【精品】節(jié)約的作文600字四篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文600字 篇1
你的老媽是一個家庭主婦嗎?如果是，那你老媽肯定是一個超級超級瘋狂的“節(jié)約狂”，無論從節(jié)約的方式、節(jié)約的手段還是節(jié)約的程度來看，我們的老媽都有一套獨到的方法，我的老媽就是如此。如果不信，那你們就跟我來，近距離看看我的老媽。
事件一：
“媽，學校旁邊的飾品店里有一款新出版的小飾品，很漂亮的，才三元呢!錯過了怪可惜的�！币环艑W剛跨進門，我就大聲地喊起來。(話外音：雖然對這次祈求沒抱多大希望。)“沒門!!”我還沒穿拖鞋呢!老媽就像雄獅一樣大吼起來�！盀槭裁囱�?為什么每次都是‘沒門’?”“你知道嗎?如果現(xiàn)在不開始節(jié)約錢，我們家以后的生活怎么辦?以后科技一發(fā)達，水電氣費漲價怎么辦?……”就在老媽說100次這句話時，我趕緊把話打住了�！鞍�，不要我買就不買嘛!!干嘛說一串話來當借口�！蔽倚÷曕止局�。“呼—”地一聲，一陣狂風卷了過來，我揉了揉眼睛，睜開雙眼就看見了老媽�！安灰阗I就不要你買，干嘛這么多廢話!”老媽怒吼著。(話外音：就連三元的東西，老媽就不舍得掏自己的腰包，不說她是“節(jié)約狂”，算委屈她了!!)
事件二：
一天我剛準備去上學，突然想起今天不是有體育課嗎?我急忙跑到老媽面前，拉著她的衣角，笑嘻嘻地說“媽，今天有體育課，我們容易渴，您老人家就撒一撒腰包里的銀子，給我一點點吧!!”老媽好像記起了什么事情，摸了摸了腦袋說：“對了，我的南瓜好像糊了，天哪......”說完，她風風火火的走了。我可正在氣頭上：早上誰煮南瓜啊!!
事件三：
一日，我和沁(沁，我的同學)在樓下跳繩，老媽在一旁打麻將。我和沁跳著跳著便渴了起來，我迅速地跑到老媽那里，對老媽使了使眼色，讓老媽掏點錢我和沁去買喝的。我給老媽暗示得那么清楚，她竟然紋絲不動，感覺什么事也沒有發(fā)生。(小提示：當時我同學在那里，老媽竟然不“表示”一下...有損我班委干部的名聲。)
節(jié)約的作文600字 篇2
春種一粒粟，秋成萬顆子。同學們，當你們吃著碗里香噴噴的米飯時，你們是否想到了這誘人的糧食從哪兒來的呢？
有一次吃飯，我感到飯菜很不好吃，剛進嘴里就吐了出來，弄得滿地滿桌子都是掉落的飯菜。爸爸見了我這樣，很是生氣，質問我說：明明，你知道我們碗里的飯菜從哪兒來的嗎？從田地里種出來的唄。我滿不在乎地說。你不知道農民伯伯多么辛苦才種出來的糧食嗎？我搖搖頭。于是，爸爸決定周末帶著我去農村，看看農民伯伯是怎樣種地的。在一個烈日炎炎的午后，爸爸帶我來到了農村的田地里，我看到一位五十多歲的老爺爺在拿著鋤頭吃力地鋤著草，已經汗流浹背，上衣已經濕透了，喘不過氣來。我想：農民伯伯真是辛苦��！能在這樣烈日炎炎的'天氣下干如此勞累的活兒，真不容易呀！
老爺爺把雜草清理的是那么干凈，在看看他那雙長期勞作的手，早已成了黑黝黝的，結滿了厚厚的老繭，這時我才真切地感覺到我們的糧食飯菜真的來之不易�。ψ约阂酝速M糧食的行為倍感愧疚。我們全球有五十億人口，我國就有十多億人口。一人一碗飯世界全球都要吃五十億碗飯，但我們農村里的田地正急劇地減少，一片片良田正變成高樓大廈，供我們食用的糧食也正逐年減少。如果我們每人每天節(jié)約一粒糧食，那么一天就可以節(jié)約五十億粒糧食，可以去幫助那些因為貧窮、自然災害等原因正在挨餓的人們免受饑餓之苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農民伯伯們?yōu)榱思Z食，冒著嚴寒酷暑，在田地里辛勤勞作，從而我們才有糧食吃。每當我再望著香噴噴的米飯時，農民那辛苦的背影總能在我眼前浮現(xiàn)，心中不由然想起這首詩。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用我們的實際行動去珍惜每一粒糧食吧！
讓我們每個人都成為愛糧節(jié)糧的模范。
節(jié)約的作文600字 篇3
一滴水可以使一株垂在生死邊緣的小草復蘇，可以給予沒有生機的植物生的希望，可以讓人感受到流動的輕盈快感，可以讓干旱地區(qū)的人民展開笑顏。僅僅一滴水便可以揮出光芒，我們何不讓更多的水變成世界共通的語言，使者？
我家門口有一顆樹，我不知道它的名字，只知道它會開花，花兒開得無止盡的美，淋漓盡致的，毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一顆璀璨的寶石，讓人看了喜歡得不行，但又為它短暫的花期而遺憾。不知何時，它連花兒都不開了，孤零零的樹干顯得格外凄涼，沒有了生機，風兒一吹就要斷掉似的，落到了地上，可能別人只會把它當廢柴吧。我當時有些傷感，好好地怎么就變成這個樣子了？它呆在這里那么多年了，也沒見什么時候枯萎過。
太陽不避諱的照著大地，火辣辣的光線灑在每個地方，使空氣里都彌漫著火熱的氣息，讓人喘不過氣兒。
一看不知道，樹根的地方竟然開裂了，泥土都成了土塊，中間一條條開裂的縫隙我看得生疼，用叫踩踩那土地去了原日的柔軟，取而代之的便是像踩到了鋼鐵一般。我用水使勁兒的往縫里倒，希望能夠把吧一條條讓人看著生疼的縫隙補滿，幫樹回復往日的生機，看到花兒依然盡香開放。
慢慢的，土地濕潤了，但是過了一會后又變干了，好像是一個幾天沒喝水的人，別人猛的給他灌水，但還是需求不夠樣的。
但是，現(xiàn)在總比原來好多了，至少心里看著沒有那么痛了。此時我才發(fā)現(xiàn)水有多么的珍貴。
從小到大看過叫我們節(jié)約用水的文章不少，圖片不少，讓我們和干旱地區(qū)的孩子來對比一下的事例也不少，我似乎都沒有為之所動。知道自己親身經歷了，親身看到了，感觸就像瘋了一樣的涌出來。
節(jié)水吧，人們。
節(jié)約的作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場跑去。走過廁水房的時候，我們三個聽見了水房里傳來一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見自來水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
冬冬生氣的說：“最后一個用完自來水的人怎么不管掉水龍頭呢？”
丁丁說：“這得給世界造成多大的影響呀！”
我急忙說：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關掉吧！免得在浪費水�！�
丁丁和冬冬一起說：“好的！”
丁丁走上前去關水龍頭，可是水龍頭還是像一個淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著！
冬冬說：“水龍頭怎么關不上呢？是不是壞了？”
我說：“咱們快去找維修站的叔叔吧！”
丁丁說：“好！”
我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具，開始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過了一會，水龍頭終于被修好了。我們三個謝過叔叔，興奮地拿起足球向大操場跑去。突然，上課鈴聲已經響起了，我們三個垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說：“課間20分鐘，本來是去踢足球的，結果沒有踢成……”
冬冬說：“足球是沒有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢！”
我說：“可不是嗎！以后我們有的是時間踢足球�？墒撬Y源一旦被浪費了，就會造成不可彌補的損失。國家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費水的資源��！”
丁丁和冬冬點點頭，我們三個小伙伴手牽手回到教室里。剛一進教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學愛護水資源，他們的行為值得我們大家學習。快請丁丁、冬冬、王澤陽說說他們是怎么做的吧！”
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