激動人心的作文

【熱門】激動人心的作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的激動人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

　　“砰砰砰……”，我的心緊張得直跳，因為一年一度的應(yīng)聘大會即將開始。

　　本年度應(yīng)聘的職位有：值周班長、衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律監(jiān)察員和文明學(xué)員紀(jì)檢員。值周班長要負(fù)責(zé)每天收發(fā)作業(yè)；衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)管理班級衛(wèi)生，讓教室干凈、整潔；紀(jì)律監(jiān)察員負(fù)責(zé)管理，阻止危險活動，讓同學(xué)們處于安全之中；文明學(xué)員紀(jì)檢員則負(fù)責(zé)管理同學(xué)們的言語及其它不文明行動。

　　應(yīng)聘會開始了，我猶豫不決地想：“我該應(yīng)聘什么呢？”最后我決定應(yīng)聘文明學(xué)員紀(jì)檢員這個職位。先是應(yīng)聘值周班長，老師說：“值周班長應(yīng)聘開始！”老師說完后，便用期待的目光看著我們，全班鴉雀無聲地坐著，老師的目光變得有一些失望了，這時兩個成績好的人忐忑地舉起了小手，由于他們沒有對手，所以順利當(dāng)選了。終于到我了，我大步流星地走上臺去，大聲地說：“大家好！我叫李航宇，我應(yīng)聘的是文明學(xué)員紀(jì)檢員，我有許多優(yōu)點：琴、棋、書、畫，我樣樣皆通，而且我在班上當(dāng)了好幾年的班干部，干起這個職位對我來說是游刃有余，甚至可以說是張飛吃豆芽——小菜一碟。希望大家多多支持我，謝謝大家�！备傔x結(jié)束時，我以4分的優(yōu)勢，成功地應(yīng)聘上了。

　　今天，我成功地當(dāng)選上了文明學(xué)員紀(jì)檢員這個職位，今后我會好好地遵守規(guī)矩，給大家一個文明的環(huán)境。如果當(dāng)時我沒有當(dāng)選上，我也不會灰心喪氣，因為我可能做得還不夠好，那時我就要向當(dāng)選的人學(xué)習(xí)，那樣下次可能當(dāng)選上的就是我。

激動人心的作文 篇2

　　一年一度的運動會開始了，前兩天是100米至800米和18人八字跳長繩，但是我們都沒有取得什么好成績，所以我們非常的失望，到了第三天也就是最后一天了，那一天，我們有一個可以獲得很多積分的項目，那就是迎面接力賽。

　　中午的時候，我們正把書看得津津有味的時候，呂老師突然說：“今年天下午有迎面接力賽，大家一定要做好充分的準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，有的人開心得一蹦三尺高，有人像小猴子一樣歡蹦亂跳，還有的人高興的不知道怎么形容了，教師成了歡樂的海洋，到了下午，我們班排著整整齊齊的隊伍，呂老師給我們編排了一下，我居然是第四個跑的，比賽要開始了，我有一些緊張，開始比賽了，第一個跑的是趙紅宇，只聽見才裁判的一聲令下，他像離弦的箭一樣射了過去，沒過幾秒就到了那一邊順利把接力棒交給了隊友，一個一個的過去了，終于輪到我了。我的心情也平靜了，我鼓起了勇氣撒腿就跑，我用眼睛發(fā)現(xiàn)其他班的.同學(xué)都在我前面，心想：“我一定要給三班爭光，不能給三班抹黑了，一定要超過他們�！�30米，20米，10米，眼看就要到終點了，我拼盡了全力，啊！終于把他們超過了，我把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的交給了下一位同學(xué)。

　　最后是金泓旭，他可是咱們班的實力選手，開始跑步了他像豹子一樣超過了許多選手，后來我們班得了第二名的好成績，大家都?xì)g呼雀躍！這就是激動人心的接力比賽。

激動人心的作文 篇3

　　我們英語課之后就是線性代數(shù)，可是即將開始上課了，老師還是沒有到來，我這個時候也沒有放在心上。

　　大家也都是一樣，同學(xué)們對于老師有沒有了根本不關(guān)心，如果有人通知說，今天早上的線性代數(shù)不用上課了，或許這才會引起我們的重視，這個時候的所有人如同往日一樣。

　　我也在這里玩了一會手機，不過我現(xiàn)在還是在自己的座位上東張西望著，因為今天的線性代數(shù)需要收作業(yè)，可是我還是沒有看見學(xué)習(xí)委員在哪里，不過也沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，這就需要我們注意一下了，萬一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了，而且這還時候我還沒有什么事情，因此看看四周還是可以的。

　　不過我最終還是沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，我決定下課以后再給學(xué)習(xí)委員交作業(yè)，現(xiàn)在就算了。我就和我旁邊的人一樣開始玩手機，這個時候除了玩手機消磨時間又可以干什么呢？

　　上課時間已經(jīng)過去了，可是這時候的老師還是沒有來，我就覺得有一些奇怪，這個老師那個人平時都是提早到的！

　　一分鐘左右，有一個人來了，這是一個熟悉的人，讓我一下子就感覺很激動，上半年的數(shù)學(xué)就是這個老師，她對我們還是不錯的，而且總會提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯?zhí)昧耍�而且還沒有平時的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計是過來代課的，我們現(xiàn)在的老師可能是有事了！

　　當(dāng)這個老師進來的一瞬間，所有人都還是有點激動人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當(dāng)老師的意義！

激動人心的作文 篇4

　　老師，我這次月考獲得了全級第一名，你為我感到高興嗎？爸爸、媽媽真替我高興！

　　六周一早上，我收到兩張一百分的試卷（語文和數(shù)學(xué)）。我那時高興地得跳起來！“真是太好了！”我說。原來好戲還在后頭。

　　我的同桌邱芷晴兩科都是一百分（語文和數(shù)學(xué)）。當(dāng)時，邱芷晴驕傲地說：“哈哈，我跟穆云鶴是最棒的！”而我呢？坐在一旁一本正經(jīng)地看書、復(fù)習(xí)。

　　到了第四節(jié)課上英語，miss chen宣布英語成績：“穆云鶴99分，全班第一名！”我頓時目瞪口呆，真不敢相信自己的耳朵。

　　我之所以考出這樣好的成績，是因為我平時上課認(rèn)真聽講，勤動腦，大膽回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)；做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

　　老師，我一定戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，今后還要爭取考第一名！

激動人心的作文 篇5

　　今天要秋游，我心里非常激動，連昨晚的覺都沒睡好。

　　早上，我們在何老師的帶領(lǐng)下來到龜山公園。龜山可真是太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞，走在山間，綠樹成蔭，空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長征路”。緊接著，我們就去坐纜車了。

　　當(dāng)我們來到坐纜車的地方，只見高空中粗粗的纜繩上掛著一又一輛的纜車，看上去很有意思。終于輪到我坐纜車了，我快速地跨上纜車，興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩(wěn)地駛近站口，突然纜車加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學(xué)們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一只只小螞蟻，汽車和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的漢江出現(xiàn)在我眼前，不一會兒，纜車就來到漢江上空，有同學(xué)大聲喊：“�。∥覀円獩_到江里了，我們要沖到江里了�！逼鋵崳�我們來到漢江上空，并沒有像他們說的那么嚇人，而是很舒服，感覺像在海面漂浮。最后纜車把我們送回了出發(fā)點，我依依不舍地走下纜車，感覺意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當(dāng)我的家。 今年秋游真快樂，要是一學(xué)期有兩次秋游就好了。

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