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      2. 描寫姐姐的作文

        時(shí)間:2023-12-12 16:57:39 姐姐 我要投稿

        實(shí)用的描寫姐姐的作文(優(yōu)選)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫姐姐的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的描寫姐姐的作文(優(yōu)選)

        描寫姐姐的作文 篇1

          我身邊有許多人,有嘔心瀝血的老師,勤練書法的小伙伴,有辛辛苦苦不畏嚴(yán)寒的清潔工人。可我最敬佩的是我的姐姐。

          一天中午,太陽(yáng)如同一個(gè)大火球似的燃燒著大地,我們?cè)诳照{(diào)間寫作業(yè),在大熱天中這樣寫作業(yè)可真舒服啊,我們愜意地伸了伸懶腰。突然,一場(chǎng)突如其來(lái)的停電使空調(diào)不再給我們輸送涼風(fēng),為了不讓涼風(fēng)逃走,我們趕緊把關(guān)門不讓涼風(fēng)逃走,但涼風(fēng)還是神不知鬼不覺地逃走了。

          再看看姐姐,她還是全神貫注地寫作業(yè)。我想她能忍,我也能。但是寫了半天卻一道題都沒寫出來(lái)。我不禁抱怨:“這大熱天的,有沒空調(diào),還讓不讓人活!”于是我去樓下買了一根冰棍兒享受,一股清涼甘甜的滋味,很快從舌尖直沁肺腑。

          回到家,我看到姐姐還在專心致志地寫作業(yè),豆大的汗珠布滿了她的額頭,她時(shí)不時(shí)還用餐巾紙擦掉汗珠,再繼續(xù)寫作業(yè)。我心想:真佩服我這位專心致志的姐姐。

          這就是我的'姐姐,一個(gè)專心致志的姐姐,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        描寫姐姐的作文 篇2

          今天,我和媽媽一起去買生日蛋糕。我問(wèn):“買蛋糕干什么?”媽媽說(shuō):“是給姐姐買的,因?yàn)榻裉焓墙憬愕纳。”到了福馨面包房,媽媽拿?00元交給服務(wù)員,服務(wù)員找回了60元,媽媽問(wèn)我:“蛋糕的價(jià)錢是多少?”我想了想,就大聲的說(shuō):“100-60=40,40元!眿寢尶湮宜愕谜婵,我也得意極了。

          回家后,我們就準(zhǔn)備豐盛的生日晚宴。媽媽在廚房忙前忙后,我在旁邊幫忙刷碗拿筷。一會(huì)兒,飯菜就做好了。這時(shí)姐姐也放學(xué)回來(lái)了。

          “開宴了!”我大聲的喊著。一盤盤豐盛的飯菜端了上來(lái)。我說(shuō):“還有蛋糕呢。”連忙打開盒子,一個(gè)漂亮的蛋糕顯現(xiàn)出來(lái)。它是紫色的',上面用棕色的巧克力寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)美術(shù)字,還有三朵花。我拿出了生日蠟燭,插了上去。媽媽熄滅了燈。蠟燭的火苗在快樂(lè)地跳動(dòng)著。我說(shuō):“姐姐快許個(gè)愿吧!”接著我們唱起了生日歌,然后姐姐一口氣吹滅蠟燭。“可以開吃了!蔽铱鞓(lè)地叫著!拔襾(lái)分蛋糕。”媽媽說(shuō):“奇奇你算一算,應(yīng)該切成幾份呀?”“那還用算,4份唄!爸爸、媽媽、姐姐和我。”“厲害,好。姐姐切你來(lái)分。”我們端著蛋糕,大口大口地吃著,真甜呀!

          我盼望著我的生日早點(diǎn)到來(lái)。

        描寫姐姐的作文 篇3

          我的姐姐是我大姑的女兒,姐姐比我大四歲。姐姐長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)者一雙又黑又大的`眼睛,可惜她戴了一副幾百度的眼鏡,就是因?yàn)樗綍r(shí)不好好保護(hù)眼睛才變成了近視眼 。姐姐長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,我叫她胖女孩,我一叫她胖女孩她就很生氣,看來(lái)她還挺愛美的。姐姐膽子很小,有一次我們?nèi)ス珗@玩,看見一只小蟲子,就把姐姐嚇得大喊大叫,我這個(gè)姐姐真是太嬌氣了。

        描寫姐姐的作文 篇4

          我的姐姐今年16歲了。兩雙大眼睛炯炯有神,在那炯炯有神的大眼睛上還有一副眼鏡,眉毛淺淺的。她身高有1·62體重大約50公斤。

          我的姐姐可愛勞動(dòng)啦!有一次晚上姐姐七點(diǎn)鐘才到家,媽媽問(wèn)她去干什么了,姐姐沒有說(shuō),結(jié)果被媽媽批評(píng)了。過(guò)了幾天媽媽通過(guò)姐姐的`老師才知道原來(lái)姐姐那天自己在學(xué)校打掃呢!姐姐在家里也很愛勞動(dòng),經(jīng)常幫媽媽洗衣服,刷碗。姐姐可愛勞動(dòng)了!

          姐姐愛勞動(dòng)可沒忘了學(xué)習(xí)。有一次姐姐要寫作業(yè),我要她跟我玩,可是姐姐死活不答應(yīng)。這是姐姐的同學(xué)來(lái)了,我讓她的同學(xué)幫忙,可是姐姐還是不答應(yīng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一只小蟲子,我知道姐姐怕蟲子,就把蟲子放在了桌子上,姐姐看到蟲子嚇了一大跳,他的同學(xué)們笑翻了而姐姐卻坐下寫起了作業(yè)。而且姐姐在學(xué);鼗乜荚嚩寄苣玫谝。我的姐姐可愛學(xué)習(xí)了!

          我敬佩我的姐姐。

        描寫姐姐的作文 篇5

        我最最親愛的姐姐:

          你好!

          相信你已看過(guò)上一封信,這次,我又寫了一封信給你,這是一封我永遠(yuǎn)看不到的'信。

          你還記得那場(chǎng)雪,那么美麗,那么動(dòng)人?墒牵菆(chǎng)雪就伴隨著我進(jìn)入一場(chǎng)嚴(yán)重的病。我將暮光轉(zhuǎn)移到所有人的生上,啊,多么可憐我這個(gè)小寶貝!可只有你卻在一旁幫助我,在一旁安慰我。

          回想起來(lái),你已經(jīng)高中了,我卻依然在小學(xué)智商,我無(wú)法幫助你,實(shí)在對(duì)不起!

          祝:

          身體健康

          萬(wàn)事如意

          你的妹妹:李尚

        描寫姐姐的作文 篇6

          一輩子能有多少個(gè)知己,一個(gè)眼神,就心有靈犀,迎著陽(yáng)光,寫下青春的詩(shī)句。

          微弱的陽(yáng)光灑向人間,微涼的一天就此開始。

          “你就不能文明一點(diǎn)嗎?”

          “我就不文明了,怎么了?沒見過(guò)一個(gè)女生如此的不注意形象!”接著又在我面前毫不知羞恥的圖了兩口痰。我被他的這個(gè)行為完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起來(lái),沒一會(huì)工夫,教室里一片狼藉,沒有人敢上前阻止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不知過(guò)了多久,教室外傳來(lái)一聲女高,“住手!”不用想,便知道是誰(shuí)——?jiǎng)⒗蠋。劉老師的?yán)厲人人皆知。犯了錯(cuò),一旦被她知道,就不會(huì)有好果子吃。看得出來(lái),劉老師滿眼怒火,如果生氣可以幻化成火焰,那么,我已經(jīng)被融化了。被劉老師劈頭蓋臉的訓(xùn)了幾個(gè)小時(shí),就離開那如同地獄般的辦公室了。

          轉(zhuǎn)眼之間,就到了下午。上午還是陽(yáng)光溫和,下午就陰雨連綿。課堂上,心早已不知道飛到哪個(gè)大洋去了,腦子里滿是劉老師訓(xùn)我是的場(chǎng)景,想著:放學(xué)回家該怎么辦?老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)把這件事情告訴家長(zhǎng)了……正在我神游之時(shí),一位同學(xué)把我從神游之中拉回了現(xiàn)實(shí),我才知道已經(jīng)放學(xué)了。待同學(xué)們都走后,劉老師這才走進(jìn)教室,坐在我前面的那個(gè)座位。我知道老師一定是來(lái)訓(xùn)我的。教室里靜得讓我低著頭,不敢大口的呼吸,只能小心的、緩慢的呼吸著。不知過(guò)了多久,我實(shí)在是脖子酸痛的很,于是就試意性的抬頭,正好對(duì)上了劉老師的.目光我詫異的看著劉老師。她五官清秀,烏黑亮麗的秀發(fā)隨意性的披在肩上,清澈的眼眸,更是異常的美麗。

          “我一直認(rèn)為你不會(huì)用武力解決問(wèn)題,冷靜的對(duì)待……”我知道老師說(shuō)這話時(shí),是多么的失望。緊接著,發(fā)生的一切然不過(guò)我異常的驚訝:劉老師的態(tài)度三百六十度大轉(zhuǎn)彎:“我很喜歡你。我知道你是一個(gè)內(nèi)向的女生,不喜歡說(shuō)得太多。從現(xiàn)在開始,我就是你的知己姐姐?梢詥幔俊蔽衣牭靡汇兑汇兜,張了張嘴,遲疑了那么兩秒鐘,才答應(yīng)。

          夏季的小雨,有一種清涼的感覺,令人放松。

          夏季的雨,讓我們成為姐妹;

          夏季的雨,讓我們的心靠近;

          夏季的雨,讓我們成為另一個(gè)自己。

          蒙蒙細(xì)雨,是你我感情的見證。你是我最愛的老師,是我最愛的姐姐。

          今日是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂(lè)!

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