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姐姐的辮子為題目的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的姐姐的辮子為題目的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
姐姐的辮子為題目的作文 1
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子,貧寒的家庭生活和他人異樣的眼光交織成我生命最初的記憶。雖然門衰祚薄,但童年的孩子都是渴望溫情的;疑耐赆∧簧衔ㄒ坏囊荒辽珣(yīng)該就是我的姐姐,姐姐那條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮子,永遠(yuǎn)烙印在我的記憶里。
我從記事起就記得姐姐有一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)。每天清晨,姐姐都會(huì)坐在門前的青石板上愜意地梳理她的長(zhǎng)發(fā)。濃密的青絲在姐姐的巧手下很快被編成一條過(guò)腰的麻花辮,在晨曦中把姐姐映襯得分外美麗。
那個(gè)年代,麻花辮很受女孩子青睞,大街小巷總能看到女孩們美麗的長(zhǎng)辮。在我眼里,姐姐的辮子是其中最美的一道風(fēng)景線。
盡管家境貧寒,農(nóng)活繁重,父親又十分暴虐,上初中的姐姐依舊純情而愛(ài)做夢(mèng)。我曾無(wú)意中翻開(kāi)姐姐的日記本,每一頁(yè)都貼著《情深深,雨蒙蒙》里的美麗剪影。我常在想,那本藍(lán)色的日記本里不知編織著姐姐多少少女的綺夢(mèng)。
天有不測(cè)風(fēng)云,冰冷堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)總會(huì)將薄如蟬翼的心瓣擊碎。我12歲上初一那年,一直在水田勞作的父親患上了嚴(yán)重風(fēng)濕病,癱倒在床,生活都無(wú)法自理。母親又一向體弱多病,家庭的重?fù)?dān)一下子落到了剛剛考上高中的姐姐肩上。姐姐白天上學(xué),晚上照顧雙親,頭發(fā)亂糟糟的,再也來(lái)不及梳理。
開(kāi)學(xué)那天,我靜靜地坐在屋里發(fā)呆。我知道為了繳清父親的醫(yī)藥費(fèi),家里已是債臺(tái)高筑,我和姐姐的學(xué)費(fèi)再無(wú)著落了。我暗暗下定決心不上學(xué)了,把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給品學(xué)兼優(yōu)的姐姐吧?烧l(shuí)知當(dāng)天晚上姐姐就叫來(lái)了收發(fā)匠,決絕地賣掉了頭發(fā)。
收發(fā)匠一剪刀剪斷了姐姐的辮子,軟軟的長(zhǎng)辮應(yīng)聲而落,我嚇哭了。姐姐一把摟住我,哽咽地說(shuō):“別怕,姐姐不想再上學(xué)了,我去打工掙錢供你讀書,姐姐一輩子都照顧你!逼婆f的院子里姐姐和我抱頭痛哭,陪伴我們的只有寒風(fēng)的嘆息聲。
第二天,姐姐用她賣頭發(fā)的300元錢和臨時(shí)借來(lái)的錢繳清了我的`學(xué)費(fèi)。之后,姐姐就北上打工了。那一年,姐姐才16歲。從此,姐姐的頭發(fā)就再也沒(méi)有留長(zhǎng)過(guò)。
這些年,姐姐輾轉(zhuǎn)漂泊過(guò)很多城市。沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有背景的農(nóng)村女孩,找工作處處碰壁,受盡了白眼與世態(tài)炎涼?蔁o(wú)論多么艱難,姐姐硬是把我供進(jìn)了大學(xué)。開(kāi)學(xué)籌學(xué)費(fèi)時(shí),父親數(shù)年的醫(yī)藥費(fèi)和債務(wù)剛剛還清,家里真的是一貧如洗了,姐姐只好又挑了幾擔(dān)糧食去糧站里賣。
來(lái)成都上大學(xué)那天,愁云慘淡,天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲。我和來(lái)送我的姐姐立在寒風(fēng)瑟瑟的站臺(tái)等車。幾片早凋的花瓣含著眼淚在風(fēng)中低低地打著旋兒,是在嘆息“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的命運(yùn)么?
姐姐把我的行李細(xì)細(xì)整理了一遍,又往被角里塞了一雙她親手做的布鞋!鞍巡夹萌,在寢室里穿”,姐姐的眼里蓄滿了淚水,說(shuō):“弟弟,你去了大學(xué)就好好讀書,別想太多。咱不跟人家比吃比穿,要比就比學(xué)習(xí),比能力。你12歲時(shí)姐姐就外出打工了,這么多年都沒(méi)有好好照顧你。今后你去了成都,姐姐還不知道會(huì)多想你呢!闭f(shuō)完,姐姐又撩起袖子擦淚。
火車來(lái)了,我跟著人流上了火車。當(dāng)短發(fā)的姐姐凄然地立在車窗外與我揮手道別時(shí),我忽然想起了多年前姐姐坐在門前的青石板上梳理長(zhǎng)發(fā)的情景,想起了少女時(shí)代的姐姐美麗馨雅的面容與純情的夢(mèng)幻。我的鼻尖一陣酸楚,眼淚如潮水般涌來(lái)。
近幾年,城里的女孩已經(jīng)很少梳麻花辮子了。她們的頭發(fā)在美發(fā)店里被吹剪燙染成各種流行的發(fā)式?伤齻兊陌l(fā)式從形式上到內(nèi)容上根本不能和姐姐的辮子相比。
姐姐的辮子是一幅泛黃的風(fēng)俗畫,真實(shí)記錄了八十年代農(nóng)村女孩子善良的心靈與坎坷的命運(yùn)。
姐姐的辮子是一條河,一條流不盡的長(zhǎng)河。清亮的河水無(wú)聲地流進(jìn)現(xiàn)代人的心底,滋潤(rùn)著商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們逐漸沙漠化的心靈......
姐姐的辮子為題目的作文 2
我四歲時(shí)父親去世,六歲記事,那時(shí)候姐姐十九歲,她有一對(duì)長(zhǎng)及腰際,烏黑發(fā)亮的辮子。門前有塊大石板,每天早晨姐姐都坐在石板上自豪愜意地整理她的長(zhǎng)發(fā)。那時(shí)姐姐已經(jīng)有了婆家,姐姐和那小伙子的感情很好,他曾悄悄送給姐姐兩對(duì)紅綢帶,姐姐則剪下一縷頭發(fā),用綢帶扎著送給他作定情物。我常搖著姐姐的手問(wèn):“姐夫啥時(shí)來(lái)娶你呀?”每當(dāng)這時(shí),一片紅暈飛過(guò)她的臉,像天上的紅云彩,美麗又動(dòng)人。
在鄉(xiāng)間,冬天是姑娘小伙辦喜事的時(shí)節(jié),待嫁的姐姐滿懷羞澀地躲在家里,手拈針線繡枕頭、襪底。母親跑到鄰村去喊木匠,滾到山腳下摔死了。待嫁的姐姐一下子成了三個(gè)兄弟惟一的主心骨。從此,姐既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,白天到隊(duì)里掙工分,傍晚在自留地里種糧菜。一天到晚沒(méi)有空閑,來(lái)不及梳辮子,頭發(fā)亂糟糟的,婆家不愿再把婚事拖下去,托媒人來(lái)退親。那晚上姐姐一剪刀剪了辮子,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子軟軟地落在地上,我們呆呆地看著她,姐姐一把摟住我們說(shuō):“別哭,姐哪兒也不去,誰(shuí)也不嫁。姐一輩子養(yǎng)你們,供你們!睆哪且院,姐姐辮子再也沒(méi)有留長(zhǎng)過(guò),長(zhǎng)一點(diǎn)便剪掉賣到廢品收購(gòu)站,換火柴或是針頭線腦。
冬天,祥和的鄉(xiāng)下到處彌漫著喜慶色彩,每當(dāng)迎親的嗩吶聲歡快悠揚(yáng)地響起來(lái)時(shí),人們爭(zhēng)先恐后地跑出屋看穿紅衣紅鞋的新娘,只有姐姐坐在窗前,手里拿著那對(duì)斷辮,一言不發(fā)。有一次,我和姐姐去打柴,打完后姐姐坐在無(wú)人的山梁上,小聲地唱起了一首山歌:姑娘長(zhǎng)到十七八,誰(shuí)不盼著有個(gè)郎來(lái)抬……姐姐唱了一遍,又唱一遍,唱了幾遍,我抬頭,見(jiàn)她眼里早已淚花翻滾……
姐姐硬是把二哥、三哥供到初中畢業(yè),又硬是幫他們把媳婦娶進(jìn)了屋。當(dāng)我考上中專時(shí),姐姐已經(jīng)二十八歲。那年剛剛?cè)⒘巳,家里一貧如洗,連告貸也無(wú)門了。報(bào)名前幾天,姐姐只好挑了幾挑糧食到糧站賣了,好歹才湊齊了學(xué)費(fèi)。
離家那天,下著雨,我和姐來(lái)到鄉(xiāng)場(chǎng)上,在一家屋檐下躲雨,姐姐把兩雙布鞋往我的鋪蓋卷里塞,邊塞邊說(shuō):“弟兒,拿著,過(guò)冬穿。以后你一個(gè)在城里,冷熱飽餓也只有自己照顧自己了。穿著這鞋,可別忘姐。好好讀書,我們不和別人比吃比穿,要比就比志氣。弟兒,你就要走了,姐在山里頭不知會(huì)多想你呢!”說(shuō)完,姐姐背過(guò)身子,撩起袖子揩淚。
趕集的人越來(lái)越多,姐姐囑我不要走,她去趕集,說(shuō)話間擠進(jìn)人流不見(jiàn)了。
姐姐回來(lái)時(shí)候笑瞇瞇的,說(shuō):“弟兒,姐給你買碗面吃!”“要大家都吃!蔽覉(jiān)持道。姐姐幫我整整衣領(lǐng)說(shuō):“弟真心疼姐!”擱下碗筷,我猛然發(fā)覺(jué)姐居然還戴著斗笠,便幫她摘,姐猝不及防,等她伸手來(lái)?yè),斗笠已被我摘下。姐姐慌亂拿起往頭上戴,一邊不自然地掩飾。但我已看清了。她的頭發(fā)又短又亂,參差不齊。姐姐又把頭發(fā)賣了!我的眼淚奪眶而出。姐姐指指周圍的人,示意我別哭:“頭發(fā)長(zhǎng),不方便,又要花時(shí)間梳啊編啊不如剪了好。頭發(fā)賣了8塊錢,你拿著,盡量吃好點(diǎn),別太苦了自己,你還在長(zhǎng)身體,不該節(jié)約的就別節(jié)約,就是沒(méi)錢了,也該姐來(lái)想辦法!苯憬惆彦X塞進(jìn)我褲兜里,然后又幫我扯了扯衣裳下擺。我撲在她肩上,抽泣起來(lái),姐姐呵!
在我們?nèi)苄值囊恢聢?jiān)持下,姐在二十九歲時(shí)嫁給了一個(gè)單身漢,沒(méi)有嗩吶,沒(méi)有抬嫁妝,到場(chǎng)的只有我們幾弟兄。當(dāng)短發(fā)的姐姐穿上嫁衣笑盈盈地從屋里走出來(lái)時(shí),我突然想起姐姐在大石板上梳理的長(zhǎng)辮子和她在砍柴時(shí)唱的歌,雙眼潮濕了……
如今,我們?nèi)苄侄加辛诵腋5募遥憬阋渤闪艘粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)婦。她偶爾到我家里來(lái)背些農(nóng)村的'新米、雞鴨之類的土特產(chǎn)。我曾經(jīng)和她坐在陽(yáng)臺(tái)上,深情地回憶從前的歲月,感謝她對(duì)我們?nèi)苄值酿B(yǎng)育之恩,并長(zhǎng)久地為她所失去的青春而痛惜。而老姐姐滿臉愧疚,一遍遍地檢討,那回二哥逃學(xué)不該打他,另一回三哥春游不該吝嗇那一塊錢使他沒(méi)能去成,還有一回不該在朋友面前罵我傷了我的自尊……
我曾經(jīng)聲情并茂對(duì)妻子講述姐姐辮子的故事,從小生活在城里的妻子卻半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”
前幾年,城里的女孩在厭倦了披肩發(fā),短發(fā)后,又追起結(jié)辮的時(shí)髦。但她們的辮子從形式到內(nèi)容根本不能和姐姐的辮子相比。姐姐的辮子是首歌,不但記錄了中國(guó)鄉(xiāng)村的一個(gè)時(shí)代,而且能細(xì)細(xì)滋潤(rùn)任何一個(gè)現(xiàn)代人正在沙漠化的心靈……
姐姐的辮子為題目的作文 3
書,是無(wú)聲的老師,是心靈的回答。這一段段美妙文字,出自一位有童心的作者。一天晚上,我的腦海里開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì):陽(yáng)光姐姐PK辮子姐姐,想辯出我心中最美的作者。
我看過(guò)陽(yáng)光姐姐的書,是親近我們生活的校園文學(xué)小說(shuō)。陽(yáng)光姐姐正如她的名字一樣,充滿著朝氣,所以,她的文字無(wú)一不充滿著調(diào)皮的氣息;鹦钦Z(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)……她無(wú)一不通。一眼看去,你會(huì)笑得開(kāi)懷;細(xì)細(xì)品味,你會(huì)哭的燦爛。
《單翼天使不孤單》她細(xì)膩的文字下,又透漏著對(duì)單翼天使的憐憫。同時(shí)又在告訴我們只有堅(jiān)強(qiáng)才能克服重重困難。
《豬仔頭的溫馨之旅》她用樸實(shí)無(wú)華的手筆觸寫出了朱子同的成長(zhǎng)變化。這時(shí),你就會(huì)聯(lián)系到自己的生活,從而發(fā)生變化。
而辮子姐姐雖不及陽(yáng)光姐姐調(diào)皮,但她的故事另有幾分周折,幾分坎坷,像剛烹飪好的咖啡,先苦后甜。比陽(yáng)光姐姐的書更為貼切生活,因?yàn)槿松粫?huì)一帆風(fēng)順。辮子姐姐用完善的`語(yǔ)言,將人生路上的坎坷生動(dòng)的描寫出來(lái)。前半段,你會(huì)有忍不住的緊張,后半段,你心中的石頭平安落地。
《蓬蓬裙在春天降落》她用溫馨的筆觸,呼喚出宋小瓷天使般的內(nèi)心世界,照亮了這個(gè)自卑卻堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
這一本本我喜歡的書,都有內(nèi)容、有知識(shí)、有能量……我相信辯論會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果。俗話說(shuō)開(kāi)卷有益我們會(huì)從不同的書中獲取不同的知識(shí),我們也會(huì)從書中提取到不同的精華。因?yàn)槲覀儛?ài)讀書。
姐姐的辮子為題目的作文 4
中午剛來(lái)到學(xué)校,老師就告訴我們說(shuō):“一點(diǎn)時(shí)選十五人去汶源講堂,聽(tīng)著名兒童文學(xué)家“辮子姐姐”郁雨君的指導(dǎo)講座。我很榮幸被選為其中一員。在老師的帶領(lǐng)下,我們拿著鉛筆盒和日記本,排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到汶源講堂。
坐到我們?cè)撟牡胤剑舶察o靜地等著“辮子姐姐”的到來(lái)。我們一個(gè)勁地回頭,迫不及待地想一睹“辮子姐姐”的風(fēng)采。臺(tái)上的老師突然說(shuō):“辮子姐姐來(lái)了!”我們齊刷刷地響起雷鳴般的掌聲,一直到“辮子姐姐”走上舞臺(tái)!稗p子姐姐”看到我們門口的“失物招領(lǐng)處”,想起了一件有趣的事,給我們細(xì)細(xì)的訴說(shuō)了一遍。
她告訴了我們一個(gè)寫作的“秘訣”,有了這個(gè)“秘訣”,你的就會(huì)寫得更好,更生動(dòng)。那就是:隨時(shí)隨地記錄靈感的火花。你所看到的、聽(tīng)到的、想到的,就算只是一句話、一個(gè)詞語(yǔ)、一種感受,都可以用文字記錄在日記本上。生活中,要睜大眼睛,將自己的'靈感和生活火花記錄下來(lái)。“辮子姐姐”說(shuō):“這個(gè)日記本有三個(gè)用途:第一是‘寫作的材料倉(cāng)庫(kù)’,把各種各樣的材料、好詞好句收集在里面,用的時(shí)候拿出來(lái)。第二是‘夢(mèng)境記錄本’,把你做過(guò)的各種各樣神奇的夢(mèng)境記錄下來(lái);第三是‘情緒垃圾桶’,開(kāi)心的、喜悅的、心酸的、生氣的情緒,都可以向日記傾訴。”
聽(tīng)了她的講座,我知道了讀書的好處。她也希望我們能夠從她的秘訣中找到靈感,讓我們的日記更加的生動(dòng)感人。
姐姐的辮子為題目的作文 5
上周五的時(shí)候,老師說(shuō)辮子姐姐要來(lái)我們學(xué)校作報(bào)告,我們頓時(shí)歡呼起來(lái),老師還帶來(lái)了一個(gè)好消息:“我們班有幸被選中去見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了”。這時(shí),教室里又沸騰起來(lái)!
到了星期二,同學(xué)們穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的來(lái)到教室,大家都在討論和辮子姐姐見(jiàn)面會(huì)的'事,時(shí)間過(guò)得好慢啊!等了好久,時(shí)間終于等到了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到知行堂,有秩序的坐好。這時(shí)我的懷里像揣了一只歡蹦亂跳的小兔子在跳個(gè)不停,過(guò)了一會(huì)兒,辮子姐姐面帶微笑走向講臺(tái),知行堂里響起了熱烈的掌聲,歡迎她的到來(lái),她向我們招了招手,便開(kāi)始作報(bào)告,她讓我們拿筆記本隨時(shí)隨地的記錄靈感的火花,還講了一些寫作文的方法,如材料倉(cāng)庫(kù),夢(mèng)情記錄本,情緒垃圾桶等。
在講的過(guò)程中,隨時(shí)回答問(wèn)題,有很多同學(xué)都回答了問(wèn)題并得到了簽名書及照片,可是不管我把手舉得多高,她都注意不到我,這時(shí)我很失望,也不知哪來(lái)的勇氣,我抽了一個(gè)機(jī)會(huì)沖上臺(tái)去,向辮子姐姐提了一個(gè)問(wèn)題,“你每天都在寫日記嗎?”從這個(gè)問(wèn)題中,我知道了“要堅(jiān)持寫日記”也是提高作文水平的方法,我也得到了一張夢(mèng)寐以求的簽名照,并且和姐姐合了影。
今天的報(bào)告會(huì),我獲得了知識(shí),鍛煉了膽識(shí),令我終生難忘。
姐姐的辮子為題目的作文 6
今天,我們又迎來(lái)了一位兒童文學(xué)作家辮子姐姐——郁雨君。她要在我們學(xué)校作一次生動(dòng)的演講。辮子姐姐,我們一定不會(huì)陌生。光是看見(jiàn)她那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,就感到十分親切,就像鄰家的大姐姐一樣。
她的作品《呆呆向前沖》、《我可以抱你嗎寶貝》早已成為了我們同學(xué)們的最愛(ài)了。
里面有趣的情節(jié),奇幻的故事,生動(dòng)的描寫,深深地吸引了我們。她剛來(lái)到我們面前就讓我們眼前一亮——她留著超長(zhǎng)的辮子。她也從自己的辮子開(kāi)始了演講。她用幽默而富有哲理的道理的語(yǔ)氣,讓我們多翻翻《新華字典》。
讓我們用我們真實(shí)的事例去寫作,要把生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái);要把一本筆記本隨身帶在身上。把這本本子當(dāng)做寫作材料庫(kù),夢(mèng)境記錄本,速記記錄本和情緒垃圾桶。
再這白紙上你可以盡情發(fā)揮:夸贊、夢(mèng)想、把快樂(lè)分享、把美麗永存,甚至咒罵,即使它們牛頭不對(duì)馬嘴。就像作家雨果的“萬(wàn)寶袋”一樣,就像作家巴爾扎克用讓熄滅的火柴記錄有趣的事情一樣。辮子姐姐還講了她看的第一本書,講了《學(xué)習(xí)發(fā)抖的男孩》的故事,讓我們講了自己的“第一次”。
辮子姐姐來(lái)到我們學(xué)校,讓我和所有愛(ài)文學(xué)的同學(xué)學(xué)到了許多寫作的方法和道理。
姐姐的辮子為題目的作文 7
星期五的陽(yáng)光格外燦爛,我的心情也是格外的激動(dòng),因?yàn)檗p子姐姐要來(lái)我們學(xué)校講座。
操場(chǎng)上,我們坐在板凳上,個(gè)個(gè)滿懷期待,腦海里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào):辮子姐姐到底會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜?她有什么好的寫作方法?她長(zhǎng)得什么樣子?是不是因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,所以叫辮子姐姐?過(guò)了一會(huì)兒,辮子姐姐總算來(lái)了,我們瞪大眼睛,想看見(jiàn)他長(zhǎng)什么樣。
猶如醍醐灌頂,我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮,很自然的垂在胸前。書上的'辮子姐姐頭上還戴著一頂黑色的帽子,但在這兒沒(méi)有戴。她臉上的表情特別迷人,兩條彎彎的眉毛似月牙,嘴角微微向上翹著,一笑露出兩顆潔白的牙齒,樣子十分漂亮。
辮子姐姐不愧是著名的文學(xué)家,對(duì)寫作有自己的獨(dú)特之處,她教給我們很多寫作的好方法。其中一個(gè)就是自己準(zhǔn)備一個(gè)喜愛(ài)的日記本,取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個(gè)寫作小咒語(yǔ),“隨時(shí)隨地記錄靈感的火花”。我覺(jué)得辮子姐姐不僅是著名的文學(xué)作家,她還是一位“神奇女巫”呢。她寫作都有咒語(yǔ),而且這咒語(yǔ)很有教育意義,也有很強(qiáng)的實(shí)踐性,很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。
辮子姐姐還讓我們準(zhǔn)備三個(gè)本子,一個(gè)是材料倉(cāng)庫(kù)。無(wú)論看到的、聽(tīng)到的,還是吃到的、想到的,都用幾個(gè)關(guān)鍵詞,幾句重點(diǎn)語(yǔ)句記錄下來(lái)。第二個(gè)本子是做夢(mèng)記錄本。如果你昨天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng),早上醒來(lái)時(shí),要先回憶一下,再記在本子上。還有一個(gè)更有意義的本子,叫情緒垃圾桶。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心里一樂(lè):呵,好有趣的名字。把自己不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)寫在上面,這個(gè)本子就成了你的情緒垃圾桶了,是不是很有意思呢!
一眨眼的時(shí)間,我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書放在桌子上,看著辮子姐姐簽名。簽完了,我就高高興興地拿走了。
通過(guò)這次與辮子姐姐的見(jiàn)面會(huì),讓我受益匪淺,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐,希望能有機(jī)會(huì)與你再次相見(jiàn)。
姐姐的辮子為題目的作文 8
暑假里,我讀了一本“辮子姐姐”的《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》,它讓我找到了快樂(lè)的秘密,也明白了很多道理。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:主人公蘇婷寶在五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽每天上班都很忙,沒(méi)有人和她說(shuō)話,沒(méi)有人和她玩耍,蘇婷寶每天都很煩。直到有一天,舅舅輸?shù)袅送馄诺姆孔,外婆被迫寄宿到蘇婷寶家。
她的外婆有些離奇,喜歡人們叫她老姜茶,做事也有點(diǎn)離譜,但外婆老姜茶總是很樂(lè)觀,總能給蘇婷寶帶來(lái)快樂(lè)。書中外婆給我留下印象最深刻的是:她告訴蘇婷寶每個(gè)人都會(huì)說(shuō)再見(jiàn),這就是成長(zhǎng)的秘密。
我想,每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,比如新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐匦路职,我的好朋友沒(méi)有和我分到一個(gè)班里,所以我有些悶悶不樂(lè)?戳颂K婷寶和外婆老姜茶的故事,我明白了快樂(lè)的秘密就是要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè),于是我定了個(gè)計(jì)劃,上課認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),下課找老朋友痛痛快快地玩。按照計(jì)劃執(zhí)行,這段時(shí)間我過(guò)得很快樂(lè)!
讀了這本書,我也深深地體會(huì)到快樂(lè)有時(shí)也是傷感的,天下沒(méi)有不散的'宴席,我們要好好珍惜和親人、朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光,平時(shí)多關(guān)心關(guān)心他們,我們的心就會(huì)永遠(yuǎn)不分開(kāi)!這就是成長(zhǎng)的秘密,找到快樂(lè)的秘密!
姐姐的辮子為題目的作文 9
相信大家都讀過(guò)《讓我回到小時(shí)候》和《世界上的另一個(gè)我》吧,這些是辮子姐姐寫的書。上學(xué)期,辮子姐姐到我們學(xué)校來(lái)做過(guò)講座。
她叫郁雨君。我們靜靜地等候著辮子姐姐的到來(lái)。不知誰(shuí)大聲喊了一句:“辮子姐姐來(lái)了!”人群頓時(shí)沸騰起來(lái),大家熱烈地鼓掌,有人把手也拍紅了。我看見(jiàn)辮子姐姐穿著裙子,腳踏著高跟鞋,臉上掛著燦爛的笑容。兩根辮子在空中甩來(lái)甩去,真長(zhǎng)啊,像兩根又長(zhǎng)又粗的黑麻花,我終于明白為什么叫她“辮子姐姐”了。
不一會(huì)兒,講座開(kāi)始了,辮子姐姐先給我們講了她童年的趣事,聽(tīng)得我肚子都笑疼了。接下來(lái)她講述了她童年中很多影響她人生的人,比如,她的姨媽,為了給她挑一個(gè)最好的雞蛋餅,做出滑稽的動(dòng)作。辮子姐姐又告訴我們她是怎么愛(ài)上寫作的,我聽(tīng)了后感觸很深。“冰凍三尺,非一日之寒”,只有日積月累,才能有所作為。最后是簽名環(huán)節(jié),大家蜂擁而上,來(lái)到了辮子姐姐面前。等了好久,終于輪到我了,辮子姐姐在我的`書上簽名,跟我握了手,想到這里,我心里還是有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢!
也許長(zhǎng)大以后我不一定成為像辮子姐姐這么優(yōu)秀的作家,但我會(huì)好好讀書,天天向上,爭(zhēng)取寫出一手好文章。
姐姐的辮子為題目的作文 10
這兩天早上,媽媽的肩周炎又開(kāi)始發(fā)作了,連手也抬不起來(lái),不能幫我扎辮子了。我說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)9歲了,就讓我自己來(lái)試試吧!媽媽笑著說(shuō):“乖孩子,好吧!”于是,我就對(duì)著鏡子開(kāi)始練習(xí)扎起辮子來(lái),媽媽就在一旁指導(dǎo)。
開(kāi)始扎了,我先用梳子把頭發(fā)梳通順,再用左手把頭發(fā)攏到一起,右手用梳子輕輕地往后梳平整?墒牵瑹o(wú)論我怎么梳,頭發(fā)總是一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒又從手指里縫滑了下來(lái),可真調(diào)皮!過(guò)了好久才勉強(qiáng)梳平了,我趕緊用紅色漂亮發(fā)圈把頭發(fā)捆住,辮子終于扎好了,我的心里樂(lè)呵呵的!
通過(guò)這次學(xué)習(xí)扎辮子,讓我懂得了:看起來(lái)很簡(jiǎn)單的`梳辮子,其實(shí)做起來(lái)真不容易!我又學(xué)會(huì)了一樣小本領(lǐng),以后要經(jīng)常練習(xí),越梳越好,不讓媽媽操心!
姐姐的辮子為題目的作文 11
今天中午,我和堂弟一起作弄我爸爸!我們跑到爸爸的書房去,用調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō):“我們來(lái)幫你綁辮子,嘻嘻!”說(shuō)干就干,我們?nèi)バl(wèi)生間尋找橡皮筋!橡皮筋找到了,又找了兩瓶空花露水瓶來(lái),我和堂弟對(duì)視一笑,就各自裝了滿滿一瓶清水!我又拿了一根梳子,就氣勢(shì)洶洶地向書房走去。
到了書房,我鄭重其事地喊了一聲:“理發(fā)師來(lái)了!”我就向前走了!我說(shuō):“開(kāi)始!”我先往爸爸頭上噴了兩次清水,爸爸怪叫:“這是什么東西呀?這么涼!”我說(shuō):“這是特制清水,為您專門準(zhǔn)備!”堂弟也說(shuō):“是!是!”好了,現(xiàn)在真要綁了,我們給他綁了一個(gè)小小“的'沖天辮”!我們叫他不許脫辮子!可是,媽媽回來(lái)了,爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)脫下辮子!我們一看,大叫:“啊!辮子脫了!”這個(gè)游戲可真好玩,嘻嘻!
姐姐的辮子為題目的作文 12
我有很多有趣的事,大部分都記不清了,但有一件事令我回味無(wú)窮,那就是給奶奶扎辮子。
記得那天晚上,我和奶奶正在看做發(fā)型的電視節(jié)目。我突發(fā)奇想,變纏著正在看電視的奶奶說(shuō):“奶奶,我也給你梳個(gè)發(fā)型吧!”奶奶搖搖頭,但最終經(jīng)不過(guò)我的一番折騰之后,只好同意了。我拿來(lái)梳子和皮圈,照著電視里教的那樣,先把奶奶的`頭發(fā)梳順,然后用手緊緊地抓住一撮頭發(fā),再用皮圈扎緊,緊接著梳第二個(gè)、第三個(gè)......最后,奶奶滿頭都是小辮子,像一朵朵開(kāi)著的小喇叭花,看著奶奶獨(dú)特的發(fā)型,我笑得腰都直不起來(lái)了。奶奶見(jiàn)我這樣,走到鏡子跟前,又好氣又好笑地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)瘋丫頭,真調(diào)皮!
直到現(xiàn)在,我一想起這件有趣的事就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
姐姐的辮子為題目的作文 13
我有一頭又黑又亮的頭發(fā),它很漂亮也很麻煩:早上起來(lái)要扎好,到了下午午睡起來(lái),頭發(fā)亂了又要扎。媽媽叫我把它給剪了,可是我舍不得
一天,午睡醒來(lái),媽媽說(shuō)不幫我扎頭發(fā),叫我自己扎。我只好拿起梳子,亂扎起來(lái)。可過(guò)了半天,我還是沒(méi)扎好。頭發(fā)一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚。一會(huì)兒右邊的頭發(fā)掉下來(lái)了,一會(huì)兒左邊的'頭發(fā)又亂了;前面的頭發(fā)扎好了,后面的頭發(fā)又掉下來(lái)了……媽媽說(shuō):“現(xiàn)在你知道扎頭發(fā)有多難了吧!”但我不泄氣,下定決心要學(xué)會(huì)自己扎頭發(fā)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,慢慢地,慢慢地,越扎越好了。媽媽對(duì)我說(shuō):“加油吧,你一定能行的!泵刻欤叶汲槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)扎辮子。直到今天,我終于學(xué)會(huì)扎辮子了,而且會(huì)很多種發(fā)型呢!以后再也不用麻煩媽媽了。現(xiàn)在我覺(jué)得扎辮子是一種樂(lè)趣?磥(lái)“付出努力就有回報(bào)”這句話是沒(méi)錯(cuò)的。
姐姐的辮子為題目的作文 14
姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她總是喜歡將它編成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。這條辮子仿佛是她的標(biāo)志,也是她獨(dú)特個(gè)性的象征。
每當(dāng)姐姐將頭發(fā)編成辮子時(shí),她都會(huì)展現(xiàn)出一種特別的神采。她會(huì)在鏡子前仔細(xì)地梳理著頭發(fā),一絲不茍地打理著每一縷發(fā)絲。那條辮子在她身后搖曳生姿,仿佛一條黑色的絲帶在微風(fēng)中翩翩起舞。
姐姐的.辮子不僅僅是一條辮子,它還承載著她的夢(mèng)想和追求。她總是希望通過(guò)自己的努力,讓辮子變得更加美麗動(dòng)人。于是,她不斷地學(xué)習(xí)編發(fā)技巧,嘗試著不同的發(fā)型,讓自己的辮子更加與眾不同。
有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)姐姐為什么要將頭發(fā)編成辮子。她總是笑著說(shuō),因?yàn)檗p子是她內(nèi)心的象征,是她對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。在她看來(lái),辮子代表著一種自由、獨(dú)立和自信的精神。
如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,姐姐也早已嫁為人妻。但是,她依然保持著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,依然對(duì)生活充滿著熱愛(ài)和追求。她的辮子也一直在激勵(lì)著我,讓我不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
在未來(lái)的日子里,我希望自己也能夠像姐姐一樣,擁有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,代表著自己的獨(dú)立、自信和追求。同時(shí),我也希望自己能夠像姐姐一樣,擁有一顆永不放棄的心,勇敢地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
姐姐的辮子為題目的作文 15
陽(yáng)光斜斜地灑在故鄉(xiāng)的田野上,我與姐姐一同回到了久違的故鄉(xiāng)。
坐在車上,我望著姐姐那沉穩(wěn)的背影,心中不由得泛起了一絲漣漪。姐姐那低垂的發(fā)髻,隨著輕風(fēng)的拂動(dòng),在陽(yáng)光中跳躍著,讓我想起了——
小時(shí)候,姐姐常帶我到田野里捉泥鰍。那時(shí)的她,與我同是9歲,卻比我多了分母愛(ài)的細(xì)膩。她常常用梳子給我梳好辮子,而我卻總是不顧形象的亂抓一氣。那次,我一頭扎進(jìn)了泥潭中,結(jié)果可想而知——回家后,我總是被舅媽說(shuō)教一頓。而姐姐,則是以微笑面對(duì)媽媽的責(zé)備。
發(fā)髻繼續(xù)跳動(dòng)著,跳動(dòng)著,我的思緒被拉回到了現(xiàn)在。現(xiàn)在的姐姐,已經(jīng)十六歲了,早已成為了一名高中生。那沉穩(wěn)的`發(fā)髻也隨著時(shí)間的流逝,消逝在了其中……
車停在了一個(gè)叫“振興”的車站,我們來(lái)到了姥爺家。在姥爺家的小院里,我看到了一個(gè)陌生的背影——黑色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,隨風(fēng)舞動(dòng)。我被這個(gè)背影所吸引住了,卻又突然想起了正在廚房為我們做飯的姐姐。再轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),已經(jīng)看不到那個(gè)陌生背影了。我又去詢問(wèn)媽媽那個(gè)背影是誰(shuí),媽媽說(shuō)她也不知道,也許只是路過(guò)這里的吧!可我心中仍舊想知道那個(gè)陌生背影到底是誰(shuí)!
晚上回到賓館后,我趴在窗前,望著那黑色的發(fā)髻,陷入了沉思……這時(shí),媽媽從后面走了過(guò)來(lái),告訴我那個(gè)陌生背影是姐姐的同學(xué)。啊!原來(lái)如此!那陌生背影只不過(guò)是一個(gè)路過(guò)的同學(xué)罷了……
那一夜,我躺在床上,望著窗外皎潔的月光,遲遲不能入睡……
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