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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2022-06-20 11:49:34 節(jié)約 我要投稿

        【精選】節(jié)約的作文10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】節(jié)約的作文10篇

        節(jié)約的作文 篇1

          水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液,這點(diǎn)早已婦孺皆知?墒,現(xiàn)實(shí)生活中,不珍惜水的現(xiàn)象卻比比皆是,F(xiàn)在還有多少水龍頭在日夜不停地滴水而無(wú)人問(wèn)津?用水過(guò)程中還有多少水被隨便倒掉?每時(shí)每刻,都有人讓生命之水流掉,把生命之水倒掉。很多人對(duì)水資源的浪費(fèi)顯得麻木,好像缺水與己無(wú)關(guān),水患與己無(wú)關(guān),根本意識(shí)不到那嘀嗒、嘀嗒流水的聲音很小很輕,但很驚心動(dòng)魄,那是我們自己生命的流逝,也是我們民族脈管中血液的流失;也根本認(rèn)識(shí)不到,我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的淡水資源不是取之不盡用之不竭的,水危機(jī)作為人類(lèi)最大的環(huán)境問(wèn)題正在快速地逼近我們。

          先來(lái)看一組數(shù)據(jù):我們休養(yǎng)生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但其中97.5%的水是咸水,無(wú)法飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中一部分,約占地球總水量的0.26%。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。整個(gè)世界正處于水危機(jī)中,而中國(guó)是一個(gè)水缺乏的國(guó)家,人均用水量?jī)H為世界人均用水量的四分之一,全國(guó)600多個(gè)城市中有420個(gè)缺水,110個(gè)嚴(yán)重缺水。

          我國(guó)一方面水資源嚴(yán)重短缺,另一方面卻浪費(fèi)嚴(yán)重,工業(yè)用水效率總體水平較低。20xx年,我國(guó)每萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值取水量為90立方米左右,約為發(fā)達(dá)國(guó)家的3-7倍,工業(yè)用水重復(fù)利用率約52%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家80%的水平,與世界先進(jìn)水平相比差距懸殊。

          城市用水浪費(fèi)驚人。城市供水管網(wǎng)已年久失修,老化嚴(yán)重;建筑施工過(guò)程中,人為造成地下管道破壞的事故經(jīng)常發(fā)生,據(jù)有關(guān)專(zhuān)家估計(jì),我市城市地下供水管道漏損率高達(dá)20%以上,而且有逐年增高的趨勢(shì)。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所和居民家庭,由于管理不到位,新型節(jié)水設(shè)備尚未得到廣泛推廣應(yīng)用,致使水的跑、冒、滴、漏和常流水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。近年興起的凈水業(yè),生產(chǎn)1噸純凈水耗普通自來(lái)水3~4噸,如此浪費(fèi)水資源令人觸目驚心。

          目前,全國(guó)農(nóng)田灌溉大都用土渠輸水,渠道水的利用系數(shù)為0.5左右,進(jìn)入田間的水由于采用大水漫灌,又有近一半滲漏、蒸發(fā)掉了,真正被農(nóng)作物利用的,只是灌溉總水量的1/3左右。我國(guó)單方水的效益平均不到1公斤糧食,而不少?lài)?guó)家利用現(xiàn)代的先進(jìn)灌溉技術(shù),單方水的效益均在2公斤糧食以上。

          就是在我們班上,也有嚴(yán)重的水浪費(fèi)現(xiàn)象。有些同學(xué)把純凈水裝到水槍里,來(lái)到處亂射,不僅把教室弄得濕漉漉的,而且一桶18.9升的水一會(huì)兒就被他們揮灑完了。

          對(duì)于種種浪費(fèi)水資源的行為,我倡議大家愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水資源,克服浪費(fèi)現(xiàn)象,節(jié)約每一滴水,從自己做起,不讓人類(lèi)的最后一滴水將是我們的眼淚。

        節(jié)約的作文 篇2

          “六一”兒童節(jié),媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具,樣式新穎時(shí)尚,讓我愛(ài)不釋手。

          節(jié)后,我雀躍般地來(lái)到學(xué)校,哼著流行歌曲走進(jìn)教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來(lái),一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具,不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆。“真新穎!”“好漂亮呀!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,一種從未有過(guò)的自豪感不覺(jué)油然而生。

          課間,我把自己原來(lái)用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng),恰好被幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了:有的說(shuō),好好的文具,扔了多可惜!有的說(shuō),有了新文具,誰(shuí)還稀罕舊的?而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。

          真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無(wú)人地走出了教室……

          第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀,沒(méi)人理會(huì)我的到來(lái)。我走到自己的座位前,霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問(wèn)問(wèn)同桌,只見(jiàn)班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來(lái)。她指著課桌上的文具問(wèn)我:“這是你的吧?”我理直氣壯地說(shuō):“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛?cè)恿,今早又回到了桌子上,真奇怪!”“是我讓同學(xué)給你撿回來(lái)的!币(jiàn)我疑惑地看著她,王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我:“這些文具雖不值錢(qián),但都還可以繼續(xù)使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎?節(jié)約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn),你應(yīng)該懂得啊……”

          王老師的一番話(huà),如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課,讓我深受啟發(fā)。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時(shí),分明也扔掉了節(jié)約的美德;值得慶幸的是,老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來(lái)。

        節(jié)約的作文 篇3

          在廣闊無(wú)垠的宇宙中,有一個(gè)美麗的星球,它的名字叫---地球。地球是一個(gè)由大量水資源組成的水球。雖然水資源總體體積近15億立方千米,但是淡水卻只有2.3%,而大多數(shù)又屬于固體冰川,所以地球能用的水寥寥無(wú)幾。

          水是生命的源泉、是萬(wàn)物的起源,有了水才有了生物。有了水,小草才能挺直了腰。有了水,花兒才張開(kāi)了笑臉。有了水,禾苗才抬起了頭。有了水,地球才充滿(mǎn)了生機(jī)。水無(wú)色無(wú)味,但是它純潔,就好似少女的雙眸清澈見(jiàn)底。水不僅給了我們美麗的環(huán)境,還賦予了我們寶貴的生命,我們應(yīng)該感謝它,而不是肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)它。

          比如洗手時(shí),為圖一時(shí)方便而在抹香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭、刷牙洗臉時(shí)“嘩嘩”流不停......在我看了這些壞習(xí)慣是對(duì)水的罪過(guò),但在某些人看來(lái),又是多么的“平常”。∽屛覟榇蠹宜阋还P帳吧:一個(gè)水龍頭每秒漏一滴水,一年便是360噸,一個(gè)多么可怕的數(shù)字!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅城市坐便器漏水,每年就損失幾億立方米的水,加上生活中各種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)幾百億立方米以上,匯聚起來(lái)是何等波瀾壯闊的大河啊!

          節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào),它更體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)上,俗話(huà)說(shuō):“人心齊、泰山移”,為了我們美好的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出一份力量,使地球母親恢復(fù)青春容貌,感動(dòng)大自然這個(gè)上帝。承諾不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō),而是用行動(dòng)來(lái)證明的。我們?cè)谌粘I钪幸龅焦?jié)約用水,用淘米水來(lái)澆花、刷牙只用半杯水、洗臉只用半盆水,并做到隨手關(guān)手龍頭。我們要把節(jié)約用水的好習(xí)慣傳遞給我們的同學(xué)、朋友、身邊的親人,讓大家都做一個(gè)節(jié)約用水的好公民。

          珍愛(ài)水便是珍愛(ài)生命,有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息,有了對(duì)生命的珍愛(ài),才可能有幸福美好的家。

        節(jié)約的作文 篇4

          水是我們生活的必需用品,沒(méi)有水我們會(huì)渴死,地球會(huì)沙漠化,會(huì)不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去,姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙,這是多么可怕呀!

          雖然人們懂得水的重要性,可還是接連不斷的浪費(fèi)水資源。把工廠(chǎng)排出的的廢水倒入干凈的河道中,洗車(chē)也要用許多的自來(lái)水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。

          有一次,我在路上看見(jiàn)了兩個(gè)小孩在玩水,一個(gè)孩子拿的是媽媽洗完菜的水,而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水,因?yàn)閿Q不開(kāi)瓶蓋,所以在蓋子上打了一個(gè)洞,互相打水仗。我心里想道:媽媽洗完菜用的水不能干什么了,拿來(lái)玩沒(méi)什么。

          可一瓶嶄新的礦泉水是用來(lái)喝的呀。他們還是繼續(xù)玩著,眼看這一礦泉水就快用完了,我急忙跑上前,奪過(guò)水,大聲訓(xùn)斥起這個(gè)孩子:“你怎么能這樣浪費(fèi)水呢!有的孩子喝也喝不到,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,孩子就放聲大哭起來(lái),大人連忙聞聲趕來(lái),好沒(méi)好氣的拋下一句:“反正水又用不完!”看著灑在地上的水漸漸消失了,不留一點(diǎn)痕跡,水就這么浪費(fèi)掉了?而這的水,真的用不完嗎?

          其實(shí)節(jié)約用水并不難,只要保證1.科學(xué)用水2.洗臉、洗手不開(kāi)大水龍頭,防治水花四濺。3.不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水,爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民。

          水是我們的生命,為了我們的健康生活,也為了我們的地球媽媽?zhuān)屛覀冇秒p手拉起一個(gè)堅(jiān)固的籬笆,共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧!

        節(jié)約的作文 篇5

          節(jié)約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

          以前,我和大哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,大哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,大哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著,自己卻玩電腦去了。

          現(xiàn)在,我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng),班級(jí)同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位班級(jí)同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到班級(jí)同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!

          我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花,大哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

          現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

        節(jié)約的作文 篇6

          每多植一棵樹(shù),不久,地球上便會(huì)擁有一片原始森林;每多保護(hù)一只小動(dòng)物,將來(lái)世界上便會(huì)多出一個(gè)游樂(lè)場(chǎng);而我們每節(jié)約一滴水,日積月累,人類(lèi)便會(huì)擁有一片茫茫的大海。

          看到災(zāi)區(qū)們的孩子們哭著嚷著,愿能喊到一杯清澈的甘泉。一心向佛的老人家,祈求著盼著希望能成全這一點(diǎn)小小的心愿------能夠下一場(chǎng)暴風(fēng)。希望明年能夠風(fēng)調(diào)雨順,別再讓他們一次又一次的失去家園,一次又一次的孤獨(dú)的面對(duì)這個(gè)一場(chǎng)場(chǎng)干旱,洪水……在這個(gè)世界的無(wú)數(shù)角落,那一幕幕索要一杯水的場(chǎng)面,直揪我的心。

          一次又一次的廣告、宣傳中,看到他們一次又一次的反復(fù)的強(qiáng)調(diào)著“請(qǐng)節(jié)約用水”。廣告中一位面黃肌瘦的孩子久久的蹲在水籠頭前不肯離去,希望能掉落下幾滴水,可那水龍頭似和他作對(duì)似的,怎么也不哭泣。那位孩子是因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)而面色難看嗎?哦,不是的,那是因?yàn)樗麄兡抢飳?shí)在是太需要水的幫助了。

          相反,那些生在福中不知福的人,不會(huì)好好的珍惜眼前的一切資源,反而在浪費(fèi)。在刷牙時(shí),他們不顧水嘩嘩的流淌,更不知關(guān)掉水籠頭,他們那時(shí)可曾想過(guò),他們?nèi)绱说睦速M(fèi)水源,雖然目前不會(huì)有自作自受的后果,由那些無(wú)辜的百姓為他們承受著各種艱難困苦。他們又于心何忍啊!但他們又太傻了,難道老天會(huì)如此的不公嗎?最終更嚴(yán)重的后果已沒(méi)有人承受的了了,那應(yīng)該就是地球的毀滅吧!

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          一本本充滿(mǎn)這路的知識(shí)寶庫(kù),教導(dǎo)我們做人的道理;一本本書(shū)中,告訴們珍惜眼前;一本本書(shū)中,讓我們看到了人類(lèi)奢侈資源的后果:原本一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)青青小草的稻田變成了一塊塊寸草不生的荒田。這是怎么回事呢?哼,這就是人類(lèi)不節(jié)約用水資源的后果,在水資源充沛的時(shí)候,人們隨意的浪費(fèi),水籠統(tǒng)里水嘩嘩的留著,而人卻不知去了何處。那時(shí),人類(lèi)怎么可能會(huì)想到,他們那時(shí)浪費(fèi)水資源,可以挽回多少條生命!可以成為多少缺水地方的救命稻草。

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          俗話(huà)說(shuō)“人可三日不食,但不可一時(shí)無(wú)水!彼松?上攵切┤彼陌傩,他們的日子是多么的艱苦,生活是多么的難熬啊。人間真情無(wú)處不在。一只母牛為了給自己的孩子索要一口水,而那里卻正是鬧干旱的時(shí)候,母牛忍受這主人抽打的疼痛,但他仍舊抱著不屈不撓的精神,即使被主人虐死,也要讓孩子生存下去。看啊,連動(dòng)物它們都懂得要保護(hù)自己的`兒女、同胞。而人類(lèi)呢,他們不斷的浪費(fèi)水資源,他們可有想過(guò)那些缺水的同胞們嗎?他們?cè)趺茨苣敲春菪哪兀?/p>

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          小時(shí)候,老師教導(dǎo)我們長(zhǎng)大后要成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家獻(xiàn)出自己一份單薄的力量,但是,大家團(tuán)結(jié)一心,單薄的力量也會(huì)變的強(qiáng)大,F(xiàn)在正是如此,每個(gè)人都為國(guó)家節(jié)約下一滴水,大家一起節(jié)約,難道還不足以救起幾條生命嗎?省下一滴水,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求,難道還會(huì)有人討價(jià)還價(jià)?難道還會(huì)有人做不到嗎?

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          我們張掖地處黑河流域,背靠祁連雪山,表面上看起來(lái)暫時(shí)不缺水,但是每年肆虐的沙塵暴,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的不便,又說(shuō)明了什么呢?我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并向周?chē)娜藗冃麄鞴?jié)約用水的重要性,從小做起,從我做起,才能真正為保護(hù)水資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力,不然的話(huà),我們的子孫后代吃什么喝什么呢?

          我們都渴望在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,維護(hù)整個(gè)地球,維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源,保護(hù)全世界!

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

        節(jié)約的作文 篇7

          “‘勤儉節(jié)約是美德’,你別亂花錢(qián)!”每當(dāng)我看到我想吃的、想玩的東西并向媽媽“討錢(qián)”時(shí),媽媽便會(huì)用這句話(huà)作為理由不給錢(qián)。

          實(shí)不相瞞,媽媽從未給我過(guò)讓我自由支配的零用錢(qián)。我當(dāng)時(shí)并不知道同學(xué)可以自己花錢(qián),我不反對(duì)也就不足為怪了。可是有一次,劉學(xué)買(mǎi)了小吃,還分給了我一半,我才知道有的同學(xué)可以自己花錢(qián)。打那以后,我就開(kāi)始微微恨媽媽了,恨她的小氣,恨她的固執(zhí),恨她的自作主張。

          可是,一個(gè)星期天發(fā)生的事改變了我的想法。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我們?nèi)页鋈ネ,抓了幾條小魚(yú)苗后,爸爸去買(mǎi)火車(chē)票,媽媽和我一起去買(mǎi)金魚(yú)。在一個(gè)賣(mài)魚(yú)店里,門(mén)外的一個(gè)白色大盒子格外引人注目,因?yàn)楹凶永镉性S多緩緩爬動(dòng)的烏龜!我早就想買(mǎi)一只小烏龜了,沒(méi)想到這次真的碰上了!我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢再I(mǎi)一只小烏龜嗎?”“可以!惫!真是天助我也!

          我傾其所有,媽媽還加付了2元,13元買(mǎi)下一只小烏龜和一袋烏龜食,屈指一算,只剩1元了。如果我不攢錢(qián),就買(mǎi)不起了。

          我這才明白媽媽的用意!啊趦節(jié)約是美德’,你別亂花錢(qián)!”現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)自己花錢(qián)或我自己拿著錢(qián)的時(shí)候,我耳旁就會(huì)響起媽媽說(shuō)的這句話(huà),腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。我一想起這件事和這句話(huà)的時(shí)候,就會(huì)從沮喪瞬間變?yōu)闃?lè)觀(guān),有時(shí)甚至還會(huì)慶幸我經(jīng)歷過(guò)這么一件事。

          個(gè)風(fēng)和日麗的日子,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

        節(jié)約的作文 篇8

          在日常生活中隨處可見(jiàn)到浪費(fèi)現(xiàn)象,也許我們并沒(méi)有意識(shí)到自己也在浪費(fèi)。

          隨父親走進(jìn)豪華的飯店,映入眼簾的是光滑的玻璃桌上擺放的各種各樣的美味佳肴,桌子四周的嘉朋正在歡笑,人們高高興興的碰杯,快快樂(lè)樂(lè)的交談。一番酒酣耳熱之后沒(méi)有誰(shuí)再交盞動(dòng)筷了,看著滿(mǎn)桌的狼藉,光彩奪目的美麗頃石面目全非;高腳杯旁的米飯哭泣自己生命的無(wú)用,桌下的青菜則嘆息短暫的一生,滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗湯盼望客人的光顧……或許在世界的某個(gè)角落,有的老人跪在街頭乞討,有的兒童面黃肌瘦,更可怕的是那路旁?huà)暝陌坠恰?/p>

          不知不覺(jué)宴會(huì)已經(jīng)結(jié)束,人們捧腹而出,我回頭望著那些剩下的飯菜久久不愿離開(kāi),我有心將那些飯菜打包回家,卻怎么也說(shuō)不出口,最終還是被爸爸揮手而去;氐郊遥业膬(nèi)心久久不能平靜,有一種莫名的負(fù)罪感,那些糧食的身影時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,我為我的行為深感慚愧,我想我的擺闊氣從某種意義上講就是“犯罪”。

          或許我不能制止浪費(fèi),但以我的微薄之力可以結(jié)束自身的浪費(fèi),凡事貴在堅(jiān)持,長(zhǎng)此以往節(jié)約會(huì)內(nèi)化為我行為的習(xí)慣。

        節(jié)約的作文 篇9

          中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

          全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。

          然而,水的浪費(fèi)又是驚人的:一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月可以流掉1至6立方米的水;一個(gè)漏水的馬桶,一個(gè)月要流掉3至25立方米的水。我們?cè)谑袇^(qū)一些施工現(xiàn)

          場(chǎng)、汽車(chē)站、公園、公廁等公共用水場(chǎng)所也經(jīng)常看到,一些水龍頭沒(méi)有擰緊,或是壞了沒(méi)有及時(shí)維修等現(xiàn)象。這些不良習(xí)慣浪費(fèi)了大量水資源。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

          水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的珍貴資源,讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣。

        節(jié)約的作文 篇10

          鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

          誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

          每當(dāng)我讀到《憫農(nóng)》這首詩(shī)時(shí),我總會(huì)想起小時(shí)侯的一件事。

          那是我五歲的時(shí)候,有一天全家人正在吃飯,我狼吞虎咽的吃著,因?yàn)槌酝觑埦涂梢钥磩?dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》了。一不小心我把幾粒米飯撒在桌上,恰巧被爺爺看見(jiàn),他用和藹的目光看著我。

          我卻并沒(méi)有在意:不就幾粒米嗎?撒就撒了,有多大關(guān)系?爺爺看我滿(mǎn)不在乎,他的臉色變的嚴(yán)肅起來(lái)。他用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)“撿起來(lái),吃下去。

          怎么能浪費(fèi)糧食呢?”我很不情愿的吃下了米粒。

          吃完飯后,爺爺給我講了《憫農(nóng)》這首詩(shī),早晨,農(nóng)民伯伯早早就起來(lái),去地里勞動(dòng),晚上,要很晚才能休息,他們每天要流多少汗水,尤其是在夏天。

          田野里隨處可見(jiàn)面朝黃土,背朝天的農(nóng)民,他們整天勞作,從不叫苦叫累,浪費(fèi)糧食就是在糟蹋農(nóng)民伯伯的血汗。

          聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我似乎明白了一些道理。

          是!農(nóng)民伯伯用辛勞和汗水換來(lái)的成果,我們可不能白白浪費(fèi),俗話(huà)說(shuō):節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。節(jié)約是一種美德,它是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)好它。

          但是在我們的學(xué)校里,有許多的同學(xué)早上買(mǎi)早點(diǎn),吃幾口就扔掉,要知道我們?nèi)拥舻牟恢皇且稽c(diǎn)饅頭,而是農(nóng)民伯伯的汗水,扔掉的是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          愛(ài)惜糧食是一種節(jié)約,節(jié)約就是一種美!

          ……

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