛了。我們六年級同學(xué)參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”!按筇碧腥ち,人站在編織袋里,手拎著編織袋的上端,然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個游戲采用接力賽。我們六年級的同學(xué)平均排成四排,前面的同學(xué)跳到目的地再往回跳,跳到出發(fā)地與后面的同學(xué)擊掌后,后面的同學(xué)才能開始往前跳。這個游戲我們以前沒玩過,但聽老師這么一講,我們就已經(jīng)喜歡上這個游戲了,恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開始了,只見我排第一個的耿亮用盡全力往前跳著,四個人中數(shù)他最快了,給我們排開了一個好頭。輪到我的時候,我剛開始時跳得有點慢,但同學(xué)們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量,再加上自己也已摸索出了一點小竅門。于是我也像耿亮一樣,大步大步地往前跳。可就在離終點還有四五米的時候,我一時得意,竟摔了一個大跟頭。好在我快速地爬起來,又繼續(xù)奮力地向前跳,所以很快跳到了終點。

          由于我們組先跳的同學(xué)向后面的同學(xué)傳授了跳的注意點,所以后面的同學(xué)個個跳得很快,也沒發(fā)生摔跤的現(xiàn)象。比賽結(jié)果可想而知,我們排獲得了優(yōu)勝。這次運動會,我們賽得精彩,玩得開心,我們大家都喜歡這樣激動人心的運動會,我們還期待著下一個運動會的到來。

        激動人心的作文 篇4

          五月的一天,操場上彩旗飄揚,音樂聲震耳欲聾,一場激動人心的運動會即將開始。

          各班的方陣在操場上,排成了一條長龍。一支國旗隊迎面而來,他們個個精神抖淑。站在第一的男生,挺胸抬頭,玉樹臨風(fēng),站在后面的人也昂首挺胸。再后面還跟了拉拉隊,她們穿了紅色的短裙,頭上戴了紅色的瑚蝶結(jié),像一群小云雀。

          東邊的接力賽開始了!每個班派出的都是三個生龍活虎的男生,他們奔跑著,把棒子傳給了下一個人。每個班的同學(xué),都在為自己班的同學(xué)加油打氣,有的同學(xué)嗓子都喊啞了,有的同學(xué)都憋紅了臉。最后,裁判在公布“四年級二班獲得勝利”時,他們班歡呼著,跳躍著,像迎接凱旋歸來的英雄一樣。

          眾多比賽中,我最喜歡拔河比賽了,各班選的都是力大無窮,虎背熊腰的男生。裁判一會兒向這邊加油,一會兒又向那邊加油,也不知道他向著哪邊。在此賽高潮時,場面一片沸騰,兩隊不相上下。比賽結(jié)果出來時,輸了的一隊,像守財人的寶藏被偷了似的,可比賽過后一兩分鐘,場面又變得一團和氣了。

          運動會不僅可以鍛煉身體,還可以讓我們更加團結(jié)。那場激動人心的運動會讓我終生難忘。

        激動人心的作文 篇5

          美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項活動。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

          這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。

          我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時,開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒,所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們,同學(xué)們又到了美文誦讀的時間,讓我們一同欣賞!痹摰轿艺f了,我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)砻牢恼b讀……謝謝大家!”我雖然很緊張,但還是很有感情的,把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。

          我以后要多閱讀課外知識, 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家?guī)砀玫腵作品!

        激動人心的作文 篇6

          我盼望已久的運動會終于到了。

          一大早,同學(xué)們戴著黃色的帽子,像一群排著整齊隊伍的黃色小鴨子,揮舞著鮮艷的旗子在吳老師和陳老師的組織下來到操場上,伴隨著“我運動、我健康、我快樂、我成長……三班三班絕不一般、奮勇拼搏……”的口號,我們斗志昂揚地走過主席臺,整個校園像炸開的鍋,好熱鬧呀!

          這次運動會的比賽項目有60米、100米、200米賽跑、接力跳繩、一分鐘仰臥起坐、接力賽。最激動人心的要數(shù)接力賽了。只聽一聲發(fā)令槍響起——“嘭”,同學(xué)們像離玄的箭一樣沖出去,場外同學(xué)們的吶喊聲、歡呼聲混成了一片,我雖然沒能親自參加比賽,但是當(dāng)我看到汪星宇同學(xué)不小心把鞋子跑掉時,我的心里緊張極了,當(dāng)我看到凌潤熙同學(xué)因跑的速度太快而接棒不順利時,我的心都快跳出來了。

          緊張激烈的接力比賽結(jié)束了,我們班輸了,同學(xué)們像一個個泄了氣的皮球,吳老師鼓勵我們說:“沒關(guān)系,孩子們,雖然我們輸了比賽,但我們贏得了同學(xué)間彼此的信任和關(guān)愛,老師看到了一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。”

          我垂頭喪氣地回到家里,媽媽好像看出了我的心思,媽媽拉著我胖乎乎的小手說:“怎么啦,小寶貝,雖然你這次沒能參加比賽,但你作為啦啦隊,一樣為班集體出力啦,媽媽希望你多參加體育鍛煉,下次在運動場上也能看到你的身影!

        激動人心的作文 篇7

          星期五,我們期待了許久的“梅郎杯”足球賽終于開賽了。我、潘暢、龔銘軒、黃博等人擔(dān)任男隊隊員。

          比賽即將開始,天上卻下起了小雨,但這點小雨怎么能澆滅我們踢球的激情呢?今天的比賽是我們班對戰(zhàn)七班,兩個班的同學(xué)都到齊后裁判就吹響了比賽的哨音。先由七班隊員發(fā)球,他們互相傳了幾球后出現(xiàn)失誤,球被我們搶走。我們便開始發(fā)起進攻,球在我們班隊員腳下變得聽話極了,讓對手很難搶到。突然,潘暢將傳到了龔明軒腳下,龔銘軒用力地大腳射門,對方守門員來不及反應(yīng),球便飛快地滾進了球門!斑M球了!”大家都歡呼起來,興奮地鼓起了掌。

          接下來球賽就進入了拉鋸戰(zhàn)。我們一直把球控制在對方的半場之內(nèi),但由于前場只有四名球員,想要突破他們的防御難度很大。潘暢給我傳了多次助攻,我連續(xù)5次抬腳射門,可是都被守門員化解了,真是太懊惱了。

          過了一會兒又有人把球傳到我面前,我心想:這次機會一定要好好把握住,該是我為為球隊做出貢獻的時候了!我馬上沖上去朝著球門狠狠地一腳大力射門,守門員趕緊伸手去抓球,可是球卻從他的手指邊滑了過去,成功射進了球門!疤袅!”我和隊友興奮地擊掌慶祝。

          上半場比賽結(jié)束了,我們以二比零的優(yōu)勢大幅領(lǐng)先七班。下半場是女生隊的比賽,雖然我對女生不抱有任何的期望,但我想她們總不至于連輸兩分,我感覺我們班已經(jīng)勝券在握了。誰知天有不測風(fēng)云,女生隊居然連丟兩球,被七班追成了平局。按照規(guī)則,只能以點球大戰(zhàn)來決定勝負了。

          激動人心的點球大戰(zhàn)開始,每隊派出三男二女5名隊員互相射門。我們前兩名隊員都把球射失了,我是第三個出場,而且是最后一個男隊員,球隊的希望全都寄托在我身上,我頓時倍感壓力。長舒了一口氣,我靜靜地等待著裁判指示,隨著一聲哨響,我飛快地向球的方向沖去,并高高抬起右腳,使出全身力氣抽向球,球從地上彈起,快得像離弦的箭,在空中劃出一道曲線后,擦著門柱飛進了球門的死角!耙!我們贏了!”現(xiàn)場頓時一片沸騰,大家歡呼著一同飛奔過來,將我圍的水泄不通,我也開心地跳起來和大家一起慶祝。

          經(jīng)過大家的努力,今天的足球賽我們班以三比二的優(yōu)勢取得了勝利。我自己也有不小的收獲:體育老師邀請我參加校足球隊!今后的比賽我們一定會再接再厲,希望能取得更好的成績。

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