實用的節(jié)約的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文8篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不能丟棄它，節(jié)約，其實就在一瞬間，在一念之間。
節(jié)約光榮，浪費可恥。全國每人節(jié)約一滴水，那將會有13億滴水;相反，每人浪費一滴水，那將有13億滴水被浪費，這是多么大的損失啊!
節(jié)約不是一種約束。古人云：“儉，德之共之;侈，惡之大之。”浪費是不好的，在餐桌上，經(jīng)常有剩飯剩菜，吃不完的就倒掉了。我們經(jīng)常說：“浪費是犯罪!”的確，浪費，就是浪費國家的財產(chǎn)，丟棄中華民族的傳統(tǒng)美德，也有損自己的形象。
因為浪費，所以我們一定要節(jié)約。失誤一次不要點太多，如果一次性點太多，反而吃不完的話，就會被倒掉。這些倒掉的食物也許能再吃一頓。并且，浪費的也有煤、氣、油……
毛主席一生勤儉節(jié)約，一身衣服補了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節(jié)約：節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節(jié)約，從小事做起：節(jié)約水，合理地使用水資源;節(jié)約用電，充分利用自然光照;節(jié)約用紙、用餐。
世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會變成大事;大事除以十三億就會變成小事�！痹谀阊劾铮坏嗡�、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢?那結(jié)果可想而知。
節(jié)約光榮，浪費可恥。如果一個國家能節(jié)約，那這個國家將會變得強大——靈魂。
節(jié)約的作文 篇2
我的爺爺個頭不高，眼睛小小的，留著一頭白頭發(fā)，總是露著微笑。我的爺爺可是個十足的“節(jié)約佬”。
記得前年的春節(jié)，媽媽送爺爺一件保暖背心，爺爺拿到時，樂壞了，可馬上又說道：“小紅，你下回別買這么貴的東西，上次給我買的背心還能穿，這么多錢還不如給小的買些書�！眿寢屨f：“可那件背心都已經(jīng)破了一個洞。”爺爺卻說：“沒事，縫一縫也能穿�！睜敔斠贿呎f，一邊小心翼翼地把背心放進衣柜里面。
除了逢年過節(jié)，隔三差五我都會探望爺爺奶奶。一進門，就看到爺爺奶奶在廚房里忙進忙出，給我們燒飯。每次洗完菜，洗完米，總是把洗菜洗米水用桶裝起來，費力的用手把水桶拿到洗手間的門后，然后還笑著對我說：“爺爺也知道要廢物利用，你們學校是不是經(jīng)常教育你們，每個人都要以實際行動做一個節(jié)約達人�！甭牭竭@一番話，我就覺得爺爺雖然貌不驚人，身形瘦小，可爺爺?shù)乃枷胧嵌嗝吹膫ゴ蟀 ?/p>
爺爺?shù)囊谎砸恍惺嵌嗝吹钠椒�，卻讓我懂得了許多做人的道理。雖然爺爺是個“節(jié)約佬”，可我喜歡爺爺?shù)墓?jié)約，要像爺爺好好學習。
節(jié)約的作文 篇3
我們的地球是一個美麗而又富饒的星球。奔騰的河流，蒼翠的樹木，藍色的天空，讓地球顯得格外生機勃勃，可是現(xiàn)在，由于森林的過度開伐美麗的地球正一點點離我們遠去，取而代之的是大片裸露的土地，干涸的小溪，其中很大一部分的原因就是過度砍樹、造紙。
作為少先隊員，我們應(yīng)該行動起來，節(jié)約用紙，保護地球。我們可以從身邊的小事做起，比如：練習本用完了，空白的頁還可以用來當草稿紙；看到別人浪費紙張，及時上去阻止；不要把還可以利用的紙為了好玩而撕掉、折掉。只要我們都行動起來，節(jié)約身邊的每一張紙，就可以多保護一片森林，雖然一個人的力量是微小的，但要是我們中國13億人一起行動，那可以節(jié)約下多少紙張啊！
所以，為了地球的未來，行動起來吧！節(jié)約用紙，從我做起！
（點評：主題鮮明，表達條理清楚，簡潔明快�。�
節(jié)約的作文 篇4
一個春光明媚的早晨，我早早地起來去上學。
到了學校，我快跑起來，因為今天要考試，我急忙跑進教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說：“這應(yīng)該珍惜時間”，可是我實在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對老師說：“老師，我想上廁所�！崩蠋熡H切的說：“去吧，快點回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了�！�
我推開了門，小心翼翼地關(guān)上門生怕吵到同學們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個男同學走進廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應(yīng)該節(jié)約水源，我立刻跑出廁所去追那個男同學，可是那個男同學早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現(xiàn)在不是追男同學的時候而是應(yīng)先關(guān)水龍頭，我又跑進廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進考場，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點后悔去關(guān)那個水龍頭……
但是又一想到了我覺得自己做得對，因為不管是哪的'水都應(yīng)該節(jié)約用水。
從這件事我明白了一個道理就是人人都應(yīng)該節(jié)約用水，要是一個人不節(jié)約用水，那到時候咱們想喝水都喝不著了，每個人都要從細小的事情做起，保護水資源。
那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。
節(jié)約的作文 篇5
親愛的同學們：
地球是一個美麗的星球，也是我們共同的家園。它就像我們的母親，孕育著我們，滋養(yǎng)著我們，慷慨的給予我們資源和生活條件。它是多么的偉大！
可是生活中，沒有幾位同學珍惜自然母親的一部分：經(jīng)�？梢钥匆姲l(fā)冷的水龍頭在低聲哭泣，一滴接著一滴滴；房間里，電視、電腦和電燈在為人類做貢獻，可卻沒有一個人看它們一眼，使用它們一下；新買的筆記本，還沒為主人效勞幾天，就被拋棄在垃圾桶的懷里；新新的鉛筆還沒發(fā)揮極致，便被主人遺棄，從此活在孤獨的世界里……這些都是生活中微小的細節(jié)，但卻十分浪費。為此我提出以下幾點建議：
1、打一盆水，先刷牙，再洗臉，還可以用來拖地板，最后變了樣的水還能再次利用，沖廁所也是綽綽有余的。一盆水因此變的神奇。
2、一疊紙，正面用完后，別忘了反面還能發(fā)揮它的作用。一張張黑白相間的紙，在圖上顏色疊成小船、千紙鶴，也別有一番風趣。
3、我們不用一次性筷子，不用一次性快餐盒，不用一次性杯子，只要擁有“一次性”這響當當?shù)拿�，我們就離它遠遠的。
地球，人類稱它為“地大物博”，可事實并非如此。為了我們美好的明天，多多留心身邊他人的行為，好好珍惜資源，保護環(huán)境，感謝地球為我們提供的一切，創(chuàng)建美好的共同生活環(huán)境！
節(jié)約的作文 篇6
我的爺爺十分的節(jié)儉，花錢從來都不大手大腳，都是省著錢用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄，必須要用它發(fā)揮第二次的價值……怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那就讓我來滿足一下你們的好奇心，和你們說說吧！
記得有一次，爸爸貪玩的心上來了，和我說，他小時候可厲害了！下河抓魚，套馬蜂窩，爬樹掏鳥窩什么的等等……他都去做過，什么都不怕。我覺得爸爸是在吹牛，于是就說：“哼，我才不信呢！除非你親眼試試讓我看，那我才信！”爸爸聽到我的話，十分的惱怒，于是真的想做這些事情給我看看，但是我們家附近并沒有河，也沒有馬蜂窩，但是我家的后院，卻有一棵大樹。
所以，爸爸便打起了這棵樹的主意。他熱了一下身，麻利地爬上大樹，還在上面大叫著：“美婷，你看！哈哈，爸爸上來了吧，信了吧！？”我滿臉崇拜地看著爸爸，覺得爸爸很牛！但是，爸爸在炫耀的時候，衣服被大樹上的樹杈猛地一劃，劃出了一個大口子，衣服破了幾個洞，爸爸覺得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時候，爺爺正巧看到了。于是，他擺擺手說：“你這是干什么呢！這衣服可是還能穿，你怎么扔掉了？！”看到爺爺?shù)馁|(zhì)問，于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣，我們都很好奇，爺爺要這個衣服干嗎呢！
終于，一次洪水清洗了×××，大家都很難過。于是，紛紛捐錢捐物。這時候，爺爺?shù)拿孛鼙唤視粤耍瓉硭堰@些衣服都捐到災(zāi)區(qū)去了，真是一個壯舉呢！
嘻嘻，怎么樣，這就是我節(jié)儉的爺爺！
節(jié)約的作文 篇7
從學習中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐�，F(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個概念對我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。
樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。
節(jié)約的作文 篇8
現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用100*15+20*10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發(fā)的通知等，我校有學生300多名，則1700*300=510000頁紙！并且，還甚至更多！由此可見，學校的用紙量是極其龐大的。可是,我國的森林覆蓋率僅為13.92％，遠低于世界平均水平27％，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：
1.節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
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