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【實用】激動人心的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的激動人心的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
激動人心的作文 篇1
真是晴朗的一天。√炜找槐倘缦,陽光從天空灑落下來,織成一片金黃色,照耀著世界萬物?諝庵袕浡鴾剀暗臍馕,還不時吹來陣陣微風(fēng),讓人十分舒適。在這晴朗的一天,我們班準(zhǔn)備來一場仰臥起坐比賽。
同學(xué)們一共分成十一組,每組四人,時間八分鐘,前五組就會每人獎勵一顆糖。我被分到了第九組,和我一組的還有周千亞卉、孫屹颋和殷家允。
時間過的真快,比賽馬上就要開始了。同學(xué)們有的充滿自信,生龍活虎;有的動來動去,十分緊張;還有的興高采烈,蓄勢待發(fā)。馬上就要開始了,我的心“砰砰”直跳,只見顧老師一聲令下同學(xué)們立馬快速做起來,前面的兩位同學(xué)做完了100個,輪到我了,我立馬走過去,平躺在墊子上,生怕浪費一分一秒。我雙腿彎曲,呈90度直角,雙手抱頭,周千亞卉幫我按住了腳。立馬像一只充滿能量的蝦在墊子上一弓一彈!耙粋、二個、三個......”剛開始覺得很輕松,但是做到35個時,就覺得一點點累,“四十四、四十五、四十六......”漸漸地,我腰酸背痛,體力透支。使勁也做不起來,組員們一直鼓勵我,為我加油,我不能辜負(fù)他們。我用力抱頭,屁股猛地往上一登,“五十一!”哇,累死我了。換了最后一位成員,也拼盡全力地做著!皶r間到!”經(jīng)過大家的不斷努力,我們一共做了215個,功夫不負(fù)有心人,我們組成功進(jìn)入了前五。
比賽后,前五組的同學(xué)一人獎勵了一顆糖,心里美滋滋的,因為這顆糖是組員們個個拼盡全力贏來的,吃起來格外甜哪。
激動人心的作文 篇2
世界杯場上風(fēng)起云涌、人才輩出,而最終能捧起這座大力神杯的,都不是等閑之輩,而從小組賽到?jīng)Q賽這短短的一個月往往是最激動人心的。
已是晚上十點,我迫不及待地打開電視,觀看起一場淘汰賽來。
阿根廷VS法國
本場阿根廷,出戰(zhàn)的有當(dāng)代梟雄梅西,他以一己之力控制著全隊;大巴黎射手王迪馬利亞,它就像一臺坦克負(fù)責(zé)主力輸出;阿根廷也少不了迪巴拉和伊瓜因,他們是尤文圖斯最鋒利的兩把刀。而法國則是派出了傳奇門將洛里,他總能用精彩的撲救迎來陣陣?yán)坐Q般的掌聲;馬競最強者格里茲曼,他結(jié)合了快準(zhǔn)狠穩(wěn)四點于一身,是全隊當(dāng)之無愧的核心;特別值得一提的是新星姆巴佩,他19歲就已經(jīng)身披法國十號戰(zhàn)袍,據(jù)說他是下一個球王。
開球后阿根廷便占據(jù)主動,梅西馳聘在球場上,他宛如一匹駿馬,橫掃千里。而迪瑪利亞奉獻(xiàn)了一腳世界波——他猶如一只箭一般猛沖過去,右腳拉開90度,凝聚全身力量于一點猛擊,球速快且準(zhǔn),打得洛里一個措手不及。
上半場就這么快以2:1結(jié)束了。下半場帕瓦爾又是一腳世界波敲開了阿根廷的大門——只見他神色嚴(yán)峻,在小角度的情況下打出一腳天外飛仙,球成一道完美的曲線避開了阿根廷門將的手指,飛進(jìn)了球門。
之后的法國士氣大增,姆巴佩連入兩球,而阿根廷越來越不在狀態(tài),球員個個神情恍惚,只進(jìn)了一個球。比賽尾聲階段,盡管阿根廷力挽狂瀾,但法國隊還是了守住勝局。
巴西VS哥斯達(dá)黎加
開球后,巴西死死的按著哥斯達(dá)黎加打,內(nèi)馬爾猶如一只矯健的獵豹,那速度叫人防不勝防;庫蒂尼奧好比一架遠(yuǎn)程轟炸機,遠(yuǎn)程轟門的技術(shù)也是一流的,巴西的近三個進(jìn)球都是他遠(yuǎn)射得分的;皇馬雙中鋒卡塞米羅和馬塞洛負(fù)責(zé)運輸炮彈,他們支撐著整個皇馬;道格拉斯·科斯諾就像一堵墻,把守著后防線;門將阿里松不慌不忙,仿佛在看前面上演的電影。
比賽90分鐘到,雙方戰(zhàn)成了0:0平,裁判補時六分鐘,好像也想弄出個所以然來。
很快巴西又像一條巨龍,排山倒海地沖了過來,馬塞洛左路傳中,利物浦大將菲爾米諾頭球擺渡,曼城前鋒典蘇斯轉(zhuǎn)身過掉防守隊員,左腳背外撥,門線前的庫蒂尼奧捅進(jìn)左下角破門……這一系列的配合簡直天衣無縫,如行云流水一般,哥斯達(dá)黎加的隊員個個都是目瞪口呆,說不出話來。
之后的哥斯達(dá)黎加士氣大挫,很快內(nèi)馬爾破門,最終,比分鎖定在了2:0。
阿根廷終場前的險些反殺,巴西的六分鐘兩球鎖定勝局,這就和以前的諾坎普奇跡、德意志血洗桑巴一樣,無論是大比分,還是絕殺,不都是激動人心的嗎?不到最后一刻沒有一定贏了的篤定,這就是足球的魅力所在。世界杯,真是一段激動人心的日子!
激動人心的作文 篇3
一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來了這一天,那就是運動會了,班里的同學(xué)都說:“一定要和二班,三班分個勝負(fù)!”我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒開始?一個激動人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動,有的在玩,有的… …我又一次站在了起跑線上,面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲,操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點。我后面的四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油啊!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時間越來越緊,離終點的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點。 “破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級到五年級,我年年破校記錄,可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來,老師和同學(xué)們都安慰我:“沒事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!” 回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。 賽后,操場上又沸騰起來,“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動人心的作文 篇4
在陽光和陣陣北風(fēng)的伴隨下,我們迎來了一年一度的冬季長跑比賽。
按照事先安排好的規(guī)定,我們先坐在教室里,等候上場的命令。即使坐在教室里,也絲毫沒有按捺住小運動員們那既緊張又激動的心情(我就是其中一員)。你瞧:他們在座位上,有的沉思著,似乎在思索奪得第一的策略;有的一臉興奮,似乎已得到了第一;有的拍著胸脯,似乎很自信地說:“我一定能得第一!”大家都在等著、盼著,期待著比賽的來臨。
不知過了多久,終于輪到四年級學(xué)生上場了 ,聽了這個消息,我們心里既激動,又緊張,一窩蜂的跑下了樓。可令我擔(dān)心的是:我們班的體育健將公魯豫由于今天身體狀況不佳,跑步速度可能會下降?峙虏荒軋猿值降琢。想著想著只見公魯豫已經(jīng)站在了起跑線上,等候著決戰(zhàn)的來臨。隨著一聲槍響,已站在跑道起點的四年級男生個個像劍一樣“射”了出去,我們班的公魯豫雖然帶著病,但憑著他那堅強的意志一馬當(dāng)先,跑在最前面。而四(1)班的謝子豪也是“飛人”,緊追不舍。眼看著謝子豪就要超過他了,可公魯豫不知從哪來了一股力量,拚命向前沖去,把謝子豪甩在了后面。就這樣,兩名小將一前一后向終點奔去。三圈過去了,公魯豫的體力也隨著圈數(shù)的增加逐漸減少、耗盡了。終于,他帶著病、光榮的離開了跑道。
我們班的第二大“飛毛腿”陳星宇一見他下場了,更加用力的跑著,在最后一圈沖刺時表現(xiàn)的尤為精彩。只見他緊抿著嘴唇,兩眼噴著火光,邁開腿,奮力向終點沖去。最終以第七名的成績突破了他之前的記錄。
現(xiàn)在輪到四年級女生比賽了,我想:決戰(zhàn)來臨了,我可一定要努力,不能辜負(fù)大家對我的希望呀!站在起點,我用力打著兩肋,盡力動員自己體內(nèi)最大的能量,接著又聽從裁判員的命令,做好了準(zhǔn)備姿勢!班亍 !一聲槍響,炸裂長空。我的反應(yīng)最迅速,沖在前面,但很快就有幾只飛毛腿以迅雷不及掩耳之勢超過了我。我見了,急忙保持好速度,不讓別人能超過自己,自己不超過別人(只有這樣才能保持好體力,堅持到底)。我后面還緊跟著跑得較快四(4)班的趙媚藍(lán),但她與我的差距還有幾十米遠(yuǎn)。我暗暗松了一口氣,繼續(xù)保持著既不慢也不快的速度向前跑著。這時,我就悄悄下定了決心:在這場比賽上,如果我得不了第一名,也要得上前十名的成績。
該跑第二圈了,我的體力還多的是。突然,我冒出了一個超過在我前面同學(xué)的念頭。正要加速,可轉(zhuǎn)念又一想,不行,這樣多費體力!還是等到?jīng)_刺時再“執(zhí)行”這一任務(wù)吧!想到這里,我又打消了這一念頭。望著跑在我前面的同學(xué)嘆了口氣。唉!誰讓她們跑得比我快呢?
跑了將近三圈,我猛然聽到噔噔噔的腳步聲和粗重的喘氣聲朝我迅速逼近。我回過頭來一看:不好!趙媚藍(lán)就要超過我了!我急忙稍稍加速,盡量用計將她甩在后面。她也絲毫不落后,緊隨不舍。就這樣,我在提防著別人超過自己的'同時均速跑著,默默地等待著沖刺時機的來臨。熬過了漫長的一圈,我小聲咕噥著:“呼、呼,第。第四圈到了!边@一圈對我來說更漫長,因為我的體力已所剩無幾了,又要保持速度與別人競爭,這對現(xiàn)在的我來說是多么困難的事啊!有時,我已經(jīng)有了停下來休息的念頭,但為了取得好名次,為班級爭光添彩,我還是堅持著沒有停下來。終于熬到最后一圈了,這正是沖刺的好時機啊!我和身后的趙媚藍(lán)一起向終點沖去,在中途又超過了好幾個人。
可沒過多久,趙媚藍(lán)就以那驚人的短跑速度占了上風(fēng),沖在我的前面。不行,讓一個原本在我后面的人超過我,多丟臉啊!我拼盡全力也要超過她,決不能讓她在我前面沖向終點,我想。離終點只剩一兩米了,我咬緊牙關(guān),揮動雙臂,邁開兩腿,用前所未有的速度往終點奔去。終于,趙媚藍(lán)那顏色鮮明的衣服和終點線在我的眼前一晃,過去了。我的身體在被慣性帶動了一段路程后,也停了下來。我大口大口的喘著氣,也沒有來得及數(shù)出自己的名次,卻一眼瞅見了站在我身后,正在嘆息沒有超過我的趙媚藍(lán)。直到媽媽興致勃勃地跑過來告訴我:“女兒,真不錯!得了第六名!”我才在驚訝之余中興奮地跳了起來。緊接著又領(lǐng)到了令我向往的獎品。領(lǐng)到獎品后,我默默地注視著它們。心想:它們真是來自不易呀!畢竟是我用辛勤和汗水換來的!
雖然我沒有得第一名,但我下次一定要努力,把第一名這個光榮稱號奪過來!
激動人心的作文 篇5
“加油!加油!”“加油呀!射進(jìn)去!”
放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們都拎起書包沖出教室,他們約定好放學(xué)后進(jìn)行一場足球友誼賽,有些同學(xué)早就按捺不住自己的心情了,上課時屁股都坐不下來,思想更不知道飛去哪了。
這是一塊空地,沒有球門,他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人,有同學(xué),有家長,還有一只正在睡覺的卷毛狗。
現(xiàn)在是點球賽,甲隊的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地看著球,眼睛渣眨都不眨一下,生怕就在那一瞬間讓對方進(jìn)了球。他雙腿緊繃,神情嚴(yán)肅,一副誓死也不讓對方進(jìn)球的樣子。
觀眾們更是緊張地不得了,一個個都忘記了喊加油,一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭,一個男孩踮起了腳伸長了脖子,生怕錯過了那精彩都畫面,那個穿西裝的叔叔撩撩衣袖,仿佛躍躍欲試,連那只小卷毛狗都醒了,豆豆眼睛瞪著球,也被吸引住了。
最緊張的人非點球員莫屬了,他全神貫注,一個轉(zhuǎn)身把球挑了起來,那球如同一顆子彈射向了對面的球門,觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線,最終落在門前。
隨著卷毛狗的幾聲“汪汪”,球場上分出了勝負(fù):平局。雙方隊員都十分興奮,期待著下一次比賽。
激動人心的作文 篇6
在人生的很多時段,經(jīng)常會有失落的、絕望的瞬間,但最多的莫過于精彩和興奮,因為只有愛拼才會贏嘛!
我又一次地站在了乒乓球桌旁,右手橫握球拍,左手輕拈小球。在我練習(xí)過無數(shù)次這樣的動作后,手卻還是不聽使喚,還是不禁地微微顫抖著,緊接著手心也開始出汗了,最后連額頭上的汗也同時冒了出來。球賽還沒開打,胸前和背后的衣服已經(jīng)被汗水所浸透,呈現(xiàn)了兩個深色的倒三角。
我深吸一口氣,在內(nèi)心不停地為自己鼓勁,這次已不再是一場普通的乒乓球練習(xí),而是一場“你死我活”的正式比賽。“比賽是不能有意外的”,我始終牢記著教練的這一句話。在聽到了對手的準(zhǔn)備聲后,我的思緒立刻回到了現(xiàn)場,這時絕對不能走神,因為我是在比賽。
比賽開始了。只見對手掂了掂球,往上一個高拋,隨著“啪”地一聲擊球聲,小球疾馳朝我飛來。我沉著應(yīng)對,左反抽、右弧線,上削、下壓,將平時積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上,好像這球桌就是古時的擂臺,而我就是擂主似的。就這樣你來我往,比賽馬上到了決勝局的賽點。這時眼看著對手腳步跟不上節(jié)奏了,呼吸也變得急促,我就抓準(zhǔn)了他的空擋,以一個迅雷不及掩耳之勢的正手大弧線球?qū)⒈确宙i定在了11比5。比賽最后我的拼搏沒有白廢,得了年段第五!
伴隨著老師欣慰的笑容和同學(xué)們的鼓掌,我的內(nèi)心卻像打碎了的五味瓶:驕傲、挫折、興奮、失落感統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。因為我想到了賽前自己苦練乒乓絕技的那一幕幕酸甜苦辣。
記得在一次練習(xí)中,我將自己學(xué)到的全部乒乓精華一股腦兒使出,終于獲得了全班第一。也正是因為那次的第一,我的教練還特意送了一塊日本進(jìn)口球拍給我,這使我信心大增,球技也突飛猛進(jìn)。而又有一次,我與一個隊員練習(xí),還沒開打,對方就口出狂言,竟然說讓我十分我都打不贏他。要知道乒乓球一場比賽只有十一分,這不是侮辱是什么。于是我和他連打兩局,結(jié)果是半斤八兩:大家各勝一局。從此對方再也不敢拿我這個“軟柿子”捏了,逢人就說我很強!
古語有云:一分耕耘,一分收獲。正因為我在乒乓球場上的揮汗如雨、刻苦訓(xùn)練,才取得了不小的成績。也正因為我這種鍥而不舍的精神,讓我能在人生的道路上經(jīng)常獲得激動人心的那一刻!
激動人心的作文 篇7
世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂
——題記
有這樣一個人,他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人,他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人,他不愿用愁苦去挖掘,卻始終用奮斗去開墾!
如今我正在聆聽這位音樂巨人的曲子。近了,近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下,我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中,心中升起一股說不清,道不明的情緒。我不能也沒有資格去對他的曲子做任何點評,或許這本身就是不公平的。又或許,在這曲子,中本身就蘊含了他的情感,他的靈魂!否則,他怎能僅用一首曲子,而震撼整個世界呢?
曲子漸而漸高,我也仿佛看到了他:獨立而驕傲,沉郁而堅強,嚴(yán)肅而善良;熱愛自然,追求自由,乃至將整個生命都獻(xiàn)給偉大的音樂!
終于,曲子達(dá)到了高潮,聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運,向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂觀品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結(jié)束了,我激動的心卻難以平靜,是什么,讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界。現(xiàn)在我有點領(lǐng)悟了,因為懦弱的人永遠(yuǎn)用愁苦去挖掘,而堅強的人始終用奮斗去開墾。
或許,貝多芬正是憑借著這堅強的意志和不屈于命運的精神,才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無法忘記的一頁!
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