節(jié)約資源的作文18篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約資源的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約資源的作文1
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，大家好，今天我演講的題目是節(jié)約資源：
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電，是每個(gè)人應(yīng)該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節(jié)約，很快就會(huì)被耗盡，人類將在黑暗中度過(guò)，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。
我給你們舉個(gè)例子吧，中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的國(guó)家，由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開采的煤炭大多用于發(fā)電，造成20xx——20xx年中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升！
每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這不都是人們經(jīng)常開空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故，如果這樣開10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)0.5-1度電。
像這樣大量浪費(fèi)資源，消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水，不多開一度電做起，共同維護(hù)我們的家園吧！
我的演講完畢。
謝謝大家
節(jié)約資源的作文2
尊敬的市長(zhǎng)伯伯：
您好！今天是個(gè)晴朗的天�？墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖�！馬路上的水管爆裂開來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)�。�
全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國(guó)水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年，世界上的淡水資源少了50％！
面臨著這嚴(yán)竣的水資源問(wèn)題，我在此為市長(zhǎng)伯伯提供了幾條建議。如下：
�。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴�(jié)約水資源的重要，和浪費(fèi)水資源的害處。
（２）要有節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)、好習(xí)慣。
�。ǎ常┠苎�利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花�！�
�。ǎ矗┨�(hào)召人們?nèi)藗冊(cè)詷�，�?lái)減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤(rùn)澤，健康的生命需要水的澆灌。”因此，我號(hào)召，“保護(hù)水資源，人人有責(zé)�！辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
寨上小學(xué)6年2班xxx
20xx年11月1日
節(jié)約資源的作文3
談到節(jié)約，我能做什么呢？我要節(jié)約用水。水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少的，不可代替的特殊資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，原來(lái)我總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，但從電視上看到黃河水的減少，地下水的減少。我懂得了，水其實(shí)來(lái)之不易，我要從小事做起，洗了臉的水，洗衣服的水可以用來(lái)洗拖把，沖馬桶。牢固樹立了“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥的”觀念。
再說(shuō)節(jié)電，電是由水和煤發(fā)電而來(lái)，所以節(jié)約電也是一種節(jié)約能源的行動(dòng)，節(jié)電也是要從日常小事開始，比如說(shuō)夏天空調(diào)高一兩度，盡量少乘電梯，多走樓梯等等。節(jié)約一度電可以干什么呢？我告訴你吧，一度電可以供冰箱用一天，電風(fēng)扇可以連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí)，一度電還可以看10個(gè)小時(shí)電視和40W燈泡亮一天。我們大家想一想，每人節(jié)約一度電，那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！
節(jié)約不僅僅是一種好美德，更是一種社會(huì)責(zé)任，我們小學(xué)生更要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從細(xì)節(jié)做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧。如果不節(jié)約用水，那么很可能最后一滴水就是你的眼淚，這既是為國(guó)家，也是為我們自己造福。
在這我對(duì)大家說(shuō)一聲，“請(qǐng)大家厲行節(jié)約，做節(jié)約型社會(huì)合格的小公民”。
節(jié)約資源的作文4
水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的.，可以說(shuō)沒(méi)有水，就沒(méi)有我們的世界，沒(méi)有動(dòng)物植物，更沒(méi)有人類。
水是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在地球生成之時(shí)，火山頻頻爆發(fā)，科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時(shí)，就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù)，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是來(lái)之不易的。
工業(yè)不能沒(méi)有水。就拿原子彈來(lái)說(shuō)，它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子，在建筑中也需要水，沒(méi)有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒(méi)有水。城市一旦沒(méi)了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難，種群就會(huì)滅亡。人體不能沒(méi)有水，人體的內(nèi)臟都需要水，構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中，其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過(guò)量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就是在保護(hù)生命。
節(jié)約資源的作文5
星期天早上，嘩嘩的水聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我下了床，還以為下水道漏水了呢!可當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，立刻被眼前的景象驚呆了，水龍頭嘩嘩的流著水，水花四濺，可是爸爸一點(diǎn)都不怕冷，正在悠閑的洗毛巾呢!當(dāng)時(shí)我的心里就火了，給爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么能這么浪費(fèi)水呀!你又不是不知道我們新疆的水缺的利害!”可爸爸卻漫不經(jīng)心的說(shuō)：“這點(diǎn)水值幾毛錢啊!”“可如果我們一家人都像你這么浪費(fèi)水，一個(gè)星期就不只幾塊了!”我爭(zhēng)辯到“唉——”爸爸長(zhǎng)嘆一聲，接著說(shuō)：“好女兒，今天你給老爸上了一課，是我不好，我以后再也不浪費(fèi)水了�！�
爸爸笑了，我也笑了，爸爸的笑是知錯(cuò)改了以后爽快的笑，而我的笑卻是節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境的笑!
節(jié)約資源的作文6
水是我們的生命之源，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開他，它與我們的生活密切相關(guān)。
記得在一個(gè)雙休日的早上，我家忽然接到一個(gè)通知：“今天上午9點(diǎn)至晚上7點(diǎn)要停水�！蔽襾�(lái)不及洗漱，就趕忙拿盆子儲(chǔ)水。9點(diǎn)已到，果然停水了。可是我才接了兩盆水，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)桶里面，還可以沖廁所啊！”對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？于是，我趕忙把水倒進(jìn)了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過(guò)后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒(méi)有�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得真是太浪費(fèi)了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節(jié)約水資源。
最后，我還要對(duì)大家說(shuō)兩句話。第一句：珍惜水資源，人人有責(zé)。第二句：如果我們現(xiàn)在還不珍惜水資源，那么，我們見(jiàn)到的最后一滴水，就是我們的眼淚。
珍惜水資源，人人有責(zé)。
節(jié)約資源的作文7
有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的，因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙雍�，還有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源的作文，保護(hù)水環(huán)境，那么總有一天會(huì)用完的。
我們江南水鄉(xiāng)，本來(lái)河多水多，山清水秀，可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境，把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊，還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊，大量的水資源被嚴(yán)重污染，使碧水變得臭不可聞，導(dǎo)致人類賴以生存的凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
誰(shuí)都知道，人要水，樹要水，世間萬(wàn)物都要水，一旦沒(méi)有了水，一切生物都會(huì)失去生命，所以我們從現(xiàn)在開始必須節(jié)約水資源的作文，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源的作文就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭，大小便后盡量不開大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水，絕不讓它流進(jìn)江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈，造福人類。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節(jié)約資源的作文8
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)院子周圍的樹經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的花兒也垂下了頭，無(wú)精打采的。抬頭又看見(jiàn)媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來(lái)澆花、澆樹不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處�！眿寢屘痤^，奇怪地望著小明問(wèn)：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見(jiàn)他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說(shuō)著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
節(jié)約資源的作文9
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩綠的小草，盛開的花朵;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類，沒(méi)有我們多彩的世界。
我們洗衣服的水可以用來(lái)拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的水可以用來(lái)沖廁所。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人沒(méi)有一絲一毫的保護(hù)水資源意識(shí)，在不停的浪費(fèi)水資源，污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完之后卻不知要關(guān)緊，讓水毫無(wú)節(jié)制的流淌，造成了水資源流失，我們應(yīng)立刻阻止。我會(huì)想：“讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天，嘗嘗缺水的滋味。”
水，現(xiàn)在受到了嚴(yán)重的污染，而淡水資源卻越來(lái)越少。以前我們這兒是山清水秀，水清澈見(jiàn)底，連湖底的小魚小蝦都看得清清楚楚�，F(xiàn)在清亮的河水變得烏黑烏黑，山上都變成農(nóng)民伯伯們種植的土地，我們?cè)僖部床灰?jiàn)那些“人類的朋友”了。
水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)重的水荒!假如人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。
為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。
節(jié)約資源的作文10
夕陽(yáng)西下，萬(wàn)家燈火。張帆背著書包，急匆匆地走在回家的路上。突然，“嘩嘩嘩”的流水聲鉆進(jìn)了張帆的耳朵，原來(lái)是水龍頭在作怪。張帆一個(gè)箭步?jīng)_上前，擰緊了水龍頭。
回家的路上，“嘩嘩嘩”的流水聲一直在他的耳邊回響，好像水娃娃在說(shuō)：“張帆，滴水貴如油��！你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf(shuō)，人類的最后一滴水有可能就是人類的最后一滴眼淚嗎？”怎么辦呢？張帆苦苦思索著。突然，一個(gè)金點(diǎn)子閃出來(lái)了。他馬上回到家，放下書包，拿出毛筆、墨水和紙，可長(zhǎng)久不寫毛筆字的他，筆似乎有些不聽(tīng)使喚了。張帆寫了一次又一次，終于寫好了“請(qǐng)節(jié)約用水”五個(gè)大字。看著這秀麗的還散發(fā)著墨香的字跡，他開心地笑了。
第二天一大早，他帶著寫有“請(qǐng)節(jié)約用水”的條幅來(lái)到學(xué)校，端端正正地貼在了洗手間的墻壁正中。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，小紅來(lái)到洗手間，洗了手，一抬頭看見(jiàn)“請(qǐng)節(jié)約用水”，連忙把水龍頭擰緊，說(shuō)：“多謝提醒，他一定是個(gè)保護(hù)水資源的小衛(wèi)士！”
節(jié)約資源的作文11
有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的，因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙雍�，還有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，那么總有一天會(huì)用完的。
我們江南水鄉(xiāng)，本來(lái)河多水多，山清水秀，可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境，把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊，還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊，大量的水資源被嚴(yán)重污染，使碧水變得臭不可聞，導(dǎo)致人類賴以生存的凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
誰(shuí)都知道，人要水，樹要水，世間萬(wàn)物都要水，一旦沒(méi)有了水，一切生物都會(huì)失去生命，所以我們從現(xiàn)在開始必須節(jié)約水資源，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭，大小便后盡量不開大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水，絕不讓它流進(jìn)江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈，造福人類。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節(jié)約資源的作文12
我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水，假如世界上沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥蜎](méi)有辦法生存，水是生命之源，滴滴之水，涓涓深情，滋養(yǎng)萬(wàn)物的靈魂。人類和動(dòng)物們都離不開水，如果世界上沒(méi)有了水，我們生物就沒(méi)有辦法生存。我們每天都要喝水，如果世界上沒(méi)有了水，我們不僅會(huì)很渴，而且還會(huì)很餓，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都吃糧食，糧食離不開水，如果沒(méi)有水，糧食就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就會(huì)很餓。
有一天，我在學(xué)校里，下樓去洗手，看見(jiàn)了兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在水龍頭前玩水、打水仗。他們讓水龍頭一直流著水，而且他們玩完水還不關(guān)水龍頭，我看見(jiàn)了，便把水龍頭給關(guān)住了。當(dāng)時(shí)我就想；如果他們一直把水龍頭開著，讓水一直流著，那該有多么的浪費(fèi)呀！假如世界上沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惗荚谡宜畷r(shí)，那兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)一定很后悔當(dāng)初浪費(fèi)水資源。世上沒(méi)有后悔藥。所以我提個(gè)建議，我們應(yīng)該在水龍頭上面貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)不要讓水龍頭在哭泣了！這樣人們看見(jiàn)這樣的標(biāo)語(yǔ)，就會(huì)不浪費(fèi)水資源了。
記得還有一次，我?guī)蛬寢屜床�，我看�?jiàn)媽媽接了一大盆水去洗菜，我就對(duì)她說(shuō)："媽媽，我們不用改浪費(fèi)水�！皨寢屄�(tīng)了后，便說(shuō)：“知道了，我會(huì)利用水資源的�！�
我們一定要節(jié)約用水。
節(jié)約資源的作文13
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，人民也越來(lái)越富有，大家的生活也越來(lái)越奢侈，東西用不到一、兩天就丟棄，在學(xué)校總是看到一袋又一袋的遺失物品找不到主人，要是大家肯愛(ài)惜物品，就不會(huì)浪費(fèi)這些東西了。
在餐廳，總是看到客人把沒(méi)吃完的飯、菜、肉拿去丟掉，如果能加以利用這些東西的話，也能把它們變成環(huán)保的有機(jī)肥料，更有效的廢物再利用，上班時(shí)，不需要開車，可以開車或騎腳踏車代步，這樣不但可以節(jié)省昂貴的油錢，也能鍛鍊自己的體力，使身體保持健康，更可以減少二氧化碳的排量，真是一舉三得呀！
在家中，總是看到電、水費(fèi)的支出越來(lái)越多，原來(lái)是沒(méi)有隨手關(guān)掉家中的電燈，在現(xiàn)在，隨手關(guān)燈已經(jīng)成了許多的環(huán)保機(jī)關(guān)常用的言語(yǔ)了，在平常，如果把洗米、洗菜的水拿去澆花，也可以替自己節(jié)省一筆支出。
大家如果能節(jié)約不浪費(fèi)，并且將丟棄的物品廢物再利用，養(yǎng)成隨手關(guān)電的習(xí)慣，也能夠共同擁有一個(gè)美好的地球，相反的，如果大家不斷的浪費(fèi)物品，總有一天地球上的資源一定會(huì)枯竭，因此，讓我們一起來(lái)營(yíng)造個(gè)美麗的地球吧！
節(jié)約資源的作文14
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。
我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。
許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費(fèi)了多少的情形;有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯尤胂滤�，這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。
寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源。
有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。
保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。
讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。
節(jié)約資源的作文15
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環(huán)境污染的事實(shí)面前，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小做起，為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的水，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸新鮮的空氣，還有權(quán)利生活在不被污染的地方……我們應(yīng)該限制汽車的數(shù)量、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí)，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來(lái)賺錢，也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)賺錢。不管你多有錢，也買不來(lái)第二個(gè)地球。如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節(jié)約好多資源，就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會(huì)大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來(lái)的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
節(jié)約資源的作文16
“節(jié)約水資源，從我做起�！边@句廣告語(yǔ)大家一定不會(huì)陌生吧？大家不要小看這一句簡(jiǎn)短的話，他可以讓水足夠用！也許你會(huì)問(wèn)：“這怎么會(huì)呢？他又不會(huì)動(dòng)！”不錯(cuò)，它確實(shí)不會(huì)動(dòng)，可他能讓大家知道：要節(jié)約水資源，要愛(ài)護(hù)水資源，應(yīng)該從我做起。
有一次，我去廁所，上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手，和我不同的是，他開的是最大水量，而我開的則是中等水量。我洗完后，立即把水龍頭關(guān)好，而他洗完后，連水龍頭也不關(guān)就走了，幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒(méi)教養(yǎng)，要是所有人都像他這樣的話，用不了多久，地球?qū)⒑翢o(wú)生命氣息。現(xiàn)在，缺水的國(guó)家有很多，中國(guó)就是其中一個(gè)。然而中國(guó)又是一個(gè)人口大國(guó)，每個(gè)人都需要水�，F(xiàn)在，某些地區(qū)的干旱太嚴(yán)重了，迫不得已才南水北調(diào)的。
有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，節(jié)約水資源，從我做起。
節(jié)約資源的作文17
現(xiàn)在，越來(lái)越多的小朋友不懂得節(jié)約水資源，今天中午，我就看見(jiàn)了有人浪費(fèi)水資源。我正在小區(qū)里散步，只聽(tīng)見(jiàn)水槍的發(fā)射聲，好奇心使我邁開了腳步，飛速地來(lái)到了他們旁邊。誰(shuí)知他們不識(shí)抬舉，對(duì)準(zhǔn)我一陣猛射，要不是我反應(yīng)敏捷，早就成為——“落湯雞”“水下鬼”了。
他們興災(zāi)樂(lè)禍，笑得不亦樂(lè)乎，要知道我就是個(gè)急性子，但要他們悔改，只有用文的。我把他們拉到一邊，讓他們坐好，我便擺著大架子，旁若無(wú)人地說(shuō)：“現(xiàn)在是全球水源危機(jī)，世界上的淡水加起來(lái)也不足咸水的百分之十。所以，淡水是十分重要又稀少的。如果我們這樣浪費(fèi)水資源，怎么才能造福子孫后代呢？再說(shuō)，你們看云南等地區(qū)，那里的孩子沒(méi)有多少水用，就連洗澡，也要好長(zhǎng)一段時(shí)間洗一下，所以我們要愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
所以，我不建議你們玩這一種既沒(méi)有開發(fā)智力又浪費(fèi)水源的百害無(wú)一利的游戲。他們還挺知超，乖乖地放了水槍，回家休息了。
節(jié)約資源的作文18
電視中常會(huì)讓大家“全民行動(dòng)，共同節(jié)約”，可我們?nèi)祟愡�在浪費(fèi)地球的資源。上次我就看到這樣一個(gè)廣告：
目前，人類大量地使用一次性筷子，浪費(fèi)了我國(guó)大量的資源。日本也在使用一次性筷子，可大量的一次性筷子都是從中國(guó)購(gòu)進(jìn)的，用完后，不像中國(guó)人扔了它，而是用于日本的紙張建設(shè)，既節(jié)約了資源，又有利于國(guó)家建設(shè)紙張，多環(huán)保。我們中國(guó)人砍伐了一棵又一棵的樹木，失去了一片又一片的森林，而得到了則是一筆錢。
一性次筷子由樹木砍伐后加工而成，人們砍伐了樹木，創(chuàng)造了財(cái)富，丟棄的則是一個(gè)和諧、生機(jī)勃勃的家園。一次性筷子雖然小，但對(duì)我們賴以生存的地球有重大利害關(guān)系。
為了保護(hù)地球的資源，有的人不惜付出一切代價(jià);為了謀取利益，有的人不惜砍伐森林，破壞我們美好的家園;這就是生活上的兩種人，一種為了大家活而活著，一種人為破壞大家的家園而活著。人們啊!放下你手中的柴刀，加入造林護(hù)苗的行列吧。
【節(jié)約資源的作文18篇】相關(guān)文章：
節(jié)約身邊的資源作文02-22
【薦】節(jié)約資源作文02-23
節(jié)約資源作文合集15篇02-15
節(jié)約資源作文(合集15篇)02-15
節(jié)約資源作文通用15篇02-15
節(jié)約資源作文(精選15篇)02-11
節(jié)約資源作文(集合15篇)02-11