節(jié)約用電優(yōu)秀作文（精選34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約用電作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇1
中午放學(xué)后，我和吳怡蕾是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。我們剛要走出教室門(mén)口，這時(shí)我看見(jiàn)投影儀還沒(méi)有關(guān)。想起平時(shí)媽媽就教育我要節(jié)約用電，我想學(xué)校也是我們的家。
想到這，我趕緊拉住吳怡蕾說(shuō)：“我們?nèi)グ淹队皟x關(guān)了，好嗎？”
“好呀，你爬上去，我來(lái)扶住桌子。”吳怡蕾歡快地說(shuō)。
我從講臺(tái)上拿起老師平時(shí)用的木棍，小心翼翼地爬到課桌上，試著對(duì)準(zhǔn)按鍵左捅捅、右捅捅，可總是捅在按鍵的周?chē)�，而且把黑板上的投影圖片捅得搖來(lái)?yè)u去。我失望地對(duì)吳怡蕾說(shuō)：“我們別捅了吧。”
“不行，要是投影儀一直開(kāi)著有可能會(huì)燒壞，即使不壞也要浪費(fèi)多少度電�。∥覀円欢ㄒ獔�(jiān)持到底！”吳怡蕾認(rèn)真地說(shuō)。
這句話(huà)不僅說(shuō)得很有道理，而且使我充滿(mǎn)了信心。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功。怎么辦呢？對(duì)了，吳怡蕾比我高，手應(yīng)該比我長(zhǎng)，可以叫她來(lái)試試看。果然，她第一次捅就聽(tīng)到了“嘀嗒”一聲。
呀——，我歡呼地叫道：“我們勝利了！投影儀關(guān)掉了！”我們開(kāi)心的笑了。
回家的路上，想著我們成功地關(guān)掉了投影儀，我們的心里美滋滋的。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇2
今天，媽媽從超市回來(lái)，手中提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的東西。
媽媽剛進(jìn)門(mén)放下東西，就拿起桌子上的遙控器打開(kāi)空調(diào)�？照{(diào)開(kāi)了，一股涼風(fēng)在房間里吹動(dòng)起來(lái)，我感覺(jué)到一陣涼爽。
我突然想到老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，“暑假到了，同學(xué)們要注意過(guò)低碳生活哦。”低碳生活？節(jié)約用電就是低碳生活哦。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)空調(diào)對(duì)人的身體可不好，會(huì)造成喉嚨發(fā)干�？照{(diào)耗電很大，會(huì)浪費(fèi)寶貴的資源，破壞地球的環(huán)境，我們應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)才好，不浪費(fèi)一度電。我覺(jué)得還是用電風(fēng)扇比較好。”
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，就把窗戶(hù)打開(kāi)，讓窗外的自然風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。
媽媽去廚房里整理買(mǎi)來(lái)的蔬菜，她打開(kāi)冰箱，把青菜、蘿卜、雞蛋，一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去。我跑過(guò)去，迅速把冰箱給關(guān)上了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)涞拈T(mén)這樣打開(kāi)著很浪費(fèi)電，你應(yīng)該先把蔬菜整理好再放進(jìn)去哦�！�
媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“兒子，你真棒！是個(gè)低碳小達(dá)人。”
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇3
電可以給我們帶來(lái)光明和快樂(lè)。炎熱的夏天，我們熱得不得了，電可以讓我們開(kāi)空調(diào)，涼快整個(gè)夏天。寒冷的冬天，我們冷得直發(fā)抖，電可以讓我們開(kāi)暖氣，溫暖整個(gè)冬天。我們肚子餓了，電可以讓我們用電飯鍋煮飯，給我們溫飽。天黑了，我們看不見(jiàn)東西，電可以帶給我們光明。但平時(shí)有的同學(xué)沒(méi)能養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，因此造成很大的浪費(fèi)。
有一天，我想出了一個(gè)問(wèn)題，于是，我就跑去問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鯓硬拍茏尲依餃p少電的用量呢？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)，家庭里減少電的用量的方法多著呢！例如：冰箱要及時(shí)清理食物，盡量少存放東西，減少打開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)和時(shí)間。夏天使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)節(jié)得太低，一般與室外溫差四到五度比較合適。如果換下來(lái)的臟衣服太少時(shí)，就不要用洗衣機(jī)洗，可以用手來(lái)洗�？傊�，只要你平時(shí)細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有節(jié)約能源的小竅門(mén)。”最后，媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，你要記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球，地球上的能源是有限的！你要從小養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。”
是呀，只要我們大家一起都來(lái)節(jié)約用電，我相信我們的世界一定會(huì)更美好的。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇4
3月26日，是全世界“地球1小時(shí)”活動(dòng)日。當(dāng)天晚上8點(diǎn)30分，城市里原來(lái)五光十色的許多地方立即陷入了黑暗中，許多金碧輝煌的建筑物霎時(shí)變得漆黑一片。
這一小時(shí)的熄燈，是人們對(duì)環(huán)保活動(dòng)的支持，但節(jié)約用電不僅僅是在這一小時(shí)，重在平時(shí)的日常生活，每個(gè)人都要堅(jiān)持不懈地從身邊力所能及的小事做起，如：在家里，少玩一會(huì)兒電腦，少看一會(huì)兒電視，使用節(jié)能燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。在電影院里，少看幾部影片。在小區(qū)里，居民們少乘幾次電梯，晚上少開(kāi)幾盞路燈……
這一小時(shí)的黑暗警示我們：節(jié)約用電，節(jié)能減排，保護(hù)地球。為了我們的地球?qū)?lái)不陷入永久的黑暗，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓已被污染的地球媽媽健康起來(lái)，這樣，我們才能在地球媽媽溫暖美好的懷抱里幸福生活！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇5
一天晚上，動(dòng)物城的動(dòng)物都睡覺(jué)了，只有小猴的家里一直亮著燈，亮閃閃的燈光讓周?chē)男⊥�、小狗、小貓都睡不好覺(jué)。
第二天一早小兔、小狗它們一起來(lái)問(wèn)小猴：“開(kāi)著燈睡覺(jué)很不安全，影響別人睡覺(jué)，而且浪費(fèi)電”，小猴說(shuō)：“我睡覺(jué)怕黑，所以才開(kāi)著燈睡覺(jué)�！薄皼](méi)關(guān)系的，要是你害怕了，可以開(kāi)著臥室門(mén)，就可以聽(tīng)到爸爸，媽媽的聲音，不是就不害怕了嗎？”它們又給小猴講晚上關(guān)燈，不僅節(jié)約用電，還能低碳環(huán)保。
聽(tīng)了小朋友的話(huà)，小猴不好意思的說(shuō)：“你們幫忙提醒我，要不怕我忘了�！钡搅送砩纤X(jué)時(shí)它們看小猴家還亮著燈，他們又去提醒小猴。小猴聽(tīng)到后把燈關(guān)了起來(lái)，后來(lái)每天晚上，小猴家都關(guān)了燈睡覺(jué)，養(yǎng)成了節(jié)約用電的良好習(xí)慣，小猴也覺(jué)得關(guān)燈睡覺(jué)沒(méi)那么害怕了，睡覺(jué)也比原來(lái)香多了！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇6
電是我們小學(xué)生每天都要用到的，可誰(shuí)知道，它的耗量是多么驚人，再加上過(guò)去留下的煤是有限的，我們的煤很快就會(huì)用完了。
節(jié)約用電，節(jié)約用煤都一樣，不過(guò)煤的形成很不容易，是數(shù)千年前的植物被腐蝕之后的物體，而土層腐蝕卻需要上千年。
節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，也是保護(hù)大氣，因?yàn)槊喝紵龝?huì)形成酸雨，酸雨會(huì)使魚(yú)蝦死亡，會(huì)使土地的質(zhì)量變差，人們吃了這種土地種出的果實(shí)，就會(huì)中毒、死亡。
節(jié)約用電，可以減慢全球氣溫升高的速度，因?yàn)槊旱娜紵龝?huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)阻礙地球和天空的氣溫散發(fā)。使地面氣溫上升，冰川融化，就會(huì)導(dǎo)致海拔地的地方被海水淹沒(méi)，所以我們還可以少用空調(diào)，在天亮?xí)r完成作業(yè)，少開(kāi)車(chē)，為全球，也為自己做一件好事。
讓我們一起保護(hù)地球的環(huán)境吧！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們;你們好。
不知道大家有沒(méi)有浪費(fèi)紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習(xí)慣。我卻經(jīng)�？匆�(jiàn)、筆記本只用了一兩頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶，水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時(shí)常亮著、卻沒(méi)人關(guān)掉!我想、你們還不知道紙是怎么來(lái)的吧?是工人叔叔用桔草、樹(shù)木加工兒成的�？上攵⑷绻还�(jié)約用紙、那么地球上的樹(shù)木也會(huì)隨著你們浪費(fèi)紙兒一天天減少，我想你們也一定不希望這樣吧!地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠(chǎng)排放的污水也一天天地減少，如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水、那么地球上的水、很快就會(huì)被用完�；蛟S地球上的最后的一滴水、就是人類(lèi)的眼淚!而電資源呢?它也是有限的、如果不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭，那么我們?cè)撛鯓诱彰髂匚覀儾皇怯址祷氐經(jīng)]有電的時(shí)代了嗎?人類(lèi)到底是進(jìn)步了還是退步了呢!
所以我建議，讓我們節(jié)約用紙，隨手關(guān)掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)造美好的家園!
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇8
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國(guó)的用電量與日俱增，今年夏天,由于用電量過(guò)大，超負(fù)荷，我們這里已經(jīng)停了好幾次電了。
特別是到了晚上，房子已經(jīng)被火辣辣的太陽(yáng)曬了一天了，人們也都工作勞累了一天，想回家舒服的吹著空調(diào)電風(fēng)扇好好休息一下都變成了奢望，房間里像是蒸籠一樣，只要在里面呆上一會(huì)就會(huì)汗如雨下。人們紛紛打電話(huà)投訴，可是沒(méi)有辦法，電不夠用，只能停電。這時(shí)候，我想到了那些晚上睡覺(jué)不關(guān)燈，徹開(kāi)著燈的人，還有那些天氣并不熱，卻要開(kāi)著空調(diào)裹著棉被的人，他們總是說(shuō)“我有錢(qián)，用多少電，我給錢(qián)不就行了！”，那現(xiàn)在呢，你們有錢(qián)，但是還能買(mǎi)到電嗎？
正是因?yàn)榇蠹移匠Ｉ钪杏幸鉄o(wú)意的浪費(fèi)用電，才會(huì)造成現(xiàn)在電能源的短缺，那要是我們每天都可以節(jié)省一點(diǎn)，電視不看的時(shí)候就關(guān)上，隨手關(guān)燈……每天節(jié)省一度電，一個(gè)人一年就可以節(jié)省三百六十五度電了，聚少成多�。∽屛覀儚纳磉叺男∈伦銎�，把節(jié)約下來(lái)的電用到更需要電的地方吧！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇9
電是我們生活的一部分，因?yàn)橛须姡覀兊纳钭兊酶用篮昧�。但是不能因�(yàn)樨潏D方便就浪費(fèi)用電，我們要節(jié)約用電才行，電也是有限的啊。
如果，我們沒(méi)有了電，我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬(wàn)丈深淵！如果，有了電，就像是如魚(yú)得水！電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電。
可是，怎么才能節(jié)約用電呢？下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法：比如說(shuō)電視機(jī)，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺(jué)了，你就只把開(kāi)關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說(shuō)空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對(duì)身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺(jué)得只要把空調(diào)開(kāi)到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡娖鋵?shí)很緊缺，越到以后可能電就會(huì)越貴，到時(shí)候大家連電都用不起了。節(jié)約用電吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始做起！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇10
走出繁華的城市，走進(jìn)貧窮的山區(qū)。在這里，一片漆黑，借著月光，順著小路，我走到了一間小屋前�！半娪滞Ａ耍睆奈輧�(nèi)傳來(lái)一位老婦人的聲音，“都怪我們村子太偏僻了，再加上電的需求量不斷增加，我們村子能用的電量就少之又少了。”我從窗外望去，掛在墻上的燈滅了，昏暗的燭火勉強(qiáng)照亮小屋，一位中年婦女正與一位老婦人對(duì)話(huà)：“對(duì)呀，著以是第幾次停電了？”……
又回到繁華的城市里我不禁驚嘆到：“好一個(gè)燈火通明的世界！”每條街上都亮著路燈，每間商場(chǎng)都開(kāi)著空調(diào)，每家每戶(hù)都開(kāi)著電視機(jī)……
節(jié)約用電，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)，可是有誰(shuí)會(huì)去實(shí)踐這個(gè)詞？春天，空氣潮濕，要把衣服烘干，這需要電。夏天，天氣炎熱，要開(kāi)空調(diào)，這需要電。秋天……
電并不是取之不盡的。你們可曾知道，再我們用電之際，有多少山區(qū)無(wú)法用電。節(jié)約用電，已成了我們不可忽略的事。只要我們節(jié)約用電，供應(yīng)給山區(qū)的電就會(huì)充足，只要我們節(jié)約用電，電資源就不會(huì)枯竭。
來(lái)吧，一起行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約用電吧，讓山區(qū)的人們有充足的電源！讓電資源永不枯竭！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇11
今天早上我一起來(lái)就和爸爸去張店買(mǎi)東西去了，我在去買(mǎi)東西的路上我就對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我想買(mǎi)個(gè)大‘大富翁’棋�！卑职终f(shuō)：“行。”然后我就和我爸爸來(lái)到了超市大門(mén)口，我一看每個(gè)超市的大門(mén)口前都是人山人海的市民。于是我就問(wèn)爸爸：“老爸，他們都在干什么？”爸爸說(shuō)：“不知道，要不我們?nèi)?wèn)問(wèn)那邊的保安吧�！蔽艺f(shuō)：“行�！庇谑俏揖秃桶职謫�(wèn)了問(wèn)保安。原來(lái)保安不讓市民進(jìn)是因?yàn)橥ｋ娏�，于是我爸爸剛要走，我就�?duì)我爸爸說(shuō)：“爸爸我的大富翁怎么辦？”爸爸說(shuō)：“那個(gè)就下次再買(mǎi)吧�！庇谑俏揖蛧@了一口氣就和爸爸回家了�；丶液笪蚁耄喊Γ蓯�，要不是停電，我現(xiàn)在正可能玩著“大富翁”棋呢！
因此我明白了一個(gè)道理——人離不開(kāi)電，我們必須節(jié)約用電。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇12
早上，小方鍛煉后回家，路過(guò)自家窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋里的燈還亮著，小方猛拍一下自己的腦袋，一跺腳說(shuō)：“我怎么這么粗心，把關(guān)燈這件事給忘了呢？”
他顧不上擦汗，趕緊打開(kāi)房門(mén)，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)燈說(shuō)：“小主人，您可回來(lái)了，我可等您好久了。您吃早飯的時(shí)候把我開(kāi)起來(lái)，可出去鍛煉的時(shí)候忘記把我關(guān)了，害得我的嘴巴不停地放出熱烘烘的燈光，我的嘴巴快要被烤焦了！”小方趕緊去關(guān)燈，可是開(kāi)燈時(shí)墊高的椅子移開(kāi)了，小方夠不著開(kāi)關(guān)的位置，這可怎么辦？小方腦瓜一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一條凳子，往上一站，隨手一按，燈瞬間熄滅。燈吁了口氣，感激地說(shuō)：“謝謝您，小主人，以后請(qǐng)您記住要把我隨時(shí)關(guān)掉哦，我會(huì)一輩子感激您的！”小方說(shuō)：“不用謝，節(jié)約用電是人人應(yīng)該做到的！我以后會(huì)記住隨手關(guān)燈的，你放心�！�
一縷晨曦照進(jìn)窗欞，室內(nèi)一片金色，照得小方和燈都暖洋洋的。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇13
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類(lèi)使用50年了！
其實(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們?nèi)祟?lèi)自己�，F(xiàn)在，我們的用電量實(shí)在太厲害了，又是空調(diào)又是電腦，其次還有電視，你們說(shuō)說(shuō)，我們用電量高不高？在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)法吧任何煤留給我們的后代。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是—節(jié)約用電。現(xiàn)在，我們打個(gè)比方，如果我們每人節(jié)約用電10度，不，哪怕只是1度，全國(guó)人民加起來(lái)，那就不是1度2度的事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！
讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來(lái)吧，讓我們一起手拉手節(jié)約用電，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇14
生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見(jiàn)的電器。
在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過(guò)一天，可偏偏卻停電了，我只好無(wú)聊的拿起近幾個(gè)月來(lái)的電費(fèi)單琢磨起來(lái)。
有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書(shū)的期間電費(fèi)一直保持在一個(gè)比較平穩(wěn)的趨勢(shì)，可到了暑假這一個(gè)月，用電量竟然在不知不覺(jué)中一下增高了許多，這到底是為什么呢?于是，我便持續(xù)的在生活中探尋著。
奶奶除了偶爾看會(huì)兒電視之外，其他時(shí)間都和朋友在一起聚餐，爺爺動(dòng)不動(dòng)就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會(huì)寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，一點(diǎn)閑下來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有。
原來(lái)大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约�，隨著放假，也會(huì)變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。
經(jīng)過(guò)這一次的探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機(jī)被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺(jué)醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇15
電是人類(lèi)最寶貴的能源之一，是宇宙各種物質(zhì)的基本物性�，F(xiàn)在，電在我們的生活中起著極大的作用，可以說(shuō)，沒(méi)有電，人們?cè)谕砩虾?jiǎn)直寸不難移，處在一片黑暗之中。電是光明的使者。
電的用途很廣泛，極大的推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。一提起電，人們就會(huì)聯(lián)想到電視機(jī)，電冰箱，電燈，電話(huà)，電腦等等各式各樣的家用電器，有了它，這些電器才會(huì)工作。不僅如此，農(nóng)業(yè)灌溉需要它，張燈結(jié)彩需要它，晚上照明需要它。就是愛(ài)迪生的發(fā)明不也是在有電的情況下才能夠成功的嗎？電是我們每一個(gè)人的得力助手，是生活和生產(chǎn)中不可缺少的資源。19世紀(jì)70年代，隨著電被應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入了錛偟縉魘貝。錛偹給人們的各個(gè)方面帶來(lái)了重大的變化。由于電的存在，世界許多國(guó)家都修建了水力發(fā)電站，火力發(fā)電站和核電站等，滿(mǎn)足了人們對(duì)電的需求。
在每一個(gè)地方，都會(huì)因?yàn)榉N種原因而導(dǎo)致停止供電。昨天晚上，全城因?yàn)榫�(xiàn)路短缺就停電了，晚上，全家人連水也無(wú)法熱。就那樣摸黑過(guò)了一夜。可見(jiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，電是多么重要。
電的用途雖廣，但也不可以無(wú)休止地用，因?yàn)殡姴⒉皇菬o(wú)限的，并且，有些城市嚴(yán)重缺電，所以，我們?cè)诤侠砝秒姷耐瑫r(shí)，也要注意節(jié)約用電�，F(xiàn)在是21世紀(jì)，處處都少不了電。
要節(jié)約用電，必須要減少各種家具使用的頻率，不需要用電的情況下，不要浪費(fèi)。例如日光燈，在白天不要開(kāi)。適當(dāng)?shù)那闆r下，孩子們做作業(yè)，可以在明亮的窗口前做。另外，還可以查閱資料，找到一些錛兆一定可以節(jié)省不少電源。電為我們?nèi)祟?lèi)做出的太多太多了，我們一定要合理利用電資源，好好地珍惜它們，讓我們更好地為我們服務(wù)。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇16
早上八點(diǎn)的鬧鐘鈴一響起，我就趕忙從床上翻起來(lái)，穿好衣服，直奔客廳。
因?yàn)榈胗浿蛲砩喜シ诺暮每吹木C藝片，所以我心情自然倍兒好，充滿(mǎn)期待。我用手打開(kāi)電視機(jī)按鈕，令我疑惑的一幕出現(xiàn)了，電視機(jī)巨大的屏幕上一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，整個(gè)就是一塊黑屏，我又使勁去戳了一下那個(gè)開(kāi)關(guān)鍵，還是無(wú)用。
一個(gè)不好的念頭劃過(guò)我的心頭：不會(huì)是停電了吧？這樣想著，我趕忙撲到客廳，把所有燈光按鈕如數(shù)打開(kāi)，可出人預(yù)料的是，屋子里依舊黑暗一片，沙發(fā)和茶幾籠罩在晨曦的微光里，顯得朦朧又冷清。我此刻的心情也是這般如此，空洞又失望至極。
好看的電視就近在眼前，卻不能大飽眼福，真是太令人遺憾和心碎了。沒(méi)人知道我此刻的心情是如何的，簡(jiǎn)直想一頭撞死在墻上，當(dāng)然，也發(fā)出了滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨：你早不停電，晚不停電，偏偏在這個(gè)時(shí)候和我作對(duì)，究竟是幾個(gè)意思啊！難不成是我平日里的行為太放蕩不羈，惹惱了老天爺，他才故意才懲罰我。沒(méi)有電，這日子還怎么過(guò)��！要知道，這年頭，隨隨便便做個(gè)什么事兒，要是沒(méi)有電，都將變得索然無(wú)味的。
電視是鐵定看不成了，我決定寫(xiě)作文來(lái)打發(fā)時(shí)間，既鍛煉了寫(xiě)作能力，又消磨過(guò)了無(wú)聊的時(shí)間。我打開(kāi)手機(jī)，登陸了QQ郵箱，滿(mǎn)心歡喜地準(zhǔn)備在上面打字暢所欲言的時(shí)候，手機(jī)屏幕上出現(xiàn)一道白屏，幾個(gè)顯眼的紅色大字映入我的眼簾：當(dāng)前處于無(wú)網(wǎng)絡(luò)情況，請(qǐng)檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。
我頓時(shí)頹廢得放下了手機(jī)，不會(huì)吧，不能看電視、刷屏，就連寫(xiě)個(gè)作文都不讓了，還有沒(méi)有天理啊！我感覺(jué)到全身的力量都被抽走了，癱軟在沙發(fā)上，索性蒙頭大睡，把煩惱都丟在一邊。
可是，幾分鐘后，我還是沒(méi)能把那困擾我的煩憂(yōu)拋出去。手機(jī)上隨隨便便的一條短信，都會(huì)讓我誤以為是來(lái)電了，繼而興奮地從沙發(fā)上蹦起來(lái)，握著手機(jī)傻笑，點(diǎn)開(kāi)騰訊視頻一看，還是大失所望，這種感覺(jué)，就好比從云端跌入深淵，真是糟糕透了！
好不容易熬到了中午，今天是個(gè)下雨天，屋子里沒(méi)開(kāi)燈，用餐的時(shí)候到處一片朦朧的黑，眼睛不好使的奶奶連盤(pán)子里炒的是什么菜都看不清，我也好幾次錯(cuò)把青椒當(dāng)成豌豆莢吃下去，辣得我眼冒金星。
我再也忍受不住了，內(nèi)心的憤怒和不滿(mǎn)像洪水一樣傾斜而出，我像個(gè)瘋子一樣在客廳又蹦又跳，歇斯底里地大吼著：“電！來(lái)電吧，求求您了，我要電！”
傍晚時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)被“無(wú)聊”這個(gè)惡魔折磨得快要死掉了，除了發(fā)呆，還是發(fā)呆，屋子里到處都靜悄悄的，沒(méi)有播放電視的聲音，沒(méi)有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，連一只筆掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)榇巴庀轮B綿不絕的陰雨，所以屋子里的每個(gè)角落都黑魆魆的，像被蒙上一層恐怖的煙霧那么可怖。在這樣的氛圍里，我越發(fā)覺(jué)得自己像被束縛在一張巨大的蜘蛛網(wǎng)里，再過(guò)幾分鐘就要窒息而死。
“看看云吧，心情應(yīng)該會(huì)好很多�！眿寢屳p聲在我耳邊道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)奈地把眼光放到天空中。小雨已經(jīng)停下了，雨后初晴的天空，藍(lán)藍(lán)的，透明澄澈，像被天仙用水擦洗過(guò)似的。幾片小巧雅致的云彩在悠閑地散步，看著看著，聞著那飄溢在空氣中的清新，我的心，一點(diǎn)點(diǎn)沉靜。在我即將忘記停電這件事帶給我的煩惱的時(shí)候，屋里的燈猛然間亮了起來(lái)，我驚喜地從沙發(fā)上跳起來(lái)，開(kāi)心地歡呼：“耶！終于來(lái)電了！”
啊，沒(méi)有電的日子，真是十足的難熬��！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇17
電和水一樣，是人類(lèi)目前無(wú)法離開(kāi)的東西，如果沒(méi)有它，許多事情就無(wú)法完成了，有的人甚至?xí)驗(yàn)槭ニ斐芍卮髶p失。
沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了電，工廠(chǎng)就無(wú)法進(jìn)行加工了，許多物品都會(huì)停止生產(chǎn)，這樣對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)有極大的損失；如果沒(méi)有了電，在夜晚，人們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí).做飯和洗澡呢；如果沒(méi)有了電，在炎炎的夏日，也打不開(kāi)風(fēng)扇，到那時(shí)，許多人都會(huì)中暑的；如果沒(méi)有了電……
是啊，如果沒(méi)有了電，人們的生活將會(huì)面臨極大的麻煩，可如今，有許多人從沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他們只知道浪費(fèi)電罷了，有些人卻意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，他們節(jié)約用電，保護(hù)地球。想必同學(xué)們應(yīng)該看過(guò)這段廣告吧：剛開(kāi)始，展現(xiàn)在我們眼前的畫(huà)面是風(fēng)景怡人的山脈，畫(huà)面下方有一個(gè)電度表。后來(lái)，隨著人們興建樓房，過(guò)度用電，山脈漸漸消失了。電度表在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，終于，它爆炸了……最后屏幕中出現(xiàn)了八個(gè)大字——“地球很美，也很脆弱”。
的確，地球很美，也很脆弱，如果人們?cè)俨粣?ài)護(hù)它的話(huà)，很可能它以后就會(huì)變成如廣告里的那樣。在這里，我要呼吁人們，地球是我們美麗的家園，請(qǐng)節(jié)約有電，保護(hù)我們的家園！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇18
電，自從被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)以來(lái)就無(wú)時(shí)無(wú)刻的為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。隨著科技的飛速發(fā)展，各方面都少不了電，電已成了人類(lèi)生活中不可缺少的能源。但是電力需求量大，可是供應(yīng)量卻很小，因此常常停電。為了能夠獲取更多的電能，人們創(chuàng)造了幾種發(fā)電方法。如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、沼氣發(fā)電、核能發(fā)電等都是獲取電能的方法。
電給人類(lèi)生活帶來(lái)了翻天覆地的變化：電燈給我們帶來(lái)了光明，把黑夜裝點(diǎn)的光華奪目；電視開(kāi)闊了我們的視野，枯燥乏味的日子變得多姿多彩；電腦讓我們走近了高科技，與現(xiàn)代化接軌……
電，改變了我們的生活，讓我們品嘗出了生活甜蜜的滋味。但電是野性的，如果不了解它，不會(huì)安全的利用它，它也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的傷害。
每年因?yàn)闆](méi)有安全用電造成的傷亡事故不計(jì)其數(shù)，我們?cè)谄綍r(shí)與電的親密接觸中也會(huì)受到它小小的“懲罰”。有一次，我在學(xué)完英語(yǔ)后，拔復(fù)讀機(jī)插頭時(shí)，手指突然一陣發(fā)麻，我嚇出了一身冷汗。后來(lái)一想，原來(lái)我是把手放在了插頭的銅片上了，我把這件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你以后可要注意一點(diǎn)呀！還好你把手松了，否則后果不堪設(shè)想，以后用電要注意安全�！蔽疫B連點(diǎn)頭，以后在書(shū)中遇到關(guān)于電的知識(shí)，我都會(huì)認(rèn)真去看，在生活中也特別注意觀察。有一次，我們村停電了，有人打手機(jī)叫來(lái)了供電局的維修工人。過(guò)了一會(huì)兒，一輛黃色的車(chē)輛駛進(jìn)了巷道，在一個(gè)變壓器旁邊停了下來(lái)。只見(jiàn)從車(chē)上下來(lái)了幾個(gè)戴安全帽的工人叔叔。他們從車(chē)上拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，對(duì)著變壓器上面的幾個(gè)瓷的東西敲了幾下，頓時(shí)全村的電燈都亮了。進(jìn)了家門(mén)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨切┤艘媚歉指捎珠L(zhǎng)的竹竿呢？媽媽笑著說(shuō)：”那是因?yàn)槿绻脻竦闹窀蜁?huì)導(dǎo)電，這樣就會(huì)觸電，而用干的呢就不會(huì)導(dǎo)電。還有，用長(zhǎng)竿站在地上敲幾下就好了，不用拿梯子爬上去敲。懂了嗎？我點(diǎn)頭說(shuō)：“懂了�！睆哪且院螅也坏珡臅�(shū)本中學(xué)習(xí)電的知識(shí)，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽一些關(guān)于用電方面的知識(shí)，也因此，我對(duì)電的了解更深了。
如果說(shuō)人類(lèi)是一只電燈泡，那么電就是燈泡里的燈絲。我們的生活永遠(yuǎn)與電息息相關(guān)，讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用電，讓電永遠(yuǎn)為我們?cè)旄＃?/p>
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇19
中國(guó)，是一個(gè)缺水、缺電的國(guó)家。大家試想一下，當(dāng)一個(gè)國(guó)家缺了電，人們的日子該如何繼續(xù)過(guò)下去？
如果缺了電，在39度的夏天，就開(kāi)不了空調(diào)和電風(fēng)扇，人人承受著太陽(yáng)的暴曬，卻沒(méi)有辦法；如果缺了電，在零下攝氏度的冬天，就開(kāi)不了電暖氣，寒風(fēng)呼呼地吹著，冷得大家穿了一件又一件棉襖：如果缺了電，在漆黑的夜晚，就打不開(kāi)電燈，半夜起床喝水都只能借著月光找水杯。
可是，如果每個(gè)人都能節(jié)約一度電，整個(gè)中國(guó)有1295330千人，就是節(jié)約了1295330千度電。這么多度電，能干多少事情，能完成多少偉大的工程。因此，我們應(yīng)該節(jié)約每一度電，不能浪費(fèi)。也許，有很多人在想：“反正已經(jīng)有這么多人節(jié)約了電，也不在乎一倆個(gè)人，我就算了吧！”如果你這么想就不對(duì)了，你可別小看這一度電，就是這小小的一度電，它能讓一臺(tái)空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí)；一度電，它能讓一臺(tái)冰箱開(kāi)24小時(shí)；一度電，它能讓一臺(tái)電視機(jī)開(kāi)48小時(shí)；一度電……
如果你已經(jīng)意識(shí)到了不節(jié)約電的危害，那你就要從我做起，從小事做起。例如：當(dāng)你走在走廊上發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)管時(shí)，你可以隨手把它關(guān)好；打你離開(kāi)單位或?qū)W校時(shí)，看到電風(fēng)扇還開(kāi)著，也只需要抬一下手就能把它關(guān)了；當(dāng)你要走出家門(mén)，看見(jiàn)空調(diào)還開(kāi)著，你可以先把它關(guān)了再出去，不要想，反正一會(huì)就回來(lái)了，而懶得去關(guān)。
經(jīng)我這樣一說(shuō)，有的人可能又會(huì)想：“電，那么危險(xiǎn)，干嘛還要去節(jié)約它？”這句話(huà)也不是說(shuō)不對(duì)，每年因?yàn)橛|電而死的危險(xiǎn)概率是1／350000�？墒�，只要你能安全用電，也不會(huì)發(fā)生意外，畢竟電帶給我們都是好處多，壞處少；方便多，麻煩少�？慈魏螙|西不能只看它壞的一面，也要看它好的一面。所以，在用電時(shí)還是要節(jié)約的。
電，是我們生活中必不可少的一部分，我們每天都要用許多電，如果沒(méi)有電，就有許多事情做不了，我希望大家能節(jié)約每一度電，讓這種好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇20
你們猜猜我是誰(shuí)?我是人類(lèi)的幫手—電。多數(shù)時(shí)間我是人類(lèi)的朋友，不過(guò)，有時(shí)候我也會(huì)成為人類(lèi)的敵人。
有時(shí)候我高興了，就會(huì)給你們放動(dòng)畫(huà)片、放音樂(lè)，給你們做飯、洗衣服……，所以人類(lèi)都說(shuō)我是他們的好朋友。
有時(shí)候我也愛(ài)發(fā)脾氣。洗完手之后，你們?nèi)绻敲遥�，我是最怕接觸水的，所以我就會(huì)發(fā)脾氣。輕者可把手電麻，再?lài)?yán)重一點(diǎn)的話(huà)就有可能把手電的'殘疾，甚至有可能死亡。如果你們出門(mén)之前忘了關(guān)開(kāi)關(guān)，讓我一刻不停地連續(xù)工作，我就會(huì)發(fā)“火”，把電器燒毀。
隨著時(shí)代一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，世界一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展，我會(huì)用我的勞動(dòng)換來(lái)你們的幸福。但是，我的電量也是有限的，所以你們要節(jié)約，比如出去玩的時(shí)候要關(guān)燈，看完電視要及時(shí)關(guān)上，讓我用在最需要最有價(jià)值的地方。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇21
尺子能把紙屑吸起來(lái)？相信大家不知道這個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，就讓我來(lái)告訴你吧！
首先我們的材料有一把尺子和一張面紙。老師先把一張面紙撕成碎片，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意配合我一下，借我摩擦一下。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，終于老師喊來(lái)一位同學(xué)，那位同學(xué)把尺子在頭上用力地摩擦，好像把頭皮屑都擦下來(lái)了。老師趕緊心疼地制止，夠了夠了，那位同學(xué)才停了下來(lái)，就在老師要去吸紙屑的那一刻，全班同學(xué)的目光都盯著老師的手，希望紙屑能給力，尺子已經(jīng)在面紙的上方了，可紙屑就是不給力，它就是一動(dòng)也不動(dòng)，這一幕讓我很疑惑，我想：咦？那位同學(xué)把頭皮都擦出來(lái)了，怎么回事，難道是紙屑有問(wèn)題？于是老師把紙撕成了米粒一般大小，又請(qǐng)了一位同學(xué)，那位同學(xué)在他的毛衣上來(lái)來(lái)回回地摩擦，摩擦完后，老師又把尺子放到了小紙屑的正上方，這次終于被吸起來(lái)了，但還沒(méi)有開(kāi)始移動(dòng)呢，紙屑又落下來(lái)了，這一次，老師不服氣了。
只見(jiàn)，老師在自己的毛衣來(lái)來(lái)回回地摩擦，手速非常迅速，毛衣上摩擦不夠，還在自己的頭發(fā)上摩擦起來(lái)了，最終，小紙屑一下就被吸了起來(lái)，還隨著尺子移動(dòng)，教室里不由得鼓起了掌。
通過(guò)老師的講解，我明白了原來(lái)摩擦后的物體帶電，帶電的物體能夠輕輕吸附起輕巧的東西�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇22
我是電，能給人帶來(lái)幸福，也能給人帶來(lái)災(zāi)難�，F(xiàn)在的家庭里，都有許多家用電器，如洗衣機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電視機(jī)……他們都離不開(kāi)我，離開(kāi)了我呀，都是一堆廢物，現(xiàn)在你該知道我有多大本領(lǐng)了吧！
我十分聽(tīng)話(huà)，不需要住很大的房子，也不需要穿漂亮的衣服，只要人們安裝一條電線(xiàn)，我就會(huì)飛快地奔向需要我的地方。我奔跑的速度非�？�，最快的時(shí)候，一秒鐘就能行駛30多萬(wàn)公里。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只有光姐姐才能和我賽跑呢。
如果線(xiàn)路出了故障，人們就只能點(diǎn)著蠟燭，總是會(huì)焦急地說(shuō)：“怎么還不來(lái)電呀？”特別是小朋友們，他們會(huì)說(shuō)：“怎么還沒(méi)有電呀，我的動(dòng)畫(huà)片馬上就要開(kāi)始了！”當(dāng)我又來(lái)到人們身邊時(shí)，總能聽(tīng)到千家萬(wàn)戶(hù)高興的聲音：“來(lái)電了！來(lái)電了！”接著，電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等家用電器又開(kāi)始了工作。
但是有時(shí)候我也很苦惱。人們不小心摸到了我的身上，輕者身體麻木，重者死亡。一些人總說(shuō)我惹禍了，其實(shí)，這也不能怪我，都是那些粗心大意的人不懂電的知識(shí)，不按規(guī)定操作。如果有人不小心摸到我身上，第一，應(yīng)該立即斷電源；第二，應(yīng)該馬上對(duì)受傷的人進(jìn)行搶救。
我是電，我要幫助人們多做好事，希望你們能了解我的脾氣。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇23
隨著科技的不斷進(jìn)步，大部分家庭都增添了不少家用電器，而這些電器的電源大多都來(lái)源于電池。像搖控器、手電桶、孩子們玩的電動(dòng)玩具都是人們?cè)谏钪薪?jīng)常遇見(jiàn)的。然而，當(dāng)大家把電池用完后，又是怎么處理它們的呢？不少人都會(huì)把它們?nèi)釉诶淅铮却鍧嵐⑺鼈兒推渌黄鹚屯鴪?chǎng)去填埋，他們這樣做究竟對(duì)不呢？今天，我們就這個(gè)話(huà)題展開(kāi)討論。
性急的陳智悅聽(tīng)了，立馬舉手：“我經(jīng)�？磮�(bào)紙，報(bào)紙上說(shuō)廢舊電池中，都含有汞或鎘等有毒的金屬物質(zhì)。大家千萬(wàn)不要亂扔廢電池！”
“話(huà)雖這么說(shuō)，可是，這個(gè)常識(shí)有許多人都不知道。要令人難過(guò)的是，有些知道這個(gè)常識(shí)的人也總是不屑一顧，依然我行我素。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，如果電池被大家埋在地下或亂扔到土地里，就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入地下水里�！标愯凑酒饋�(lái)，不緊不慢地說(shuō)。
這時(shí)，我班的“小智多星”金宇揚(yáng)搖頭晃腦地說(shuō)：“據(jù)我所知，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地永久失去利用價(jià)值；一顆紐扣電池可使60萬(wàn)升水或60立平方米的水受到污染，這些水相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量�！苯鹩顡P(yáng)剛說(shuō)完，就有“哇”的一聲叫了起來(lái)，這小小的一個(gè)物品，竟惹出了那么大的禍害，我們真對(duì)不起大自然給予我們的恩惠。
“在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里包含汞、猛、鋅、我鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或都隨手丟棄，滲出的汞、鎘等金屬物質(zhì)就會(huì)滲進(jìn)土壤中，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入農(nóng)作物，魚(yú)類(lèi)中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人們的健康。如果人汞中毒會(huì)患中樞神經(jīng)疾病，死亡率高達(dá)40%，鎘元素，則被定為致癌物質(zhì)。”刁老師難過(guò)地說(shuō)，“那么，同學(xué)們，你們有什么辦法制止這種行為呢？
李東潤(rùn)想了想到，說(shuō)：“我們可以將一些小區(qū)的垃圾箱旁都擺一種黃色的桶，將紐扣電池等分別投放�！�
仲欣蔭推了推眼鏡，站起來(lái)想了片刻，然后胸有成竹地說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該動(dòng)員我們身邊的每一個(gè)人，讓他們自覺(jué)地投放和收集電池。這們，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，最后，人人不都知道了嗎？”
陳璐緊接著說(shuō)：“我們還應(yīng)該向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)，請(qǐng)他們幫助我們成立廢電池回收點(diǎn)，對(duì)廢電池進(jìn)行回收并集中進(jìn)行無(wú)害行處理。
我真希望我們能夠積極的落實(shí)到行動(dòng)中去，讓我們的地球媽媽?zhuān)妥匀话职治⑿ζ饋?lái)吧！
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇24
我是電，既會(huì)給人們帶來(lái)幸福，也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
現(xiàn)代家庭里都有許多電器，如電冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)它們都離不開(kāi)我。
我也十分聽(tīng)話(huà)。不需要住豪華的房子，也不需要穿華麗的衣服，只要人們安裝一條電線(xiàn)，我就會(huì)飛快地奔向需要我的地方。我奔跑的速度非�？欤谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上只有光姐姐的速度才能和我賽跑。
如果電路出現(xiàn)了問(wèn)題，人們就會(huì)焦急地說(shuō)：“怎么還不來(lái)電呀？”特別是小朋友，會(huì)說(shuō)：“哎呀！動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了，快來(lái)電呀！”當(dāng)我又來(lái)到人們身邊，總能聽(tīng)到欣喜若狂的聲音：“來(lái)電了！來(lái)電了！”
但我也有苦惱，人們不小心碰到我身上，輕者身體麻木，重者死亡。有人說(shuō)這都是我惹的禍。其實(shí)，這也不能怪我，都是那些粗心大意的人不懂電的知識(shí)，不按規(guī)定操作。如果有人不小心碰到我身上，應(yīng)該怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一，要及時(shí)切斷電源，第二，對(duì)傷者進(jìn)行搶救。只要大家小心用電也不會(huì)發(fā)生這種情況。
我是電，我要幫助人們，多做好事。希望你們能了解我的脾氣。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇25
這個(gè)暑假馬卓萱爸爸帶領(lǐng)我們科學(xué)小組做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：一是交流電和直流電，二是神奇的顯微鏡。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始馬卓萱爸爸拿了一個(gè)叫示波器的儀器，他先把220v的變壓電接到一個(gè)變壓器上，變壓器把高壓電變成12v的低壓電。然后把變壓器的低壓電接到示波器上，這時(shí)，示波器上出現(xiàn)了一個(gè)像波浪一樣的圖形。像大海的波浪，美麗極了！“這就是交流電！”直觀的展示，我一下子明白了交流電就是大小和方向會(huì)隨著時(shí)間變化的電流，我們家里的電源都是交流電。通過(guò)這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)直流電就是大小和方向都呈現(xiàn)出直線(xiàn)形式是不變化的電流”。
發(fā)電有風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、煤燃燒發(fā)電、太陽(yáng)能電和核電。電的用途特別廣泛，工廠(chǎng)離不開(kāi)電，農(nóng)村也離不開(kāi)電，我們家也離不開(kāi)電。前幾天停電了，我們周?chē)谄崞岬�。原�?lái)是電纜壞了。停電的感覺(jué)非常不好，什么也干不成，電腦，冰箱、空調(diào)全開(kāi)不了......
自從有了電就改變了人們的生活，人們更幸福了，電是個(gè)神奇的物質(zhì)，多虧有了愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓......這些科學(xué)家。我要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了探索科學(xué)，服務(wù)人類(lèi)。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇26
最好的時(shí)代是一個(gè)工業(yè)時(shí)代，隨處必須采用電。工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制造要用電，生活起居要用電各個(gè)領(lǐng)域必須用電。倘若諸暨市忽然有一天停電，那會(huì)是什么樣子呢？加工廠(chǎng)停產(chǎn)了，電燈沒(méi)亮了，電腦上不可以工作中了，電飯鍋不可以煮飯了，電視機(jī)不可以看過(guò)，連飲用水也送不上冷卻塔到了全部諸暨市就偏癱了。顯而易見(jiàn)，電是多么的關(guān)鍵！
電是從哪里來(lái)的呢？是發(fā)電廠(chǎng)傳出來(lái)的�，F(xiàn)在有火力點(diǎn)發(fā)電，關(guān)鍵然料是煤;水力發(fā)電發(fā)電，關(guān)鍵靠堤壩儲(chǔ)水;也有核能發(fā)電。而這種發(fā)電的電力能源全是比較有限的。比如煤總有一天會(huì)用完。從在哪里新能源技術(shù)呢？是我許多念頭：第一，是太陽(yáng)光。聽(tīng)說(shuō)早已有些人在科學(xué)研究利用太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)電，但現(xiàn)階段還沒(méi)有辦法很多利用。第二，是海面。海面在地球上有很多，假如可用它來(lái)發(fā)電，那該多么好。第三，是廢棄物。大家一直為廢棄物犯愁，假如可用它來(lái)發(fā)電，那不是一舉兩得的事嗎？第四，便是雷擊。我還在一本書(shū)上看了，一次打雷放出來(lái)的電是好多好多的。倘若有方法不許打雷的電排掉，只是把它搜集儲(chǔ)藏起來(lái)，漸漸地利用，那不是一個(gè)大電力能源嗎？
我想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，好好地科學(xué)研究這種新能源技術(shù)難題。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇27
電在人類(lèi)的生活中非常普及。但是，使用不當(dāng)會(huì)造成漏電，從而付出生命的代價(jià)。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)如果沒(méi)有電，人類(lèi)的生活將會(huì)如何?
首先，所有的電燈將會(huì)集體“罷工”，人類(lèi)失去了電燈，就只能依靠微弱的火光照明，世界將會(huì)變得多么黑暗!
其次，電腦、手機(jī)、電視等用電器已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，人類(lèi)徹底依賴(lài)上了電。但是如果沒(méi)有電，人類(lèi)不能遠(yuǎn)程聊天，不能查閱資料，不能了解國(guó)家大事，更不能知道氣象信息與地理災(zāi)害。
還有，沒(méi)有了冰箱，大量的肉類(lèi)和蔬菜會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)迅速腐爛，造成食物大量短缺，只能吃保質(zhì)期比較長(zhǎng)的農(nóng)作物，(做菜用的天然氣也無(wú)法開(kāi)采)以及隨處可見(jiàn)的野菜、野果等。
然后是交通，人們只能用自行車(chē)(其實(shí)馬也可以)代步，所有的汽車(chē)、飛機(jī)、列車(chē)等都變成廢鐵。
最后，讓我們節(jié)約用電，不讓存在于幻想中的“用電危機(jī)”成為現(xiàn)實(shí)。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇28
星期天，我在家里做習(xí)題，媽媽見(jiàn)我一直在學(xué)習(xí)，就對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!放松放松�！蔽艺f(shuō)：“好呀!好呀!我要放松放松!”我們要做的實(shí)驗(yàn)是——摩擦生電。
首先，我們準(zhǔn)備好了材料：塑料尺子，一塊干毛巾和一張廢紙。準(zhǔn)備好了材料，我就開(kāi)始做實(shí)險(xiǎn)了。
首先，我把廢紙撕成了一塊一塊的，然后用毛巾把尺子搓了又搓，接著用尺子慢慢靠近紙片，可是，我期待的神奇時(shí)刻并沒(méi)有發(fā)生，紙片一動(dòng)不動(dòng)地躺在原地，尺子就像一個(gè)傻子一樣在紙片上晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去。這是我第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然做失敗了，但我不甘心，于是我準(zhǔn)備再?lài)L試一下，這時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“要不，我們查一下百度吧!”“好呀，好呀!”我回道。我查了一下，原來(lái)，我搓尺子的時(shí)間太少了，動(dòng)作太輕柔了，于是我使出九牛二虎之力不停地用力搓尺子，仿佛要把我的力氣用干一樣，可是紙片仍然沒(méi)有被吸上來(lái)。這個(gè)時(shí)候，爸爸來(lái)了，他看了看急得滿(mǎn)頭大汗的我，哈哈大笑：“哈哈，這你就不知道了吧!爸爸小時(shí)候常做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你吸不起來(lái)是因?yàn)槟愕募埰罅耍瑖L試把紙片再撕小一點(diǎn)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊把紙撕小，果然，毫不廢力地就吸了上來(lái)了，我開(kāi)心極了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你知道這是什么原理嗎?”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“那我就來(lái)告訴你吧!這就叫做‘摩擦生電’，將兩種不同的物體通過(guò)不斷地相互摩擦，實(shí)現(xiàn)電荷的轉(zhuǎn)移，使其產(chǎn)生正負(fù)電荷，這時(shí)摩擦過(guò)的物體就具有吸引輕小物體的現(xiàn)象�！蔽艺f(shuō)：“我知道這個(gè)原理了!在現(xiàn)實(shí)生活中，我們用梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)飛起來(lái)，秋天的時(shí)候，脫衣服，衣服會(huì)啪啪的響，都是因?yàn)槟Σ辽姡瑢?duì)不對(duì)?”爸爸微微地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，對(duì)的，看來(lái)你已經(jīng)明白了�！�
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，它教我用科學(xué)的道理解釋了生活中的一些小秘密。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇29
今天，張老師給我們上科學(xué)課，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題“電燈為什么會(huì)亮？”晚上回家，我便興致勃勃地做起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我在書(shū)房里東看看，西瞧瞧，翻箱倒柜，好不容易才找到了做實(shí)驗(yàn)的器材：一節(jié)黃色的普通電池，一個(gè)白色的帶有燈座的小燈泡，一根細(xì)小的絕緣電線(xiàn)，一把鋒利的鉗子，一個(gè)很重的接線(xiàn)夾。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我滿(mǎn)懷信心，先用鋒利的鉗子將細(xì)小的絕緣線(xiàn)剪成兩段，每一段大約有25厘米長(zhǎng)，然后用接線(xiàn)夾把兩根絕緣線(xiàn)的一端分別與電池的正負(fù)極連在一起，再把兩根絕緣線(xiàn)的另一端和燈座相連。我看了看那個(gè)白色的小燈泡，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有？本來(lái)把線(xiàn)接好，白色的小燈光就會(huì)亮，做完后它卻沒(méi)有反應(yīng)，一定是失敗了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，看了后安慰我說(shuō)：“兒子你還小，做不好就別做了，等你長(zhǎng)大了再做吧！”我不甘心地說(shuō)：“不，我肯定能成功的！”說(shuō)完我又重新認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。做好后燈泡還是沒(méi)亮，這時(shí)我只得厚著臉去找媽媽?zhuān)苫蟮貑?wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次揖妥霾怀晒δ�？”她說(shuō)：“可能是你沒(méi)把細(xì)小的絕緣線(xiàn)接好�！边�沒(méi)等她說(shuō)完，我就飛快地跑到書(shū)房，把電線(xiàn)仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)了燈泡不亮的原因。我用小刀把絕緣線(xiàn)兩端的黑色塑料管一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地割開(kāi)，只見(jiàn)兩根嶄新的銅絲露出來(lái)了，便迫不及待地把銅絲和電池、燈泡連接在一起。
“小燈泡亮起來(lái)了！”我高興極了！
媽媽走進(jìn)書(shū)房看到我高興的樣子，也笑了，說(shuō)：“兒子你想知道小燈泡為什么會(huì)亮嗎？”
“當(dāng)然想了。”我興奮地回答。
媽媽一邊指著我做好的實(shí)驗(yàn)，一邊說(shuō)：“你看見(jiàn)小燈泡發(fā)亮是因?yàn)殡娏鹘油�。電流通過(guò)一段連接線(xiàn)從電池流到了小燈泡內(nèi)，再通過(guò)另一條連接線(xiàn)從燈光流回電池，就成了一個(gè)完整的電路，所以小燈泡就發(fā)亮了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地想：“真神奇呀！科學(xué)世界真是太奇妙了！長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)科學(xué)家�！�
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇30
假如有一天沒(méi)有電，我們這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子?
假如沒(méi)有了電，夜晚，整個(gè)世界都會(huì)漆黑一片，會(huì)影響我們正常的學(xué)習(xí)生活，大人們?cè)谝雇聿荒苷５募影喙ぷ鳎荒芨玫乩眯菹r(shí)間娛樂(lè);而我們孩子就看不到喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，更不能通過(guò)電視了解國(guó)家大事，不能看到外面的世界，只能生活在自己閉塞的小屋里。
電話(huà)不響了，失去了所有的聯(lián)系，信息時(shí)代沒(méi)有了。電冰箱不起動(dòng)了，微波爐、電磁爐不能用了，不能吃到媽媽燒的可口飯菜了。紅綠燈不亮了，交通堵塞了，也很容易發(fā)生交通事故。
工廠(chǎng)停工了，一些現(xiàn)代化設(shè)備都會(huì)變成陳列品，人們只能用又笨又舊的手工器具。降低了生產(chǎn)效率，仿佛回到了原始社會(huì)。大多數(shù)人的工作也不能正常進(jìn)行，沒(méi)電電腦不能啟動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)不能傳輸信息。人們?cè)陂e暇的時(shí)候也不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲了。唉!沒(méi)有了電，世界都會(huì)變得那么灰暗，一切都將失去了光彩。
電!它使我們生活變得多姿多彩。所以我們要節(jié)約用電，珍惜每一度電，讓每一度電發(fā)揮最大效能。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇31
在這個(gè)改變的過(guò)程中，勞動(dòng)與智慧起了不可缺乏的作用。人類(lèi)在這個(gè)進(jìn)化中，不斷地勞動(dòng)，不斷地增長(zhǎng)著智慧。正是由于這種種的原因，人類(lèi)成了整個(gè)生物界的首領(lǐng)，他們經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)的改變，與黑猩猩竟然只存有一點(diǎn)“遠(yuǎn)親”的關(guān)系了，并且人類(lèi)還肆意地破壞著生態(tài)環(huán)境。智慧，讓他們登上了首領(lǐng)的王位，讓他們走上了昌盛之路。
從幾個(gè)簡(jiǎn)單符號(hào)到多音多義的文字，從使用天然工具到制造電腦，這背后迸出了多少智慧的火花；從衣不遮體到華麗的裝戴，從寒冷的石洞到溫暖的別墅，這經(jīng)歷了多少勞動(dòng)的汗水……
勞動(dòng)與智慧的超凡使他們走向昌盛。
由于人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)烈的虛榮心和貪婪心，使大地遭受了“妻離子散”，天空失去了往日的“光澤”，地球母親承擔(dān)著面臨破碎的“危機(jī)”……森林的面積正在急劇減少，更多的綠洲將面臨沙漠化，工業(yè)污染使小溪不再清澈，天空不再湛藍(lán)……
��！如果地球母親為了我們“智慧”的增長(zhǎng)將要承受這么大的痛苦，我寧可我們從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)“智慧”。
“人類(lèi)昌盛于智慧，滅亡于“智慧”�！边@話(huà)又在我耳邊響起。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇32
今天老師讓我們帶一把尺子，大家都想，是不是帶尺子來(lái)玩游戲��！我想：“玩游戲可是我的專(zhuān)業(yè)�。【驮谶@時(shí)，老師很神秘的從包里變出了，一包彩紙來(lái)。同學(xué)們一看到彩紙，就有了不同的想法，有的說(shuō)：”是量彩紙的邊長(zhǎng)吧，有的是做實(shí)驗(yàn)，有的想是折紙，我想是畫(huà)畫(huà)。
老師告訴我們，不是你們說(shuō)的，今天咱們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫，摩擦生電。先用尺子在頭上摩擦20次，然后把彩紙撕成碎片，再用尺子隔一段距離最后看看能不能吸上來(lái)，我想不可能吧，沒(méi)有水不靠著，那有可能！
終于到我們，老師給每人一張彩紙，我們?cè)撛趺此耗�？有的同學(xué)，拿起彩紙隨便亂撕，我想，我一定要撕得整齊，老師給了兩分鐘，我慢慢地撕，我先對(duì)折的撕，撕成長(zhǎng)方形，然后四個(gè)正方形，眼看時(shí)間不夠了，我快來(lái)不及了，我只好隨便亂撕。撕的一點(diǎn)也不好，老師說(shuō)別撕了，時(shí)間到，可是我們還在匆匆忙忙的撕著。撕好了，
我撕的圖形很怪，有的像小帽子，有的像小山，有的像一把神勇的寶劍。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我用尺子使勁的摩擦，我的頭燙燙的疼疼的，我看幾根頭發(fā)落下來(lái)，我用滾燙的尺子去靠近，就像滾燙的水壺，給茶杯倒水�？墒撬褪遣粍�(dòng)，看到它紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。正當(dāng)我放棄的時(shí)候，紙娃娃，跳到我的尺子上，像一個(gè)壁虎，我數(shù)123145它就是不放，我吹了一口氣，它像落葉慢悠悠的落下來(lái)。
從這個(gè)游戲， 我明白了堅(jiān)持就是勝利，不能放棄。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇33
今天，老師提著一大袋零食走進(jìn)了教室。哈哈看來(lái)今天又要玩游戲！行，這我最?lèi)?ài)。果然，逃不出我神機(jī)妙算的如意算盤(pán)。今天，又有一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲跟大家見(jiàn)面了——“心靈連電”。心靈連電？難不成真要把心靈連在一起，哎呀，太不現(xiàn)實(shí)了。同學(xué)們議論紛紛。
“那你們就out了”老師一邊說(shuō)一邊直搖頭，“所謂心靈連電就是考考同學(xué)們之間的默契程度�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，一臉的茫然壓抑不住從心頭噴涌而來(lái)的喜悅。在聽(tīng)完老師的解說(shuō)之后，才看晰了規(guī)則。原來(lái)是每組的同學(xué)要共同完成一幅畫(huà)、一句話(huà)或一句詩(shī)。什么？這可還真有意思哦！
游戲拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)組長(zhǎng)蔡溶蓉從容不迫地走上前去，在朦朧之中選了一張紙片。突然，在這張胖嘟嘟的小臉上，揚(yáng)起了絲絲笑意，看來(lái)，這也不怎么難吧！緊接著，蓉在黑板前思量片刻后，動(dòng)了動(dòng)嘴，在漆黑上添了個(gè)白色的“今”字。這容易，我們組就寫(xiě)：今天陽(yáng)光很燦爛。于是，我尋著蓉的腳步來(lái)到黑板前。毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)大大的“天”字希望隊(duì)員們能理解我的心呀！再之，捷又寫(xiě)了“我”字，雖不合我心意，但也不壞。可卓呢？她卻一臉不在乎，奔上前去，瀟瀟灑灑地寫(xiě)了個(gè)“很”字就蹦著跳著回來(lái)了。瞧她這樣，未免太不屑一顧了吧！煙、輝兩人分別上場(chǎng)，組成了“開(kāi)心”兩字。墊底的張毓庭在黑板上愣了好一會(huì)兒，活似個(gè)木頭人，最后，才寫(xiě)出一個(gè)“了”字。再看看旁邊那組，卡在第五個(gè)人身上，“一度春秋”？難怪他寫(xiě)不來(lái)，我照樣也寫(xiě)不出。最后，他們組便完成了一幅杰作——“一度春秋天雨”，想都不想，肯定輸個(gè)徹底。我們組必贏無(wú)疑。
“嘻嘻……”盡是歡笑 。
節(jié)約用電優(yōu)秀作文 篇34
電在我們生活中無(wú)處不在，家里的電器離不開(kāi)，學(xué)校的學(xué)習(xí)離不開(kāi)，但我始終不明白電到底是怎么回事，今天我終于有機(jī)會(huì)了解了神奇的電。
今天上午，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘著大巴車(chē)去國(guó)家電網(wǎng)——徐州供電公司參觀，同學(xué)們都很興奮，他們和我一樣心中充滿(mǎn)著好奇和疑問(wèn)。我正在遐想呢，突然一個(gè)剎車(chē)，我們來(lái)到了徐州供電公司的大院，我迫不及待地走下車(chē)去尋找答案。
下了電梯，我們來(lái)到了7樓的電網(wǎng)控制中心，一排排的電腦顯示著陌生的字符和數(shù)字，叔叔阿姨全神貫注地監(jiān)視著屏幕。一位高個(gè)子的叔叔告訴我們電的分類(lèi)，電是如何經(jīng)過(guò)發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)入電網(wǎng)的，通過(guò)這里叔叔阿姨的控制進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，我聽(tīng)了還是有點(diǎn)似懂非懂，愈發(fā)感到電的神奇。
從電網(wǎng)調(diào)度中心出來(lái)，我們來(lái)到了營(yíng)業(yè)大廳，以前我和爺爺來(lái)過(guò)這里，這里的環(huán)境真好，收電費(fèi)的阿姨很有禮貌，在這里看到了很多和電有關(guān)的機(jī)器，電費(fèi)查詢(xún)機(jī)、自助繳費(fèi)機(jī)，還有美麗的吉祥物——優(yōu)優(yōu)。
走出營(yíng)業(yè)大廳，我不禁回頭，神奇的電啊，愈發(fā)讓我感到神奇。隨著一路的顛簸，我們來(lái)到110千伏變電站，里面高高低低有很多柱子，電力叔叔們給我們講述了傳輸電的導(dǎo)線(xiàn)、電容器等高科技裝備，懂得了人們是如何控制電的，神奇的電變得不再神奇。
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