【精品】節(jié)約的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的節(jié)約的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
生活中，我們時(shí)常會(huì)看到：房間里空無一人，電燈卻亮著；餐桌上留著大盤大盤的剩菜，等著被服務(wù)員收拾扔掉；有的人洗手后不關(guān)緊水龍頭，任由水流失……
上述現(xiàn)象皆為浪費(fèi)現(xiàn)象，不少人都知道浪費(fèi)是可恥的，可是為什么浪費(fèi)現(xiàn)象如此泛濫呢？難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎？
我國(guó)地大物博，是資源大國(guó)，我國(guó)的資源總量大，種類多，很多種資源的總量名列世界前茅，但是我們同時(shí)也應(yīng)該知道，我國(guó)也是人口大國(guó)，人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的差距，例如：我國(guó)的人均水資源量約為2300立方米，僅為世界平均水平的25%；我國(guó)的人均森林面積約為0.107公頃，僅為世界平均水平的13%；我國(guó)的人均耕地面積不足1.35畝，不足世界平均水平的40%。何況，隨著環(huán)境的破壞，不少自然資源受到嚴(yán)重的污染，所以，可用的資源其實(shí)并不多。
綜上所述，我國(guó)的資源形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的，如果我們把現(xiàn)有的資源都竭盡了，那么子孫后代們?cè)撛趺崔k呢？
為什么浪費(fèi)現(xiàn)象如此泛濫呢？隨著近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人民的生活水平也提高了許多，不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過資源貧乏的時(shí)代，同時(shí)家長(zhǎng)在他們幼時(shí)沒有培養(yǎng)起他們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，于是他們就忽視了資源的珍貴，在意識(shí)中沒有節(jié)約的意識(shí)，認(rèn)為浪費(fèi)并無所謂。
其實(shí)，節(jié)約資源，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)從我們身邊做起，從小事做起，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴，比如不剩菜剩飯，紙張雙面使用，少乘坐私家車外出等等，這些實(shí)際上都是微不足道的事，都是很容易做的事，為什么人們做不到呢？同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)與浪費(fèi)行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，要及時(shí)制止。
我們應(yīng)當(dāng)共同建設(shè)一個(gè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，共同營(yíng)造和諧美好社會(huì)。
節(jié)約的作文 篇2
“叮叮！叮�！彪S著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久，她氣憤地跑回來說：“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大，水都流到外面的地板上了！”
“�。俊毙〖t好奇地問，“你是不是看錯(cuò)了啊？”“沒有，千真萬確，幸好我及時(shí)關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時(shí)候呢？”小原十分肯定地說。果然，當(dāng)小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片�！罢l這么浪費(fèi)水資源呢？”小紅著急地想。這時(shí)，她看見遠(yuǎn)處的小杰在打鬧，便拉住他說：“小杰，你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒有啊我關(guān)了啊�！毙〗芑呕艔垙埖卣f�！芭�，我再去問一下別人�！毙〖t說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。
望著小紅遠(yuǎn)去的身影，小杰連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進(jìn)洗手間后，把水開到最大，哇！水沖在手上真舒服��！手洗干凈了以后，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng)，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對(duì)她說：“對(duì)不起，是我忘了關(guān)水龍頭了�！毙〖t愣了一下，才反應(yīng)過來：“原來是你呀�！薄皣u————小聲點(diǎn)兒�！毙〗芫o張地說。小紅把他拉到一邊，語重心長(zhǎng)地說：“要知道，我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H僅相當(dāng)于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費(fèi)水資源了。”“哦！我知道了�！毙〗芎蠡跇O了。這時(shí)小原過來了，“你們剛才的說的話我都聽見了，我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小杰齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí)，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。
從此以后，學(xué)校再也沒有人浪費(fèi)水資源了。小杰在家也開展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”，他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧！
節(jié)約的作文 篇3
電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈出亮光，讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓電視機(jī)放出好看的畫面，讓空調(diào)工作，給我們制冷或者制熱，讓氣溫變得那么舒適可人，讓電腦運(yùn)作，查閱無數(shù)的資料，了解無窮的知識(shí)……
在我們中國(guó)，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，用電量越來越大，所以電就成了緊缺的物資，越來越緊張，我們這里，去年就常常拉閘限電。特別是大熱天，日常生活中最需要電的時(shí)候，卻常常拉電，而且一拉就是半天以上，害得我們叫苦連天�？墒�，沒有用，電還是給照常拉掉。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費(fèi)電了。春天秋天還要開到空調(diào)，夏天空調(diào)打到十來度，寧愿晚上睡覺蓋棉被……
電燈開著睡覺，通宵不滅，還會(huì)振振有詞地說：“我會(huì)付錢。”請(qǐng)問，有錢就能夠買到一切嗎？有錢能夠買到電嗎？雖然，現(xiàn)在我們祖國(guó)發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，原子能發(fā)電……可是，還是不能夠滿足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節(jié)約用電。要怎樣才能夠節(jié)約用電呢？那非常簡(jiǎn)單，請(qǐng)從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節(jié)約一度電，那么全國(guó)人民一個(gè)月就可以節(jié)約12億多度電。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。
朋友，你說我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！總而言之，我們要節(jié)約用電，從身邊的一些小事做起吧！
節(jié)約的作文 篇4
今天我講話的題目是：節(jié)約水資源，從我做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約水資源，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約水資源做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約水資源的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計(jì)，如果我們國(guó)家13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手共進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一份資源，節(jié)約水資源，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
節(jié)約的作文 篇5
今天，我和伙伴到公園玩，回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家，看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了，可是媽媽還在忙著洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見她洗菜的速度又加快了，水龍頭也不關(guān)。自來水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問：“媽媽，需要我干些什么？”媽媽說：“嘿，你回來了。不用了，已經(jīng)洗完了，你把這盆水倒進(jìn)下水道吧�！蔽掖饝�(yīng)著端起這盆水，仔細(xì)一看，雖然洗過菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚缸，給小魚換水吧。不行，小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用，不行，太少了。這時(shí)我抬頭一看，看見我家花池了。太好了，想著，我高興地走過去，將這盆水倒進(jìn)花池里，讓花兒既有雨露的滋潤(rùn)，又有我的灌溉，多好��！它們一定開得鮮艷無比。
等著我用盆的媽媽看我沒回來，一邊叫我，一邊出來找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后，忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說：“你真是個(gè)好孩子，知道節(jié)約用水，我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水�！�
指導(dǎo)教師：安曉慧
點(diǎn)評(píng)： 水是生命之源，愛惜每一滴水，珍惜每一滴水，是我們每個(gè)青少年應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 小作者從自己做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約廢水做起，真正做到了節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約的作文 篇6
人人都說，浪費(fèi)是可恥的�？蓞s沒有幾個(gè)人能改掉浪費(fèi)的壞毛病，節(jié)約離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
浪費(fèi)就像一個(gè)善于迷惑人的隱形惡魔，抓住人們愛炫耀，虛榮的軟肋，緊緊地把它們吸入浪費(fèi)的黑洞中。富人為了顯顯自己的闊氣，盡管沒幾個(gè)人吃飯，但還是一臉得意地叫了一大桌的佳肴，越貴越好。就連有些小朋友為了在同學(xué)面前顯示自己的出手大方，故意去小店買東西時(shí)，讓小店老板不用找零錢�？梢�，浪費(fèi)已經(jīng)變成一種流行了�？墒侨藗儏s沒想過，浪費(fèi)可以使一個(gè)腰纏萬貫的富翁變成身無分文的乞丐�？梢允挂晃桓毁F的公子哥成為落魄的敗家子。浪費(fèi)可以吞噬掉人們的時(shí)間，金錢，甚至成才的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)就是榨干人們未來的吸血鬼。
浪費(fèi)是那么得為所欲為，世界上就沒有什么能制止它了嗎？不，那就是節(jié)約。很多同學(xué)都愛挑食，自己喜歡吃的就一個(gè)勁地吃，不喜歡吃的就隨隨便便地丟進(jìn)垃圾箱。說是要節(jié)約糧食，可有些菜實(shí)在很難咽下去，那可怎么辦呢？但大家還記得憫農(nóng)嗎，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中菜，粒粒皆辛苦。畢竟，這些蔬菜都是農(nóng)民伯伯千辛萬苦才種出來的。想到這些你還會(huì)去浪費(fèi)嗎？
愚蠢的人才會(huì)用浪費(fèi)顯示自己，只有節(jié)約才會(huì)讓世界更加美好。讓我們一起為了美好的明天而節(jié)約起來吧！
節(jié)約的作文 篇7
水作為人們的一種必需品，在人們的生活中起到非常重要的作用。我們要學(xué)會(huì)利用水這種能源，更要學(xué)會(huì)合理節(jié)約利用這種能源。
首先，必須從我做起，只有每個(gè)人都從自己做起，節(jié)約用水才不是一句空話。若是自己都不能夠做到節(jié)約用水，那么我們就不能奢望別人做到節(jié)約用水。只要每個(gè)人自己能做到節(jié)約用水，水就能更好的`為人類服從。
然而，節(jié)約用水還必須注意細(xì)節(jié)，落實(shí)到行動(dòng)。那么節(jié)約用水，并不只是口頭上說說而已的。想想自己：洗了手后，水龍頭關(guān)了沒有?洗了衣服的水用來澆過花嗎?澆過菜嗎?如果每個(gè)人都將節(jié)約用水形成意識(shí)，落實(shí)到行動(dòng)，那么節(jié)約用水就實(shí)現(xiàn)了。
水是一種珍貴的資源，我們要懂得珍惜它。不僅是水，我們還要懂得珍惜包括水在內(nèi)的所有能源。希望第個(gè)人都從自己做起，將節(jié)約能源落實(shí)到行動(dòng)上，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
節(jié)約的作文 篇8
地球上哪里有水，哪里就有人類。大家都知道水是人類生命的源泉。我們應(yīng)該去積極地保護(hù)水資源。據(jù)報(bào)道中國(guó)淡水資源總量占世界第６位，可是人均占有量?jī)H排在第88位。所以我國(guó)現(xiàn)在是個(gè)極度缺水的國(guó)家。有很多地方的人們喝不上水，不少地方出現(xiàn)了水荒。所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用水。
可是，有些人還在浪費(fèi)水資源。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，我想去洗手間，剛走進(jìn)去，就看見可愛的小水龍頭在哇哇地哭著。我趕忙跑水池邊去關(guān)，使勁全身力氣，可是水龍頭還是在不停地哭著。這時(shí)，旁邊有個(gè)阿姨小聲說："流水，有什么大不了的，你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀，也不閑累。"當(dāng)時(shí)，我心里特別生氣。心想：阿姨，您那么大歲數(shù)了，也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說我管閑事。真沒公德心。心里的這些話想跟那個(gè)阿姨講，但看她滿不在乎的樣子，算了，不說了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì)保潔阿姨進(jìn)來了，對(duì)我說："小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了，別再管他了。"我說："阿姨，水就這么浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不環(huán)保��！""那能怎么辦啊！也沒有人及時(shí)來修理，就算修完了，有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭，怎么實(shí)施節(jié)約用水的計(jì)劃啊！"我靜下心想，這件事確實(shí)不能賴她。但是看著水這么的被人們浪費(fèi)，我真是有些不忍心��！
在生活里有許多地方浪費(fèi)水：洗小轎車、公園的衛(wèi)生間里……如果有一天地球上沒有了水資源，人們會(huì)怎么樣？到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么不節(jié)約用水。莊子曾經(jīng)說過："丘山積卑以不高，江河合水而為大。"這句話的深刻含義是小山累積起來就成了山，小江河匯集起來就成了大海。也就是說，我們每個(gè)人都節(jié)約出一滴水，中國(guó)一天就能節(jié)約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩，走進(jìn)她家的廚房我看見了，一個(gè)粉色和一個(gè)深藍(lán)的大水桶。我好奇的問阿姨："阿姨，你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這啊！多影響美觀呀！"阿姨笑著對(duì)我說："我放這兩個(gè)大桶是有目的的。""哦，阿姨什么目的，您就告訴我吧。"阿姨說："藍(lán)色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶則是污水桶，專門裝洗碗、洗抹布剩下的臟水，用來沖馬桶�，F(xiàn)在有好多地方的人還喝不上水呢，所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了，原來，我做了好多不環(huán)保的事情。通過今天阿姨介紹，真是讓我受益匪淺�。�
水是人類生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛又容易破碎的地球媽媽，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源吧！
節(jié)約的作文 篇9
“嘩嘩——”一陣水聲傳入耳中，原來是一群小朋友正在玩水。盡管地上滿是水，可他們還是一次又一次地將清水灌入下水道，欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。許多水就這樣嘩嘩地流走了。
我顧不上制止他們，前方又傳來一陣水聲。等我跑到前面時(shí)，他們已經(jīng)開得特別大、特別猛。水卻不斷地從水龍頭里“嘩嘩”地沖下來，形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著，不知道浪費(fèi)了多少水；可小朋友們?nèi)徊活櫍^賞這一道“袖珍瀑布”。
現(xiàn)在我真想大叫一聲：“請(qǐng)你們別浪費(fèi)水了！我們要節(jié)約用水！節(jié)約！節(jié)約！節(jié)約！
現(xiàn)在還有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴又有甘甜的誰為他們送去呀！讓他們可以滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨！可我們有水卻毫不珍惜，還要故意浪費(fèi)水，這怎么能行？所以我們?cè)撋儆盟�、少玩水�?/p>
同學(xué)們，如果我們不節(jié)約用水，那么‘地球母親給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)’很快就會(huì)用盡，到時(shí)候，人類只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼淚。如果現(xiàn)在節(jié)約用水，就可以挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。記�。骸肮�(jié)約用水，人人有責(zé)！”
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