【精品】節(jié)約的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
“歷覽先賢國與家，成由勤儉破由奢�！�
——李商隱《詠史》
看遍了歷史上無數(shù)的有識之士、國家、家庭，他們的成功都是因為勤奮、節(jié)儉，而當(dāng)他們奢侈不節(jié)儉的時候，就是他們破敗沒落的時候。由此而得“成功來自勤儉，破敗由于奢侈”，這是一個亙古不變的真理。
古人認(rèn)為能否做到節(jié)約，是關(guān)系到一個國家，一個家庭，一個人生存敗亡的大事，不可輕忽。
但在現(xiàn)代，隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓(xùn)，大肆的奢侈浪費。經(jīng)濟增長和物質(zhì)消費的觀念已經(jīng)發(fā)生很大的變化，節(jié)約的意識已經(jīng)慢慢淡化。
許多人認(rèn)為，做到節(jié)約，既不能給自己和家庭帶來金錢，也不能給自己和親人帶來物質(zhì)上的享受；做到浪費，既不會給自己和家庭帶來損失，也不會給自己和親人帶來傷害。
殊不知，地球，我們賴以生存的家園，已經(jīng)供養(yǎng)不起我們了，而我們?nèi)栽谏莩蘩速M�？傆幸惶�，地球會將我們拋棄，世界會將我們拋棄！
浪費的例子有很多，我們可以在腦海中想象：白天明亮的教室里非開燈不可，水龍頭個個“細(xì)水長流”，電腦永遠(yuǎn)處在待機狀態(tài)，我們已經(jīng)是“不知節(jié)儉何滋味”。
我們身旁的事例更是比比皆是……
某一天的星期日，我寫完作業(yè)后隨手拿了一本《古代名人事例》：
堯特別關(guān)心民眾，認(rèn)為別人挨餓受凍是自己的工作沒有做好，是自己的過錯。而他自己的生活卻十分節(jié)儉，經(jīng)常穿著粗布衣裳，吃粗米飯，喝野菜湯。正是由于堯在事業(yè)上和生活上克勤克儉，所以贏得了百姓的愛戴，成為一位圣賢。
唐宋八大家之一的蘇軾，21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子。后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一分錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。
趙匡胤教女儉樸�！疤焐仙裣筛�，人間帝王家”，作為一國之主皇帝應(yīng)該說是人間最富有的，金銀財寶任其享用。可是宋朝開國皇帝宋太祖趙匡胤卻不但生活儉樸，反對奢侈浪費，還嚴(yán)格教育子女生活上也講究儉樸。
……
我才知道，原來古代的人們這樣注重節(jié)約。
不一會兒，朋友打電話說去她家玩，于是我騎自行車去了。到了她家，朋友還正在寫作業(yè)，說先讓我等等，馬上就寫完。我在她家客廳里無聊地轉(zhuǎn)。忽然，眼尖的我發(fā)現(xiàn)她家電腦的燈一閃一閃的，于是好奇地走過去，一摸，竟然發(fā)燙。我便問她開了多長時間了，朋友漫不經(jīng)心地答道：“昨天晚上忘關(guān)了，反正也費不了多少電�！薄翱赡嵌嗬速M呀�！蔽曳瘩g道�！昂昧撕昧耍灰f教了。”朋友一邊笑一邊又扭過去寫作業(yè)。我看著她那明顯不在乎的樣子，忽然想到了剛看過的堯、蘇軾和趙匡胤的事例，有些傷心。
克勤于邦，克儉于家。
——《尚書·大禹謨》
在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。奢侈浪費小到足以破壞一個和諧美滿的家庭，大到足以滅亡一個無比強盛的國家。
縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，忘于奢靡。古往今來，成功的創(chuàng)業(yè)者大都經(jīng)過艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節(jié)約。但是對于守業(yè)者來說，則正好相反，他們沒有經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的艱辛，容易貪圖奢侈享樂，最終的命運必然是事業(yè)的衰敗，國家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。
這應(yīng)該成為懸在每一個炎黃子孫頭上的達摩克利斯之劍，督促著我們打好厲行節(jié)約這一仗。在今天，需要我們繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，堅持從我做起。
節(jié)約作為一種美德，作為一種工作態(tài)度，作為一種生活作風(fēng)，作為一種治國方針，是要大力提倡的。在物質(zhì)極大豐富的今天，戒奢從儉，不糜費財物，認(rèn)識我們崇尚的美德。
節(jié)約的作文 篇2
“不要浪費”這句話是每個父母從小就教育我們的，可有多少人聽呢？
中午，來到學(xué)校食堂，你會發(fā)現(xiàn)有許多菜都沒有動，它們的結(jié)局只有一個，就是全部被倒進泔水桶。你們吃飯有沒有想過，當(dāng)你們浪費時，有多少山區(qū)的人在挨餓。
當(dāng)聽過慈禧太后的故事，我便激發(fā)了我將來要節(jié)約的強烈愿望。你看老佛爺，每天吃200多道菜，每道菜最多嘗一口，或看一眼，有的連看也不看。當(dāng)八國聯(lián)軍打進北京，她在逃跑的路上還讓官員給她做好吃好喝。她過一個生日就用32萬多兩的銀子，有些費用還是用來加強軍隊的。我并不想每個人都像老佛爺一樣，更不想看到中國因浪費而失去色彩。我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國變得更加美好。這就是我的夢，也是中國的夢。
節(jié)約的作文 篇3
“家園只有一個，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬物，為人類無私的奉獻！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類悔恨的眼淚”，這句話一直觸動著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無影無蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開著，然而，在放學(xué)時，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡單隨手一關(guān)，對我們來說那么困難？為什么如此簡單的幾步，對我們來說如同登天一般困難。我們要學(xué)會節(jié)約能源，降低耗費，珍惜資源！人類只有一個地球！
也許對于我們來說，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個人只要節(jié)約一點點，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國一年就能節(jié)省了156億噸水；如果每人每天節(jié)約1元錢，全國一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會節(jié)省能源，降低耗費，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來保護它！節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園！
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
節(jié)約的作文 篇4
環(huán)保是每個人的責(zé)任，我們要學(xué)會環(huán)保，并且督促家人也學(xué)會環(huán)保。
今天，我正在看書時，發(fā)現(xiàn)媽媽用完廚房的燈沒有關(guān)，于是我去把燈關(guān)了。過了一會，發(fā)現(xiàn)燈又開了，我只好又去關(guān)了一次。這時媽媽來了，問我：“你為什么這么緊著關(guān)燈��！”我對媽媽說：“能源也是生活中的一份子，包括電，電也一樣，像一個小精靈。我們要節(jié)約用電。”聽了我的話，媽媽摸著我的腦袋笑著對我說：“你說的很有道理。好，我以后會節(jié)約用電的�！蔽液蛬寢寱牡匦α�。
通過這件事，我讓媽媽知道了節(jié)約是舉手之勞的事，也是重要的。
節(jié)約的作文 篇5
一天，我又在瘋狂用水。
“不可以再浪費水了�！蔽乙豢粗車鷽]有人呀，難道是傳說中的“千里傳音”嗎?我定睛一看，原來是一滴極不起眼的小水滴。我瞟了一眼這個在我面前的小水滴，然后接著玩水了�？墒沁@個小水滴好像有一點憤怒了。只見它跳到水龍頭上，吃力地把水龍頭給關(guān)上了，然后裝作一副嚴(yán)厲的樣子說：“你知道嗎?在沙漠里的人，幾乎沒有水，你知道他們的每一天是怎么度過的嗎?”“他們怎么度過關(guān)我什么事?反正我可以無憂無慮地用水，誰叫他們不在城市里生活呢?”“我跟你講，你必須和他們學(xué)習(xí)一下，他們不也想到城市里來，可是有一些人是被迫進入沙漠里的。他們也想奢侈地用水，可是他們那里每一天只有一小杯水用，有時連一日三餐都成問題�？墒悄愕购�，一天都可能用了一噸水了。如果這些水給他們用，可以夠他們用一年的了。所以你想一想，你還要再繼續(xù)浪費水了嗎?”我聽完有一些生氣：“我怎么用水關(guān)你什么事?這是我的自由，我想怎么樣就怎么樣。我非常討厭別人用這種語氣和我說話，你又不是我的爸爸媽媽，你憑什么?”
我一說完，就把小水滴彈了出去，然后又把小水滴用手摔進了洗手間，然后用水把它沖進了下水道。我聽見有一點聲音：“你會后悔的。”
過了一段時間，有一些在水池旁的水終于忍不住了，它們變成一滴一滴小小的水滴，一起向我砸來。它們力氣真大，猶如一塊塊小石子向我砸來。其中有一滴較大的水滴向我走來，說：‘‘哼，剛才我的弟弟提醒你，你不聽，還讓它被流水給沖走了。你真是一個不聽話的學(xué)生!”我頓時臉就紅了，我問它：“怎樣才可以節(jié)約用水呢?”“你如果是想玩水實在忍不住了，就用一個臉盆接半盆子水在里面玩�！薄皩Π�!我怎么沒相到呢?哎呀，我真笨啊!”“你應(yīng)時時刻刻地想著這句話：節(jié)約用水，從我做起。因為如果每個人都這么想的話，那世界上就沒有一個人會浪費水了!”“嗯!節(jié)約用水，從我做起。好的，我一定會記住這句話的�！毙∷蝹冇纸Y(jié)成一團水，跳到我的臉盆里了。
從此以后，我再也沒有浪費水了，因為我記著一句話：節(jié)約用水，從我做起。小朋友們!你們也要節(jié)約用水哦!
節(jié)約的作文 篇6
也許大家會問:節(jié)約紙張和保護環(huán)境有什么關(guān)系?但是如果沒有樹木的話紙張就不知是從何而來的了。因為紙是由樹木被砍伐之后通過造紙廠而制造來的。浪費紙張就等于是在砍伐樹木，破壞森林，如果不保護環(huán)境的話，將來的災(zāi)害可想而知。
假如一直砍伐樹木的話，就有四個十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這四個即將到來的災(zāi)害分別是:龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會形成颶風(fēng)，也會形成臺風(fēng)，對人和建筑物破壞極大;沙塵暴是因為沒有樹木把風(fēng)擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來形成的風(fēng)暴，鋪天蓋地的十分可怕;酸雨是大氣中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此對很多東西都有很強的腐蝕作用，使樹木脫皮，莊稼長不好，危害著人們的生活，又稱“空中死神”;空氣質(zhì)量變差的原因是因為樹木可以凈化空氣，樹木沒有了，氧氣就大量減少，使人很難生存下去。
在這種情況下應(yīng)該停止伐木，為了不讓深山老林變成平川廣野，我們應(yīng)該停止砍伐森林，如果不停的話，世界各地的樹會甘心嗎?不，它們有一百個不愿意，一千個不愿意，一萬個不愿意!為了讓人們更好的生活，應(yīng)該停止砍伐樹木!
為了讓人人都過上幸福美好的生活，應(yīng)該從每個人身邊的一點一滴做起，節(jié)約紙張來保護環(huán)境最簡單的、最身邊、最直接的了，節(jié)約了紙張就不需要砍伐那么多樹木來造紙了，樹木也就保護好了，讓我們一起來保護我們共同的美好家園吧!
節(jié)約的作文 篇7
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
每當(dāng)我讀到《憫農(nóng)》這首詩時，我總會想起小時侯的一件事。
那是我五歲的時候，有一天全家人正在吃飯，我狼吞虎咽的吃著，因為吃完飯就可以看動畫片——《貓和老鼠》了。一不小心我把幾粒米飯撒在桌上，恰巧被爺爺看見，他用和藹的目光看著我。我卻并沒有在意：不就幾粒米嗎?撒就撒了，有多大關(guān)系?爺爺看我滿不在乎，他的臉色變的嚴(yán)肅起來。他用嚴(yán)厲的口氣說“撿起來，吃下去。怎么能浪費糧食呢?”我很不情愿的`吃下了米粒。
吃完飯后，爺爺給我講了《憫農(nóng)》這首詩，早晨，農(nóng)民伯伯早早就起來，去地里勞動，晚上，要很晚才能休息，他們每天要流多少汗水，尤其是在夏天，田野里隨處可見面朝黃土，背朝天的農(nóng)民，他們整天勞作，從不叫苦叫累，浪費糧食就是在糟蹋農(nóng)民伯伯的血汗。聽了爺爺?shù)脑�，我似乎明白了一些道理�?/p>
是啊!農(nóng)民伯伯用辛勞和汗水換來的成果，我們可不能白白浪費，俗話說：節(jié)約光榮，浪費可恥。節(jié)約是一種美德，它是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚好它。但是在我們的學(xué)校里，有許多的同學(xué)早上買早點，吃幾口就扔掉，要知道我們?nèi)拥舻牟恢皇且稽c饅頭，而是農(nóng)民伯伯的汗水，扔掉的是中華民族的傳統(tǒng)美德。
愛惜糧食是一種節(jié)約，節(jié)約就是一種美!
節(jié)約的作文 篇8
春節(jié)到了，家家戶戶喜氣洋洋，人們都在自家的大門上貼上新春聯(lián)。原來冷清的路邊小店此時也人來人往，熱鬧非凡。
大年三十晚上，我們一家人坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會。還差一會就閉幕了。我實在忍不住，拿出鞭炮準(zhǔn)備放�？晌也桓尹c燃，就輕輕走到父親身邊：“父親，我想放炮，你幫我點吧？”我在他耳邊小聲道�！昂冒桑疫@就和你一起去！”父親說著便起身拿炮。我們來到了外面。“啊啊——阿嚏！這里怎么這么嗆人呀？咱們還是換個地方吧？”我抬起頭，定睛一看，原來天空中到處彌漫著煙，放炮聲此起彼伏�！班�，砰！”“啊——”我一聲大叫，是什么東西落在我頭上了？我嚇了一大跳。撿起來一看，原來是別人放的“沖天炮”殘留下來的“火箭”殼！我驚魂未定！這種炮一到天上就會到處亂飛，然后不知落到哪里。再低頭看去，地上全是一些花花綠綠的紙片。瞧，這還有正飛舞著的呢！這“霧蒙蒙“的天，是放炮的后果呀！我不寒而栗——我決定不放炮了。我們往家里走去。
據(jù)說，古時候有一種兇猛的動物叫“年”，在每年春節(jié)的這個時候都會出現(xiàn)禍害百姓，為了嚇跑它，人們便采用了放爆竹驅(qū)逐它。后來人們又發(fā)明了禮花等各式各樣的煙火。放爆竹已成為春節(jié)中不可少的一項活動，備受老人孩子的喜歡。但是，看看灰色的天，看看滿地的狼藉，我們再也不能過度放炮了，那既污染了空氣，還污染了環(huán)境，對我們?nèi)祟惣捌洳焕�。空氣不好會讓人生病，環(huán)境不好讓人心情煩躁，環(huán)衛(wèi)工人也因此忙碌不休。
小朋友們，讓我們從現(xiàn)在起少放鞭炮吧！
節(jié)約的作文 篇9
節(jié)約，這個詞是多么樸素，而這個詞又是那么高尚。
記得小時候，我并不懂什么是節(jié)約。通過一件事，讓我明白了……
二年級新入學(xué)，老師發(fā)給我們很多本子，并再三叮囑：“同學(xué)們，這學(xué)期我們共發(fā)了20個本子，希望大家一定要珍惜，不能浪費！”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，把剛發(fā)下的本子撕下來亂涂亂畫，還心想：“都什么年代了，連一張紙還講節(jié)約，豈不太小氣了！”
回到家，我高興地對妹妹說：“今天我發(fā)了很多本子，咱們一起折飛機吧，看誰折得快？”我倆一會功夫就撕下二三十張，覺得不好看，就重來，就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M了垃圾桶。
恰在此時，哥哥回來了。我們立刻向他炫耀各自的勞動成果。他一看，不屑一顧的樣子瞥了我們一眼，“你們折的像飛機嗎？太難看了，看我的！”不知哥哥是在展示他的才能，還是為了與我們比個高低。我們也不甘示弱，和他比勢起來。
接著，紙又是一張、兩張、十張、二十張……
這時，門突然開了，我回頭一看，原來是伯父回來了。他看到滿目狼籍，碎紙一片。立刻扳下了臉，嚴(yán)厲地問：“孩子，這紙是你們?nèi)缘模俊薄皩ρ�，怎么了？”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地�?yán)肅、憤怒，我不解地看著伯父，空氣也似乎變得緊張起來。
“你們都給我站起來，聽好了！”一句尖刻的話打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募�，聲音顫抖地說：“孩子們，你們知道嗎？你們?nèi)拥脙H僅是一團紙嗎？錯了！你們?nèi)拥檬莿趧尤嗣竦墓麑�，扔得是國家的資源！節(jié)約是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的一種美德��！記得我上小學(xué)的時候，我們沒有紙和筆，只能用小樹枝在地上寫和算，我們多么渴望得到一張紙呀！也許，你們覺得這很容易滿足，覺得很可笑，但在那時一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的條件，培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識，讓我們懂得不管生活多么富裕，節(jié)約的美德不能丟��！你們好好地想一想，明天給我個答復(fù)！”
伯父走了，我的心仿佛從高空落到地面，心中沉甸甸的……
我俯下身子，小心翼翼地把每一張紙撿起來，整理好，再訂成一個個完整的本子。
第二天早上，我主動向伯父認(rèn)錯：“伯父，聽了您的一番話，我受到很大啟發(fā)，我已把紙全部裝訂好了，今后我寫完正面再用反面，這也算是節(jié)約了吧？”當(dāng)我抬頭的一剎那，我看到了伯父臉上寫滿了由衷的微笑。
隨著年齡的增長，節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。
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