激動人心的作文

激動人心的作文合集3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的激動人心的作文5篇，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

　　上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。

　　那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規(guī)則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當雙方分出勝負時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。

　　比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關(guān)。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規(guī)，于是我們又進行了一場比賽。

　　第二場比賽時，女生隊中的`很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發(fā)力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結(jié)果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。

　　這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！

激動人心的作文 篇2

　　今天早上忽然決定要講新課《安塞腰鼓》，可這一課我還沒有看呢，怎么給學(xué)生講呢？趁著早上讓學(xué)生早讀的工夫，我開始了備課，我一邊認真地讀著，一邊飛快地思考著，想著這一課內(nèi)容和形式上有什么獨特的地方，想著該要讓學(xué)生懂得什么。

　　等到我講整篇文章的思路理清以后，我忽然有了講課的靈感。

　　這篇文章是一篇反映民風(fēng)民俗的優(yōu)美的散文，語言和語言所表達的事物一樣具有強烈的震撼力和奇?zhèn)グ蹴绲臍鈩�。講解都不是重要的，重要的是引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)地朗讀，為此我大膽地進行了讀的設(shè)計。

　　一是采用小組讀書的形式，展開讀書層面，將書讀精。文章的.第二部分腰鼓表演，總共分為四個層次，我就采用每個小組學(xué)習(xí)一個層次，進行比賽讀，讀后還要各組講一講自己的理解。這樣的學(xué)習(xí)方式，促使每個小組成員都參與到學(xué)習(xí)中去，而且是踴躍地發(fā)言和展示，使得學(xué)生的讀書全面鋪開。

　　二是在學(xué)生交流的過程中，進行文章寫法的揣摩。這篇文章顯著的特點是語句排比，氣勢磅礴，在每個層次的學(xué)習(xí)中，我都有意識地引導(dǎo)學(xué)生畫出排比句，并采用多種方式反復(fù)誦讀，做到了不動筆墨不讀書。另一個寫作特色是大量的比喻的運用，我引領(lǐng)學(xué)生體會了比喻運用的貼切，從而真正從文字表面探究到作者的寫作意圖。例如課文中將后生比作了石頭，就極其形象地表現(xiàn)了打鼓者的激情昂揚，場面的熱烈宏大。

　　三是巧妙地讓學(xué)生進行了說話寫話訓(xùn)練。在讀到文章中的“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。”我啟發(fā)學(xué)生：“在當時的現(xiàn)場，還有什么也變成了牛皮鼓面了，隆隆……？”

　　思考了一會兒，學(xué)生就發(fā)言了——

　　“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在大地上……”

　　“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在天空上……”

　　“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在地球上……”

　　看到孩子們說得這樣熱烈，我高興地加上了一句：“同學(xué)們的思維啊飛出了地球，飛向了宇宙，真的不簡單�。　�

　　至此，整節(jié)課的學(xué)習(xí)就達到了高潮，我興奮地為我和孩子之間演繹的智慧鼓掌！

激動人心的作文 篇3

　　巍巍華山，盡在腳下。悠悠群山，眼下之綠。多么巍峨壯觀的景象呀！此情此景，此時此刻，怎能不欣喜若狂激動萬分呢！

　　剛走到山腳下，我便累得直不起腰來，但是老爸鼓勵我：“兒子不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？到了山上，一片風(fēng)光會呈現(xiàn)在你的眼前，那時你會品嘗到成功的滋味”。我聽了這番話打起了精神繼續(xù)向山上前進。

　　到了半山腰我精疲力盡，累得氣喘吁吁口角直吐自味，這是老爸又發(fā)話了：“要一鼓作氣不能半途而廢，要知道不到長城非好漢”！我思考良久終于下定決心拼了這一次，我一股做氣直接爬到了山頂。

　　啊！終于到了山頂，和煦的微風(fēng)拂面，一道道青影映在臉龐，于光福是作怪石嶙峋的'山峰，上有碧云藍天，下有群山連綿。多么秀麗的景象呀！我見景抒情：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽害昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當陵絕頂，一覽眾山小。”看！眼下還是漂浮著千姿百態(tài)的霧。我的心也隨著霧氣而變化，激動萬分手舞足蹈地把《望岳》唱成了慷慨激昂的歌曲。

　　華山之險冠名天下，我的心情也如華山一樣直插云霄到天際。

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